Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp - Trường tiểu học Bảo Lý

CHỦ ĐIỂM THÁNG: 9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Tuần: 1
 Tiết 1: TỞ CHỨC BẦU CÁN BỢ LỚP 
I/Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
 -Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp.
 -Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm và tôn trọng, ủng hộ cán bộ lớp hoạt động.
II. Phương tiện dạy học:
-Bảng báo cáo tổng kết năm học 2011-2012
-Bảng phương hướng hoạt động năm học 2012-2013
III. Các hoạt động dạy-học
 1.Ổn định tổ chức
2. Bài mới
Hát tập thể bài Vui đến trường(Nhạc và lời: 
Nghiêm Bá Hồng)
1. Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau một năm học.
* Báo cáo của cán bộ lớp tổng kết hoạt động trong năm qua và phương hướng hoạt động năm lớp 5
-Lớp trưởng báo cáo.
-Cả lớp thảo luận, góp ý kiến.
-Người điều khiển tổng kết.
2.Bầu đội ngũ cán bộ lớp
-Người điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp.:
+Học lực từ khá trở lên, hạnh kiểm thực hiện đầy đủ.
+Tác phong nhanh nhẹn.
+Nhiệt tình và có trách nhiệm.
+Có năng lực hoạt động đoàn thể.
-Bầu bằng biểu quyết đối với lớp trưởng, lớp phó, cán sự lớp.
-Bầu tổ trưởng, tổ phó theo đơn vị tổ.
-Công bố kết quả
* Giáo viên chủ nhiệm chúc mừng và giao nhiệm vụ.
-Đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.
* Cả lớp chúng ta hát bài Lớp chúng ta kết đoàn (Nhạc và lời: Mộng Lân)
III .Kết thúc hoạt động:
 Người điều khiển:
 -Chúc mừng cán bộ lớp mới.
 - Chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác trong mọi hoạt động của lớp để đạt được kết quả tốt trong năm học.
Tuần: 2
 Tiết 2: NỘI QUI NHÀ TRƯỜNG & NHIỆM VỤ HỌC TẬP 
 CỦA HỌC SINH LỚP 5 
I/Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
 1. Kiến thức: Hiểu được nội qui của nhà trường và nhiệm vụ của học sinh lớp 5 
2. Kĩ năng: Thực hiện nghiêm túc nội qui của nhà trường và nhiệm vụ của người HS.
3. Thái độ: Có ý thức thực hiện tốt nội qui của nhà trường và nhiệm vụ của hs lớp 5
II. Phương tiện dạy học: 
- Bảng nội qui cuả trường
III. Các hoạt động dạy-học
 1.Ổn định tổ chức
2. Bài mới
1.Nội qui của nhà trường:
Gv nêu 1 số nội qui của nhà trường
HS thảo luận về nội qui của nhà trường và ý nghĩa
2. Nhiệm vụ của học sinh lớp 5:
-HS thảo luận:
Kính trọng thầy cô giáo, nhân viên nhà trường.
-Đoàn kết giúp đỡ bạn bè.
Phát huy truyền thống nhà trường.
-Thực hiện nội quy nhà trường.
Hoàn thành nhiệm vụ học tập và rèn luyện.
-Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh các nhân.
-Tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp đội.
-Giữ gìn tài sản nhà trường, giúp đỡ gia đình.
-Tham gia lao động công ích và công tác xã hội.
GV:? Qua các nhiệm vụ của học sinh lớp 5, em thấy bản thân mình đã thực hiện tốt nhiệm vụ của mình chưa?
GV? Cần phải làm gì để thực hiện tốt các nhiệm vụ của học sinh lớp 5?
GV:?Bản thân em đã thực sự hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập và rèn luyện thân thể chưa?
HS thảo luận trả lới các câu hỏi.
III .Kết thúc hoạt động:
 Người điều khiển:
 Nêu một số nội dung chính về nội qui của nhà trường và nhiệm vụ của học sinh lớp 5
Tuần: 3
 HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI,
 MỪNG THẦY, CƠ VÀ BẠN BÈ 
I/Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi thông qua một số bài hát, bài thơ...ca ngợi trường lớp, thầy cô giáo và bè bạn.
-Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường, lớp; quý trọng thầy cô; đoàn kết thân ái với bạn bè; phấn khởi tự hào về trường lớp mình và tự tin, quyết tâm thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học mới để phát huy truyền thống của nhà trường.
II. Phương tiện dạy học:
-Các bài hát có nội dung chúc mừng năm học mới, mừng thầy cô, bè bạn.
III. Các hoạt động dạy-học
 1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra: Nêu nội quy của Trường Tiểu học Bảo Lý?
3. Bài mới:
* Nội dung: Ca ngợi trường lớp, thầy cô và bạn bè.
Hát tập thể: Mùa thu em đến trường( Nhạc và lời: Mộng Lân)
-Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu(nếu có), chương trình hoạt động, ban giám khảo và thư kí.
* Thi hát hoặc ngâm thơ ....về trường, lớp thân yêu.
- Hs từng tổ biểu diễn bài hát, ngâm thơ các bài đã chọn theo hình thức bóc thăm.
* Trò chơi: Trả lời nhanh và đúng:Thi tổ chức trò chơi tìm ẩn số cho cả lớp.
- Trò chơi này dành cho cả lớp.
Câu 1:Lễ khai giảng năm học này có chủ đề gì??
Câu 2: Bạn cho biết họ tên cơ hiệu trưởng của trường ta?
 Câu 3: Bạn cho biết tên thầy, cô giáo dạy lâu năm nhất của trường ta hiện nay ?
Câu 4: Bạn hãy hát bài hát có từ:” mái trường mến yêu”
Câu 5: Bạn hãy hát bài hát có từ:” cô giáo em”
Câu 6: Bạn hãy hát bài hát có các từ chỉ dụng cụ học tập.
Câu7: Bạn hãy hát những bài hát trong đó có từ” lớp”
 * Những vần thơ mừng năm học mới
-Thi hát, ngâm thơ, kể chuyện ....giữa các tổ.
-Thi sáng tác thơ... giữa các tổ về chủ đề trên
-Mỗi tổ cử 2 học sinh tham gia.
-Ban giám khảo cho điểm công khai trên bảng
IIIKết thúc hoạt động
-Công bố kết quả.
-Nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động.
Tuần: 4
TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I/Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
Củng cố khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường, những tấm gương dạy tốt của thầy, cô giáo và gương học tốt của học sinh.
-Phấn khởi, tự hào và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, lớp bằng việc phấn đấu học tập và tu dưỡng tốt trong năm học mới.
II. Phương tiện dạy học:
 Những truyền rhống của Trường Tiểu học Bảo Lý
III. Các hoạt động dạy-học
 1.Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
 -Bạn hãy hát bài hát có từ:” mái trường ”
 -Bạn hãy hát bài hát có từ:” cô giáo em”
3. Bài mới:
1. Những truyền thống tốt đẹp của Trường Tiểu học Bảo Lý.
2. Những tấm gương học tốt của trường, của lớp mà bạn mến phục.
4. Bảo vệ và phát huy
 truyền thống của trường.
* Thi hiểu biết về truyền thống nhà trường.
Câu 1: Thành tích của trường ta trong những năm học qua là gì?
Câu 2: Năm học vừa qua lớp ta có bao nhiêu học sinh khá, giỏi?
Câu 3: Năm học vừa qua Có bao nhiêu học sinh trường ta đạt giải học sinh giỏi cấp huyện?
Câu 4: Có những bạn nào làm được việc tốt mà chúng ta cần học tập?
* Thi đố vui và văn nghệ (dành cho cổ động viên)
Người dẫn chương trình nêu từng câu đố vui hoặc yêu cầu văn nghệ, sau đó lần lượt mời các cổ động viên trả lời.
-Cổ động viên các tổ cùng tham gia.
III. Kết thúc hoạt động & rút kinh ghiệm:
-Trưởng ban giám khảo công bố kết quả thi giữa các đội.
-Mời giáo viên chủ nhiệm lên tuyên dương hoặc khen thưởng các đội được xếp hạng nhất, nhì.
-Nhận xét chung về tinh thần, ý thức và kết quả tham gia hoạt động của các tổ và thành viên trong lớp.
CHỦ ĐIỂM THÁNG: 10
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Tiết 5: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “TIẾT HỌC TỐT” 
I/Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
Hiểu được thế nào là một tiết học tốt và những yêu cầu mà các em cần thực hiện trong tiết học tốt đó.
-Xác định thái độ học tập đúng đắn, rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo trong học tập. Biết đấu tranh, phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập.
-Rèn luyện kĩ năng học bài, làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến trong giờ học.
II. Phương tiện dạy học:
- Kế hoach đăng kí giờ học tốt
III. Các hoạt động dạy-học
 1.Ổn định tổ chức
2. Bài mới
1.Tiết học tốt và ý nghĩa tác dụng.
* Thảo luận:
Cả lớp trao đổi về một số câu hỏi sau:
? Thế nào là một tiết học tốt?
?Tác dụng của những tiết học tốt là gì?
?Để có tiết học tốt người học sinh cần phải làm gì?
*2Bạn cần làm gì và làm như thế nào để góp phần thực hiện tiết học tốt.
Cả lớp thống nhất nội dung đăng kí thi đua thực hiện tiết học tốt theo 4 tiêu chí chính:
-Chuẩn bị tốt bài học, bài làm ở nhà.
-Giữ kỉ luật, trật tự trong giờ học.
-Số điểm tốt sẽ đạt được.
-Phát biểu ý kiến trong giờ học.
3.Đăng kí thi đua giữa các tổ với tiêu đề ‘Tiết học tốt theo lời Bác dạy”
-Lên kế hoạch đăng kí giờ học tốt, buổi học tốt, tuần học tốt.
* Đăng kí thi đua
-Đại diện từng tổ lên đọc bảng đăng kí thi đua của tổ. Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu thi đua của các tổ lên bảng.
-Cả lớp trao đổi về chỉ tiêu thi đua và biện pháp thực hiện.
-Hát tập thể và cá nhân, kể chuyện về gương học tập xen kẽ trong phần thảo luận.
III. Kết thúc hoạt động& rút kinh nghiệm:
 -Đại diện cán bộ lớp nhận xét về kết quả chuẩn bị các việc được phân công của cá nhân, nhóm, tổ.
-Giáo viên chủ nhiệm nhận xét về tinh thần và chất lượng tham gia các hoạt động trong lễ phát động thi đua.
Tuần: 6
 Tiết 6: VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM GẮNG HỌC CHĂM 
I/Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
 -Hiểu được những nội dung chính trong thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9-1945.
 -Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ; giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn lên trong học tập.
 -Rèn luyện kĩ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể.
II. Phương tiện dạy học:
-Nội dung thư của Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước ta.
III. Các hoạt động dạy-học:
 1.Ổn định tổ chức:
2. Bài mới:
*Hát tập thể
Người điều khiển chương trình nêu mục đích, yêu cầu của buổi trao đổi tìm hiểu nội dung, ý nghĩa thư Bác.
1. Nội dung thư của Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên và ý nghĩa, tác  ... a hai đội và nhận xét ý thức tham gia vui chơi của hai đội và tập thể lớp.
CHỦ ĐIỂM THÁNG: 02
 GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HĨA DÂN TỘC
 Tuần: 24 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
 "TRƯỜNG XANH, SẠCH, ĐẸP"
1. Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh: 
- Hiểu rõ ý nghĩa, nội dung của việc xây dựng mơi trường nhà trường xanh, sạch, đẹp đối với sức khỏe mỗi người, chất lượng học tập và giáo dục của nhà trường, trong đĩ cĩ bản thân các em.
- Gắn bĩ và thêm yêu trường, lớp.
- Tiếp tục tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện " Trường xanh, sạch đẹp"
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
- Làm vệ sinh trường, lớp sạch, đẹp.
- Làm bồn hoa, cây cảnh.
- Chăm sĩc cây trồng; chăm sĩc bồn hoa, cây cảnh.
- Trang trí lớp.
b. Hình thức hoạt động
3. Chuẩn bị hoạt động
a. Về phương tiện hoạt động
- Bản dự thảo nội dung, bản dự thảo kế hoạch.
- Các câu hỏi để thảo luận.
b. Về tổ chức
Giáo viên chủ nhiệm:
+ Nêu vấn đề, yêu cầu học sinh suy nghĩ để tham gia thảo luận.
+ Hội ý với CBL để phân cơng cơng việc:
- Dự thảo nội dung, kế họach thực hiện "Trường xanh, sạch, đẹp"
- Các câu hỏi thảo luận:
Câu 1: Bạn hiểu thế nào là trường xanh, sạch, đẹp?
Câu 2: Xây dựng trường xanh sạch, đẹp cĩ ý nghĩa và tác dụng như thế nào?
Câu 3: Theo bạn lớp chúng ta cần phải chăm sĩc những cây cảnh ở lớp khơng?
....
- Cử người điều khiển hoạt động.
- Cử người ghi biên bản.
- Chăm sĩc vườn thuốc nam như thế nào?
4. Tiến hành hoạt động
a) Khởi động
- Bắt bài hát tập thể.
- Người điều khiển cơng bố lí do, hình thức hoạt động.
b) Thảo luận
- Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi thảo luận.
- Mỗi câu hỏi nêu ra phải được trao đổi, bổ sung cho đủ ý. Người điều khiển tổng kết lại và thư kí ghi biên bản.
- Kết quả thảo luận là nội dung, kế hoạch thực hiện "Trường xanh, sạch, đẹp".
c) Văn nghệ
Người điều khiển chương trình giới thiệu một số tiết mục của các tổ.
5. Kết thúc hoạt động
	- Người điều khiển nhận xét hoạt động.
	- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến.
TuÇn 30
Ho¹t ®éng tËp thĨ
T×m hiĨu ngµy 30/4 vµ 1/5
I/ Mơc tiªu.
1- Tỉ chøc cho häc sinh x¸c ®Þnh nh÷ng viƯc cÇn lµm ®Ĩ thi ®ua lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy 30/4 vµ 1/5.
2- RÌn thãi quen ch¨m chØ häc tËp, thùc hiƯn tèt néi quy tr­êng líp.
3- Gi¸o dơc ý thøc tù gi¸c chÊp hµnh néi quy.
II/ §å dïng d¹y häc.
 - Gi¸o viªn: néi dung bµi.
 - Häc sinh: 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu.
1/ Chia tỉ, ph©n c«ng nhiƯm vơ cơ thĨ cho tõng tỉ.
2/ H­íng dÉn c¸c tỉ tr­ëng chØ huy c¸c thµnh viªn trong tỉ cđa m×nh x¸c ®Þnh vµ giao nhiƯm vơ cho tõng thµnh viªn chuÈn bÞ c¸c tiÕt mơc v¨n nghƯ.
3/ Cho c¸c tỉ tiÕn hµnh th¶o luËn, ®Ị ra chØ tiªu, t×m biƯn ph¸p thùc hiƯn.
* VỊ häc tËp: PhÊn ®Êu ®¹t nhiỊu hoa ®iĨm tèt.
§¨ng kÝ ngµy häc tèt, giê häc tèt.
* VỊ v¨n nghƯ, thĨ thao.
- Lªn kÕ ho¹ch cho buỉi v¨n nghƯ chµo mõng ngµy 30/4 vµ 1/5.
- Ph©n c«ng chuÈn bÞ c¸c tiÕt mơc cơ thĨ.
4/ KiĨm tra, ®¸nh gi¸ vµ giao nhiƯm vơ cho c¶ líp.
5/ Cđng cè, dỈn dß: 
- Nh¾c nhë, tuyªn bè h×nh thøc tuyªn d­¬ng nh÷ng b¹n cã thµnh tÝch cao.
*******************************************
TuÇn 31
Ho¹t ®éng tËp thĨ
T×m hiĨu ngµy 30/4 vµ 1/5.(tiÕp)
I/ Mơc tiªu.
1- Tỉ chøc cho häc sinh x¸c ®Þnh nh÷ng viƯc cÇn lµm ®Ĩ thi ®ua lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy 30/4 vµ 1/5.
2- RÌn thãi quen ch¨m chØ häc tËp, thùc hiƯn tèt néi quy tr­êng líp.
3- Gi¸o dơc ý thøc tù gi¸c chÊp hµnh néi quy.
II/ §å dïng d¹y häc.
 - Gi¸o viªn: néi dung bµi.
 - Häc sinh: 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu.
1/ Chia tỉ, ph©n c«ng nhiƯm vơ cơ thĨ cho tõng tỉ.
2/ H­íng dÉn c¸c tỉ tr­ëng chØ huy c¸c thµnh viªn trong tỉ cđa m×nh x¸c ®Þnh vµ giao nhiƯm vơ cho tõng thµnh viªn chuÈn bÞ c¸c tiÕt mơc v¨n nghƯ.
3/ Cho c¸c tỉ tiÕn hµnh th¶o luËn, ®Ị ra chØ tiªu, t×m biƯn ph¸p thùc hiƯn.
* VỊ häc tËp: PhÊn ®Êu ®¹t nhiỊu hoa ®iĨm tèt.
§¨ng kÝ ngµy häc tèt, giê häc tèt.
* VỊ v¨n nghƯ, thĨ thao.
- Lªn kÕ ho¹ch cho buỉi v¨n nghƯ chµo mõng ngµy 30/4 vµ 1/5.
- Ph©n c«ng chuÈn bÞ c¸c tiÕt mơc cơ thĨ.
4/ KiĨm tra, ®¸nh gi¸ vµ giao nhiƯm vơ cho c¶ líp.
5/ Cđng cè, dỈn dß: 
- Nh¾c nhë, tuyªn bè h×nh thøc tuyªn d­¬ng nh÷ng b¹n cã thµnh tÝch cao.
TuÇn 32
Ho¹t ®éng tËp thĨ
S¸ch thiÕu nhi c¸c n­íc trªn thÕ giíi.
I/ Mơc tiªu.
1- Tỉ chøc cho häc sinh nghe nãi chuyƯn, giao l­u, t×m hiĨu vỊ cuéc sèng cđa thiÕu nhi c¸c n­íc trªn thÕ giíi.
2- RÌn thãi quen tỉ chøc giao l­u, t×m hiĨu vỊ cuéc sèng cđa thiÕu nhi c¸c n­íc trªn thÕ giíi 
3- Gi¸o dơc häc sinh gi÷ g×n vµ ph¸t huy t×nh ®oµn kÕt..
II/ §å dïng d¹y häc.
 - Gi¸o viªn: néi dung bµi.
 - Häc sinh: T×m hiĨu c¸c tranh ¶nh.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu.
1/ Chia tỉ, ph©n c«ng nhiƯm vơ cho tõng tỉ: t×m hiĨu vỊ cuéc sèng cđa thiÕu nhi c¸c n­íc trªn thÕ giíi.
2/ H­íng dÉn c¸c tỉ tr­ëng chØ huy c¸c thµnh viªn trong tỉ cđa m×nh x¸c ®Þnh vµ giao nhiƯm vơ cho tõng thµnh viªn.
3/ Gäi c¸c tỉ nªu mét sè tranh ¶nh vỊ cuéc sèng cđa thiÕu nhi c¸c n­íc trªn thÕ giíi mµ c¸c tỉ s­u tÇm ®­ỵc.
4/ Cho c¸c tỉ tiÕn hµnh thi ®ua kĨ vỊ cuéc sèng cđa thiÕu nhi c¸c n­íc trªn thÕ giíi ®· chuÈn bÞ.
5/ C¸c tỉ nhËn xÐt ®¸nh gi¸ néi dung tr×nh bµy cđa tõng tỉ.
6/ Cđng cè, dỈn dß: 
- Nh¾c nhë, tuyªn bè h×nh thøc tuyªn d­¬ng nh÷ng tỉ cã thµnh tÝch cao.
TuÇn 33
Ho¹t ®éng tËp thĨ.
ThĨ thao, v¨n nghƯ chµo mõng ngµy 26/3.
I/ Mơc tiªu.
1- Tỉ chøc cho häc sinh x¸c ®Þnh nh÷ng viƯc cÇn lµm ®Ĩ thi ®ua lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy nhµ gi¸o ViƯt Nam 26/3.
2- RÌn thãi quen ch¨m chØ häc tËp, thùc hiƯn tèt néi quy tr­êng líp.
3- Gi¸o dơc ý thøc tù gi¸c chÊp hµnh néi quy.
II/ §å dïng d¹y häc.
 - Gi¸o viªn: néi dung bµi.
 - Häc sinh: 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu.
1/ Chia tỉ, ph©n c«ng nhiƯm vơ cơ thĨ cho tõng tỉ.
2/ H­íng dÉn c¸c tỉ tr­ëng chØ huy c¸c thµnh viªn trong tỉ cđa m×nh x¸c ®Þnh vµ giao nhiƯm vơ cho tõng thµnh viªn.
3/ Cho c¸c tỉ tiÕn hµnh th¶o luËn, ®Ị ra chØ tiªu, t×m biƯn ph¸p thùc hiƯn.
* VỊ häc tËp: PhÊn ®Êu ®¹t nhiỊu hoa ®iĨm tèt.
§¨ng kÝ ngµy häc tèt, giê häc tèt.
* VỊ v¨n nghƯ, thĨ thao.
* VỊ nỊ nÕp.
4/ KiĨm tra, ®¸nh gi¸ vµ giao nhiƯm vơ cho c¶ líp.
5/ Cđng cè, dỈn dß: 
- Nh¾c nhë, tuyªn bè h×nh thøc tuyªn d­¬ng nh÷ng b¹n cã thµnh tÝch cao.
TuÇn 34
Ho¹t ®éng tËp thĨ
T×m hiĨu s¸ch vỊ di tÝch lÞch sư, v¨n ho¸ ë ®Þa ph­¬ng.
I/ Mơc tiªu.
1- Tỉ chøc cho häc sinh nghe nãi chuyƯn, giao l­u, t×m hiĨu vỊ c¸c di tÝch lÞch sư, v¨n ho¸ ë ®Þa ph­¬ng.
2- RÌn thãi quen tỉ chøc giao l­u, t×m hiĨu vỊ c¸c di tÝch lÞch sư, v¨n ho¸ ë ®Þa ph­¬ng. 
3- Gi¸o dơc häc sinh gi÷ g×n c¸c di tÝch lÞch sư, v¨n ho¸ ë ®Þa ph­¬ng.
II/ §å dïng d¹y häc.
 - Gi¸o viªn: néi dung bµi.
 - Häc sinh: T×m hiĨu c¸c di tÝch lÞch sư, v¨n ho¸.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu.
1/ Chia tỉ, ph©n c«ng nhiƯm vơ cho tõng tỉ: t×m hiĨu vỊ c¸c di tÝch lÞch sư, v¨n ho¸ ë ®Þa ph­¬ng.
2/ H­íng dÉn c¸c tỉ tr­ëng chØ huy c¸c thµnh viªn trong tỉ cđa m×nh x¸c ®Þnh vµ giao nhiƯm vơ cho tõng thµnh viªn.
3/ Gäi c¸c tỉ nªu c¸c di tÝch lÞch sư, v¨n ho¸ ë ®Þa ph­¬ng mµ c¸c tỉ s­u tÇm ®­ỵc.
4/ Cho c¸c tỉ tiÕn hµnh thi ®ua kĨ c¸c di tÝch lÞch sư, v¨n ho¸ ë ®Þa ph­¬ng ®· chuÈn bÞ.
5/ C¸c tỉ nhËn xÐt ®¸nh gi¸ néi dung tr×nh bµy cđa tõng tỉ.
6/ Cđng cè, dỈn dß: 
- Nh¾c nhë, tuyªn bè h×nh thøc tuyªn d­¬ng nh÷ng tỉ cã thµnh tÝch cao.
*********************************
TuÇn 35
Ho¹t ®éng tËp thĨ
§äc s¸ch an toµn giao th«ng.
I/ Mơc tiªu.
1- Tỉ chøc cho häc sinh nghe nãi chuyƯn, giao l­u, t×m hiĨu vỊ luËt giao th«ng ®­êng bé.
2- RÌn thãi quen tỉ chøc giao l­u, t×m hiĨu vỊ viƯc chÊp hµnh luËt giao th«ng ®­êng bé ë ®Þa ph­¬ng. 
3- Gi¸o dơc häc sinh chÊp hµnh luËt giao th«ng ®­êng bé ë ®Þa ph­¬ng.
II/ §å dïng d¹y häc.
 - Gi¸o viªn: néi dung bµi.
 - Häc sinh: T×m hiĨu c¸c nghỊ truyỊn thèng.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu.
1/ Chia tỉ, ph©n c«ng nhiƯm vơ cho tõng tỉ: t×m hiĨu vỊ luËt giao th«ng ®­êng bé ë ®Þa ph­¬ng.
2/ H­íng dÉn c¸c tỉ tr­ëng chØ huy c¸c thµnh viªn trong tỉ cđa m×nh x¸c ®Þnh vµ giao nhiƯm vơ cho tõng thµnh viªn.
3/ Gäi c¸c tỉ nªu luËt giao th«ng ®­êng bé mµ c¸c tỉ s­u tÇm ®­ỵc.
4/ Cho c¸c tỉ tiÕn hµnh thi ®ua kĨ c¸c ho¹t ®éng chÊp hµnh luËt giao th«ng ®­êng bé ë ®Þa ph­¬ng ®· chuÈn bÞ.
5/ C¸c tỉ nhËn xÐt ®¸nh gi¸ néi dung tr×nh bµy cđa tõng tỉ.
6/ Cđng cè, dỈn dß: 
- Nh¾c nhë, tuyªn bè h×nh thøc tuyªn d­¬ng nh÷ng tỉ cã thµnh tÝch .
Tháng
Chủ điểm
Tuần
Tiết
Tên hoạt đợng
 9
Truyền thớng nhà trường
1
1
Tở chức bầu cán bợ lớp
2
2
Nợi qui nhà trường & nhiệm vụ học tập của HSL5
3
3
Ca hát mừng năm học mới, mừng thầy,cơ &bạn bè
4
4
Tìm hiểu truyền thớng nhà trường, 
 10
1
5
Lễ giao ước thi đua “ Tiết học tớt”
2
6
Vâng lời Bác Hờ dạy em gắng học chăm
3
7
Hợi vui học tập
4
8
Sinh hoạt văn nghệ “ Bài ca học tập”
11
Kính yêu thầy giáo, cơ giáo
1
9
Phát đợng thi đua “ Tuần học tớt – Ngày học tớt”
2
10
Đăng kí thi đua “ Hoa điểm tớt dâng thầy, cơ”
3
11
Sinh hoạt văn nghệ “ hát về thầy cơ & mái trường”
4
12
Tởng kết tuần học tớt
12
Uống nước nhớ nguồn
1
13
Tìm hiểu những cảnh đẹp của quê hương ,đất nước
2
14
Thi kể chuyện lịch sử
3
15
Tham quan nhà truyền thớng địa phương
4
16
Sưu tầm tranh, ảnh về quê hương đất nước
1
Giữ gìn truyền thớng văn hóa dân tợc 
1
17
Giới thiệu chủ điểm “ Mừng Đảng, mừng xuân”
2
18
Thi tìm hiểu về Đảng, Bác Hờ
3
19
Mùa xuân & truyền thớng văn hóa quê hương em
4
20
Truyền thớng cách mạng& những nét đởi mới của quê hương
2
1
21
Học tập những điều cần làm trong ngày tết cở truyền
2
22
Giao lưu văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân
3
23
Giao lưu văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân(tt)
4
24
“ Trường xanh – sạch – đẹp”
3
Yêu quí mẹ & cơ giáo
1
25
Phát đợng thi đua: “Tuần học tớt, ngày học tớt”
2
26
Tìm hiểu ngày “ Quớc tế phụ nữ 8-3”
3
27
Chúng em ca hát về mẹ và cơ
4
28
Tởng kết tuần học tớt
4
Hòa bình & hữu nghị
1
29
Giới thiệu chủ điểm “ Tình đoàn kết và hữu nghị”
2
30
Thi sưu tầm tranh, ảnh, tư liệu về các di sản văn hóa & di sản thiên nhiên ở trong nước & thế giới
3
31
Tình đoàn kết và hữu nghị
4
32
Sinh hoạt văn nghệ “ Hát mừng chiến thắng 30-4”
5
Bác Hờ kính yêu
1
33
Phát đợng thi đua lập thành tích dâng lên Bác Hờ kính yêu
2
34
Tìm hiểu về thời niên thiếu của Bác Hờ
3
35
Tìm hiểu về truyền thớng đợi TNTP HCM