Bài giảng Tin học 5 (Kết nối tri thức) - Bài 15: Sử dụng biểu thức trong chương trình (Tiết 1)

 Thứ ngày tháng 
 năm Giả sử biếnEm hãy đ nêuược dùngcông để lưu độ dài cạnh của hình 
vuông. Scratchthức có tính các phép chu toán vi hìnhcộng, trừ, nhân, chia như trong 
môn Toán. Theo emvuông? biểu thức nào sau đây tính chu vi hình vuông 
trong Scratch?
A. B.
 P = 4 x a
C. D. 
 • P: Chu vi hình vuông
 • a: Độ dài một cạnh hình vuông 1. Biểu thức trong Scratch
– Bốn phép toán số học: cộng, trừ, nhân, chia. Ví dụ minh 
hoạ được trình bày trong bảng sau: – Ba phép toán so sánh: bé hơn, bằng, lớn hơn. Các phép toán này 
được dùng để tạo biểu thức điều kiện. – Một số phép toán đặc biệt khác:
Lưu ý:
Scratch không có dấu ngoặc để quy định 
thứ tự thực hiện phép toán. Với biểu 
thức có nhiều phép toán, khi chạy 
chương trình, các phép toán được thực 
 Hình 97. Biểu thức lồng 
hiện theo thứ tự từ trong ra ngoài. nhau 输入你的标题
• ScratchOption cung Strategies Display cấpYour Presentation các Idea phép 
toán để em tạo biểu thức số, 
biểu thức điều kiện. 
• Các phép toán tạo biểu thức 
thuộc nhóm lệnh Các phép toán. Giả sử hai biến và lưu độ dài hai cạnh của hình 
 chữ nhật. 
 a) Hãy ghép mỗi biểu thức trong Scratch ở cột bên trái với 
 một biểu thức toán học tương ứng ở cột bên phải. 
 Đáp án:
 1 – d
 2 – c
 3 – a
 4 – b
b) Trong các biểu thức ở trên, chỉ ra những biểu thức trong Scratch 
để tính chu vi của hình chữ nhật. 1. Hãy viết biểu thức toán học tương ứng của mỗi biểu 
 thức sau trong Scratch.
A. a × b
 B. (a × h) ÷ 2
C. r × r × 3,14
D. (a + b) × h ÷ 2