Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 5 (Kết nối tri thức) - Tuần 30, Bài: Lập kế hoạch khảo sát thực trạng môi trường quanh em

 Cùng Trao Đổi
• Các em thấy môi trường 
 trong ảnh thế nào?
• Dấu hiệu nào cho biết môi 
 trường đang bị ô nhiễm?
• Em đã từng thấy dấu hiệu ô 
 nhiễm môi trường nào ở nơi 
 mình sinh sống? Thứ ngày tháng năm HoạtHoạt ĐộngĐộng 11
XácXác đđịnhịnh dấudấu hiệuhiệu 
củacủa ôô nhiễmnhiễm môimôi 
 trườngtrường - Chia sẻ về dấu hiệu ô nhiễm môi trường ở 
 những nơi mà em quan sát được.
Khói, bụi của các phương tiện 
 tham gia giao thông. Rác vứt lung tung. - Nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm môi 
 trường
Nguyên vật liệu bị rơi rớt Do xả nước thải nhà 
 khi vận chuyển. máy chưa qua xử lý Tình trạng ô nhiễm môi trường 
đang diễn ra ở rất nhiều nơi, có rất 
nhiều nguyên nhân dẫn đến tình 
trạng đó. Để bảo vệ môi trường nơi 
mình sinh sống, chúng ta cần khảo 
rát thực tế để có giải pháp phù hợp. Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch 
khảo sát thực trạng ô nhiễm môi 
 trường nơi em sinh sống. - Thảo luận để lựa chọn nội dung, địa điểm, phương 
 pháp, phương tiện khảo sát:
+ Nội dung: tìm hiểu dấu hiệu ô nhiễm môi trường;
+ Địa điểm: khu vực gần trường học, gần nơi ở, 
+ Phương pháp: Quan sát hiện tượng, phỏng vấn 
người dân, 
+ Phương tiện: sổ ghi chép, máy ảnh, điện thoại, - Lập phiếu khảo sát và phân công nhiệm 
 vụ thực hiện Hoàn thành kế 
hoạch khảo sát Để khảo sát đạt kết quả chúng ta cần lập 
kế hoạch chi tiết và phân công nhiệm vụ 
 rõ ràng cho các thành viên. Các nhóm 
hãy xem xét lại bảng kế hoạch của nhóm 
mình để điều chỉnh sao cho có thể thực 
 hiện khảo sát được thuận lợi. Về nhà
 Thực hiện khảo sát 
theo nhiệm vụ được 
 phân công