Giáo án Kể chuyện - Tiết 7: Cây cỏ nước nam

Kể chuyện
Tiết 7: CÂY CỎ NƯỚC NAM
I. Mục tiêu:
	- Dựa vào tranh SGK, kể lại được từng đoạn và bước đầu kể được toàn bộ câu chuyện.
	- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Khuyên người ta yêu quý thiên nhiên; hiểu giá trị và biết trân trọng từng ngọn cỏ, lá cây.
	- Rèn kĩ năng chăm chú nghe kể, ghi nhớ và nhận xét lời bạn kể
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV: SGK
	HS: SGK, vở bài học
III. Các hoạt động dạy – học:
	1. Khởi động: (1’)
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
	- Hãy kể lại một câu chuyện về
	- Nhận xét, ghi điểm
	3. Bài mới:
	a. Giới thiệu bài: (1’) Câu chuyện hôm nay chúng ta nghe kể về danh y Tuệ Tĩnh. Ông sông dưới triều Trần, là một vị tu hành, đồng thời là thầy thuốc nổi tiếng. Từ những cây cỏ bình thường, ông đã tìm ra hàng trăm vị thuốc để trị bệnh cứu người.
	b. Các hoạt động dạy – học: (25’)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- Yêu cầu HS quan sát tranh
- GV kể mẫu, chậm, từ tốn
- Kể lại lần 2 và kết hợp chỉ tranh minh họa
- Hãy kê tên các cây thuốc nam mà em biết?
- HS đọc yêu cầu
- HS kể lại theo nhóm 3
- HS thi kể đoạn theo tranh
- HS kể lại toàn bộ câu chuyện
- Nêu ý chính của từng đoạn theo tranh
+ T1: Danh y Tuệ Tĩnh giảng dạy cho học trò về cây cỏ nước nam
+ T2: Quân dân nhà Trần chuẩn lo luyện tập chuẩn bị chống Nguyên
+ T3: Nhà Nguyên cấm bán thuốc nam cho nước ta
+ T4: Quân dân nhà Trần chuẩn bị thuốc nam cho cuộc chiến đấu
+ T5: Cây cỏ nước nam góp phần làm cho những đaoh binh thêm hùng mạnh
+ T6: Tuệ Tĩnh và học trò phát triển cât thuốc nam
- Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
- HS quan sát tranh
- HS lắng nghe, ghi nhớ
- HS vừa nghe vừa xem tranh
- HS kể: Cây sâm nam, cây cam thảo,
- 1HS đọc
- Kể nhóm
- 6HS kể theo tranh
- 3HS kể lại
- HS trả lời
- Ca ngơi danh y Tuệ Tĩnh. Ông đã biết yêu quý những cây cỏ trên đất nước, hiểu giá trị của chúng, biết dùng chúng làm thuốc để chữa bệnh cho nhân dân. Những lá cây, sợi cỏ của thiên nhiên mang lại cho chúng ta bao điều quý giá nếu ta sử dụng chúng.
IV. Củng cố: (2’)
	- Kể lại toàn bộ câu chuyện?
	- Nêu ý nghĩa câu chuyện?
V. Hoạt động nối tiếp: (1’)
	- Nhận xét tiết học. Các em phải biết yêu quý cây cỏ xung quanh
	- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe
	- Về xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau bài “Kể chuyện đã nghe, đã đọc”