Giáo án môn Khoa học lớp 5 - Tiết 28 - Bài: Xi măng

	TUẦN: 14
 TIẾT: 28
Bài: XI MĂNG
Ngày soạn: 18/11/2010 Ngày dạy: 25/11/2010
I. MỤC TIÊU:
- Kể tên các vật liệu được dùng để sản xuất ra xi măng. 
- Nêu tính chất và công dụng của xi măng.
- Giáo dục bảo vệ môi trường
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Hình và thông tin trang 58,59 SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động: (1/) Hát vui
2. Kiểm tra bài cũ:(2-3/) 
- Kể tên những đồ gốm mà em biết?
- Hãy nêu tính chất của gạch, ngoí và thí nghiệm chứng tỏ điều đó?
- Gạch, ngói được làm bằng cách nào?
3. Bài mới: :(28-30/)
a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b. Các hoạt động dạy-học 
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
15’
10’
Hoạt động 1: Thảo luận. 
Mục tiêu:HS kể được tên một số nhà máy xi măng ở nước ta. 
Tiến hành: 
- GV tổ chức cho HS thảo luận các câu hỏi: 
+ Ở địa phương bạn, xi măng được dùng để làm gì?
+ Kể tên một số nhà máy xi măng ở nước ta. 
- Gọi HS trình bày. 
KL: GV nhận xét, kết luận. 
Hoạt động 2: Thực hành xử lý các thông tin. 
Mục tiêu:Kể tên các vật liệu được dùng để sản xuất ra xi măng. Nêu tính chất và công dụng của xi măng. 
Tiến hành: 
- GV yêu cầu HS đọc thông tin và trả lời các câu hỏi SGK/59. 
- Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc. 
- GV và HS nhận xét. 
KL: GV rút ra kết luận SGK/59. 
- Gọi 2 HS đọc lại mục bạn cần biết.
- HS làm việc theo nhóm đôi. 
- HS trình bày. 
- HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi theo điều khiển của nhóm trưởng. 
- Đại diện nhóm trình bày. 
- 2 HS đọc lại. 
4. Củng cố : (2-3/) 
- Em hãy nêu tính chất và cách bảo quản xi măng?
- Xi măng có những ích lợi gì trong đời sống?
 IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1/)
- Chuẩn bị bài: THUỶ TINH
- Nhận xét tiết học
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: