Bài kiểm tra định kì giữa học kì II môn: Tiếng Việt (bài viết lớp 4)

 PHÒNG GD&ĐT TP LẠNG SƠN BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM NĂM HỌC 2011 - 2012
Môn: Tiếng Việt ( Bài viết ) - lớp 4
Ngày kiểm tra: .................................. 
Thời gian làm bài: 40 phút ( không tính thời gian giao đề )
 Họ và tên học sinh ..............................................................................................
Lớp ......................Trường:..................................................................................
Điểm
Lời phê của thầy, cô giáo
Họ tên, chữ kí GV chấm
1, ..........................................................
..............................................................
2, .........................................................
...............................................................
Bài làm
I. Chính tả: (5 điểm)
Nghe - viết : Thắng biển ( Từ đầu đến quyết tâm chống giữ ) SGK Tiếng Việt lớp 4 tập II trang 76.
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
II. Tập làm văn:
Tả một cây bóng mát (hoặc cây ăn quả, cây hoa) mà em yêu thích.
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................
 PHÒNG GD&ĐT TP LẠNG SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ CHO ĐIỂM 
TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ II 
 NĂM HỌC 2011-2012
MÔN : TIẾNG VIỆT ( BÀI VIẾT )- LỚP 4
I/ Chính tả: ( 5 điểm )
	- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, đúng kiểu chữ, trình bày đúng đoạn văn ( 5 điểm)
	- Sai hai lỗi chính tả trong bài ( sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, dấu thanh, viết hoa không đúng quy định ( trừ 0,25 điểm)
	- Sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bài viết chưa đẹp ( trừ 1 điểm toàn bài )
II/ Tập làm văn: ( 5 điểm )
	- Viết được bài văn miêu tả cây cối đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài theo yêu cầu đã học ; độ dài bài viết khoảng 12 câu.
	- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả .
	- Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ.
	(Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4,5 – 4 – 3,5 – 3 – 2,5 – 2 – 1,5 – 1 – 0,5).