Giáo án Kĩ thuật: Lắp rô - Bốt (tiết 1)

Tuần: 30
ND : Thứ sáu, 9/4/2010 Kĩ thuật : LẮP RÔ-BỐT (T1)
I. MỤC TIÊU :
 Học sinh cần phải :
Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp rô-bốt . 
Biết lắp và lắp ráp được rô-bốt đúng theo mẫu.
Rô-bốt lắp được tương đối chắc chắn . 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giáo viên: Mẫu rô-bốt đã lắp sẵn, bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. 
- Học sinh: SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động khởi động:
 - Hát 
 - Kiểm tra bài cũ: Lắp máy bay trực thăng (T3)
 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Muốn lắp máy bay trực thăng ta cần bao nhiêu chi tiết. 
 GV nhận xét – biểu dương 
 - Giới thiệu bài: LẮP RÔ-BỐT (T1)
2. Các hoạt động chính: 
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu 
Cách tiến hành:
- GV cho HS quan sát mẫu rô-bốt đã lắp sẵn.
- GV hướng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ phận và trả lời câu hỏi :
+ Để lắp được rô-bốt,theo em cần phải lắp mấy bộ phận ?
- GV chốt .
Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật 
Cách tiến hành:
a. Hướng dẫn chọn các chi tiết:
- Hướng dẫn HS chọn các chi tiết theo bảng trong SGK.
b. Lắp từng bộ phận :
- Lắp chân rô-bốt:
+ Để lắp được chân rô-bốt ta cần có những chi tiết nào và số lượng bao nhiêu ?
+ GV tiến hành lắp từng phần cho HS quan sát.
- Gọi HS lên lắp. 
+ GV nhận xét, uốn nắn cho hoàn chỉnh bước lắp.
-Lắp thân rô-bốt :
+ Để lắp thân rô-bốt ta cần phải chọn những chi tiết nào ?
+ Gọi HS thực hiện bước lắp. 
+ GV nhận xét, uốn nắn cho hoàn chỉnh bước lắp.
- Lắp đầu rô-bốt :
- Gọi 1 -2 HS lắp đầu rô-bốt. 
+ GV nhận xét, uốn nắn cho hoàn chỉnh bước lắp.
- Lắp các bộ phận khác: 
+ Yêu cầu HS quan sát hình và trả lời câu hỏi ở SGK. 
+ GV nhận xét và hướng dẫn HS lắp. 
c/ Lắp ráp rô-bốt : 
GV lắp ráp rô-bốt theo các bước trong SGK .
d. Hướng dẫn HS tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
- Khi tháo rời phải tháo từng bộ phận, từng chi tiết theo trình tự ngược lại với trình tự lắp ghép.
3. Hoạt động nối tiếp :
- Gọi học sinh nêu ghi nhớ .
- Chuẩn bị : “Lắp rô-bốt” (T2) .
- Các tổ trưởng báo cáo 
- Vài HS nhắc lại – nhận xét 
- Học sinh lắng nghe 
- HS quan sát mẫu rô-bốt đã lắp sẵn.
- HS quan sát kĩ từng bộ phận và trả lời câu hỏi - nhận xét, bổ sung.
- Vài em nhắc lại.
- HS chọn các chi tiết theo bảng trong SGK.
+ HS trả lời - nhận xét - bổ sung.
- HS lên lắp - nhận xét - bổ sung.
- HS lắng nghe. 
- HS quan sát và trả lời câu hỏi 
- HS quan sát và lắp. 
- HS lắng nghe. 
- HS quan sát và lắp. 
- HS lắng nghe. 
- HS quan sát và trả lời câu hỏi 
- HS quan sát và lắp. 
- HS lắng nghe. 
- HS quan sát .
- HS tiến hành tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
- Vài HS đọc.