Bài ôn tập thêm môn Toán lớp 5 - Tuần 04

Nguyễn Thị Thắm - Trường tiểu học Minh Khai
Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
bài ôn tập thêm tuần 4 tháng 11
MụC TIÊU
Cách c-hia số thập phân cho một số tự nhiên
- Quy tắc chia nhẩm số thập phân cho 10, 100, 1000
- Vận dụng để thực hành tính chính xác.
bài luyện tập
Bài1: Đặt rồi tính 
a) 56,42 : 14 b) 28,2 : 4 c) 1361 : 4
Bài2: Viết các số đo diện tích dưới đây theo đơn vị đo mới là ha
1367,54 m2 = .............. b)493,7 dam2 = ............. 
678,106 hm2 = ............ d)6,78 km2 = .................
Bài3: Tính nhẩm
6,94 : 10 = b) 812,6 : 100 = e)1161 : 1000 =
52,79 : 10 = d) 3,27 : 100 = g) 25,4 :1000 =
Bài4: Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi là125,6m; biết chiều rộng bằng chiều dài. Hỏi sản lượng rau thu đựoc trên thửa ruộng đó trong cả vụ là bao nhiêu tạ, nếu trung binh 1m2 thu được 16,5kg rau trong cả vụ?
Bài giải
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Bài 4 Khối lớp năm có số học sinh nam bằng 7/15 số học sinh nữ. Số học sinh nữ nhiều hơn số học sinh nam 64 bạn. Hỏi khối học sinh lớp năm có bao nhiêu nữ? Bao
nhiêu học sinh nam ? 
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Bài 5 Viết phân số 7/32 thành tổng của ba phân số có tử số là 1, mẫu số khác nhau.
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................