Giáo án Tổng hợp lớp 5 - Tuần 13

Thứ ngày
Môn
TÊN BÀI DẠY
2
21/11/2011
Đạo đức
Học vần
Học vần
Toán
 Nghiêm trang khi chào cờ (tiết2)
 Bài 51 Ôn tập
 “
 Phép cộng trong phạm vi 7
3
22/11/2011
Thủ công 
Học vần
Học vần
Toán
 Các quy ước cơ bản về gấp giấy và gấp hình
 Bài 52 ong ông
 “
 Phép trừ trong phạm vi 7
4
23/11/2011
Học vần
Học vần
Thể dục
Toán 
 Bài 53 ăng âng
 “ 
 GV chuyên dạy 
 Luyện tập
5
24/11/2011
Học vần
Học vần
Aâm nhạc
Tập viết
 Bài 54 ung ưng
 “
 GV chuyên dạy 
 Bài 11: nền nhà, nhà in, cá biển
6
25/11/2011
TN-XH 
Tập viết
Mĩ thuật
Toán 
Sinh hoạt
 Công việc ở nhà
 Bài 12 con ong, cây thông, . . .
 GV chuyên dạy 
 Phép cộng trong phạm vi 8
 Tổng kết tuần
Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011
Đạo Đức Nghiêm trang khi chào cờ (Tiết 2)
Mục tiêu:
-Biết được tên nước, nhận biết được Quốc kì, Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam.
-Nêu được khi chào cờ cần phải bỏ mũ, nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì.
- Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần.
- Tôn kính quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam.
Chuẩn bị:
Giáo viên:- 1 lá cờ Việt Nam. Bài Quốc ca
Học sinh: Bút màu, giấy vẽ, vở bài tập 
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐBT
Oån định:
Bài cũ: Nghiêm tranh khi chào cờ (Tiết 1)
Bài hát của 1 nước dùng khi chào cờ gọi là gì ?
Em đứng như thế nào khi chào cờ
Nhận xét 
Bài mới:
Giới thiệu : Nghiêm trang khi cháo cờ (Tiết 2)
Hoạt động 1: Tập chào cờ
Mục tiêu: Biết đứng nghiêm khi chào cờ
Phương pháp: Thực hành, giảng giải 
Hình thức học: Lớp
Cách tiến hành
Giáo viên làm mẫu 
Gọi mỗi tổ 1 em lên tập chào cờ trước lớp
à Cần nghiêm trang khi chào cờ để tỏ lòng tôn kính
Hoạt động 2: Thi chào cờ giữa các tổ
Mục tiêu: Biết phân biệt hành động đúng sai khi chào cờ
Phương pháp: Trò chơi, thi đua
Hình thức học: Lớp
Cách tiến hành
Mỗi tổ cử 5 em lên thi theo yêu cầu của tổ trưởng 
Tổ nào cao điểm nhất sẽ thắng 
Hoạt động 3: Vẽ và tô màu quốc kỳ
Mục tiêu: Vẽ và tô màu đúng lá cờ tổ quốc Việt Nam
Phương pháp: Thực hành 
Hình thức học: Cá nhân 
ĐDDH : Lá cờ tổ quốc, vở bài tập 
Cách tiến hành
Vẽ và tô màu lá cờ tổ quốc của mình
Cho học sinh đọc thuộc câu cuối bài
Củng cố : 
Quyền của trẻ em : có quốc tịch, quốc tịch của chúng ta là Việt Nam
Phải nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính quốc kì, thể hiện tình yêu đối với tổ quốc Việt Nam
Dặn dò : 
Thực hiện đứng nghiêm khi chào cờ ở tất cả các buổi lễ
Chuẩn bị bài: Đi học đều và đúng giờ
Hát
Học sinh nêu
Học sinh nêu
Học sinh quan sát 
Học sinh thực hiện 
Học sinh thi đua chào cờ
Học sinh đọc thuộc câu cuối bài
Học vần:	 Bài 51: ÔN TẬP
I.Mục tiêu:
Đọc được các vần cĩ kết thúc bằng n / các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51.
Viết được các vần , các từ ngữ ứng dụng , từ bài 44 đến bài 51 .
Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh kể truyện : Chia phần .
* HSKG: Kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Bảng ơn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng
 -Tranh minh hoạ phần truyện kể : Chia quà
-HS : SGK , vở tập viết , bộ chữ thực hành học vần .vở bài tập Tiếng việt
III.Hoạt động dạy học: 
HĐ DẠY
HĐ HỌC
HTĐB
 Tiết 1
1.Bài cũ:5’
- GV đọc : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai
- GV giơ bảng con ghi từ ứng dụng
- Gọi HS đọc câu ứng dụng
- GV nhận xét,ghi điểm
2.Bài mới:
a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài 
b.Phát triển:
HĐ 1/Ôn tập:pp trực quan,gợi mở, thực hành 20’
-GV giới thiệu Bảng ôn
-Gọi HS đọc vầân trong bảng
-Ghép vầân thành tiếng
-Chỉnh sửa phát âm cho HS
-Ôn dấu thanh , ghép dấu vào tiếng
-Chỉnh sửa phát âm cho HS
-Gọi HS đọc âm, tiéng, từ 
 Nghỉ giữa tiết
-GV viết mẫu, nêu quy trình viết
 - GV nhận xét , uốn nắn HS
HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’
GV ghi bảng từ ứng dụng
GV chỉnh sửa phát âm cho HS
Giải thích từ
Đọc mẫu
* Hát múa chuyển sang tiết 2
 Tiết 2
HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’
Luyện đọc :
Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1
Chỉnh sửa phát âm cho HS
Giớ thiệu tranh, ghi câu ứng dụng
Đọc mẫu
Chỉnh sửa phát âm cho HS
 Nghỉ giữa tiết
Luyện viết:
Hướng dẫn HS viết vở TV
GV thu vở , chấm bài,nhận xét
HĐ2/ Kể chuyện : pp trực quan, đàm thoại : 5’
GV kể toàn truyện 2 lần kèm tranh minh họa
Kể lần 3 từng đoạn theo tranh 
GV gợi ý cho HS kể
Khuyến khích HS kể
*Ý nghĩa: 
3.Củng cố, dặn dò: 5’
 - Chỉ bài SGK đọc
 - Về nhà học kỹ bài SGK, luyện viết :tuổi thơ, mây bay
 - Xem trứơc bài ong ông 
 - Nhận xét giờ học
HS viết bảng con
HS đọc: 2 em
HS nhắc đầu bài
HS quan sát
HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp
HS đọc
HS theo dõi, tập viết ở bảng con
 - Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp
Vài HS đọc lại
Cá nhân, nhóm, lớp
Nhận xét tranh
Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp
Theo dõi, viết bài vào vở
HS nghe
HS kể
Vài HS đọc,HS đồng thanh
HS nghe
 - HS nghe
HSY
HS Khá 
HS Yếu
HS Yếu
HS Khá, Gioỉ
Toán	 	 PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7
Mục tiêu:
- Thuéc b¶ng céng biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 7; viÕt ®­ỵc phÐp tÝnh thÝch hỵp víi h×nh vÏ.
- RÌn kü n¨ng tÝnh vµ tÝnh khi lµm to¸n. Làm bài 1,2(dịng 1), 3(dịng 1), 4
- Hç trỵ ( HS tÝnh, que tÝnh, bµi to¸n.) 
Chuẩn bị:
Giáo viên: Các vật mẫu trong bộ đồ dùng học toán
Học sinh : Bảng con
Các hoạt dộng dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HTĐB
Bài cũ : 5’
6 – 1 – 2 = 6 – 1 – 3 =
3 + 1 + 2 = 1 + 3 + 2 =
Bài mới : Phép cộng trong phạm vi 7
HĐ 1: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng 7
Phương pháp : Trực quan, đàm thoại 
Hướng dẫn học phép cộng 6+1=7 và 1+6=7
GV gắn 2 nhóm: 6 hình tam giác và đính 1 hình tam giác nữa.Hỏi có tất cả mấy hình tam giác?
GV chỉ vào các hình nêu: sáu cộng một bằng mấy?
Giáo viên ghi: 6 + 1 = 7
Giáo viên nêu: 1 + 6 = mấy?
Cho học sinh đọc 2 phép tính
Em nhận xét quan hệ giữa 2 phép tính đó
à Lấy 1 + 6 cũng như 6 + 1
Tương tự với phép cộng: 5 + 2 = 7 và 2 + 5 = 7
Tương tự với phép cộng: 4 + 3 = 7 và 3 + 4 = 7
Cho Hs học thuộc bảng cộng 7
 Nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Vận dụng các kiến thức vừa học để làm bài tập. Phương pháp : Luyện tập, thực hành 
Bài 1: Tính, chú ý viêt phải thẳng cột
Bài 2: Tính kêt quả
Bài 3: Tính như thế nào?
Bài 4: Viết phép tính
Muốn biết có mấy con bướm em làm phép tính nào?
Củng cố:Dặn dò:
Lần lượt HS đọc: 6 + 1 = mấy, em khác nói” bằng 7” ; hết bảng cộng
Học thuộc bảng cộng, làm lại bài còn sai
Chuẩn bị bài phép trừ trong phạm vi 7
Học sinh thực hiện
Học sinh quan sát 
Sáu cộng một bằng bảy
Học sinh đọc 
Học sinh nêu kết quả: 7
Học sinh đọc 2 phép tính
Học sinh nêu 
Học sinh đọc thuộc bảng
HS làm ở bảng con
HS nêu bài miệng
HS làm bài ở bảng con
HS nêu đề toán theo từng tranh viết phép tính
Thi đọc đúng sẽ thắng.
Học sinh nghe
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011
Học vần:	Bài 52 ong ông
I/Mục tiêu:
- HS đọc được: ong, ông, cái võng, dòng sông, từ và câu ứng dụng trong bài.
- Viết được : ong, ông, cái võng, dòng sông
- Luyện nói câu 1, 2 theo chủ đề: Đá bóng
II/Đồ dùng dạy học:
Bộ chữ HV 1
Tranh minh họa SGK
III/Các hoạt động dạy học :
HĐ DẠY
HĐ HỌC
HTĐB
 Tiết 1
1.Bài cũ:5’
- GV đọc : cuồn cuộn, con vượn
- GV giơ bảng con có viết từ ứng dụng
- Gọi HS đọc câu ứng dụng
- GV nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới:
a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài 
b.Phát triển:
HĐ 1/Dạy vần :pp trực quan,gợi mở, thực hành 20’
 ong :
-GV giới thiệu ong
-Phát âm:o-ng- ong 
-Chỉnh sửa phát âm cho HS
-Có vần ong rồi để có tiếng võng ta thêm âm gì ,dấu gì?
- Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS
-GV viết bảng cái võng.Chỉnh sửa phát âm cho HS
-Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa
* ôâng (quy trình tươnh tự)
- Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa
 Nghỉ giữa tiết
- GV viết mẫu, nêu quy trình viết
 - GV nhận xét , uốn nắn HS
HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’
GV ghi bảng từ ứng dụng
GV chỉnh sửa phát âm cho HS
Giải thích từ
Đọc mẫu
Hát múa chuyển sang tiết 2
 Tiết 2
HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’
Luyện đọc :
Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1
Chỉnh sửa phát âm cho HS
Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng
Đọc mẫu
Chỉnh sửa phát âm cho HS
 Nghỉ giữa tiết
Luyện viết:
Hướng dẫn HS viết vở TV
GV thu vở , chấm bài,nhận xét
HĐ2/ Luyện nói : pp trực quan, đàm thoại : 5’
Trong tranh vẽ gì?
Em có thích đá bóng không?
Em thường đá bóng ở đâu?
Em có biết không nên đá bóng ở đâu không?Vì sao?
3.Củng cố, dặn dò: 5’
 - Chỉ bài SGK đọc
 - Về nhà học kỹ bài SGK, luyện viết: ong, ông, cái võng, dòng sông
 - Xem trứơc bài ăng âng
 - Nhận xét giờ học
HS viết bảng con 
HD đọc: 2 em
1 HS đọc
HS nhắc đầu bài
HS quan sát
HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp
HS nêu
HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp
 HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp
HS cài
 -HS theo dõi, tập viết ở bảng con
 - Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp
Vài HS đọc lại
Cá nhân, nhóm, lớp
Nhận xét tranh
Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp
Theo dõi, viết bài vào vở
HS trả lời
Vài HS đọc,HS đồng thanh
HS nghe
 - HS nghe
HS Yếu
HS khá
HSYếu
HSYếu
HS khá, giỏi
Toán	PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7
Mục tiêu:
Thuộc bảng trừ; biết làm tính trừ trong phạm vi 7 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
Bài 1, 2, 3( dòng 1), 4
Chuẩn bị:
Giáo viên: Các mẫu vật tr ... rong phạm vi 7
Làm thêm các bài tập ở sách cho thạo
Chuẩn bị bài phép cộng trong phạm vi 8
Học sinh đọc 
Học sinh viết bảng con 
Ghi kết quả thẳng cột
HS làm bài ở bảng con
Học sinh sửa bài miệng
Học sinh làm bài , sửa ở bảng lớp
Học sinh làm bài sửa bảng lớp
Học sinh nêu miệng
Học sinh nộp vở
Học sinh thi đua 3 tổ thảo luận, tiếp sức. Tổ nào làm đúng , nhanh sẽ thắng
- HS nghe
Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2011
Học vần:	Bài 54 ung ưng
I/Mục tiêu:
- HS đọc được : ung, ưng, bông súng, sừng hươu, từ và câu ứng dụng trong bài.
- Viết đựợc : ung, ưng, bông súng, sừng hươu
- Luyện nói 3-4 câu theo chủ đề: Rừng, thung lũng, suối, đồi
II/Đồ dùng dạy học:
Bộ chữ HV 1
Tranh minh họa SGK
III/Các hoạt động dạy học :
HĐ DẠY
HĐ HỌC
HTĐB
 Tiết 1
1.Bài cũ:5’
- GV đọc : ăng, âng, măng tre, nhà tầng
- GV giơ bảng con có viết từ ứng dụng
- Gọi HS đọc câu ứng dụng
- GV nhận xét, ghi điểm
2.Bài mới:
a.Mở bài: GV giới thiệu,ghi đầu bài 
b.Phát triển:
HĐ 1/Dạy vần :pp trực quan,gợi mở, thực hành 20’
 ung :
-GV giới thiệu ung
-Phát âm:u-ng- ung 
-Chỉnh sửa phát âm cho HS
-Có vần ung rồi để có tiếng súng ta thêm âm gì , dấu gì?
- Nhận xét, cho HS đánh vần.Chỉnh sửa phát âm cho HS
-GV viết bảng bông súng.Chỉnh sửa phát âm cho HS
-Gọi HS đọc âm, tiêùng, từ khóa
* ưng (quy trình tươnh tự)
- Cho HS cài âm, tiếng, từ khóa
 Nghỉ giữa tiết
- GV viết mẫu, nêu quy trình viết
 - GV nhận xét , uốn nắn HS
HĐ 2/ Dạy từ ứng dụng: pp vận dụng,thực hành 10’
GV ghi bảng từ ứng dụng
GV chỉnh sửa phát âm cho HS
Giải thích từ
Đọc mẫu
Hát múa chuyển sang tiết 2
 Tiết 2
HĐ 1/ Luyện tập : pp thực hành 20’
Luyện đọc :
Cho HS luyện đọc nội dung tiết 1
Chỉnh sửa phát âm cho HS
Giới thiệu tranh, ghi câu ứng dụng
Đọc mẫu
Chỉnh sửa phát âm cho HS
 Nghỉ giữa tiết
Luyện viết:
Hướng dẫn HS viết vở TV
GV thu vở , chấm bài,nhận xét
HĐ2/ Luyện nói : pp trực quan, đàm thoại : 5’
Trong tranh vẽ gì?
Rừng thường có những gì?
Suối có nước nhiều vào mùa nào?
Em hãy chỉ thung lũng ở trong tranh?
3.Củng cố, dặn dò: 5’
 - Chỉ bài SGK đọc
 - Về nhà học kỹ bài SGK, luyện viết: ung, ưng, bông súng, sừng hươu
 - Xem trứơc bài eng iêng
 - Nhận xét giờ học
HS viết bảng con 
HD đọc: 2 em
1 HS đọc
HS nhắc đầu bài
HS quan sát
HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp
HS nêu
HS nghe, phát âm cá nhân, nhóm, lớp
 HS đọc trơn cá nhân, nhóm,lớp
HS cài
 -HS theo dõi, tập viết ở bảng con
 - Đánh vần nhẩm, đọc trơn từ : cá nhân,nhóm,lớp
Vài HS đọc lại
Cá nhân, nhóm, lớp
Nhận xét tranh
Đọc câu ứng dụng: cá nhân, lớp
Theo dõi, viết bài vào vở
HS trả lời
Vài HS đọc,HS đồng thanh
HS nghe
 - HS nghe
HS Yếu
HS khá
HSYếu
HSYếu
HS khá, giỏi
Tập viết : Bài 11 nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây
I/Mục tiêu:
Viết đúng các chữ : nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây,  Kiểu chữ viết thường, cỡ chữ vừa theo vở tập viết 1 , tập một.
HS khá , giỏi viết được đủ số dòng qui định trong vở tập viết 1, tập một.
II/Chuẩn bị:
Giáo viên: Chữ mẫu, bảng kẻ ô li 
Học sinh: Vở viết, bảng con 
III/Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HTĐB
Ổn định:
Bài cũ: 5’
Đọc : rau non, thợ hàn, dặn dò
Nhận xét 
 3. Bài mới:
Giới thiệu: hôm nay chúng ta luyện viết bài 11
Hoạt động 1: Viết bảng con. pp : Thực hành, giảng giải 10’
Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết 
GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS
 Nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Viết vở.Phương pháp : Thực hành, trực quan 12’
Nhắc HS tư thế ngồi viết, cầm bút
Giáo viên cho học sinh viết từng dòng : 
3.Củng cố,Dặn dò:5’
Giáo viên thu bài chấm 
Nhận xét
Cho học sinh xem vở đẹp
Thi viết đẹp : 
nhận xét
Tập viết nhanh đẹp 
Luôn cẩn thận khi viết chữ
Ôn lại các bài có âm đã học
Hát
Học sinh viết bảng con
HS nhắc
Học sinh theo dõi mẫu tập viết bảng con
Học sinh nêu
Học sinh viết ở vở TV
Học sinh nộp vở
Học sinh quan sát 
Đại diện tổ thi đua
HS nghe
Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2010
Tự nhiên xã hội	 CÔNG VIỆC Ở NHÀ
Mục tiêu:
- Kể tên được một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình thường làm.
- Biết được nếu mọi người trong gia đình cùng tham gia công việc ở nhãe tạo đựoc không khí gia đình vui vẻ, đầm ấm.
Chuẩn bị:
Giáo viên: Tranh vẽ ở sách giáo khoa 
Học sinh: Sách giáo khoa, bảng con
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
HTĐB
Bài cũ : Nhà ở
Nhà em ở đâu ?
Nhà em ở rộng hay chật ?
GV đọc: nhà ở, nhà sàn.
Bài mới:
HĐ1: Quan sát hình ở sách giáo khoa trang 28. Mục tiêu: Kể tên công việc ở nhà của từng người trong gia đình .pp: Đàm thoại 6’
Bườc 1:Cho học sinh quan sát tranh
Bườc 2:Cho học sinh nêu từng công việc được thể hiện
Tác dụng của từng việc làm đó
à Kết luận: Những việc làm đó giúp cho nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng
HĐ2:HS hiểu được gọn gàng sạch sẽ ngăn nắp sẽ tốt hơn. Pp trực quan , đàm thoại 5’
- Quan sát trang 2 căn phòng em thíc căn phòng nào? Vì sao?
à Kết luận: Mọi người trong gia đình cần phải tham gia công việc nhà tùy theo sức của mình
 Nghỉ giữa tiết
Hoạt động 3: Lồng ghép tiêng việt: pp luyện tập, thực hành 12’
-GV cho HS đọc : ở nhà, lau nhà, chơi với em, đỡ mẹ
Củng cố ,Dăn dò: 4 ‘
Về nhà trang trí và sắp xếp góc học tập của mình 
Luyện đọc , viết các từ đã học
Chuẩn bị : An toàn khi ở nhà
Học sinh nêu
HS viết bảng con
2 em ngồi cùng bàn quan sát 
Học sinh trình bày
Học sinh quan sát
Học sinh nêu ý kiến trước lớp
HS nghe
HS đọc cá nhân, nhóm, lớp
Luyện viết bảng con
Tập viết : Bài 12 con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng
I/Mục tiêu:
- Viết đúng các chữ : con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng,  Kiểu chữ viết thường, cỡ chữ vừa theo vở tập viết 1 , tập một.
- HS khá , giỏi viết được đủ số dòng qui định trong vở tập viết 1, tập một.
II/Chuẩn bị:
Giáo viên: Chữ mẫu, bảng kẻ ô li 
Học sinh: Vở viết, bảng con 
III/Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HTĐB
1.Ổn định:
2.Bài cũ: 5’
Đọc : nền nhà, cá biển, yên ngựa,
Nhận xét 
 3. Bài mới:
Giới thiệu: hôm nay chúng ta luyện viết bài 12
Hoạt động 1: Viết bảng con. pp : Thực hành, giảng giải 10’
Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết 
GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS
 Nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Viết vở.Phương pháp : Thực hành, trực quan 12’
Nhắc HS tư thế ngồi viết, cầm bút
Giáo viên cho học sinh viết từng dòng : 
3.Củng cố,Dặn dò:5’
Giáo viên thu bài chấm 
Nhận xét
Cho học sinh xem vở đẹp
Thi viết đẹp : 
nhận xét
Tập viết nhanh đẹp 
Luôn cẩn thận khi viết chữ
Ôn lại các bài có âm đã học
Hát
Học sinh viết bảng con
HS nhắc
Học sinh theo dõi mẫu tập viết bảng con
Học sinh nêu
Học sinh viết ở vở TV
Học sinh nộp vở
Học sinh quan sát 
Đại diện tổ thi đua
HS nghe
Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8
I)Mục tiêu:
	- Thuộc bảng cộng; biết làm tính cộng trong phạm vi 8; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
 	- Bài 1, bài 2 (cột 1, 3,4), bài 3 (dòng 1), bài 4(a).
II)Chuẩn bị:
Giáo viên: Các mô hình, vật phù hợp nội dung bài
Học sinh : Bảng con
III)Các hoạt dộng dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HTĐB
Bài cũ : Luyện tập
Cho 3 số viết thành 4 phép tính: 2 cộng, 2 trừ
2, 4, 6 1, 6, 7
Bài mới : Phép cộng trong phạm vi 8
HĐ 1: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng 10’
Phương pháp : Trực quan, đàm thoại 
Nêu đề bài toán theo mẫu vật
à Giáo viên chốt ý: có 7 hình, thêm 1 hình vậy có tất cả mấy hình, làm tính gì?
Giáo viên ghi: 7 + 1 = 8
Tương tự: 1 + 7 = 8
Cho học sinh học thuộc bảng cộng 8
 Nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Thực hành.Pp : Luyện tập, thực hành 15’
Bài 1: Vận dụng công thức cộng vừa học để tính kết quả
lưu ý phải đặt phép tính thẳng cột
Bài 2: Tương tự
Bài 3: Nêu cách làm bài tính có 3 số
Bài 4: Viết phép tính thích hợp theo tranh
Thu tập chấm điểm , nhận xét 
Củng cố:3’
Thi đua điền số
4 +  = 8 5 +  = 8 6 + 2 = 
Nhận xét 
Dặn dò:1’
Học thuộc bảng cộng trong phạm vi 8
Chuẩn bị bài phép trừ trong phạm vi 8
Hát
Học sinh làm bảng con
Học sinh tự nêu theo ý kiến 
Học sinh tự nêu
HS đọc thuộc bảng
Học sinh làm, sửa bài miệng
HS làm bài
Xem tranh nêu bài toán, viết phép tính
Học sinh thi đua 3 tổ, tổ nào làm nhanh, đúng tổ đó thắng
Học sinh nhận xét 
Học sinh tuyên dương 
Sinh hoạt 	 Tuần 13
I/Mục tiêu:
HS thực hiện tốt nề nếp lớp học
Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp.
Thực hiện tốt 4 không 3 sạch
II/Nội dung hoạt động:
HĐ GV
HĐ HS
A.HĐ1:
- GV giới thiệu tiết sinh hoạt
B.HĐ2:Tổng kết tuần12
1.Những việc đã thực hiện:
Nhắc HS đi học đều, đúng giờ 
Vệ sinh trường, lớp
Tổng hợp điểm 10 tặêng mẹ và cô
Thi giữ vở sạch viết chữ đẹp
Ôn 3 bài hát, múa đội
2.Những tồn tại:
 - Vẫn còn HS vắng, đi học muộn
 - Trong lớp vẫn còn nói chuyện
 - Vẫn còn HS chưa thuộc bài khi đến lớp
HĐ3:Kế hoạch tuần 14
 - Tiếp tục ổn định lại nề nếp học tập
 - Giữ vở sạch viết chữ đẹp. Kèm HS yếu
 - Đi học đều và đúng giờ
 C.Nhận xét :
 - Tuyên dương các HS học tốt trong tuần
 - Nhắc nhở HS chưa tốt
HS nghe
HS nghe
HS nêu tên bạn
HS nêu bạn vắng
HS nêu bạn hay nói chuyện
Tư giác học hát
HS nghe
 - HS nghe