Bài soạn các môn lớp 5 (chuẩn) - Tuần 4

 LỊCH GIẢNG DẠY 
TUẦN 4: (Từ ngày 12/9/2011 đến 16/9 /2011)
Thứ ngày
Buổi
Mơn
 Tên bài dạy 
HAI
12-9
S
GDTT
Tập đọc
Tốn
Khoa học
Đạo đức
Chào cờ
Những con sếu bằng giấy 
Oân tập và bổ sung về giải toán 
Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già
Gv chuyên
BA
13-9
S
Chính tả
Tiếng anh
Thể dục
Tốn
LTVC
(N-V) Anh bộ đội cụ Hồ gốc Bỉ
Gv chuyên
Gv chuyên
Luyện tập 
Từ trái nghĩa 
C
L. tốn
L. tốn
L. tiếng việt
Oân tập và bổ sung về giải toán
Luyện tập
Từ trái nghĩa
TƯ
14-9
S
Kĩ thuật
Tập đọc
Tốn
Tiếng anh
Kể chuyện
Gv chuyên
Bài ca trái đất 
Oân tập bổ sung về giải toán (tiếp theo)
Gv chuyên
Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai
C
Địa l í
L. tiếng việt
L. tốn
Sông ngòi 
Bài ca trái đất 
Oân tập bổ sung về giải toán (tiếp theo)
NĂM
15-9
S
Thể dục
Tốn
LTVC
TLV
Khoa học
Gv chuyên
Luyện tập 
Luyện tập về từ trái nghĩa 
Luyện tập tả cảnh 
Vệ sinh ở tuổi dậy thì 
C
L. tốn
L. tiếng việt
Mĩ thuật
Luyện tập
Luyện tập tả cảnh 
Gv chuyên
SÁU
16-9
S
Lịch sử
Tốn
TLV
Âm nhạc
GDTT
Xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX
Luyện tập chung
Tả cảnh (Kiểm tra viết)
Gv chuyên
Sinh hoạt lớp 
 Ngày soạn:9/9/2011
Ngày dạy:Thứ hai ngày 12/9/2011
Tiết 1: Chào cờ.
TIẾT 2 : TẬP ĐỌC
NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY 
 I. MỤC TIÊU:
-Đọc đúng tên ngườ, tên địa lí nước ngồi;bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.
- Hiểu ý chính của bài: tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân , nói lên khát vọng sống, khát vọng hòa bình của trẻ em trên toàn thế giới .
 II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 
Tranh minh họa bài đọc trong SGK . 
 III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (38 phút )
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A-KIỂM TRA BÀI CŨ 
-Đọc vở kịch Lòng dân .
-Trả lời các câu hỏi SGK .
B-DẠY BÀI MỚI 
1-Giới thiệu chủ điểm và bài đọc 
Giới thiệu tranh minh họa chủ điểm Cánh chim hòa bình và nội dung các bài học trong chủ điểm .
-Quan sát tranh Xa-da-cô gấp sếu và tượng đài tưởng niệm .
2. Hd HS đọc và tìm hiểu bài
a )Luyện đọc 
Gv đọc mẵu - phân đoạn - hd hs đọc - giải nghĩa từ
-Hs luyện đọc theo đoạn
-Hs đọc theo cặp
-1-2 hs đọc toàn bài.
b)Tìm hiểu bài 
CH1 : Xa-da-cô bị nhiễm phóng xạ nguyên tử từ khi nào ?
CH2 :Cô bé hi vọng kéo dài cuộc sống mình bằng cách nào ?
CH 3: Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với Xa-da-cô ?
CH4 : Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ nguyện vọng hoà bình ?
CH5 : Nếu được đứng trước tượng đài , em sẽ nói gì với Xa-da-cô ?
CH6 : Câu chuyện muốn nói với các em điều gì?
-Mĩ ném 2 quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản .
-Xa-da-cô hi vọng kéo dài cuộc sống bằng cách hàng ngày em gấp sếu, vì em tin vào một truyền thuyết nói rằng nếu gấp đủ một nghìn con sếu giấy treo quanh phòng em sẽ khỏi bệnh .
-Gấp những con sếu bằng giấy gởi tới cho Xa-da-cô .
-Khi Xa-da-cô chết , các bạn đã quyên góp tiền xây dựng tượng đài nhớ những nạn nhân đã bị bom nguyên tử sát hại +Chúng tôi căm ghét chiến tranh .
+Cái chết của bạn làm chúng tôi hiểu sự tàn bạo của chiến tranh .
+Cái chết của bạn nhắc nhở chúng tôi phải biết yêu hoà bình trên trái đất .
-Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân , nói lên khát vọng sống , khát vọng hòa bình của trẻ em toàn thế giới 
c)Hướng dẫn hs đọc diễn cảm 
-Gv đ ọc m ẫu –hd đọc
-Hs đọc diễn cảm đoạn kịch . 
3-Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học .
-Về nhà tiếp tục luyện đọc và đọc trước bài học sau .
-Nhắc lại những điều câu chuyện muốn nói .
TIẾT 3: TOÁN
ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN 
I-MỤC TIÊU : Giúp hs 
Làm quen với các bài toán quan hệ tỉ lệ.
Biết giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ này bằng một trong hai cách “Rút về đơn vị” hoặc “ Tìm tỉ số”
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
Bảng số ở VD 1 viết sẵn vào bảng phụ.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU (39 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-KIỂM TRA BÀI CŨ 
1hs làm bài 2
Gv nhận xét ghi điểm 
2-DẠY BÀI MỚI
a-Giới thiệu bài 
-Giới thiệu trực tiếp.
b-Tìm hiểu VD về quan hệ tỉ lệ (thuận) 
b-1: VD 
-Treo bảng phụ viết nội dung VD theo SGK.
-1 giờ người đó đi được bao nhiêu km ?
-2 giờ đi được bao nhiêu km ?
-2 giờ gấp mấy lần 1 giờ ?
-8 km gấp mấy lần 4 km ?
-Nêu mối quan hệ giữa thời gian đi và quãng đường đi ?
b-2:Bài toán 
-Hs đọc đề, phân tích đề, GV viết tóm tắt bài toán lên bảng.
-Hs trình bày cách giải của mình, sau đó gv kết luận.
3-LUYỆN TẬP 
Bài 1 :18
-Yêu cầu Hs đọc đề, phân tích đề và làm bài.
-1 giờ đi được 4 km .
-Đi được 8 km .
-Gấp 2 lần .
-Gấp 2 lần .
-Khi thời gian đi gấp lên bao nhiêu lần thì quãng đường đi được cũng gấp lên bấy nhiêu lần .
*Giải bằng cách rút về đơn vị :
Trong 1 giờ ô tô đi được : 90:2 = 45(km)
Trong 4 giờ ô tô đi được : 
 45x 4 =180 ( km)
 Đáp số : 180 km
*Giải bằng cách tìm tỉ số :
4 giờ gấp 2 giờ số lần : 4 : 2 = 2(lần)
Trong 4 giờ ô tô đi được :
 90 x 2 = 180(km)
 Đáp số : 180 km
Mua 1m vải hết số tiền :
 80 000 : 5 = 16 000 (đồng)
Mua 7m vải hết số tiền :
 16 000 x 7 = 112 000(đồng)
 Đáp số : 112 000(đồng)
4-CỦNG CỐ, DẶN DÒ 
-Gv tổng kết tiết học .
-Dặn hs về nhà làm BT2,3/19.
TIẾT 4: KHOA HỌC
TỪ TUỔI VỊ THÀNH NIÊN ĐẾN TUỔI GIÀ
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Nêu được các giai đoạn phát triển của con người từ tuổi vị thành niên đến tuổi già .
- Xác định bản thân mình đang ở giai đoạn nào.
- Nhận thấy được ích lợi của việc biết được các giai đoạn phát triển cơ thể của con người.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : sgv
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (35 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1- KT bài cũ:
2- Bài mới: 
a) Giới thiệu bài
b) Nội dung
Hoạt động 1: Đặc điểm của con người ở từng giai đoạn: vị thành niên, trưởng thành, tuởi già
- GV chia nhóm -phát cho mỡi nhóm các hình 1, 2, 3, 4 như SGK và yêu cầu q/ s tranh trả lời câu hỏi:
+ Tranh minh họa giai đoạn nào của con người?
+ Nêu mợt sớ đặc điểm của con người ở từng giai đoạn đó?
- Nhận xét kết quả thảo luận của HS
- y/c HS mở SGK đọc các đặc điểm của từng giai đoạn phát triển của con người.
Hoạt động 2: Sưu tầm và giới thiệu người trong ảnh
- Kiểm tra việc chuẩn bị ảnh của HS.
- Chia lớp thành 4 nhóm. Yêu cầu HS giới thiệu về ảnh mà mình sưu tầm được.
- Gọi HS giới thiệu trước lớp.
Hoạt động 3: Ích lợi của việc biết được các giai đoạn phát triển của con người
+ Biết được các giai đoạn phát triển của con người có lợi ích gì?
Kết luận: Các em đang ở vào đầu giai đoạn của tuởi vị thành niên. Biết được đặc điểm của mỡi giai đoạn rất có ích cho cuợc sớng của chúng ta.
3- Củng cố -dặn dị
- Nhận xét, tuyên dương lớp học.
- HS nhắc lại, ghi vở.
- HS làm việc theo nhóm, cử thư kí dán hình và ghi các ý kiến vào phiếu.- nhóm trình bày kết quả . Các nhóm khác theo dõi và bở sung.
- tuởi vị thành niên., tuởi trưởng thành , tuổi già 
- tuởi vị thành niên : (từ10 đến19 tuổi) chuyển tiếp từ trẻ con thành người lớn ,phát triển mạnh mẽ về thể chất tinh thần ,tình cảm.
- tuởi trưởng thành : ( t ừ 20 đến 60 hoặc 65 tu ổi) t âm v ĩc ,th ể lực phát triển nhất ,cơ quan trong cơ thể
đều hồn thiện .
- tuổi già : (từ 60 hoặc 65 tuổi trở lên ) cơ thể dần suy yếu.
- 3 HS lần lượt đọc trước lớp 
- Tở trưởng báo cáo việc chuẩn bị của các thành viên.
- 5 – 7 HS nới tiếp nhau giới thiệu về người trong ảnh mà mình sưu tầm được.
- 2 HS ngời cùng bàn trao đởi thảo luận, trả lời câu hỏi.
-học thuợc và ghi vào vở các giai đoạn phát triển từ tuởi vị thành niên đến tuởi già.
Tiết 5: Đạo đức . (Gv chuyên )
........
 Ngày soạn:9/9/2011
Ngày dạy:Thứ ba ngày 13/9/2011
TIẾT 1: CHÍNH TẢ (Nghe – viết)
ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ GỐC BỈ
 I. MỤC TIÊU:
- Nghe – viết đúng chính tả bài Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ 
- Tiếp tục củng cố hiểu biết về mô hình cấu tạo vần và qui tắc đánh dấu thanh trong tiếng 
II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :sgv
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (40 phút )
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A-BÀI CŨ :
B- BÀI MỚI 
1-Giới thiệu bài: sgv
2-Hướng dẫn hs nghe - viết 
-Đọc đoạn cần viết .
-Nhắc các em chú ý viết tên riêng người nước ngòai : Phrăng Đơ Bô-en .
-Gv đọc bài viết
-Gv đọc lại bài chính tả
-Chấm 7,10 bài .
-Nêu nhận xét chung .
-Cả lớp theo dõi 
-Hs lăng nghe
-Hs viết bài 
-Hs soát lỗi
-Hs đổi vở soát lỗi theo cặp
3-Hướng dẫn hs làm BT chính tả 
Bài tập 2 :
-So sánh hai tiếng nghĩa và chiến về cấu tạo ?
+Giống nhau : hai tiếng đều có âm chính gồm hai chữ cái . Đó là nguyên âm đôi .
+Khác nhau : tiếng chiến có âm cuối , tiếng nghĩa không có .
Bài tập 3 :
-Gv hướng dẫn hs theo qui trình đã hướng dẫn 
Quy tắc :
+Dấu thanh đặt ở âm chính .
+Trong tiếng nghĩa ( không có âm cuối ): đặt dấu thanh ở chữ cái đầu ghi nguyên âm đôi .
+Trong tiếng chiến ( có âm cuối ) : đặt dấu thanh ở chữ cái thứ hai ghi nguyên âm đôi .
HS làm VBT
4-Củng cố , dặn dò 
-Nhận xét tiết học .
-Học và chuẩn bị bài sau.
Tiết 2: Anh văn (Gv chuyên )
Tiết 3: Thể dục (Gv chuyên )
.....................................................
TIẾT 4 : TOÁN
LUYỆN TẬP 
I-MỤC TIÊU: Giúp hs rèn kĩ năng: 
-Giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ bằng một trong 2 cách “Rút về đơn vị” hoặc “tìm tỉ số”
II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC(39 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-KIỂM TRA BÀI CŨ 
-2 hs lên bảng làm bài tập 2 .
-Cả lớp nhận xét và sửa bài .
- Gv nhận xét ghi điểm
2-DẠY BÀI MỚI
a--Giới thiệu bài 
b -Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1 :sgk/19 
-Hs đọc đề, phân tích đề bài và làm vào vở.
Bài 3 : sgk/20
-Hs đọc đề, phân tích đề bà ... ̣ cho từng nhóm.
- Yêu cầu HS quan sát các tranh minh họa trang 19 SGK và thảo luận tìm những việc nên làm và khơng nên làm để bảo vệ sức khỏe về thể chất và tinh thần tuởi dậy thì.
-kết luận:sgv
3-Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học.
HS trả lời các câu nợi dung của Bài 7.
HS nhắc lại, ghi tựa vào vở.
- Tiếp nới nhau trả lời.
- Lắng nghe
-Nhận phiếu và làm bài tập.
- 1 HS nam: chữa phiếu bợ phận sinh dục nam, 1 HS nữ: chữa phiếu bợ phận sinh dục nữ.
-Chia nhóm cùng giới.
- Thảo luận, lựa chọn đờ lót phù hợp.
- Giới thiệu các sản phẩm mình đã lựa chọn và giải thích theo câu hỏi của GV.
-4 HS ngời 2 bàn tạo thành mợt nhóm nhận ĐDHT và thảo luận nhóm.
 Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận 
Nên
Khơng nên
- Ăn uớng đủ chất, nhiều rau, hoa quả.
- Tăng cường luyện tập TDTT, vui chơi giải trí phù hợp.
- Đọc truyện, xem phim phù hợp với lứa tuởi.
- Mặc đờ phù hợp với lứa tuởi.
- Ăn khiêng khem quá, xem phim đọc truyện khơng lành mạnh.
- Hút thuớc lá.
- Tiêm chích ma túy.
- Lười vận đợng.
...
- HS lắng nghe 
-HS về nhà học thuợc mục Bạn cần biết,
BUỞI CHIỀU 
Tiết 1 : TOÁN
 LUYỆN TẬP 
I-MỤC TIÊU: Giúp hs củng cố về 
Mối quan hệ giữa các đại lượng tỉ lệ.
Giải các bài toán có liên quan đến đại lượng tỉ lệ.
II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU (38 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1KIỂM TRA BÀI CŨ 
-1 hs lên bảng làm bài tập 1 /21
-Cả lớp nhận xét, sửa bài.
-Gv nhận xét ghi điểm 
2-DẠY BÀI MỚI
2-1-Giới thiệu bài 
-Giới thiệu trực tiếp.
2-2-Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1 :sgk
-Hs đọc đề bài, phân tích đề, làm vào vở.
-Hs giải cách nào cũng được .
Bài 2 :sgk
-Hs làm bài .
Bài 3 :sgk
-Hs đọc đề, phân tích đề.
Bài 4 :sgk
-Hs đọc đề, phân tích đề 
3000 đồng gấp 1500 đồng số lần :
 3000 : 1500 = 2 (lần)
Nếu mỗi quyển vở giá 1500 đồng thì mua đựơc 
 25 x 2 = 50 (quyển)
 Đáp số : 50 quyển 
Tổng thu nhập của gia đình đ1o 
 800000 x 3 = 2400000 (đ)
Khi có thêm 1 con, bình quân thu hàng tháng của mỗi người :
 800000 – 600000 = 200000 (đ)
 Đáp số : 200000 đ
Số lần 20 người gấp 10 người :
 20 : 10 = 2 (lần)
30 người gấp 10 người số lần :
 35 x 2 = 70 (người)
Sau khi tăng thêm 20người thì 1 ngày đội đào đựơc số m mương :
 35 + 70 = 105 (m)
 Đáp số : 105m
1 hs làm trên bảng –lớp làm vở
3-CỦNG CỐ, DẶN DÒ 
-Gv tổng kết tiết học.
-Dặn hs về nhà làm BT4/21
TIẾT 2: TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH 
I-MỤC TIÊU :
 lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả ngôi trường đủ 3 phần: mỏ bài, thân bài, kết bài; biết lựa chọn được những nét nổi bật để tả ngôi trường.
- Dựa vào dàn ý viết được một đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh , sắp xếp các chi tiết hợp lí.
II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :sgv
 III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (40 phút )
HOẠT ĐỘNG THẤY
HOẠT ĐỘNG TRÒ 
1- BÀI CŨ 
2- BÀI MỚI 
a- Giới thiệu bài 
 b-Hướng dẫn hs luyện tập 
Bài tập 1
Mở bài : Giới thiệu bao quát :
-Trường nằm trên 1 khoảng đất rộng .
-Ngôi trường nổi bật vì mái ngói đỏ tường vôi trắng , những hàng cây xanh bao quanh .
Thân bài :
*Tả từng phần của cảnh trường :
-Sân trường :
+Sân xi măng rộng ; giữa sân là cột cờ trên sân có một số cây bàng , phượng tỏa bóng mát .
+Hoạt động vào giờ chào cờ , giờ chơi .
-Lớp học :
+Ba tòa nhà hai tầng xếp thành hình chữ U 
+Các lớp học thoáng mát có quạt trần, đèn điện . Tường lớp trang trí tranh ảnh màu tự do do hs sưu tầm hoặc vẽ .
-Phòng truyền thống ở tòa nhà chính :
-Vườn trường :
+Cây trong vườn .
+Hoạt động chăm sóc vườn trường .
Kết bài :
-Trường học của em mỗi ngày một đẹp hơn nhờ sự quan tâm của các thầy , cô và chính quyền địa phương .
-Em rất yêu quý và tự hào về trường em .
-Trình bày kết quả quan sát ở nhà .
-Lập dàn ý chi tiết 
-Trình bày dàn ý . Mời 1 hs làm bài tốt dán trên bảng .
-Cả lớp bổ sung hoàn chỉnh .
Bài tập 2 :sgk
-Hs viết đọan văn phần thân bài .
3-Củng cố , dặn dò: 
-Nhận xét tiết học .
-Chuẩn bị cho tiết kiểm tra bài văn tả cảnh sắp tới .
Tiết 3:Mĩ thuật (Gv chuyên )
Ngày soạn:9/9/2011
Ngày dạy:Thứ sáu ngày 16/9/2011
TIẾT 1: LỊCH SỬ
XÃ HỘI VIỆT NAM 
CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẦU THẾ KỶ XX
I-MỤC TIÊU :
Học xong bài này , học sinh biết :
- Cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, nền kinh tế, xã hội nước ta có nhiều biến đổi do chính sách khai thác thuộc địa của Pháp.
- Bước đầu nhận biết về mối quan hệ giữa kinh tế và xã hội (kinh tế thay đổi đồng thời xã hội cũng thay đổi theo).
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bản đồ Hành chính Việt Nam ( để giới thiệu các vùng kinh tế )
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : (35 phút )
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
A-Kiểm tra bài cũ :
B-Bài mới :
*Hoạt động 1 (làm việc cả lớp)
@ Giới thiệu : Sau khi dập tắt phong trào đấu tranh vũ tranh của nhân dân ta, thực dân Pháp đã làm gì? Việc làm đó có tác động như thế nào đến tình hình kinh tế, xã hội nước ta?
-Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước .
+Những biểu hiện về sự thay đổi trong nền kinh tế ở nước ta cuối thế kỉ XIX đầu thế kỷ XX.
+ Đời sống của công nhân, nông dân thời kì này.
*Hoạt động 2 (làm việc theo nhóm)
+Trước khi bị thực dân Pháp xâm lược, nền kinh tế Việt Nam có những ngành nào là chủ yếu ? Những ngành kinh tế nào mới ra đời ? Ai sẽ được hưởng các nguồn lợi do sự phát triển kinh tế?
+Trước đây xã hội Việt Nam có những giai cấp nào? Đến đầu thế kỉ XX, xuất hiện thêm những giai cấp nào, tầng lớp mới nào? Đời sống của công nhân và nông dân Việt Nam ra sao?
-Thảo luận các nhiệm vụ học tập .
-SGK/10,11
*Hoạt động 3 (làm việc cả lớp)
-Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện phần trình bày .
-Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận .
*Hoạt động 4 ( làm việc cả lớp )
Giáo viên tổng hợp các ý kiến của học sinh, nhấn mạnh những biến đổi về kinh tế, xã hội ở nước ta đầu thế kỉ XX.
C-Củng cố 
D-Nhận xét – Dặn dò :
-Hỏi đáp lại các câu hỏi ở SGK .
-Chuẩn bị bài sau .
Tiết 3 : TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I-MỤC TIÊU
Giúp hs củng cố về: 
Giải bài toán tìm 2 số khi biết tổng (hiệu) và tỉ số của 2 số đó.
Các mối quan hệ tỉ lệ đã học.
Giải các bài toán có liên quan đến các mối quan hệ tỉ lệ đã học.
II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU (37 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-KIỂM TRA BÀI CŨ 
-2 hs lên bảng làm bài tập 4/21
-Cả lớp nhận xét, sửa bài .
-Gv nhận xét ghi điểm
2-DẠY BÀI MỚI
2-1-Giới thiệu bài 
-Giới thiệu trực tiếp.
Hs lắng nghe
2-2-Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1 :sgk 
-Hs đọc và phân tích đề bài.
-Xác định dạng bài toán ?
-Hs vẽ sơ đồ .
Bài 2 :sgk 
-Hs làm bài.
-Xác định dạng toán ? ( hiệu - tỉ )
Bài 4 :sgk
-Hs đọc đề, phân tích đề và về nhà làm bài .
-Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó.
Tổng số phần bằng nhau :
 2 + 5 = 7 (phần)
Số hs nam : 28 : 7 x 2 = 8 (em)
Số hs nữ : 28 – 8 = 20 (em)
 Đáp số : Nam : 8 em . Nữ : 20 em 
Hiệu số phần bằng nhau : 
 2 – 1 = 1 (phần)
Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật :
 15 : 1 = 15 (m)
Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật :
 15 + 15 = 30 (m)
Chu vi mảnh đất hình chữ nhật :
 (15 + 30) x 2 = 90 (m)
 Đáp số : 90 m
Số bộ bàn ghế xưởng phải đóng theo kế hoạch 
 12 x 30 = 360 ( bộ)
Nếu mỗi ngày đóng được 18 bộ thì hoàn thành kế hoạch trong số ngày :
 360 : 18 = 20 (ngày)
 Đáp số : 20 ngày 
3-CỦNG CỐ, DẶN DÒ 
-Gv tổng kết tiết học .
-Dặn hs về nhà làm 3/22
Tiết 3 : TẬP LÀM VĂN
KIỂM TRA VIẾT ( Tả cảnh ) 
I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU 
Hs biết viết một bài văn tả cảnh hoàn chỉnh .
II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 
Giấy kiểm tra 
Bảng lớp viết đề bài , cấu tạo của bài văn tả cảnh .
Mở bài : Giới thiệu bao quát về cảnh sẽ tả .
Thân bài : Tả từng bộ phận của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian .
Kết bài : Nêu lên nhận xét hoạc cảm nghĩ của người viết .
II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC(40 phút )
Giới thiệu bài : Gv nêu mục đích , yêu cầu của tiết kiểm tra .
Ra đề :
Dựa theo những đề gợi ý ở trang 44 SGK , gv ra đề cho hs viết bài 
Khi ra đề cần chú ý những điểm sau :
Có thể dùng 1,2 thậm chí cả 3 đề gợi ý trong SGK hoặc ra những đề khác .
Trong trường hợp ra đề khác , cần chú ý :
Nêu ra ít nhất 3 đề để hs lựa chọn đề phù hợp .
Đề chỉ nên yêu cầu tả những cảnh gần gũi với hs .
Tránh ra đề trùng với đề luyện tập giữa Học kì I .
Củng cố , dặn dò 
Dặn hs trước nội dung tiết TLV tuần 5 : Luyện tập làm báo cáo thống kê . 
Nhớ lại những điểm số em có trong tháng để làm tốt BT thống kê.
..
Tiết 4:Âm nhạc (Gv chuyên )
.........................................................
Tiết 5 : SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu
- Nhận xét đánh giá hoạt động trong tuần
- Phương hướng tuần tới
II. Chuẩn bị
 - Nội dung sinh hoạt
III. Lên lớp
1. Oån định: Hs hát 
2. Tiến hành:
* Các tổ trưởng báo cáo tình hình lớp học tập, vệ sinh snh hoạt nề nếp ra vào lớp. 
+ Hs nhận xét góp ý
Giáo viên nhận xét, tuyên dương những em khá giỏi, nhắc nhở những yếu kém.
Nhìn chung ở tuần 4 các em đã đi vào nề nếp học tập. 
Trong giờ học thì cũng nhiều em hăng say phát biểu ,nhiều em có cố gắng trong học tập
Vệ sinh sạch sẽ ,ra vào đúng giờ ,ăn mặc chỉnh tề gọn gàng . 
* Phương hướng tuần 5
- Thi đua học tốt, rèn chữ giữ vơ û.- Thực hiện tiết học tốt.
- Rèn nề nếp học sinh - Vệ sinh trường lớp.đóng góp các khoản thu của nhà trường .
..