Bài giảng Tiếng Việt 5 (Tập đọc) Kết nối tri thức - Bài: Sự tích chú Tễu

 SSỰỰ TÍCHTÍCH
 CHÚCHÚ TTỄỄUU Bài đọc được chia làm mấy cảnh?
Cảnh 1: Anh Tễu gặp ông quản phường múa rối 
nước để xin học nghề.
 Cảnh 2: Cuộc trò chuyện giữa ông quản và 
 anh Tễu 3 năm sau, khi anh Tễu đã giỏi nghề. ông quản phường rối nước
một nụ cười bằng mười thang 
thuốc bổ
phường rối làng ta YêuYêu CầuCầu TiêuTiêu chíchí đánhđánh giágiá
Phân công đọc theo đoạn. 1. Đọc đúng.
Tất cả thành viên đều đọc. 2. Đọc to, rõ.
Giải nghĩa từ cùng nhau. 3. Ngắt, nghỉ đúng nhịp. TiêuTiêu chíchí đánhđánh giágiá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Ngắt, nghỉ đúng nhịp (Ông) quản phường
 (người) quản lí, điều hành một 
tổ chức gồm những người cùng 
 làm một nghề, một công việc 
 (trong xã hội xưa). Thuỷ đình
nhà biểu diễn múa 
 rối nước. Quân hề
 nhân vật rối nước được 
làm bằng gỗ, đóng vai gây 
 cười trong các vở diễn. Ở cảnh 1, lí do anh Tễu tìm gặp ông quản là gì?
 Ở cảnh 1, lí do anh Tễu tìm gặp ông quản 
 là vì anh thích ca hát mà tướng mạo khó 
 coi, “bụng trống chầu, đầu cá trê”, vào 
 phường mong được giấu mặt mình, trình 
 mặt rối mà hát sau bức mành. 2. Qua lời chào hỏi, giới thiệu, trò chuyện với ông quản, 
em thấy anh Tễu là người thế nào?
Qua lời chào hỏi, giới thiệu, trò chuyện với ông quản, 
em thấy anh Tễu là người thật thà, hoạt bát, ngộ 
nghĩnh./ Qua lời chào hỏi, giới thiệu, trò chuyện với 
ông quản, em thấy anh Tễu là người ngoan ngoãn, lễ độ, 
biết dạ thưa, trình bày lí do rõ ràng. Mục đích của anh 
Tễu đến với phường rối nước là mục đích tốt, không 
nhằm lợi dụng, sớm nắng một chiều. 3. Theo em, vì sao ông quản dạy cho anh Tễu diễn 
những quân rối hề?
Theo em, ông quản dạy cho anh Tễu diễn những quân rối 
hề vì những quân này đem lại tiếng cười mua vui cho 
làng xóm. Anh Tễu xin ông chủ quản 
 được vào đoàn múa rối. 4. Ở cảnh 2, điều gì khiến anh Tễu có những xáo trộn trong tâm tư? 
Vì sao ông quản khích lệ anh Tễu đi theo tâm nguyện của mình?
Ở cảnh 2, điều khiến anh Tễu có những xáo trộn trong tâm tư 
là vì anh mơ thấy một nơi có nhà thuỷ đình rộng mênh mông, 
thoả sức ngân nga cho tròn vành rõ chữ. Ở đó có nhiều người 
đẹp như tiên đang múa ca, vẫy gọi anh Tễu.
Ông quản khích lệ anh Tễu đi theo tâm nguyện của mình vì ông 
biết anh đã giác ngộ, tìm ra được con đường riêng của anh. 
Ông tôn trọng ý kiến của anh. 5. Vở kịch giải thích thế nào về sự xuất hiện nhân vật chú Tễu trong 
 các vở rối nước?
• Vở kịch qua lời nói của ông quản và anh Tễu cho ta thấy được sự 
 xuất hiện nhân vật chú Tễu trong các vở rối nước đối với màn rối 
 nước là một nhân vật vui vẻ, đem lại tiếng cười cho mọi người.
• Vở kịch giải thích sự xuất hiện nhân vật chú Tễu trong các vở rối 
 nước là: Sau khi anh Tễu rời phường rối nước, ông quản phường 
 xin anh lấy chính hình mẫu anh khắc tạc thành một quân rối mới, 
 thay anh Tễu ở lại múa cá với bạn nghề trong phường. Do vậy đây 
 là một nhân vật được hình tượng hóa từ một con người có thật, 
 mang nhiều ý nghĩa. Anh Tễu đã xin ông chủ quản nghỉ việc 
 để đi theo khát vọng của mình. Nội dung chính của bài đọc là gì?
 Bài đọc đưa ra một cách giải 
 thích về sự xuất hiện của nhân 
 vật chú Tễu được yêu thích 
 trong các vở múa rối nước. Nhắc lại giọng đọc của bài đọc
Đọc giọng chậm, buồn thể hiện tâm trạng của các bạn nhỏ 
khi thấy đồng cỏ có nguy cơ trở thành bãi rác.
Đọc giọng nhanh, vui tươi thể hiện tâm trạng của các bạn 
nhỏ khi nghĩ ra ý tưởng.
Biết đổi giọng nhân vật, giọng kể chuyện khi đọc lời thoại, TiêuTiêu chíchí đánhđánh giágiá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Ngắt, nghỉ đúng nhịp. 1. Xếp các từ có tiếng tâm dưới đây vào 
 nhóm thích hợp.
 tâm tư tâm nguyện tâm bão tâm điểm
tâm trạng tâm huyết trung tâm lương tâm