Giáo án Tập đọc 5 -Tiết: Kì diệu rừng xanh

Đinh Văn Duy. GV trương tiểu học Cô Mười Trà Lĩnh Cao Bằng
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh
I. Mục tiêu. 
- ẹoùc dieón caỷm baứi vaờn vụựi caỷm xuực ngửụừng moọ trửụực veỷ ủeùp cuỷa rửứng
- Caỷm nhaọn ủửụùc veỷ ủeùp kỡ thuự cuỷa rửứng; tỡnh caỷm yeõu meỏn , ngửụừng moọ cuỷa taực giaỷ ủoỏi vụựi veỷ ủeùp cuỷa rửứng. ( Traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi 1,2,3 trong SGK ).
*GDBVMT: HS biết yêu vẻ đep của thiên nhiên,thêm yêu quý và có ý thức BVMT 
II. Hoạt động dạy học.
Thời gian
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
 4’
1’
10’
 10’
8’
3’
Kiểm tra bài cũ-
- Đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng đàn ba–la–lai–ca trên sông Đà.
+Bài thơ cho em biết điều gì? 
+ GV nhận xét, đánh giá, cho điểm.
B.Bài mới:
1- Giới thiệu bài: 
Cho HS quan sát tranh
 Bức tranh co nội dung ntn?
 Để biết được nội dung bức tranh tiết học hôm nay thầy cùng các e sẽ đi tìm hiểu qua bài " Kì diệu của rừng xanh" của tác giả Nguyễn Phan Hách
2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
Luyện đọc:
+Em nào có thể xung phong đọc toàn bài một cách rành mạch trước lớp. 
 + Đọc cả bài.
 - GV chia đoạn
Có thể chia bài làm 3 đoạn.
Đoạn 1: Từ đầu đến lúp xúp dưới chân.
Đoạn 2: Từ Nắng trưa đến đưa mắt nhìn theo.
Đoạn 3: Còn lại .
- Bây giờ các em sẽ luyện đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
Các em đọc lần nữa cho tốt hơn.
Hướng dẫn cách đọc.
 Toàn bài đọc với giọng tả nhẹ nhàng thể hiện cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của rừng. 
 Đoạn 1 đọc với giong khoan thai, thể hiện thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ.
 Đoạn 2 đọc hơi nhanh ở những câu miêu tả hình ảnh.
 Đoạn 3 đọc thong thả ở những câu miêu tả vẻ thơ mộng của rừng trong sắc vàng mênh mông.
 Nhấn giọng ở các từ ngữ lúp xúp, sặc sỡ, rực lên......gọn ghẽ, chuyền nhanh, vút qua.
- GV đọc diễn cảm bài văn.
b) Tìm hiểu bài 
- Câu hỏi 1: (gồm 2 ý, sẽ tách thành 3 ý.)
? Những cây nấm rừng đã khiến các bạn trẻ có những liên tưởng thú vị gì?
? GV hỏi thêm: Vì sao những cây nấm lại gợi lên những liên tưởng như vậy?
? Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
=> GV bổ sung thêm: Những liên tưởng ấy làm cho con người tưởng như đang sống trong thế giới xa xưa của những câu chuyện cổ tích, thần thoại, thế giới có những ông vua, hoàng hậu, công chúa, hoàng tử, tiên bụt và những phép thần thông biến hoá.
? Em hiểu lâu đài có nghĩa là gì?
? ở đoạn 1 tác giả muón nói lên điều gì?
 -> Các em đã biết được vẻ đẹp của rừng qua những hình ảnh liên tưởng cònuông thú trong rừng được miêu tả trong những dáng vẻ nhanh nhẹn, tinh nghịch, dễ thương, đáng yêu ntn ta sang đoạn 2.
 Cho học sinh đọc thầm đoạn 2.
Câu hỏi 2: ( Tách thành 2 ý )
?Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào?
?Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
 ? Đoạn 2 nói lên điều gì?
-Vẻ đẹp của rừng qua mầu vàng của lá ra sao ta sang đoạn 3. 
 Cho HS đọc lướt đoan 3.
 Câu hỏi 3:
* Vì sao rừng khộp được gọi là “ giang sơn vàng rợi” ?
? vàng rợi “ là màu vàng như thế nào?
Đoạn 3 ý nói gì?
- 
- Bài miêu tả ca ngợi cảnh gì?
- Câu hởi 4: Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn?
-> Rừng trong bài được tác giả miêu tả rất đẹp
Cho hs quan sát tranh
* Rừng mang lại cho con người lợi ích gì?
*Muốn cho rừng luôn xanh tốt, chúng ta phải làm gì?
Em đã bảo vệ rừng chưa?
 Bảo vệ như thế nào?
* em có cảm nghĩu như thế nào đối với rừng?
* Rừng mang lại vẻ đẹp cho cuộc sống, rừng giữ đất cân bằng môi trường, có ý thức bảo vệ rừng là bảo vệ môi trường sống cho con người.
Bài văn mở ra 1 thế giới kì diệu của rừng xanh, làm cho ta thêm yêu thiên nhiên càng thấy rõ cần bảo vệ rừng.
Em đã bảo vệ rừng chưa?
 Bảo vệ như thế nào?
Luyện đọc diễn cảm
3 HS nối tiếp nhau đọc bài
GV nhận xét ghi điểm
- GV treo bảng phụ hd đọc diễn cảm
Đọc diễn cảm đoạn 1.
GV gạch dưới những từ cần nhấn giọng
 GV đọc mẫu.
 Thi đọc diễn cảm
GV nhận xét ghi điểm
3. Củng cố, dặn dò
- Bài miêu tả vẻ đẹp của cảnh gì? 
Bài văn cho ta biết được vẻ đẹp kì vĩ của rừng. Rừng xanh mang lại cho con người nhiều điều kì diệu. Quan sát rừng xanh, tận mắt ngắm nhìn những công trình thiên nhiên tạo nên từ hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn năm nay, con người sẽ có những cảm xúc kì lạ, ngưỡng mộ, thán phục trước một vẻ đẹp thần bí. Bài Kì diệu rừng xanh của nhà văn Nguyễn Phan Hách mang đến cho chúng ta những cảm xúc như vậy về vẻ đẹp của rừng.
GV nhận xét tiết học, biểu dương những HS học tốt. Chuẩn bị bài sau: Trước cổng trời.
HS đọc thuộc lòng bài thơ.
+ Miêu tả cảnh đẹp kì vĩcủa công trình thủy điện sông Đà cùng với cùng với tiếng đàn dưới ánh trăngvà ước mơ về tương lai tươi đẹp. 
 + HS khác nhận xét. 
+ HS nhắc lại đầu bài
+ 1 HS đọc cả bài.
+ 3 hs đọc nối tiếp lần 1.
 HS đọc từ khó. 
+ 3hs đọc nối tiếp lần 2. 
 Giải nghĩa từ.
 +3hs đọc nối tiếp lần 3. 
+ HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm theo.
+ Một vài HS phát biểu, trả lời ý 1 - câu hỏi 1.
( Một vạt nấm rừng mọc suốt dọc lối đi như một thành phố nấm; mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì; tác giả tưởng mình như người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của một vương quốc tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân. )
+Vì hình dáng của cây nấm rất đặc biệt, giống như một ngôi nhà có vòm mái tròn trong những bức tranh truyện cổ. )
+(Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật trong rừng trở nên đẹp thêm vẻ đẹp lãng mạn, thần bí của truyện cổ tích. )
Dinh thự to lớn và sang trọng.
- ý1: Vẻ đẹp của rừng qua những hình ảnh liên tưởng. 
+ Một vài HS nhắc lại
+ HS đọc thầm đoạn 2.
( + Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp.
 + Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo.
 + Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng giẫm trên thảm lá vàng )
- Sự xuất hiện thoắt ẩn thoắt hiện của muông thú làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy bất ngờ và những điều kì thú.
ý 2: Muông thú trong rừng được miêu tả trong những dáng vẻ nhanh nhẹn, tinh nghịch, dễ thương, đáng yêu.
+ Một vài HS nhắc lại
HS đọc lướt đoan 3.
( Vì có sự hoà quyện của rất nhiều sắc màu vàng trong một không gian rộng lớn: rừng khộp lá úa vàng như cảnh sắc mùa thu, lá vàng trên cây, thảm lá vàng dưới gốc, những con mang vàng lẫn vào sắc vàng của lá khộp, sắc nắng cũng vàng rực nơi nơi. )
( vàng rợi: màu vàng ngời sáng, rực rỡ, đều khắp, rất đẹp mắt.) 
ý 3:Vẻ đẹp của rừng qua mầu vàng của lá.
+ Một vài HS nhắc lại
HS nhắc lại ý 3 đoạn
*Nội dung : Ca ngợi rừng xanh mang lại vẻ đẹp cho cuộc sống, niềm hạnh phúc cho mọi người.
+ Một vài HS nhắc lại
+ Tác giả là người yêu rừng đến kì lạ mới có thể quan sát và miêu tả đươc như vậy.
hs quan sát tranh
+ Rừng cho ta lấy gỗ, rừng giữ đất cân băng môi trường..
Mỗi chúng ta cần bảo vệ rừng không chặt phá rừng khai thác khai bừa bãi...
 HS trả lời
Em thấy yêu mến những cánh rừng và mong muốn tất cả mọi người hãy bảo vệ rừng, bảo vệ vẻ đẹp tự nhiêncủa rừng.
+ 3 HS nối nhau đọc cả bài.
 HS nhận xét tìm ra giọng đọc hay
HS đọc
HS thi đọc diễn cảm
HS nhận xét
Ca ngợi rừng xanh mang lại vẻ đẹp cho cuộc sống, niềm hạnh phúc cho mọi người.