Giáo án Môn: Kĩ thuật - Bài: Thêu dấu nhân (tiết 2)

Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tuần: 04
MÔN: KĨ THUẬT
Tiết: 04
Bài: THÊU DẤU NHÂN (tiết 2)
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Kiến thức: Biết cách thêu dấu nhân.
- Kĩ năng : Thêu được mũi thêu dấu nhân. Các mũi thêu tương đối đều nhau. Thêu được ít nhất năm dấu nhân đường thêu có thể bị dúm.
- Thái độ : Yêu thích môn học kĩ thuật bài Thêu dấu nhân.
II. CHUẨN BỊ:
 - GV: Tranh, bảng phụ, đồ dùng dạy học cần thiết môn học kĩ thuật.
 - HS : Đồ dùng học tập cần thiết môn học kĩ thuật.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Ổn định: Hát.
 2.KTBC : Yêu cầu hs nêu các thao tác thực hành thêu dấu nhân.
 Nhận xét
3.Bài mới: Thêu dấu nhân (tiết 2 )
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
GHI CHÚ
Hoạt động 1 : HS thực hành
- Gọi HS nhắc lại cách thêu dấu nhân.
- Nhận xét và hệ thống lại cách thêu dấu nhân.
- Lưu ý HS nên thêu các mũi thêu có kích thước nhỏ để đường thêu đẹp.
- Kiểm tra sự chuẩn bị thực hành của HS.
- Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm, quan sát uốn nắn những HS còn lúng túng.
Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm
GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. Có thể chỉ định một vài nhóm HS trưng bày sản phẩm.
- Gọi HS nêu yêu cầu sản phẩm . GV ghi các yêu cầu của sản phẩm lên bảng.
- Cử 2 – 3 HS đánh giá sản phẩm của bạn theo yêu cầu đã nêu.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả thực hành của HS.
- HS nhắc lại.
- Nêu yêu cầu của sản phẩm và thực hành.
- HS nêu yêu cầu đánh giá và đánh giá sản phẩm được trưng bày.
-Nêu thao tác kĩ thuật để có đường thêu đẹp .
4.Củng cố: 
Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS.
5.Dặn dò:
Dặn dò HS chuẩn bị bài: Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình.
Điều chỉnh bổ sung :
.
.
.
.
.
.
.