Giáo án Lớp ghép 3 + 5 - Năm học 2012 - 2013

Tuần 4 Từ ngày 3/9/2012 => 8/9/2012
Thứ hai, ngày 3 tháng 9 năm 2012
Ngày soạn: 2/9/2012
Tiết 1 Chào cờ
Tiết 2
Trình độ 4
Trình độ 5
Tập đọc- kể chuyện
Người mẹ
I. Mục tiêu:
1. TĐ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND: Người mẹ rất yêu con. Vì con người mẹ có thể làm tất cả.
( Trả lời được các CH trong SGK ).
*KNS: - Ra quyết định, giải quyết vấn đề.
 - Tự nhận thức, xác định giá trị bản thân.
2.Kể chuyện: Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu chuyện theo cách phân vai.
II. Đồ dùng dạy học.
 Bảng phụ, tranh minh họa của bài trong SGK.
III. Hoạt động dạy học.
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút )
2 HS đọc thuộc lòng bài: Quạt cho bà ngủ.
B. Dạy bài mới ( 30 phút )
1. Giới thiệu bài.
Bằng lời + tranh trong SGK.
2. Luyện đọc.
a) GV đọc mẫu.
b) HDHS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc nối tiếp: Câu + từ + đoạn.
- HS Đọc phần chú giải trong SGK.
- Giải nghĩa từ khó.
- Luyện đọc đoạn trong nhóm.
- Thi đọc bài trước lớp.
3. Tìm hiểu bài.
- HS đọc thầm bài theo từng đoạn và thảo luận cặp theo câu hỏi trong SGK.
=> Người mẹ rất dũng cảm, rất yêu con. Người mẹ có thể làm tất cả vì con.
Toán
Ôn tập và bổ sung về giải toán
I – Mục tiêu :
 Giúp HS qua Vdụ cụ thể ,làm quen với 1 số dạng quan hệ tỷ lệ và biết cách giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ .
II – Đồ dùng dạy học :
 SGK,bảng phụ .
III – Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1 – Kiểm tra bài cũ : 
- Muốn tìm 2 số khi biết tổng và tỉ của 2 số đó ra làm thế nào ?
 - Nhận xét,sửa chữa .
2 – Bài mới : 
* HĐ1: Ví dụ dẫn đến quan hệ tỉ lệ 
- GV nêu Vídụ SGK .
- Yêu cầu HS tìm quãng đường đi được trong 1 giờ,2 giờ,3 giờ .
- Cho Hs điền Kquả vào bảng kẽ sẵn .
- Cho HS quan sát bảng rồi nêu nhận xét 
-Như vậy TG và QĐ có mối quan hệ tỉ lệ .
 * HĐ 2 : Giới thiệu BT và cách giải 
- GV nêu bài toán SGK.
- Yêu cầu HS tự tóm tắt rồi giải bài toán .
Gọi 1 HS lên bảng trình bày bài giải Cách giải này bằng cách “ rút về đơn vị”
- Gợi ý để dẫn ra cách giải 2 .
- Cách giải này bằng cách “ Tìm tỉ số “ .
 * HĐ 3 : Thực hành :
Bài 1 : Gọi 1 HS đọc đề rồi tóm tắt .
- Cho cả lớp làm vào VBT .
- Nhận xét ,sửa chữa .
Bài giải
Mua 1 mét vải hết số tiền là :
 80 000 : 5 = 16 000 (đồng)
Mua 7 mét hết số tiền là :
 16000 x 7 = 112 000( đồng )
 ĐS: 112000 đồng .
Bài 2 : Gọi 1 HS đọc đề rồi tóm tắt ,cho HS giả vào vở .
- Đổi vở chấm bài .
Bài 3a) GV hướng dẫn HS tóm tắt
- Cho HS thảo kuận theo cặp,đại diện 1 số cặp nêu miệng Kquả .
- Nhận xét ,sửa chữa .
4 – Củng cố ,dặn dò:
 - Nhận xét tiết học .
 - Về nhà làm bài tập : Bài 3 b.
 - Chuẩn bị bài sau : Luyện tập .
Tiết 3
Trình độ 4
Trình độ 5
4. Luyện đọc lại.
- 2 HS đọc nối tiếp toàn bài.
- HDHS đọc theo vai. ( người dẫn chuyện, bà mẹ, thần chết, thần Đêm tối, bụi gai, hồ nước )
- HS đọc trong nhóm theo vai.
- Thi đọc theo vai trước lớp.
- Lớp và GV nhận xét.
5. Kể chuyện
- GV giao nhiệm vụ.
- HDHS kể từng đoạn câu chuyên theo vai.
- HS thực hiện.
- Lớp và GV nhận xét bình chọn bạn nhập vai nhất.
 C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút )
 Nhận xét giờ học, giao bài. 
Tập đọc
NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY
I.- Mục tiêu: 
- Đọc đúng tên người, tên địa lí nước ngoài trong bài; bước đầu đọc diễm cảm được bài văn.
- Hiểu ý chính: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân; thể hiện khác vọng sống, khác vọng hòa bình của trẻ em. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3)
*GDKNS: -Xác định giá trị-Thể hiện sự cảm thông(bày rỏ sự chia sẻ, cảm thông với những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại)
1)Kiểm tra bài cũ :
-Một HS nói về ý nghĩa của vở kịch “Lòng dân”
GV nhận xét và cho điểm
3) Bài mới:
a) Luyện đọc:
-HS đọc đoạn nối tiếp theo 4 đoạn. 
-Cho HS đọc đoạn nối tiếp
- Luyện đọc những số liệu, từ ngữ khó đọc : Một trăm nghìn người, Hi-rô-si-ma, Na-ga-xa-ki, Xa-xa-cô Xa-xa-ki.
- Cho HS đọc nối tiếp
- Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ
Gọi 1 HS KG đọc
 GV đọc diễn cảm toàn bài
b) Tìm hiểu bài:
Cho HS đọc thầm
 -Xa-xa-cô bị nhiễm phóng xạ nguyên tử khi nào ? 
- Cô bé hy vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào ? 
- Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với Xa-xa-cô ?
-Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ nguyện vọng hoà bình? 
- Nếu được đứng trước tượng đài, em sẽ nói gì với Xa-xa-cô ?
 c) Đọc diễn cảm:
-Cho 4 HS đọc nối tiếp cả bài 
GV đọc mẫu,gọi HS luyện đọc
-HS thi đua đọc 
4) Củng cố dặn dò:
-GV nhận xét tiết học
- Các em về nhà đọc trước bài “Bài ca về Trái Đất”
Tiết 4 MỸ THUẬT GV chuyên thực hiện
Tiết 5
Trình độ 4
Trình độ 5
Toán 
Luyện tập chung
I Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng, trừ các số có ba chữ số, tính nhân, chia trong bảng đã học.
- Biết giải bài toán có lời văn ( liên quan đến so sánh hai số hơn kém nhau 1 số đơn vị ).
II. Đồ dùng dạy học.
 Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học.
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 Phút )
 2 HS lên bảng làm BT:
 5 x 4 3 x 4
 4 x 5 4 x 3
B. Dạy bài mới ( 30 phút )
1. Giới thiệu bài.
2. Luyện tập.
+ Bài 1:
- Yêu cầu HS tự đặt tính và tìm kết quả phép tính.
- 2 HS nêu cách tính và kết quả.
+ Bài 2.
- HS nắm được quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính để tìm x.
- 2 HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào vở.
- Nhận xét, chữa bài.
+ Bài 3:
- HS tự tính và nêu cách giải.
 5 x 9 + 27 = 45 + 27
 = 72
 80 : 2 - 13 = 40 - 13
 = 27
+ Bài 4 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
- Chấm, chữa bài.
 Bài giải
 Thùng thứ hai có nhiều hơn thùng thứ nhất số lít dầu là:
 160 - 125 =35 ( lít ).
 Đáp số: 35 lít.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút )
 Nhận xét giờ học, giao bài.
Luyện từ và câu
TỪ TRÁI NGHĨA
 I.- Mục tiêu:
-Hiểu thế nào là từ trái nghĩa, tác dụng của từ trái nghĩa.
-Biết tìm từ trái nghĩa trong câu và đặt câu với những cặp từ trái nghĩa.
II.- Đồ dùng dạy học:
Từ điển tiếng Việt
III.- Các hoạt động dạy – học:
2)Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 3 HS kiểm tra bài cũ.
-GV nhận xét chung.
3) Bài mới:
 *Hướng dẫn HS đọc yêu cầu của BT1
 Tìm nghĩa của từ phi nghĩa và từ chính nghĩa trong từ điển.
-GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.
 Phi nghĩa và chính nghĩa là hai từ có nghĩa trái ngược nhau.
* Hướng dẫn HS làm BT2
(Cách tiến hành như ở bài tập 1)
Kết quả đúng. Những từ trái nghĩa trong câu:
* sống- chết * vinh- nhục
(vinh: được kính trọng, đánh giá cao.)
(nhục: xấu hổ vì bị khinh bỉ.)
* Hướng dẫn HS làm bài tập 3
(Cách tiến hành như ở bài tập 1)
GV chốt lại : 
b.Ghi nhớ:
-Cho HS đọc lại phần Ghi nhớ trong SGK
-Cho HS tìm VD:
c.Luyện tập:
* Hướng dẫn HS làm bài tập 1
-Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 1 và tìm các cặp từ trái nghĩa trong các câu a, b, c.
-GV nhận xét và chốt lại các cặp từ trái nghĩa:
a. đục-trong. b.đen- sáng.
c.có 2 cặp từ trái nghĩa
-rách-lành -dở-hay
* Hướng dẫn HS làm BT2
-Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 2.
 Các em đọc lại 4 câu a, b, c. tìm từ trái nghĩa với từ hẹp để điền vào chỗ trống trong câu a, từ trái nghĩa với từ xấu để điền vào câu b, từ trái nghĩa với từ trên để điền vào câu c.
-GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng. Các từ cần điền là:
a.rộng ,b.đẹp, c.dưới
4) Củng cố,dặn dò:
Tìm từ trái nghĩa với từ : sống, vui ,siêng năng,tự do.
********************************************************************
Thứ ba, ngày 4 tháng 9 năm 2012
Ngày soạn: 2/ 9/ 2012
Tiết 1 
Trình độ 4
Trình độ 5
Tự nhiên xã hội GV
Bộ môn thực hiện
Khoa học
GV Bộ môn thực hiện
Tiết 2 
Trình độ 4
Trình độ 5
Tập đọc
Ông ngoại
I. Mục tiêu:
 Biết đọc đúng các kiểu câu ; bước đầu phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời nhân vật 
- Hiểu ND : Ông hết lồng chăm sóc cho cháu , chấu mãi mãi biết ơn ông - người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học ( trả lời được các CH trong SGK )
KNS: - Giao tiếp: trình bày suy nghĩ cá nhân
Xác định giá trị.
II. Đồ dùng dạy học.
 bảng phụ, tranh của bài trong SGK.
III. Hoạt động dạy học.
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút )
- 2 HS đọc lại bài Người mẹ
B. Dạy bài mới ( 30 phút )
1. Giới thiệu bài- Bằng lời+ Tranh SGK
2.Luyện đọc.
a) GV đọc diễn cả bài. 
b) Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu + đoạn.
- HS tìm hiểu từ “ loang lổ” + Đặt câu.
- Đọc theo nhóm, đọc đồng thanh.
3. Tìm hiểu bài.
- HS đọc lại bài và thảo luận trả lời CH theo cặp.
- Từng cặp hỏi- trả lời.
- GV chốt lại.
=> Ông rất yêu thương cháu, cháu mãi mãi nhớ ơn ông.
4. Luyện đọc lại
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
- Thi đọc trước lớp.
- Lớp và GV nhận xét, cho điểm.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút )
 Nhận xét giờ học, giao bài.
 Toán 
Tiết 12: LUYỆN TẬP CHUNG
A – Mục tiêu: 
- Chuyển 1 số phân số thành phân số thập phân.
- Chuyển hỗn số thành phân số.
- Chuyển số đo từ đơn vị bé ra đơn vị lớn ,số đo có 2 tên đơn vị đo thành số đo có 1 tên đơn vị đo .
B – Đồ dùng dạy học :
 SGK,VBT.
C – Các hoạt động dạy học chủ yếu :
II – Kiểm tra bài cũ : 
- Nêu cách chuyển phân số thành thập phân ?
 - Nhận xét,sửa chữa .
III – Hướng dẫn luyện tập
 Bài 1 : 
- Gọi 2 Hs lên bảng,cả lớp làm vào vở.
- Nêu cách chuyển phân số thành phân sốthập phân?
- Nhận xét sửa chữa
 Bài 2 : 
- Cho HS làm bài rồi nêu miệng Kquả . 
- Nhận xét sửa chữa .
 Bài 3 :
- GV phát phiếu bài tập cho HS làm .
- Hướng dẫn HS sửa chữa.
Bài 4 : GV hướng dẫn HS làm bài mẫu:
5 m 7dm = 5m + .
- Gọi 3 HSK lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở .
2m3dm = 2m +m = 2m.
4m37cm = 4m + m = 4m.
1m53cm = 1m +m = 1m.
- Nhận xét ,sửa chữa .
IV – Củng cố,dăn dò :
- Nêu cách chuyển phân số thành phân số thập phân 
- Chuẩn bị bài sau :Luyện tập chung
Tiết 3
Trình độ 4
Trình độ 5
Toán
Kiểm tra
I. Mục tiêu: HS nắm được và làm được các BT dạng:
- Phép cộng, trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần).
- Nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị dạng 1/2; 1/3; 1/4; 1/5.
- Giải được bài toán có một phép tính.
- Biết tính độ dài đường gấp khúc.
II. Đồ dùng dạy học.
 - GV : Đề bài.
- HS: Giấy để làm bài
III. Hoạt động dạy học.
A. Kiểm tra bài cũ ( 3 Phút )
 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
B. HS làm bài ( 30 phút )
 Đề bài:
1. Đặt tính rồi tính.
 235 + 116 327 - 165
 372 + 152 462 -224
2. Vẽ 3 hình chữ nhật, tô màu 1/2, 1/3, 1/4, 1/5 ba hình chữ nhật đó.
3. Thùng to đựng được 57 lít dầu, thùng bé đựng được ít hơn thùng to 28lít dầu. Hỏi thùng bé đựng được bao nhiêu lít dầu?
4. Tính độ dài đường gấp khúc ABCD.
C. Củng cố, dặn dò (3 phút )
 Nhận xét giờ học, giao bài.
Chính tả (Nhớ - viết) : 
 THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
QUY TẮC ĐÁNH DẤU THANH
I / Mục đích yêu cầu :
-Nhớ và viết đúng chính tả, ... ***********************************
 Thứ năm, ngày 6 tháng 9 năm 2012
Ngày soạn: 3/9/2012
Tiết 1
Trình độ 4
Trình độ 5
Luyện đọc
HS luyện đọc lại các bài Tập đọc đã học
Khoa học
GV bộ môn thực hiện
Tiết 2
Trình độ 4
Trình độ 5
Toán
Luyện tập 
I. Mục tiêu:
 Thuộc bảng nhân 6 và vận dụng được vào trong tính giá trị của biểu thức trong giải toán.
II. Đồ dùng dạy học.
 Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút)
- 2 HS đọc thuộc lòng bảng nhân 6.
B. Dạy bài mới ( 30 phút )
1. Giới thiệu bài.
2. Luyện tập.
+ Bài 1:HS nhẩm kết quả tính nhẩm.
 a) HS nêu kết quả tính nhẩm để ghi nhớ bảng nhân 6.
 b) HS làm bài.
6 x 2 = 12; 2 x6 = 12, vậy 6 x 2 = 2x6
+ Bài 2:
- GV hướng dẫn.
- HS làm lần lượt từng ý.
a) 6 x 9 + 6 = 54 + 6
 = 60
- 2 HS lên bảng làm ýb và ýc.
+ Bài 3: HS tìm hiểu bài toán rồi tự giải
- 1HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
 Bài giải
 Cả 4 học sinh mua số quyển vở là:
 6 x 4 = 24 ( quyển vở )
 Đáp số: 24 quyển vở.
+ Bài 4: Thi làm bài 2 nhóm
- 2 nhóm làm bài rồi trình bày.
- Nhận xét, chữa bài.
a) 12, 18, 24, 30.
b) 18, 21, 23, 27.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút )
 Nhận xét giờ học, giao bài.
Luyện từ và câu
 LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA
I.- Mục tiêu: 
HS biết vận dụng những hiểu biết đã có về từ trái nghĩa để làm đúng các bài tập thực hành tìm từ trái nghĩa, đặt câu với một số cặp từ trái nghĩa tìm được.
II.- Đồ dùng dạy học:
 - Bút dạ + 3 tờ phiếu.
III.- Các hoạt động dạy – học:
Kiểm tra bài cũ : 
 - Kiểm tra Vở BT của HS 
 - GV nhận xét
2) Bài mới:
Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài tập 1.
- HS làm bài 
- Cho HS trình bày kết quả. GV nhận xét : a/ ít – nhiều b/ chìm – nổi c/nắng – mưa d/ trẻ – già
Bài2: Hướngdẫn HSlàm bài tập
-GV chốt lại: các từ trái nghĩa cần điền vào ô trống là :
a/ lớn b/ già c/ dưới d/ sống 
Bài3: Hướng dẫn HS làm bài 
-GV chốt lại: các từ thích hợp cần điền vào ô trống là :
a/ nhỏ b/ lành c/ khuya d/ sống
Bài 4:.Cho HS đọc yêu cầu bài tập 4
- Cho HS trình bày kết quả
- GV nhận xét + những cặp từ tìm đúng:
a/Tả hình dáng: cao – thấp; cao – lùn; cao vống – lùn tịt ; béo – gầy 
b/ Tả hành động: đứng – ngồi; lên – xuống; vào – ra
Bài 5: Cho HS đọc yêu cầu bài
- Cho HS đặt câu
- Cho HS trình bày
- GV nhận xét 
 3)Củng cố : 
- GV nhấn mạnh một vài sai sót thường gặp cần lưu ý tránh
Tiết 3
Trình độ 4
Trình độ 5
Tập làm văn
Nghe kể: Dại gì mà đổi. Điền vào giấy tờ in sẵn
I. Mục tiêu:
- Nghe kể lại được câu chuyện : Dại gì mà đổi ( BT 1).
- Điền đúng ND vào mẫu: Điện báo
 ( BT 2).
-- TCTV: hiếu động
II. Đồ dùng dạy học.
 Tranh minh họa truyện: Dại gì mà đổi; VBT, 
III. Hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút )
- 2 HS kể về gia đình mình.
- 1 HS đọc Đơn xin nghỉ học
B. Dạy học bài mới ( 30 phút )
1. Giới thiệu bài.
2. HDHS làm BT.
+ Bài 1: Nghe và kể lại câu chuyện: Dại gì mà đổi.
- 1 HS đọc yêu cầu và câu hỏi gợi ý. 
- Cả lớp quan sát tranh minh họa trong SGK, đọc thầm các gợi ý.
- GV kể chuyện.
- HS lắng nghe.
- GV kể lần 2.
- HS tập kể - kể trước lớp.
- Lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất.
+ Bài 2:
- GV nêu yêu cầu BT.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài và mẫu điện báo.- lớp đọc thầm.
- GV hướng dẫn.
- 2 HS đọc mẫu điện báo trong SGK.
- Cả lớp làm miệng - GV nhận xét.
- Lớp viết vào vở những ND theo yêu cầu của BT.
C. Củng cố, dặn dò ( 3 phút )
 Nhận xét giờ học, giao bài.
Toán 
LUYỆN TẬP
I – Mục tiêu :
 Giúp HS củng cố và rèn kỉ năng giải bài toán liên quan đến tỉ lệ . 
 II – Đồ dùng dạy học :
 SGK ,VBT .
III – Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1 – Kiểm tra bài cũ : 
-Gọi 1 HS chữa bài tập 3 /21
 - Nhận xét,sửa chữa .
 2– Luyện tập 
 Bài 1 :Y/c HS tóm tắt rồi giải vào VBT.
-Tóm tắt :
3000đồng /1 quyển :25 quyển 
1500đồng /1quyển :quyển 
-HS giải .
3000 đồng gấp 1500đồng số lần là :
 3000:1500 = 2 (lần )
Nếu mua vở với giá 1500đồng 1 quyển thì mua được số vở là :
25 x 2 = 50 (quyển )
 ĐS :50 quyển
-Nhận xét ,sửa chữa .
Bài 2 :Chia lớp làm 4 nhóm .
-HD HS thảo luận nhóm .
-Đại diện nhóm trình bày kết quả .
-Nhận xét ,sửa chữa .
Bài 3 :Gọi 1 hs đọc đề .
-Y/c HS tóm tắt bài toán ..rồi giải vào VBT .
Tóm tắt : 10người :35 m
 30 người :m?
HS giải vào vở .1 HS khá giải trên bảng
 Bài giải 
 30 người gấp 10 người số lần là :
 30 : 10 = 3 (lần )
30 người cùng đào trong 1 ngày được số mét mương là :
 35 x 3 = 105 (m)
 Đáp số :105 m.
-Nhận xét ,sửa chữa .
3– Củng cố,dăn dò :
- Nhận xét tiết học .
 - Chuẩn bị bài sau :Luyện tập chung
Tiết 4 
Trình độ 4
Trình độ 5
Chính tả - Nghe viết
Ông ngoại
I. Mục tiêu:
- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Tìm và viết đúng 2 đến 3 tiếng có vần oay ( BT 2 ).
- Làm đúng BT 3.
II. Đồ dùng dạy học.
Bảng phụ, VBT.
III. Hoạt động dạy học.
A. Kiểm tra bài cũ ( 4 phút ) 
 HS viết ngẩn nhơ, thửa ruộng, ngẩng lên.
B. dạy bài mới ( 30 phút )
1. HDHS nghe viết.
a) chuẩn bị.
- 2 HS đọc đoạn văn.
- Cả lớp theo dõi, chú ý chữ dễ viết sai.
- HS viết bảng con các từ khó.
b) GV đọc- HS viết bài.
c) Chấm, chữa bài.
2/. HDHS làm BT. 
+ Bài 2:
- HS nêu yêu cầu BT, làm bài vào vở.
- Nhận xét, chữa bài.
+ bài 3
- HS trao đổi và làm bài theo cặp- báo cáo. ( giúp, dữ, ra )
C. Củng cố, dặn dò ( 2 phút )
 Nhận xét giờ học, giao bài.
Tập làm văn
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I / Mục tiêu :
 -Từ kết quả quan sát cảnh trường học của mình , HS biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả ngôi trường .
 - Biết chuyển một phần trong dàn ý thành một đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh II / Đồ dùng dạy học : GV : 02 tờ giấy khổ to .
HS : Những ghi chép của HS đã cõ khi quan sát cảnh trường học .
III / Hoạt động dạy và học :
1/Kiểm tra bài cũ : 
 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS về quan sát đã chuẩn bị bài ở nhà . 
2 / Hướng dẫn làm bài tập:
Bài tập 1 :-Cho HS đọc nội dung bài tập 
- HS trình bày kết quả quan sát ở nhà .
-HS sắp xếp các ý đó thành 1 dàn ý chi tiết .
-GV cho HS trình bày kết quả .
-GV nhận xét , bổ sung 
* Bài tập 2 : cho HS nêu yêu cầu bài tập 
GV lưu ý : : Nên chọn viết 1 đoạn ở phần thân bài vì phần này có nhiều đoạn .
-GV cho các lớp viết bài .
-Cho HS trình bày .
-GV nh xét khen những HS viết đoạn văn hay .
3 / Củng cố dặn dò : 
-GV nhận xét tiết học .
-Về nhà xem các tiết TLV tả cảnh đã học , những dàn ý đã lập , những đoạn văn đã viết ; đọc trước các đề bài gợi ý (SGK trang 44 )
Tiết 5 ÂM NHẠC – GV chuyên thực hiện
********************************************************************
Thứ sáu, ngày 7 tháng 9 năm 2012
Ngày soạn: 3/9/2012
Tiết 1
Trình độ 4
Trình độ 5
Toán
Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( không nhớ ) ( tr 21 )
I. Mục tiêu:
- Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( không nhớ ).
- Vận dụng được để giải toán có một phép nhân.
II. Đồ dùng dạy học.
 Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học.
A. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút )
- 2 HS đọc bảng nhân 6.
B. Dạy bài mới ( 30 phút )
1. Giới thiệu bài.
2. HD HS thực hiện phép nhân.
- Viết lên bảng: 12 x 3 = ?
- HS nêu cách tìm 12 = 12 = 12 = 36.
 Vậy 12 x 3 = 36.
- HDHS đặt tính.
 12 . 3 nhân 2 bằng 6, viết 6.
 x 3 3 nhân 1 bằng 3, viết 3.
 36
- HS nêu lại cách nhân.
3. Thực hành:
+ Bài 1: HS thực hiện bảng con.
+ Bài 2:- 2 HS lên bảng làm,
- Cả lớp làm vào vở.
+ Bài 3: HS đọc đề toán.
- HS nêu phép tính giải rồi viết bài giải. 
- Chấm, chữa bài.
 Bài giải
 Cả 4 hộp có số bút chì màu là:
 12 x 4 = 48 ( Bút chì )
 Đáp số: 48 bút chì màu.
C. Củng cố, dặn dò. ( 3 phút )
 Nhận xét giờ học, giao bài
Tập làm văn
TẢ CẢNH
( Kiểm tra 1 tiết )
I / Mục đích yêu cầu : 
 Giúp HS thực hiện viết một bài văn tả cảnh hoàn chỉnh 
II / Đồ dùng dạy học : 
Giấy kiểm tra .
III / Hoạt động dạy và học :
1) / Kiểm tra bài cũ : 
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
2 / Hướng dẫn làm bài :
-GV treo bảng phụ có ghi sẵn 3 đề , cấu tạo của bài văn tả cảnh .
-GV cho HS đọc kĩ một số đề và chọn đề nào các em thấy mình có thể viết tốt . Khi đã chọn , phải tập trung làm không được thay đổi .
3 / Học sinh làm bài :
-GV cho HS làm bài .
-GV thu bài làm HS .
4 / Củng cố dặn dò : 
-GV nhận xét tiết kiểm tra .
-Về nhà xem trước nội dung tiết TLV tuần 5 , nhớ lại một số đểm số em có trong tháng để làm tốt bài tập thống kê .
Tiết 2
Trình độ 4
Trình độ 5
Luyện đọc
HS luyện đọc lại các bài Tập đọc đã học
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I– Mục tiêu :
-Giúp HS luyện tập,củng cố cách giải bài toán về: “Tìm 2 số biết tổng (hiệu )và tỉ của 2 số đó” và bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ .đã học .. 
II- Đồ dùng dạy học :
 SGK,VBT
IIICác hoạt động dạy học chủ yếu 1/Kiểm tra bài cũ : 
-Nêu cách giải bài toán tìm 2 số khi biết tổng (hiệu) và tỉ của 2 số đó.
 - Nhận xét,sửa chữa .
3 – Bài mới : 
Bài 1 : Đọc đề toán.
- Bài toán thuộc dạng toán nào ? 
- Cho HS tóm tắt rồi giải vào vở .
Giải :
Theo sơ đồ ,số HS nam là :
28 : ( 2 + 5 ) x 2 = 8 (HS).
 Số HS nữ là :
28 – 8 = 20 (HS) .
 ĐS : 8 Hs nam ; 20 HS nữ .
- Nêu cách giải bài toán .
- Nhận xét sửa chữa .
Bài 2 : Đọc đề toán .
- Hướng dẫn HS phân tích đề bài .
- Cho HS thảo luận theo cặp .
- Đại diện 1 HS lên bảng trình bày .
- Nêu cách giải bài toán tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ của 2 số đó .
Bài 4 : Gọi 1 HS lên bảng giải 
- GV chấm 1 số vở .
- Nhận xét sửa chữa .
3– Củng cố,dặn dò :
- Nêu cách giải bài toán tìm 2 số biết tổng (hiệu) và tỉ của 2 số đó ? (HSKG)
 - Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị bài sau “ôn tập : Bảng đơn vị đo độ dài
Tiết 3 THỂ DỤC – GV chuyên thực hiện
Tiết 4
Trình độ 4
Trình độ 5
Đạo đức
Gv bộ môn thực hiện
Đạo đức
Gv bộ môn thực hiện
Tiết 5
Trình độ 4
Trình độ 5
Thủ công
Gv bộ môn thực hiện
Kỹ thuật
Gv bộ môn thực hiện
Tiết 6: Sinh hoạt.
I/ Kiểm điểm công tác tuần 4:
+ Ưu điểm :
 - Thực hiện đúng nề nếp theo quy định.
	- Học sinh có đủ dụng cụ phục vụ học tập.
	- Vệ sinh lớp, vệ sinh khu vực sạch sẽ.
	- Đảm bảo sĩ số, tác phong đội viên thực hiện tốt.
 - Thực hiện tốt an toàn giao thông.
 + Tồn tại :
- Một số em còn nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học, chưa nghiêm túc trong giờ học.
 - Một số em chưa tự giác trực nhật.
II/ Kế hoạch công tác tuần 5:
-Thực hiện chương trình tuần 5
- Tiếp tục củng cố nề nếp học tập
-Vệ sinh lớp,vệ sinh khu vực sạch sẽ.
-Đảm bảo sĩ số,tác phong đội viên thực hiện tốt.
-Thực hiện tốt an toàn giao thông.
-Dự khai giảng năm học mới nghiêm túc.
-Vận động HS tham gia bảo hiểm.
-Ôn tập và chuẩn bị thi KS chất lượng đầu năm