Giáo án lớp 5 môn Khoa học - Năm học 2011 - 2012 - Tuần 10

Giáo án lớp 5 môn Khoa học - Năm học 2011 - 2012 - Tuần 10

 I-Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:

- Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông đường bộ.

* Rèn kĩ năng sống : Qua hình 1,3,4 giúp HS nhận thức sẽ rất nguy hiểm khi chơi dưới lòng đường và khi tham gia giao thông đường bộ.

- Giáo dục về cách phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ

 II-Đồ dùng dạy- học :

- Hình trang 40, 41SGK

- Sưu tầm các hình ảnh và thông tin về một số tai nạn giao thông

 III-Các hoạt động dạy- học:

 

doc 4 trang Người đăng huong21 Lượt xem 526Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 5 môn Khoa học - Năm học 2011 - 2012 - Tuần 10", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 10:	 	Môn : KHOA HỌC - LỚP 5
Tiết 19 : ( 40 phút )
BÀI: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
 I-Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
- Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông đường bộ.
* Rèn kĩ năng sống : Qua hình 1,3,4 giúp HS nhận thức sẽ rất nguy hiểm khi chơi dưới lòng đường và khi tham gia giao thông đường bộ.
- Giáo dục về cách phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ
 II-Đồ dùng dạy- học : 
- Hình trang 40, 41SGK
- Sưu tầm các hình ảnh và thông tin về một số tai nạn giao thông
 III-Các hoạt động dạy- học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ: ( 3')
2. Bài mới: 34'
a/ GTB: (2')
b/Các HĐ : 32'
HĐ1: Nguyên nhân gây tai nạn giao thông : 17'
HĐ2: Quan sát và thảo luận : 15'
3.Củng cố -dặn dò: 3'
- GV gọi HS lên bảng nêu nội dung bài : Phòng tránh bị xâm hại 
- GV nhận xét ghi điểm
- Giới thiệu bài- ghi bảng
GV cho HS làm việc theo cặp
- HS quan sát hình 1,2,3,4 SGK / 40, phát hiện và chỉ ra những việc làm vi phạm, trả lời câu hỏi: ( HS TB, yếu chỉ ra các hình những việc vi phạm luật giao thông đường bộ SGK / 40)
H: Tại sao có những việc làm vi phạm đó?
H: Điều gì có thể xảy ra đối với những người đi bộ dưới lòng đường?
H: Điều gì xảy ra nếu cố ý vượt đèn đỏ?
H: Qua những vi phạm về những giao thông đó em có nhận xét gì?
* Rèn kĩ năng sống : Qua hình 1,3,4 giúp HS nhận thức sẽ rất nguy hiểm khi chơi dưới lòng đường và khi tham gia giao thông đường bộ.
- Kết luận: Một trong những nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông đường bộ là do lỗi của người tham gia giao thông không chấp hành Luật Giao thông đường bộ
- Cho HS hoạt động nhóm quan sát các hình 5,6,7 SGK/ 41 phát hiện những việc cần làm đối với người tham gia giao thông
- GV theo dõi giúp đỡ những nhóm yếu
- GV Kết luận : 
+ H5: Thể hiện việc HS được học về Luật Giao thông đường bộ .
+ H6 : Một bạn HS đi xe đạp sát lề đường bên phải có đội mũ bảo hiểm 
+ H7: Những người đi xe máy đi đúng phần đường quy định . 
- HS nhắc lại nội dung bài
- Liên hệ giáo dục HS về việc thực hành Luật giao thông.
- HD học sinh về nhà làm vào VBT
 - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- 2 HS nêu nội dung bài học, lớp nhận xét
- HS nhắc lại
- HS thảo luận theo nhóm đôi, trả lời câu hỏi
- Đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét bổ sung.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và thảo luận theo nhóm với yêu cầu của GV
- Đại diện nhóm trình bày nội dung thảo luận của nhúm mình, lớp nhận xét bổ sung. 
- HS lắng nghe.
- HS đọc nội dung bài
- HS về thực hiện tốt Luật giao thông
- HS lắng nghe, thực hiện 
TUẦN 10:	 	Môn : KHOA HỌC - LỚP 5
Tiết 20 : ( 40 phút )
BÀI: ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ
I-Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
Ôn tập kiến thức về:
- Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì .
- Cách phòng tránh: bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A; nhiễm HIV/ AIDS
II-Đồ dùng dạy- học : 
- Hình trang 40, 41SGK
- Giấy khổ to và bút dạ đủ dùng cho các nhóm
III-Các hoạt động dạy- học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ: ( 3')
2. Bài mới: 34'
a/ GTB: (2')
b/Các HĐ : 32'
HĐ1: Làm việc với SGK : 17' 
HĐ2: Trò chơi “ Ai nhanh- Ai đúng” : 15' 
3.Củng cố -dặn dò: 3'
- GV gọi HS lên bảng nêu nội dung bài : Phòng tránh tại nạn giao thông đường bộ 
- GV nhận xét ghi điểm
- Giới thiệu bài- ghi bảng
- Ôn lại cho HS một số kiến thức trong các bài: Nam hay nữ; Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì 
 - Làm việc cá nhân
- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân theo yêu cầu bài tập 1,2,3 trang 42 SGK
- Làm việc cả lớp:
GV gọi một số HS TB, yếu lên trả lời
- Kết luận: 
+ Tuổi dậy thì ở nữ : từ 10 – 15 tuổi
+ Tuổi dậy thì ở nam: từ 13 – 17 tuổi
Câu 2 : d
Câu 3 : c
- HS viết hoặc vẽ sơ đồ cách phòng tránh một trong các bệnh đã học
- Tổ chức và hướng dẫn
+ GV hướng dẫn HS tham khảo sơ đồ cách phòng tránh bệnh viên gan A trang 43 SGK
+ Sau đó GV phân công các nhóm vẽ sơ đồ 
- GV theo dõi giúp đỡ những nhóm gặp khó khăn vẽ sơ đồ 
- Các nhóm trình bày sản phẩm 
-Kết luận:Cách phòng tránh các bệnh đã học
- HS nhắc lại nội dung bài
- HDHS làm và chữa bài tập VBT
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- 2 HS nêu nội dung bài học, lớp nhận xét
- HS nhắc lại
- HS quan sát mục 1, trả lời các câu hỏi ở trang 42 SGK
- HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung.
- HS trả lời 
- Việc làm chỉ có phụ nữ làm được là mang thai và cho con bú
- HS quan sát hình 1 /43
-Các nhóm làm việc dưới sự điều khiển của nhóm trưởng
- HS trong nhóm liệt kê toàn bộ cách phòng tránh mỗi bệnh theo sự phân công của GV
- Các nhóm trình bày sản phẩm
- Các nhóm khác nhận xét sửa sai. 
HS lắng nghe.
- HS nêu nội dung bài
- HS làm và chữa bài VBT
- Về thực hiện tốt.

Tài liệu đính kèm:

  • doctuần 10.doc