Bài giảng Khoa học 4 (Kết nối tri thức) - Bài 11: Âm thanh trong cuộc sống - Nguyễn Thị Linh

 KHOA HỌC LỚP 4
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ LINH KTUTS q Trình bày được ích lợi của âm thanh trong cuộc sống.
q Thu thập, so sánh và trình bày được ở mức độ đơn 
 giản thông tin về một số nhạc cụ thường gặp, một số 
 bộ phận chính, cách làm phát ra âm thanh. KHỞI ĐỘNG Trò chơi
Chia lớp thành 2 nhóm: 
Một nhóm nêu tên nguồn 
phát ra âm thanh, nhóm kia 
tìm từ phù hợp để diễn tả 
âm thanh. Ví dụ: Đồng hồ Tích tắc Hoạt động 1: Vai trò của âm 
 thanh trong cuộc sống Quan sát hình 1 SGK và nêu những ích lợi của âm 
 thanh đối với con người. Thống nhất ý kiến về những 
ích lợi của âm thanh từ quan 
sát hình 1
Nêu thêm ví dụ khác về ích lợi 
của âm thanh. 
Ghi ý kiến của nhóm vào bảng 
phụ. Âm thanh giúp giải trí 
(tiếng chiêng, trống) Âm thanh giúp chúng 
 ta học tập Âm thanh giúp chúng 
ta nghe hiệu lệnh của 
 cảnh sát giao thông. VD khác: 
 Âm thanh giúp báo 
 hiệu (tiếng trống) VD khác: 
 Âm thanh giúp chúng 
 ta nói chuyện VD khác: 
 Âm thanh giúp chúng ta báo hiệu 
 những nguy hiểm cần tránh. VD khác: 
 Âm thanh giúp truyền tin. ü Âm thanh mang lại nhiều ích lợi 
trong cuộc sống của chúng ta. Nhờ 
có âm thanh, chúng ta có thể nói 
chuyện được với nhau; nghe được 
những bài hát, bản nhạc; học tập; 
truyền tin; báo hiệu những nguy hiểm 
cần tránh, 1. Những người khiếm thính không nghe được âm 
thanh gặp khó khăn gì trong cuộc sống? Hãy đề xuất 
cách giúp họ vượt qua khó khăn này. Những khó khăn của người khiếm thính 
không nghe được mọi người đang nói gì, 
không nghe được ca nhạc, không nghe được cô 
giáo giảng bài,