Giáo án ôn tập môn Toán + Tiếng Việt lớp 5 - Tuần 10

	ễn Tiếng Việt: Luyện đọc tuần 1 và 9
I.Mục tiêu:
	- Giúp HS đọc đúng, đọc to, rõ ràng các bài tập đọc đã học tuần 1- 9
	- Rèn kĩ năng đọc bài diễn cảm phù hợp với từng nội dung, lời nhân vật trong bài.
	- Giáo dục ý thức tự học, tự rèn. Xây dựng phong trào thi đua trong lớp học.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.ổn định
2.Luyện đọc
HĐ1: Luyện đọc đúng: 
- Yêu cầu HS mở SGK Tiếng Việt lớp 5 đọc các bài tập đọc tuần 8 - 9
- Luyện đọc theo nhóm 4 , nhóm trưởng điều khiển. 
- GV gọi các nhóm đọc bài
- Yêu cầu các nhóm khác nhận xét bạn đọc.
- GV có thể yêu cầu những HS yếu đọc lại.
- GV nhận xét, nhắc nhở HS những lỗi phát âm còn sai.
HĐ2: Luyện đọc diễn cảm 
- Luyện đọc theo nhóm 4 mỗi em đọc 1- 2 bài
- GV gọi đại diện các nhóm đọc bài
- Cuối tiết GV gọi 4 HS đọc hay nhất lớp đọc 4 bài tập đọc đã học để các em học tập.
- GV tuyên dương những HS có giọng đọc hay, động viên những HS khác cần cố gắng hơn nữa
- HS đọc bài theo nhóm.
- Các nhóm đọc bài trước lớp
- HS nhận xét
- HS đọc bài theo nhóm
- HS đọc bài trước lớp. HS khác nhận xét bạn đọc.
- HS khác lắng nghe rút kinh nghiệm
	3. Củng cố, dặn dò:
	 Nhắc nhở HS thường xuyên luyện đọc
	ễn Tiếng Việt: THỰC HÀNH TIẾT 1-TUẦN 10 
I. Mục tiờu: 
- Rốn kĩ năng đọc đỳng, đọc hiểu qua bài đọc thờm : Chiều xuõn ( Vở thực hành Tiếng Việt và Toỏn lớp 5 –tập 1)
- Củng cố kĩ năng dựng từ đồng nghĩa, trỏi nghĩa, đồng õm, nhiều nghĩa 
- Giỏo dục HS tớnh cẩn thận khi làm bài 
II. Chuẩn bị: HS: Vở thực hành Tiếng Việt và Toỏn lớp 5 –tập 1
III. Cỏc hoạt động dạy học
	1. Bài cũ: HS nhắc lại thế nào là từ nhiều nghĩa ?
	2. Bài ụn luyện:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Giới thiệu bài : GV nờu mục tiờu bài học
- HS theo dừi
* HĐ1: Rốn kĩ năng đọc đỳng, đọc diễn cảm 
- Yờu cầu HS đọc bài nối tiếp theo 2 khổ thơ
- Đọc bài theo nhúm 3 - 5 lần
- 1 HS đọc lại toàn bài.
* HĐ2: Rốn kĩ năng đọc hiểu. 
- HS đọc thầm bài và đỏnh dấu tớch vào cõu trả lời đỳng ở cõu a, b , c , d ,e
- Gọi đại diện nhúm trả lời 
- Thảo luận nhúm 2 làm bài
- Đại diện cỏc nhúm trả lời
- a -1 ; b -3 ; c -3 ; d -2 ; e -1; 
- Lớp sửa sai ( nếu cú)
* HĐ3: Củng cố kiến thức về từ đồng nghĩa, trỏi nghĩa, đồng õm , nhiều nghĩa - Yờu cầu HS hoàn thành cõu g (bài 1) và bài2
- HS tỡm g - dũng 2
Đồng nghĩa a ; Trỏi nghĩa: b 
Đồng õm: c,e ; Nhiều nghĩa:d, g 
- HS tra từ điển để hiểu rừ hơn
Bài 3: HS điền đỳng vần ưa –ươ
 Hiểu thờm nghĩa của cỏc thành ngữ
- HS điền 
- HS khỏ giỏi nờu cỏch hiểu của mỡnh về cỏc cõu thành ngữ.
	3. Củng cố: yờu cầu HS về nhà đọc lại bài
	ễn Toỏn: THỰC HÀNH TIẾT 1-TUẦN 10
I. Mục tiờu: 
	- Củng cố kĩ năng cộng hai số thập phõn BT 1; 2 vận dụng tớnh chất giao hoỏn để thử lại phộp cộng BT 3 Tr - 75 ( Vở thực hành Tiếng Việt và Toỏn lớp 5 –tập 1)
	- Rốn tớnh kĩ năng giải toỏn BT4.
	- Giỏo dục HS cỏch trỡnh bày bài đẹp 
II. Chuẩn bị: HS: Vở thực hành Tiếng Việt và Toỏn lớp 5 –tập 1
III. Cỏc hoạt động dạy học:
	1. Bài cũ: HS nhắc lại cỏch cộng hai STP ?
	2. Bài ụn luyện:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Giới thiệu bài: GV nờu mục tiờu bài học
- HS theo dừi
* HĐ1: Củng cố kiến thức 
- Yờu cầu HS nhắc lại cỏch cộng hai STP
- 2 HS nhắc lại
* HĐ2: Củng cố kĩ năng cộng hai số thập phõn
Bài 1;2: HS đặt tớnh rồi tớnh kết quả
- Yờu cầu HS làm bài. 
- Gọi HS nối tiếp nhau chữa bài.
- HS làm bài 
- HS đọc bài nối tiếp, một số em nờu cỏch làm. ( cỏch đặt tớnh )
Bài 3: Thực hiện phộp cộng rồi dựng tớnh chất giao hoỏn để thử lại.
- Yờu cầu HS đọc bài toỏn 
- Định hướng cỏch làm 
- Gọi HS chữa bài.
- 1 HS đọc
- HS xỏc định dạng toỏn, làm vào vở.
- HS nối tiếp nhau đọc bài và nờu cỏch làm.
Bài 4: 
Yờu cầu HS tự làm vào vở
GV nhận xột
- 1 HS lờn bảng chữa bài
Giải:
Quả dưa hấu và quả bưởi cõn nặng là
 2,3 + 5,75 = 8,05 (kg) 
 Đỏp số: 8,05 kg
- HS theo dừi
	3. Củng cố: Yờu cầu HS nắm vững cỏch giải toỏn.
	ễn Toỏn: BỒI DƯỠNG VÀ PHỤ ĐẠO TOÁN
 (LUYỆN TẬP SỐ THẬP PHÂN VÀ GIẢI TOÁN )
I.Mục tiêu:
	- Rốn kỹ năng chuyển phõn số thập phõn thành số thập phõn và giải toỏn cho học sinh. Củng cố cỏch viết số đo độ dài, khối lượng dưới dạng số thập phõn. So sỏnh cỏc số thập phõn.
	- Giỏo dục cho cỏc em tớnh cẩn thận và chớnh xỏc trong học toỏn.
III. Cỏc hoạt động dạy học
 1.Kiểm tra bài cũ: 
-Chấm một số vở bài tập của học sinh
- Nhận xột và ghi điểm
	2. Bài mới: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Giới thiệu bài: Giỏo viờn giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lờn bảng.
HĐ2: luyện tập: Giỏo viờn chộp đề bài lờn bảng.
*PHỤ ĐẠO:
Bài1: Viết số thập phõn thớch hợp vào chỗ chấm:
4m25cm = ... m; 9dm8cm5mm = ...dm
12m8dm= ... m; 2m6dm3cm = ... m
26m8cm = ...m; 4dm4mm = ... m
Bài 2: Viết số thập phõn thớch hợp vào chỗ chấm:
345g = ... kg 35dag = ... yến
678dag = ... kg 234 hg = ... tạ
20g = ... kg 12 kg = ... tấn
Bài 2: Mua 15 quyển vở phải trả 60000 đồng hỏi mua 45 quyển vở như thế thỡ phải trả bao nhiờu tiền? (cú thể giải bằng 2 cỏch)
- HD thờm cho cỏ nhõn học sinh trong lỳc làm bài.
* BỒI DƯỠNG:
 1. Viết số thập phõn thớch hợp vào chỗ chấm:
a. 2,539 = ... m ... dm ... cm ... mm
 = ... m ... cm ... mm
 = ... m ... mm
 = ... mm
b. 7,306 kg = ... hg ... dag ... g
 = ... kg ... dag ... g
 = ... hg ... g
 = ... g
c.2,586km = ... km ... m
 = ... m
d. 8,2km = ... km ... m
 = ... m
 2. Viết cỏc số đo dưới đõy theo thứ tự từ lớn đến bộ:
 8,62m2; 82,6dm2; 8,597m2; 8m26cm2
HĐ3: Chấm bài: Chấm một số bài hướng dẫn chữa bài sai.
Hai em nộp vở.
Học sinh nghe 
Học sinh làm bài vào vở,2 emlàm vào phiếu.
Học sinh làm bài vào vở, 1 em làm vào phiếu.
Học sinh làm bài vào vở, 2 em lờn bảng (mỗi em làm 1 cỏch)
Học sinh làm vào vở, 3 em làm phiếu.
- HS làm vào vở, 1 em làm vào phiếu
Nhận xột và chữa một số bài.
	3. Củng cố: 
	 -Dặn dũ về nhà – Nhận xột giờ học.
ễn Tiếng Việt: BỒI DƯỠNG V À PHỤ Đ ẠO TIẾNG VIỆT 
 (ễN TẬP LÀM VĂN)
I.Mục tiêu:
	-HS biết dựa vào dàn ý tả cảnh để viết thành một đoạn văn miờu tả cảnh đẹp quờ hương..
	-Rốn luyện kĩ năng viết đoạn văn theo dàn ý đó lập đỳng theo yờu cầu (HS trung bỡnh ); viết bài văn (HS khỏ –giỏi)
	-Giỏo dục HS tớnh mạnh dạn tự tin khi trỡnh bày .
III. Cỏc hoạt động dạy học
	1.Kiểm tra bài cũ: - Chấm một số vở bài tập của học sinh.
GV nhận xột và ghi điểm. 
 	2.Bài mới: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 HĐ1: Giới thiệu bài : GV giới thiệu trực tiếp.
HĐ2: Hướng dẫn luyện tập 
-GV ra bài tập –HS làm bài:
*PHỤ ĐẠO: 
Đề bài: Dựa theo dàn ý đó lập, hóy viết một đoạn văn miờu tả cảnh một cảnh đẹp của quờ hương.
- Yờu cầu học sinh làm bài, GV theo dừi và hướng dẫn thờm.
Gọi HS trỡnh bày đoạn văn của mỡnh .
GV nờu cõu hỏi gọi ý để học sinh nhận xột bài của bạn :
? Cảnh bạn tả cú hỡnh ảnh nào đẹp ?
 -Cỏch trỡnh bày của bạn như thế nào ?
* BỒI DƯỠNG: 
Đề bài: Tả cảnh một đờm trăng đẹp trờn dũng sụng quờ hương.
-HD HS nhận xột 
- GV chấm một số bài và chữa bài 
HS lắng nghe.
-HS làm bài vào vở, 2em làm bài vào phiếu. 
-1 số HS trỡnh bày.
- HS nhận xột bài của bạn .
-HS tự làm bài vào vở, sau đú trỡnh bày bài.
HS lắng nghe. 
	3.Củng cố : - Dặn dũ về nhà - Nhận xột giờ học
	ễn Toỏn: Luyện tập 
I.Mục tiêu:
	- Học sinh làm bài kiểm tra. 
	- Rốn kỹ năng vận dụng kiến thức đó học vào làm bài. 
	- Giỏo dục cho cỏc em tớnh cẩn thận và chớnh xỏc trong học toỏn.
III. Cỏc hoạt động dạy học
	1.Kiểm tra bài cũ:
	- Chấm vài vở bài tập của học sinh
	- Nhận xột và ghi điểm
	2. Bài mới: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Giới thiệu bài: Giỏo viờn giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lờn bảng.
HĐ2: Kiểm tra:
GV chộp đề bài lờn bảng và hướng dẫn học sinh làm bài. 
Bài 1: Viết cỏc số sau đõy dưới dạng số thập phõn:
a. Bằng một:
 5m2dm; 182cm; 4m47cm; 245mm
b. Bằng một vuụng:
 2m215dm2; 32m29dm2; 15m22118cm2
Bài 2: Thực hiện cỏc phộp tớnh sau:
 ; ; ; 
Bài 3: Một ụ tụ trong 3 giờ đầu, mỗi giờ đi được 45 km, trong 2 giờ sau mỗi giờ đi được 40 km. Hỏi trung bỡnh mỗi giờ ụ tụ đi được bao nhiờu km?
Học sinh nghe 
Học sinh đọc kĩ bài và lam vào vở.
- 2 HS lờn bảng làm
- 3 HS lờn bảng làm
- 1 Hs làm vào phiếu, lớp làm vở
	3. Củng cố: 
 -Dặn dũ về nhà – Nhận xột giờ học.