Giáo án Âm nhạc lớp 5 - Trường TH Bùi Thị Xuân

Giáo án Âm nhạc lớp 5 - Trường TH Bùi Thị Xuân

I. Mục tiêu:

 - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4.

 - Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.

 - Biết hát kết hợp vận động theo bài hát.

II. Chuẩn bị của giáo viên:

 - Nhạc cụ quen dùng.

 - Chép lời ca của những bài hát đã được ôn tập.

 - Tập đệm đàn một số bài hát: Quốc ca Việt Nam, Em yêu hoà bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan.

 - Tổ chức cho các tổ thi đua trình bày ba bài hát Em yêu hoà bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan để tạo không khí vui tươi, sôi nổi.

 

doc 69 trang Người đăng HUONG21 Lượt xem 819Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Âm nhạc lớp 5 - Trường TH Bùi Thị Xuân", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần:
1
Ngày soạn: 
15/08/2013
Tiết:
1
Ngày dạy: 
19-22/08/2013
Ôn Tập Một Số Bài Hát Đã Học
I. Mục tiêu:
	- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4.
	- Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát. 
 - Biết hát kết hợp vận động theo bài hát.	
II. Chuẩn bị của giáo viên:
	- Nhạc cụ quen dùng.
	- Chép lời ca của những bài hát đã được ôn tập.
	- Tập đệm đàn một số bài hát: Quốc ca Việt Nam, Em yêu hoà bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan.
	- Tổ chức cho các tổ thi đua trình bày ba bài hát Em yêu hoà bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan để tạo không khí vui tươi, sôi nổi.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát.
2. Bài mới: Bắt nhịp cho HS hát kết hợp khởi động giọng
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Ôn tập một số bài hát đã học
1. Quốc ca Việt Nam
- Ai là tác giả?
- Cả lớp đứng nghiêm hát
2. Em yêu hoà bình
- Ai là tác giả?
- GV giới thiệu lời ca của bài hát.
- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Từng tổ trình bày 
- GV đánh giá
3. Chúc mừng
- Bài Chúc mừng là nhạc nước nào?
- GV giới thiệu lời ca của bài hát
- Chia lớp thành hai nửa, một nửa hát, nửa kia gõ đệm theo phách. Phách mạnh gõ tay phải, hai phách nhẹ gõ tay trái.
- Đổi lại phần trình bày.
- Từng tổ trình bày 
- GV đánh giá
4. Thiếu nhi thế giới liên hoan
- Ai là tác giả?
- GV giới thiệu lời ca của bài hát.
- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm: đoạn 1 gõ phách, đoạn 2 gõ theo tiết tấu lời ca.
- Từng tổ trình bày 
- GV đánh giá
Hoạt động 2: Cũng cố, dặn dò
- GV tổng kết phần trình bày 4 bài hát có vận động phụ hoạ của các tổ. Đánh giá, khen ngợi và động viên HS cố gắng học tập môn âm nhạc
- Dặn HS về ôn lại bài và xem trước bài mới
- HS ghi bài
- HS trả lời
- HS hát Quốc ca
- HS trả lời
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- Các tổ thực hiện
- HS trả lời
- HS thực hiện
- Các tổ thực hiện
- HS trả lời
- HS thực hiện
- Các tổ thực hiện
- HS theo dõi
- HS ghi nhớ
Tuần:
2
Ngày soạn: 
25/08/2013
Tiết:
2
Ngày dạy: 
26 – 30/08/2013
Học Hát: BÀI REO VANG BÌNH MINH
I. Mục tiêu:
	- HS hát đúng giai điệu và lời ca. Biết tên tác giả là Lưu Hữu Phước.
	- HS trình bày bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp và theo phách.
	- Góp phần giáo dục HS niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
	- Nhạc cụ quen dùng máy nghe, băng đĩa nhạc bài Reo vang bình minh.
	- Tranh ảnh minh hoạ bài Reo vang bình minh.
	- Tập đệm đàn và hát bài Reo vang bình minh.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát.
2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Học hát: Reo vang bình minh
1. Giới thiệu bài hát
- GV giới thiệu tranh minh hoạ.
2. Đọc lời ca
- HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1, gồm 4 câu. Tiết tấu câu 1 và 3 giống nhau, tiết tấu câu 2 và 4 giống nhau.
3. Nghe hát mẫu:
- GV đệm đàn, tự trình bày bài hát hoặc dùng băng,đĩa nhạc.
- HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát.
4. Khởi động giọng: Dịch giọng (-4)
 La la la la la la la la la la
5. Tập hát từng câu
- Chia câu: Đoạn 1 chia làm 4 câu
- Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 – 3 lần.
- Bắt nhịp (2 -1) và đàn giai điệu để HS hát
- HS lấy hơi ở đầu câu hát.
- HS khá hát mẫu.
- Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết
- HS tập các câu theo tương tự.
- Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1
6. Hát cả bài
- HS hát cả bài.
- HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt, thực hiện đúng những tiếng hát luyến và tiếng hát ngân dài 3 phách.
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2)
- HS tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái vui, tha thiết, hồn nhiên của bài hát.
Hoạt động 2: Củng cố, kiểm tra
	- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2)
	- Dặn HS học thuộc bài hát.
- HS ghi bài
- HS theo dõi
- HS dọc lời ca
- HS nghe bài hát
- 1- 2 HS nêu
- HS khởi động giọng
- HS ghi nhớ
- HS lắng nghe
- HS hát hoà theo
- HS tập lấy hơi
- 1-2 HS thực hiện
- HS sửa chỗ sai
- HS tập câu tiếp
- HS tập đọan 2
- HS hát cả bài
- HS sửa chỗ sai
- HS hát, gõ đệm
- HS thực hiện
- 4 - 5 HS xung phong
- HS ghi nhớ
Tuần:
3
Ngày soạn: 
01/09/2013
Tiết:
3
Ngày dạy: 
03 – 06/09/2013
Ôn Tập Bài Hát: BÀI REO VANG BÌNH MINH
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1
I. Mục tiêu:
	- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của bài Reo vang bình minh. 	
	- HS tập hát kết hợp vận động phụ hoạ. 
	- HS biết đọc bài TĐN số 1.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
	- Nhạc cụ quen dùng 
	- Tập hát bài Reo vang bình minh kết hợp vận động theo nhạc.
	- Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 1
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát.
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi 1- 2 HS hát bài “reo vang bình minh”
- GV nhận xét
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Reo vang bình minh
- Mở đĩa hoặc hát cho HS nghe bài hát “Reo vang bình minh”.
- Bài hát có tên là gi? 
- Tác giả là ai?
- Luyện giọng: Pha trưởng bằng âm la
 La la la la la la la la la la
- Trình bày bài hát bằng cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm, mỗi nhóm 1 câu
- Trình bày theo nhóm.
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc
- HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. 
- Em nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo.
- Cả lớp tập hát kết hợp vận động.
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số 1–Cùng vui chơi
1. Giới thiệu bài TĐN
- Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy nhịp?
2. Tập nói tên nốt nhạc
- HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất.
- GV chỉ từng nốt ở khuông 2, cả lớp đồng thanh nói tên nốt nhạc.
3. Luyện tập cao độ
- HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao 
4. Luyện tập tiết tấu
- GV gõ tiết tấu làm mẫu.
- HS xung phong gõ lại.
- GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách.
- GV bắt nhịp (1-2), cả lớp cùng đọc tiết tấu kết hợp gõ phách.
5. Tập đọc từng câu
- GV đàn giai điệu cả bài.
- GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu 1
- HS xung phong đọc
- Cả lớp đọc câu 1
- Đọc câu thứ hai tương tự
6. Tập đọc cả bài
- GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu, GV bắt nhịp
- HS xung phong đọc.
- HS đọc cả bài, GV lắng nghe (không đàn) để sửa chỗ sai cho HS.
7. Ghép lời ca
- GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nốt nhạc đồng thời nửa kia ghép lời, tất cả thực hiện kết hợp gõ phách.
- 1 HS đọc nhạc, đồng thời 1 HS hát lời
- Cả lớp hát lời và gõ phách
Hoạt động 3: Củng cố, kiểm tra
- HS hát lại bài reo vang bình minh
- GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát
- Tuyên dương và khuyến khích HS nào có tinh thần học tập tốt. động viên các em về nhà học bài cũ và xem trước bài mới
- HS ghi bài
- HS nghe.
- HS trả lời
+ Reo vang bình minh
+ Tác giả: Lưu Hữu Phước
- HS luyện giọng
- HS trình bày
- HS trình bày theo nhóm
- HS thực hiện
- HS trình bày
- HS trình bày theo nhóm, tổ
- HS ghi bài
- HS trả lời
- 1-2 HS xung phong
- Cả lớp thực hiện
- HS luyện cao độ
- HS lắng nghe
- 1-2 HS thực hiện
- HS theo dõi
- Cả lớp luyện tiết tấu
- HS lắng nghe
- Cả lớp đọc câu 1
- 1 -2 HS đọc nhạc
- HS thực hiện
- HS làm theo
- HS thực hiện
- 1-2 HS thực hiện
- HS đọc nhạc, sửa sai
- HS thực hiện
- 2 HS xung phong
- HS thực hiện
- HS hát
- HS làm theo
- HS ghi nhớ
Tuần:
4
Ngày soạn: 
07/09/2013
Tiết:
4
Ngày dạy: 
09 – 12/09/2013
Học hát: Bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh
(Nhạc và lời: Huy Trân)
I. Mục tiêu:
	- HS hát theo giai điệu và đúng lời ca.
	- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca.
	- Góp phần giáo dục HS yêu cuộc sống hoà bình, lên án chiến tranh, bạo lực.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
	- Nhạc cụ quen dùng máy nghe, băng đĩa nhạc bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
	- Tranh ảnh minh hoạ bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
	- Tập đệm đàn và hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát.
2. Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS đọc tiết tấu bài TĐN số 1
	 + Gọi HS đọc bài TĐN số 1
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Học hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh
1. Giới thiệu bài hát
- GV giới thiệu bài hát “Hãy giữ cho em bầu trời xanh” bằng tranh minh hoạ.
? Hôm nay chúng ta sẽ học bài hát có tên là gì? Nhạc sĩ nào sáng tác?
2. Đọc lời ca:
- 1 HS khá đọc lời 1
- 1 HS khá đọc lời 2
3. Nghe hát mẫu:
- GV đệm đàn, tự trình bày bài hát hoặc dùng băng, đĩa nhạc.
- HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát.
4. Khởi động giọng: 
5. Tập hát từng câu
- Tập hát lời 1: Lời 1 gồm 2 đoạn, đoạn 1 có 4 câu
- Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 – 3 lần.
- HS khá hát mẫu.
- Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. 
- HS tập các câu theo tương tự.
- Đoạn 2 chia làm 2 câu. Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1
- Tập hát lời 2 tương tự như lời 1
- Hát cả lời 2
6. Hát cả bài
- HS hát cả bài.
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu.
- HS tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái mạnh mẽ, sôi nổi của bài hát .
- HS tập hát đối đáp
Hoạt động 2: Củng cố, kiểm tra
- HS hát đi hát lại nhiều lần cho thuộc
- Khen thưởng và tuyên dương những cá nhân suất xắc, khuyến khích các em cố gắng học tập. 
- HS ghi bài
- HS lắng nghe
- HS trả lời
+ Bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
+ Tác giả: Huy Trân
- HS đọc lời ca
- HS nghe bài hát
- 1- 2 HS nêu
- HS khởi động giọng
- HS nhắc lại
- HS lắng nghe
- 1-2 HS thực hiện
- HS sửa chỗ sai
- HS tập câu tiếp
- HS hát đoạn 2
- HS xung phong
- HS hát cả bài
- HS hát, gõ đệm
- HS thực hiện
- tập hát đối đáp
- HS hát
- HS ghi nhớ
Tuần:
5
Ngày soạn: 
14/09/2013
Tiết:
5
Ngày dạy: 
16 – 19/09/2013
Ôn Tập Bài Hát: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
Tập Đọc Nhạc: TĐN số 2
I. Mục tiêu:
	- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
	- HS trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp
 	- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
	- Biết đọc bài TĐN số 2.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
	- Nhạc cụ quen dùng 
	- Tập hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc.
	- Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 2
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi h ... hiện
- HS hát cả bài
- HS hát, gõ đệm
- HS thực hiện
- 4-5 HS xung phong
- HS ghi nhớ
- HS hát, gõ đệm 
Tuần:
31
Ngày soạn: 
07/04/2013
Tiết:
31
Ngày dạy: 
09 – 12/04/2013
Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ
Nghe nhạc
I. Mục tiêu:
	- HS thuộc lời ca, thể hiện sắc thái rộn ràng, trong sáng của bài Dàn đồng ca mùa hạ.
 	- HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo hình thức tốp ca. 
	- HS nghe bài hát Em đi giữa biển vàng, nhạc Bùi Đình Thảo, lời Nguyễn Khoa Đăng – Bùi Đình Thảo.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
	- Nhạc cụ quen dùng 
	- Tập hát bài Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp gõ đệm với hai âm sắc.
	- Tập hát bài Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp vận động theo nhạc.
	- Đàn giai điệu, đệm đàn và hát bài Em đi giữa biển vàng.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong ki ôn
	3. Bài mới: Bát nhịp cho HS luyện giọng
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: 
Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ
- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. Sửa lại những chỗ hát sai.
+ Từng tổ trình bày bài hát.
+ Cá nhân trình bày bài hát.
- HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc
+ 2 – 3 HS làm mẫu
+ Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
Hoạt động 2: 
Nghe nhạc: Em đi giữa biển vàng
- Giới thiệu bài hát
- Nghe lần thứ nhất: GV mở băng đĩa nhạc hoặc tự trình bày bài hát.
- Trao đổi về bài hát:
+ HS nói cảm nhận về bài hát.
+ HS nói về những hình ảnh đẹp trong bài hát.
+ HS diễn tả lại một nét nhạc
- Nghe lần thứ hai: HS có thể nghe nhạc kết hợp với các hoạt động: hát hoà theo, vẽ tranh (đơn giản) diễn tả cảm nhận về bản nhạc, vận động theo nhạc đu đưa, lắc lư, nhún nhảy, múa, gõ nhịp
Hoạt động 3: 
Cũng cố và dặn dò
- Cho cả lớp đứng lên hát lại bài hát “dàn đồng ca mùa hạ” sau đó GV nhận xét và khen những em có tinh thần học tập tốt và phản ánh nhưng em chưa có ý thức học tập
- Dặn các em về học thuộc lời bài hát và xem trước bài mới.
- HS ghi bài
- HS thực hiện
- HS trình bày
- HS thực hiện
- HS hát, vận động
- 5-6 HS trình bày
- HS ghi bài
- HS theo dõi
- HS nghe bài hát
- Trao đổi bài hát
- HS nghe nhạc, hoạt động
- HS làm theo
- HS nghe và ghi nhớ
Tuần:
32
Ngày soạn: 
14/04/2013
Tiết:
32
Ngày dạy: 
16 – 19/04/2013
Học hát do địa phương tự chọn
MÙA HOA PHƯỢNG NỞ
I. Mục tiêu:
	- HS hát đúng giai điệu bài hát tự chọn. Các em có thêm hiếu biết về những bài hát của thiếu nhi.
	- Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc.
	- Giáo dục cho các em biết yêu quê hương đất nước.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
	- Nhạc cụ quen dùng.
	- Tập đàn giai điệu và đệm cho bài hát tự chọn.
	- Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc hoặc tổ chức trò chơi.
III. Hoạt động dạy học:
Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên trình bày bài hát dàn đồng ca mùa hạ
Bài mới: 
Hoạt đông của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Học hát
(Bài: Khăn quàng thắp sáng bình minh)
1. Học bài hát
- GV giới thiệu tên, xuất xứ của bài hát.
- HS tìm hiểu nội dung (hoặc chép lời) bài hát.
- Đánh đàn cho HS luyện thanh
- HS học theo các bước thông thường, lưu ý hát đúng chỗ khó, thể hiện sắc thái, tình cảm của bài. (GV gợi cho HS niềm vui, niềm tự hào khi học bài dân ca hoặc bài hát của địa phương, bài hát của nhà trường).
2. Trình bày bài hát
- HS hát kết hợp các hoạt động như gõ đệm, vận động theo nhạc hoặc tổ chức trò chơi.
- HS trình diễn bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân.
Hoạt động 2: Cũng cố và dặn dò:	
- Gọi HS nêu cảm nhận của mình về bài hát đã học
- GV nhận xét tiết học
- Khen những HS có tinh thần học tập tốt
- Dặn dò HS về nhà ôn lại bài hát và tìm các động tác phụ họa đơn giản.
- HS ghi bài
- HS theo dõi
- HS thực hiện
- HS luyện thanh
- HS học hát
- HS hát kết hợp hoạt động
- HS thực hiện
- HS nêu cảm nhận
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ
Tuần:
33
Ngày soạn: 
21/04/2013
Tiết:
33
Ngày dạy: 
23 – 26/04/2013
Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát: 
Tre ngà bên lăng Bác, Đất nước tươi đẹp sao
Ôn tập TĐN số 6
I. Mục tiêu:
	- HS hát bài Tre ngà bên lăng Bác, Màu xanh quê hương kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. 
	- Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân.
	- HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 6 kết hợp gõ phách và đánh nhịp 
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn giai điệu bài TĐN số 6.
III. Hoạt động dạy học:
Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát.
Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong khi ôn
Bài mới: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát: Tre ngà bên lăng Bác
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, GV phân công một tổ gõ đệm nhẹ nhàng
- Trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm.
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
Hoạt động 2
Ôn tập bài hát: Đất nước tươi đẹp sao
- HS hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc
- HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm
Hát lời 2 tương tự
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. 
Hoạt động 3
 Ôn tập TĐN số 6
Luyện tập cao độ:
- Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu:
+ Gõ lại tiết tấu TĐN số 6.
+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu. Đổi lại phần trình bày
+ Nhóm, cá nhân trình bày.
- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách:
+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách. Đổi lại phần trình bày.
+ Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách.
+ Nhóm, cá nhân trình bày.
Hoạt động 4:
 Cũng cố và dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Khen những HS có tinh thần học tập tốt
- Dặn dò HS về nhà ôn lại 2 bài hát và bài TĐN.
- HS ghi bài
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS hát, vận động
- HS trình bày
- HS ghi bài
 - HS thực hiện
- HS thực hiện
- 4-5 HS trình bày
- HS ghi bài
- HS luyện cao độ
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
Tuần:
34
Ngày soạn: 
24/04/2011
Tiết:
34
Ngày dạy: 
25 – 29/04/2011
Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát: 
Em vẫn nhớ trường xưa, Dàn đồng ca mùa hạ
Ôn tập TĐN số 8
I. Mục tiêu:
	- HS hát bài Em vẫn nhớ trường xưa, Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. 
3
	- Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân.
4
	- HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 8 kết hợp gõ phách và đánh nhịp
II. Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ quen dùng
Đàn giai điệu bài TĐN số 8.
III. Hoạt động dạy học:
Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát.
Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong khi ôn
Bài mới: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: 
Ôn tập bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa
 - HS hát kết hợp gõ đệm: đoạn 1 gõ đệm theo phách, đoạn 2 gõ với hai âm sắc
- HS hát bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
Hoạt động 2
Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ
- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
+ Từng tổ trình bày bài hát.
+ Cá nhân trình bày bài hát.
- HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc
+ 2 – 3 HS làm mẫu
+ Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
Hoạt động 3
Ôn tập TĐN số 8
- Luyện tập cao độ:
- Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu:
+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu. Đổi lại phần trình bày
+ Nhóm, cá nhân trình bày.
- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách:
+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách. Đổi lại phần trình bày.
+ Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách.
+ Nhóm, cá nhân trình bày.
Hoạt động 4: Cũng cố và dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Cả lớp đứng hát 2 bài hát vừa mới ôn xong.
- HS về nhà ôn lại các bài hát đã học để tuần sau biểu diễn
- HS ghi bài
- HS thực hiện
- 5-6 HS trình bày
- HS ghi bài
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- 4-5 HS trình bày
- HS ghi bài
 - HS đọc cao độ
- HS thực hiện
- HS trình bày
- HS lắng nghe
- Cả lớp trình bày
- HS ghi ngớ
Tuần:
35
Ngày soạn: 
06/05/2013
Tiết:
35
Ngày dạy: 
07 – 10/05/2013
Tập biểu diễn các bài hát
I. Mục tiêu:
	- HS được trình bày những bài hát đã học theo hình thức tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca.
	- HS hát kết hợp vận động theo nhạc hoặc múa phụ hoạ.
	- Qua các bài hát đã học trong năm giáo duc các em biết tầm quan trọng của âm nhạc đối với đời sống.
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ quen dùng.
- Phân công các nhóm trình bày bài hát đã học.
- Chỉ định HS dẫn chương trình.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Tập biểu diễn các bài hát
1. Phân công tiết mục (thông báo từ tiết học trước)
- Tổ 1:
+ Trình bày bài Reo vang bình minh (toàn bộ thành viên): hát kết hợp gõ đệm.
+ Trình bày bài Ước mơ (4 – 5 HS): hát kết hợp vận động theo nhạc.
 - Tổ 2:
+ Trình bày bài Những bông hoa những bài ca (toàn bộ thành viên): hát kết hợp gõ đệm.
+ Trình bày bài Tre ngà bên lăng Bác (4 – 5 HS): hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Tổ 3:
+ Trình bày bài Dàn đồng ca mùa hạ (toàn bộ thành viên): hát kết hợp gõ đệm.
+ Trình bày bài Em vẫn nhớ trường xưa (4 – 5 HS): hát kết hợp vận động theo nhạc.
2. Biểu diễn các bài hát
- Biểu diễn bài hát theo trình tự:
+ Reo vang bình minh
+ Những bông hoa những bài ca
+ Dàn đồng ca mùa hạ
+ Ước mơ
+ Tre ngà bên lăng Bác
+ Em vẫn nhớ trường xưa
- Mỗi tổ cử HS giới thiệu tiết mục
Hoạt động 2: Nhận xét - Đánh giá:
- Biểu dương, khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ, nhắc nhở, động viên những em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết cả cao hơn.
- Tổng hợp, nhận xét kết quả học tập cụ thể của HS trong một năm học. GV khen ngợi những em hoàn thành và hoàn thành tốt mục tiêu và nội dung môn học.
- Đánh giá công bằng, chính xác kết quả học tập của HS
- Khuyến khích HS sự tự tin khi trình bày các bài hát. Động viên các em nhiệt tình trong hoạt động âm nhạc ở trong và ngoài lớp học.
- HS chuẩn bị
- HS biểu diễn
- HS lắng nghe và ghi nhớ
- HS ghi nhận

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an an ca nam 2014.doc