Giáo án lớp 5 môn Kể chuyện - Tiết 8: Kể chuyện đã nghe, đã học

Giáo án lớp 5 môn Kể chuyện - Tiết 8: Kể chuyện đã nghe, đã học

I. Mục tiêu, nhiệm vụ:

- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên.

- Biết trao đổi về trách nhiệm của con người đối với thiên nhiên, biết nghe và nhân xét lời kể của bạn.

 II. Đồ dùng dạy học:

- Các truyện gắn với chủ điểm Con người với thiên nhiên.

III. Các hoạt động dạy- học:

 

doc 2 trang Người đăng huong21 Lượt xem 684Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 5 môn Kể chuyện - Tiết 8: Kể chuyện đã nghe, đã học", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NGÀY DẠY:
TIẾT 8
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên.
- Biết trao đổi về trách nhiệm của con người đối với thiên nhiên, biết nghe và nhân xét lời kể của bạn.
 II. Đồ dùng dạy học:
- Các truyện gắn với chủ điểm Con người với thiên nhiên. 
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI CHÚ
1. Kiểm tra:
- Gọi HS kể chuyện, Ghi điểm.
- HS kể lại câu chuyện
- Lớp nhận xét, bổ sung
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 
Ghi bảng
Ghi vở.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện. 
MT: Giúp HS kể được câu chuyện đã nghe, đã đọc,
HT: cá nhân, nhóm.
a) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề. 
- Cho HS đọc yêu cầu đề.
- 1 HS đọc yêu cầu đề.
- lớp nhẩm theo.
- GV chép đề bài lên bảng.
- Quan sát.
Đề bài: Kể một câu chuyện em đã được nghe hay được đọc nói về quan hệ của con người với thiên nhiên.
- Lưu ý những từ gạch dưới: đã được nghe hay được đọc nói về quan hệ của con người với thiên nhiên.
- Cho HS đọc phần gợi ý.
- 1 HS đọc.
- Cho HS nói lên tên câu chuyện của mình.
- Một số HS trình bày trước lớp tên câu chuyện.
b) Hướng dẫn HS thực hành kể chuyện.
HS kể được vâu chuyên ngoài SGK, nêu được trách nhiệm giữ gìn thiên nhiên tươi đẹp.
- Cho HS kể chuyện trong nhóm.
- Các thành viên trong nhóm kể chuyện và trao đổi về nội dung câu chuyện.
- Cho HS thi kể. 
- Đại diện các nhóm lên thi kể và trình bày ý nghĩa của câu chuyện.
- GV nhận xét, khen những HS kể chuyện hay.
- Lớp nhận xét, biết câu chuyện hay.
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
- Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Chuẩn bị bài tiếp.

Tài liệu đính kèm:

  • docTIẾT 8.doc