Giáo án Các môn khối 5 (buổi 2) - Tuần 28

Tuần 28
Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2010
Luyện Tiếng Việt:(LTVC-tuần 27)
I/ Mục tiêu:
 -Củng cố về vốn từ gắn với chủ điểm “Truyền thống”.
 -Làm được các bài tập .
 II/ Các hoạt động dạy học :
1/ Hướng dẫn hs làm bài:
(30’)
*Bài 1:(VLTV –tr 51)
Gạch dưới từ được lặp lại có tác dụng liên kết các câu trong bài .
*Bài 2:(VLTV –tr 51)
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống .
*Bài 3(VLTV –tr 52)
Đặt câu .......
.2/ Củng cố ,dặn dò:(5’)
-Y/C hs nêu yc bài tập.
Y/C hs lần lượt hoàn 
thành.
GV yc hs nhận xét .
-GV nhận xét ,kết luận.
-Tiến hành tương tự nh bài tập 1
-YC hs làm bài .
-YC hs trình bày .
-GV nhận xét ,kết luận .
-GV nhận xét giờ học 
-Dặn hs về nhà chuẩn bị bài sau.
-1 hs nêu yêu cầu .
-HS làm nháp .
-HS trình bày .
-HS nhận xét.
-Đại diện hs trình bày .
-HS làm bài .
-HS trình bày bài .
-Lớp nghe,nhận xét bổ sung .
Kỹ thuật :lắp máy bay trực thăng 
I.Mục tiêu :
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng .
-Lắp được máy bay trực thăng đúng kỹ thuật ,đúng quy trình .
-Rèn luyện tính cẩn thận khi thực hành .
II.Đồ dùng và phương tiện .
-Một máy bay trực thăng đã lắp ghép .
-Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật .
III .Các hoạt động dạy học .
1.Giới thiệu bài . (1’)
2.Hướng dẫn hs thực hành lắp . (30’)
a.Chọn chi tiết .
b.Lắp từng bộ phận .
c.Lắp ráp máy bay trực thăng .
3.Đánh giá sản phẩm .
4.Củng cố ,dặn dò :
(5’)
-GV giới thiệu và nêu mục đích tiết học .
-Cho hs thực hành theo nhóm .
-Gọi hs đọc SGK – chọn .
-Cho hs thực hành .
-Cho hs lắp ráp theo các bước trong SGK .
-Cho hs trưng bày sản phẩm .
-Nêu tiêu chuẩn đánh giá 
-Nhận xét chung .
-GV nhận xét tiết học .YC chuẩn bị bài sau .
-Các nhóm chọn đúng đủ các chi tiết .
-HS đọc 
-HS quan sát hình đọc nội dung và thực hành .
-HS tự lắp ráp .
-Các nhóm trng bày 
-Các nhóm đánh giá .
Âm nhạc :ôn 2 bài hát : “màu xanh quê hương –em vẫn nhớ trường xưa” kể chuyện âm nhạc 
I. Muùc tieõu.
-HS haựt baứi Maứu xanh queõ hửụng, Em vaón nhụự trửụứng xửa keỏt hụùp vaứ vaọn ủoọng theo nhaùc.
-Trỡnh baứy 2 baứi haựt theo nhoựm, caự nhaõn.
-HS nghe caõu chuyeọn Khuực nhaùc dửụựi traờng, taọp keồ sụ lửụùc noọi dung chuyeọn. HS laứm quen vụựi baỷn Soõ- naựt AÙnh traờng cuỷa Beựt-to-ven.
II .Đồ dùng và phương tiện 
-Nhaùc cuù quen duứng.
-Veừ 4 bửực tranh minh hoaù cho caõu chuyeọn Khuực nhaùc dửụựi traờng. Baờng, ủúa nhaùc giụựi thieọu baỷn Soõ-naựt AÙnh traờng cuỷa Beựt-toõ –ven.
-Taọp moọt soỏ ủoaùn trớch ủeồ coự theồ giụựi thieọu veà taực phaồm cuỷa oõng.
III. Caực hoaùt ủoọng dạy học :
1.Phần mở đầu : (10’)
2.Phần hoạt động : (23’)
a-OÂn taọp baứi haựt. Maứu xanh queõ hửụng.
b-OÂn taọp baứi haựt. Em vaón nhụự trửụứng xửa.
c-Keồ chuyeọn aõm nhaùc. Khuực nhaùc dửụựi traờng..
3.Phần kết thúc : (3’)
-Gv giới thiệu bài :
-YC hs hát lại 2 bài hát :Màu xanh quê hương và Em vẫn nhớ trường xưa .
-HS haựt baứi Maứu xanh queõ hửụng keỏt hụùp goừ ủeọm vaứ vaọn ủoọng theo nhaùc.
-HS haựt ủoỏi ủaựp, ủoàng ca keỏt hụùp goừ ủeọm.
-Hs haựt baứi Em vaón nhụự trửụứng xửa keỏt hụùp goừ ủeọm.
-HS haựt baống caựch haựt coự lúnh xửụựng, ủoàng ca keỏt hụùp goừ ủeọm.
-HS haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng theo nhaùc.
-Trỡnh baứy baứi haựt theo nhoựm, haựt keỏt hụùp goừ ủeọm vaứ vaọn ủoọng theo nhaùc.
-GV giụựi thieọu caõu chuyeọn.
-GV keồ chuyeọn theo tranh minh hoaù.
-Cuỷng coỏ noọi dung.
+Vỡ sao oõng laùi gheự vaứo thaờm nhaứ ngửụứi thụù giaứy.
-HS taọp keồ chuyeọn theo từng tổ .
-Nghe nhaùc minh hoaù.
+HS nghe ủoaùn trớch baỷn Soõ-naựt AÙnh traờng.
-GV yc hs về ôn lại bài ,chuẩn bị bài sau .
-HS nghe và hát .
-HS thửùc hieọn.
-HS trỡnh baứy.
-4-5 HS trỡnh baứy.
-HS thửùc hieọn.
-HS thửùc hieọn.
5-6 HS trỡnh baứy.
-HS theo doừi.
-HS nghe caõu chuyeọn.
-HS traỷ lụứi.
-Thửùc hieọn.
-Nghe baỷn nhaùc.
Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2010
mĩ thuật :Vẽ theo mẫu : 
 Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu
I. Mục tiêu:
- HS biết quan sát ,so sánh để tìm ra tỉ lệ ,đặc điểm riêng và phân biệt được các độ đậm nhạt chính của mẫu .
-Vẽ được hình gần giống mẫu có bố cục cân đối với tờ giấy .
-HS cảm nhận được vẻ đẹp của hình và độ đậm nhạt ở mẫu ở bài vẽ .
II .Đồ dùng và phương tiện dạy học 
 - GV : SGK,SGV
 - Chuẩn bị một vài mẫu có hai ,ba vật mẫu
 - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III. Các hoạt động dạy học :
1.Giới thiệu bài
2. Quan sát , nhận xét
3.Cách vẽ tranh:
-Vẽ phác khung hình chung của mẫu .
-Vẽ đường trục .
-Tìm tỉ lệ từng bộ phận .
4.Thực hành
5.Nhận xét đánh giá
- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung 
Hs quan sát
GV : giới thiệu mẫu có hai,ba mẫu vật đã chuẩn bị
+ GV yêu cầu h/s chọn bày mẫu theo nhómvà nhận xét về vị trí,hình dáng tỉ lệ đậm nhạt của mẫu
+ gợi ý h/s cách bày mẫu sao cho đẹp 
Hs quan sát
GV giới thiệu hình hướng dẫn hs cách vẽ nh sau:
+ Cho hs quan sát hình tham khảo ở SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các bước:
+ vẽ khung hình chung và khung hình riêng của từng vật mẫu
HS lắng nghe và thực hiện
H/s thực hiện vẽ theo hướng dẫn
+tìm tỉ lệ từng bộ phận và phác hình bằng nét thẳng 
+ nhìn mẫu , vẽ nét chi tiết cho đúng
+ Vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen.
+ phác mảng đậm ,đậm vừa , nhạt 
+dùng các nét gạch tha, dày bằng bút chì để miêu tả độ đậm nhạt.
-GV bày một mẫu chung cho cả lớp vẽ
 Hs thực hiện
-Gv quan sát lớp, đến từng bàn để góp ý, hướng dẫn cho Hs còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ.
-GV nhận xét chung tiết học
+về bố cục,hình vẽ,độ đậm nhạt ...
Luyện chữ : Bài 28
I/ Mục tiêu :
 -H/S viết trình bày sạch đẹp đoạn viết .
-HS hiểu nội dung đoạn viết 
-HS trình bày bài sạch đẹp.
II .Đồ dùng và phương tiện : 
 -Bảng chữ cái viết hoa.
III- Các hoạt động dạy học :
1/ Hướng dẫn tìm hiểu nd đoạn viết.(5’)
2/Hướng dẫn hs viết chữ hoa có trong bài..(5’)
3/H dẫn hs viết bài 
 (18’)
4/Nhận xét đánh giá.
 (5’)
-Y/C 1 hs đọc
-Y/C hs nêu đoạn viết
-GV kl
-YC hs viết các chữ hoa
-GV nhắc hs chú ý
-YC hs quan sát cách trình bày đoạn viết.
-GV hướng dẫn viết.
-GV nhắc nhở hs tư thế khi viết bài
-GV thu bài chấm
-GV nhận xét chung
-YC hs về nhà luyện viết thêm
-1 hs dọc ,cả lớp đọc thầm theo.
-HS nêu
-HS quan sát
-HS viết ra nháp
-HS quan sát cách trình bày
-HS viết 
-HS nộp bài.
Bồi dưỡng mĩ thuật: Vẽ theo mẫu : 
 Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu
I. Mục tiêu:
- HS biết quan sát ,so sánh để tìm ra tỉ lệ ,đặc điểm riêng và phân biệt được các độ đậm nhạt chính của mẫu .
-Vẽ được hình gần giống mẫu có bố cục cân đối với tờ giấy .
-HS cảm nhận được vẻ đẹp của hình và độ đậm nhạt ở mẫu ở bài vẽ .
II .Đồ dùng và phương tiện dạy học 
 - GV : SGK,SGV
 - Chuẩn bị một vài mẫu có hai ,ba vật mẫu
 - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Giới thiệu bài
2. Quan sát , nhận xét
3.Cách vẽ tranh:
-Vẽ phác khung hình chung của mẫu .
-Vẽ đường trục .
-Tìm tỉ lệ từng bộ phận .
4.Thực hành
5.Nhận xét đánh giá
- GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung 
Hs quan sát
GV : giới thiệu mẫu có hai,ba mẫu vật đã chuẩn bị
+ GV yêu cầu h/s chọn bày mẫu theo nhómvà nhận xét về vị trí,hình dáng tỉ lệ đậm nhạt của mẫu
+ gợi ý h/s cách bày mẫu sao cho đẹp 
Hs quan sát
GV giới thiệu hình hướng dẫn hs cách vẽ nh sau:
+ Cho hs quan sát hình tham khảo ở SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các bước:
+ vẽ khung hình chung và khung hình riêng của từng vật mẫu
HS lắng nghe và thực hiện
H/s thực hiện vẽ theo hướng dẫn
+tìm tỉ lệ từng bộ phận và phác hình bằng nét thẳng 
+ nhìn mẫu , vẽ nét chi tiết cho đúng
+ Vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen.
+ phác mảng đậm ,đậm vừa , nhạt 
+dùng các nét gạch tha, dày bằng bút chì để miêu tả độ đậm nhạt.
-GV bày một mẫu chung cho cả lớp vẽ
 Hs thực hiện
-Gv quan sát lớp, đến từng bàn để góp ý, hướng dẫn cho Hs còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ.
-GV nhận xét chung tiết học
+về bố cục,hình vẽ,độ đậm nhạt ...
Thứ năm ngày 1 tháng 4 năm 2010
 Luyện toán ;luyện tập vận tốc, quãng đường ,thời gian 
 I. Mục tiêu:
 -Củng cố kỹ năng về tính vận tốc ,quãng đường ,thời gian .
 -Luyện tập về giải toán liên quan đến tính vận tốc ,quãng đường ,thời gian .
II/ Các hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ : (5’)
2.Giới thiệu bài : (1’) 
3.HDẫn hs thực hành :
 (25’)
Baứi 1/144 -SGK
Ô tô : S = 135 km , t= 3 giờ .
Xe máy :t = 4 giờ 30’ S = 135 km .
Mỗi giờ ô tô đi nhiều hơn xe máy ? km 
Baứi 2/144 –SGK
S = 1250 m .
T = 2 phút .
V= ? ( km / giờ )
Baứi 3/144 –SGK 
Giải toán :
Baứi 4/144 –SGK
V = 72 km / giờ 
S = 2400 m .
T = ? phút .
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ.
 (3’)
-YC hs chữa bài 3, 4 VBT.
-GV nhận xét ,cho điểm .
-Goùi Hs ủoùcủeà.
-Hửụựng daón Hs phaõn tớch ủeà ủeồ hieồu ủửụùc yeõu caàu cuỷa baứi laứ so saựnh vaọn toỏc giửừa oõ toõ vaứ xe maựy.
-GV yeõu caàu Hs laứm baứi vaứo vụỷ.
-Chaỏm, sửỷa baứi, nhaọn xeựt. 
-Goùi Hs ủoùc ủeà.
-Hửụựng daón Hs tớnh vaọn toỏc cuỷa xe maựy vụựi ủụn vũ ủo laứ m/phuựt, sau ủoự ủoồi ra ủụn vũ km/giụứ.
-Yeõu caàu Hs laứm baứi vaứo vụỷ.
-Chaỏm, sửỷa baứi, nhaọn xeựt.
-GV goùi Hs ủoùc ủeà. 
-GV cho Hs ủoồi ủụn vũ: 15,75km = 15750m
 1giụứ 45 phuựt = 105 phuựt
-Yeõu caàu Hs laứm baứi vaứo vụỷ.
-Chaỏm, sửỷa baứi, nhaọn xeựt.
-Goùi Hs ủoùc ủeà.
-Cho Hs ủoồi ủụn vũ: 72km/giụứ = 72000m/giụứ.
-Yeõu caàu Hs laứm baứi vaứo vụỷ.
-Chaỏm, sửỷa baứi, nhaọn xeựt.
-Yeõu caàu Hs neõu caựch tớnh vaọn toỏc, quaừng ủửụứng, thụứi gian.
-2 HS làm bài .
-Hs ủoùc ủeà.
-Phaõn tớch ủeà.
-Laứm baứi vaứo vụỷ.
-Nhaọn xeựt.
-ẹoùc ủeà.
-Theo doừi, traỷ lụứi.
-Laứm baứi vaứo vụỷ.
-Nhaọn xeựt.
-Hs ủoùc ủeà.
-Theo doừi, traỷ lụứi.
-Hs laứm baứi.
-Nhaọn xeựt.
-ẹoùc ủeà.
-Theo doừi, traỷ lụứi.
-Laứm baứi vaứo vụỷ.
-Nhaọn xeựt.
-Traỷ lụứi.
Tiếng anh
Tiếng anh
Thứ sáu ngày 2 tháng 4 năm 2010
Luyện TV:(Tập làm văn) tuần 28.
 I.Mục tiêu :
 -Củng cố về cấu tạo của bài văn miêu tả cây cối .
 -HS lập đợc dàn bài tả cây cối (Cây bóng mát ) ở trường học hoặc ở gần nhà .
 II . Các hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài : (1’).
2.Tìm hiểu đề bài : (5’)
Đề bài (VLT –Tr 59)
3.Lập dàn ý .
4.Củng cố ,dặn dò .
(3’)
-GV giới thiệu bài .
Gọi hs đọc đề bài .
-Hớng dẫn hs phân tích đề .
-Cho hs tự làm bài cá nhân .
-Gv kết luận và bổ sung 
-GV cho hs dựa vào dàn ý để trình bày thành 1 đoạn văn .
-GV nhận xét giờ học 
Về xem lại bài
Chuẩn bị bài sau.
-HS đọc .
-HS phân tích 
-HS làm .
-HS trình bày bài làm 
-HS nhận xét và bổ sung 
-HS trình bày miệng .
Thể dục : môn thể thao tự chọn :trò chơi
“hoàng anh –hoàng yến ”
I. Mục tiêu :
 -Ôn 1 số nội dung môn thể thao tự chọn ,học mới tâng cầu bằng mu bàn chân hoặc ném bóng trúng đích .
 -HS biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi :Hoàng anh –Hoàng yến .
II. Đồ dùng và phương tiện : Địa điểm : Trên sân trờng
III. Các hoạt động dạy học :
1. Phần mở đầu (10’)
GV phổ biến nhiệm vụ ,yêu cầu giờ học .
-YC hs xoay các khớp.
HS tập hợp lớp 
-Xoay các khớp.
2. Phần cơ bản (22’)
a. Môn thể thao tự chọn :Đá cầu .
-Gv nêu tên trò chơi .
-Cho hs luyện tập 
-Gv quan sát giúp đỡ thêm .
-HS quan sát .
-HS luyện tập .
b, Trò chơi: “Hoàng anh –Hoàng yến ”
GV nêu tên trò chơi .
-Giải thích cách chơi .
YC hs chơi .
GV lu ý các em phải đoàn kết 
-HS nghe .
-HS nhắc lại 
-HS thi đua chơi 
3. Phần kết thúc (5’)
-GV yc hs thả lỏng .
-GV hệ thống bài 
-GV nhận xét tiết học 
-HS các tổ đi nối nhau thành vòng tròn ,vừa đtác vừa làm động tác thả lỏng .
Sinh hoạt tập thể .
I . Mục tiêu: 
 -Nhận xét đánh giá thi đua các mặt trong tuần ..
 -Đề ra phương hướng tuần tới .
II . Các hoạt động dạy học :
 1/Lớp trưởng xếp loại nhận xét thi đua tuần 27
*Tổ 1: Xếp thứ..............
 *Tổ 2: Xếp thứ.............
*Tổ 3: Xếp thứ..............
Cá nhân tiêu biểu ......................................
....................................... ......................................
......................................
2/GV nhận xét bổ sung
3/ Phương hướng trong tuần 
4.Múa hát tập thể .
Y/C lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt tập thể
Y/C các tổ trưởng báo cáo
Lớp trưởng đa ra kq xếp loại
Y/C các thành vên khác bổ sung
-Về nề nếp:.......................
.........................................
............................................
..............................................
-Về học tập:..........................
.........................................
..............................................
-GV yc hs tuần sâu khắc phục những tồn tại của tuần này.
-YC hs thi đua học tập ,chú ý giữ gìn thực hiện tốt mọi yc nội quy của lớp của 
trường .
-YC hs tham gia múa hát tập thểbài “Em vẫn nhớ trường xưa”
-GV nhận xét ,em múa phụ họa ,hát tốt .
Lớp trưởng điều khiển 
các tổ trưởng báo cáo
H/S khác bổ sung
HS chú ý lắng nghe
HS nghe để tuần sau thực hiện.
.
-HS tham gia .
Ký duyệt,ngày.......tháng năm 2010
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................