Bài soạn các môn lớp 5 (chuẩn) - Tuần 3

LỊCH GIẢNG DẠY
TUẦN 3:(Từ ngày 5/9/2011 đến 9/9 /2011)
Thứ ngày
Buổi
Mơn
 Tên bài dạy 
HAI
5-9
S
GDTT
Tập đọc
Tốn
Khoa học
Đạo đức
Chào cờ
Lòng dân 
Luyện tập
Cần làm gì để cả mẹ và em bé đều khỏe 
Gv chuyên
BA
6-9
S
Chính tả
Tiếng anh
Thể dục
Tốn
LTVC
(Ng V)Thư gửi các học sinh,Quy tắc đánh dấuthanh 
Gv chuyên
Gv chuyên
Luyện tập chung 
Mở rộng vốn từ: Nhân dân 
C
L. tốn
L. tốn
L. tiếng việt
Luyện tập
Luyện tập chung
Mở rộng vốn từ: Nhân dân
TƯ
7-9
S
Kĩ thuật
Tập đọc
Tốn
Kể chuyện
Tiếng anh
Gv chuyên
Lòng dân (tiếp theo) 
Luyện tập chung 
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.
C
Địa l í
L. tiếng việt
L. tốn
Khí hậu 
Lòng dân
Luyện tập chung
NĂM
8-9
S
Thể dục
Tốn
LTVC
TLV
Khoa học
Gv chuyên
Luyện tập chung 
Luyện tập về từ đồng nghĩa.
Luyện tập tả cảnh 
Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì
C
L. tốn
L. tiếng việt
Mĩ thuật
Luyện tập chung
Luyện tập tả cảnh 
Gv chuyên
SÁU
9-9
S
Lịch sử
Tốn
TLV
Âm nhạc
GDTT
Cuộc phản công ở kinh thành Huế
Ôn tập về giải toán 
Luyện tập tả cảnh 
Sinh hoạt lớp
Ngày soạn:3/9/2011
Ngày dạy:Thứ hai ngày 5/9/2011
Tiết 1: Chào cờ.
Tiết 2 : TẬP ĐỌC
LÒNG DÂN 
I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU 
 -Hiểu nội dung, ý nghĩa phần 1 của vở kịch : Ca ngợi dì Năm dũng cảm , mưu trí trong cuộc đấu trí lừa giặc , cứu cán bộ cách mạng .
II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 
Tranh minh họa bài đọc trong SGK .
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :(38 phút )
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A-KIỂM TRA BÀI CŨ 
-Đọc thuộc lòng bài thơ Sắc màu em yêu 
-Trả lời các câu hỏi SGK .
B-DẠY BÀI MỚI 
1-Giới thiệu bài : sgv .
2-Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài 
a)Luyện đọc 
- Gv đọc diễn cảm toàn bài –phân đoạn –giải nghĩa từ .
1 Hs khá giỏi đọc toàn bài 
- Hs đọc nối tiếp nhau .
-hoc sinh đọc theo cặp
1 em đọc phần chú giải SGK
b)Tìm hiểu bài 
Câu hỏi 1 : Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm ?
Câu hỏi 2 :Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ ?
Câu hỏi 3 : Chi tiết nào trong đoạn kịch làm em thích thú nhất ? Vì sao ?
-Trao đổi , thảo luận .
-Chú bị bọn giặc rượt đuổi bắt , chạy vào nhà dì Năm .
-Dì vội đưa cho chú một chiếc áo khác để thay , cho bọn giặc không nhận ra ; rồi bảo chú ngồi xuống chõng vờ ăn cơm , làm như chú là chồng dì .
-Hs có thể thích những chi tiết khác nhau . VD : 
+Dì Năm bình tĩnh nhận chú cán bộ là chồng , khi tên cai xẵng giọng hỏi lại : Chồng chị à ? , dì vẫn khẳng định : Chồng tôi .
+Thấy bọn giặc doạ bắn , dì làm chúng tưởng dì sợ nên sẽ khai , hóa ra dì chấp nhận cái chết , chỉ xin được trối trăng , căn dặn con mấy lời , khiến chúng tẽn tò 
c)Hướng dẫn hs đọc diễn cảm 
-Gv theo dõi , uốn nắn .
-Hs đọc diễn cảm đoạn kịch . 
3-Củng cố , dặn dò :
-Nhận xét tiết học .
-Về nhà tiếp tục luyện đọc ; đọc trước bài học sau .
Tiết 3 : TOÁN
 LUYỆN TẬP
I-MỤC TIÊU
Củng cố kĩ năng chuyển hỗn số thành phân số.
Củng cố kĩ năng làm tính , so sánh các hỗn số.
II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :(38 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-KIỂM TRA BÀI CŨ 
-1 Hs lên bảng làm bài.
- Gv nhận xét ghi điểm
2-DẠY BÀI MỚI
2-1-Giới thiệu bài 
-Giới thiệu trực tiếp.
2-2-Hướng dẫn luyện tập
Bài 1
-Gv nhận xét và ghi điểm.
Bài 2 :
- Yêu cầu Hs làm bài.
- Cho Hs tự làm các bài còn lại.
Bài 3 :
- Yêu cầu Hs đọc đề, phân tích đề, làm bài.
-2 Hs lên bảng làm bài. Cả lớp làm vào vở.
-Một số Hs trình bày cách làm của mình trước lớp.
+Chuyển 2 hỗn số thành phân số rồi so sánh: 
Ta có : vậy 
+ So sánh từng phần của hai hỗn số : Phần nguyên 3 > 2 nên 
3-CỦNG CỐ, DẶN DÒ 
-Gv tổng kết tiết học.
-Dặn Hs về nhà làm xem lại các BT Gv đã hướng dẫn.
Tiết 4: KHOA HỌC
CẦN LÀM GÌ ĐỂ MẸ VÀ EM BÉ ĐỀU KHỎE?
I. MỤC TIÊU: 
- Kể được những việc nên làm và không nên làm đối với phụ nữ có thai để đảm bảo mẹ khỏe và thai nhi khỏe.
- Nêu được những việc mà người chồng và các thành viên khác trong gia đình phải làm để chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ có thai.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Hình minh họa trang 12- 13/ SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:(38 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học
KTBC:
- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi về nội dung bài trước.
- Nhận xét và ghi điểm từng HS.
 GTB: sgv .
Hoạt động 1: Phụ nữ có thai nên và không nên làm gì?
- GV chia HS thành nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4 HS.Yêu cầu HS thảo luận theo hướng dẫn sau:
+ Các em cùng quan sát các hình minh họa trang 12- SGK và dựa vào hiểu biết thực tế của mình để nêu những việc phụ nữ làm và không nên làm.
- 2 HS lên bảng trả lời:
+ Cơ thể của mỗi con người được hình thành như thế nào?
+ Hãy mô tả khái quát quá trình thụ tinh?
- HS nhắc lại, 
- HS chia nhóm theo yêu cầu. Sau đó cùng thảo luận và viết vào phiếu thảo luận ý kiến của nhóm mình.
Nên
Không nên
- Ăn nhiều thức ăn chứa chất đạm: tôm, cá, thịt lợn, thịt gà, thịt bò, trứng, ốc, cua, ...
- Ăn nhiều hoa quả, rau xanh.
- Ăn dầu thực vật, vừng, lạc
- Aên đủ chất bột, đường, gạo, mì, ngô, ...
- Đi khám thai định kì.
- Vận động vừa phải.
- Có những hoạt động hoạt động giải trí.
- Luôn tạo không khí, tinh thần vui vẻ, thoải mái.
- Làm việc nhẹ ...
- GV tuyên dương các nhóm làm việc tích cực.
- Yêu cầu HS đọc mục Bạn cần biết trang 12.
* Kết luận sgv .
Hoạt động 2: Trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình với phụ nữ có thai
- Yêu cầu HS làm việc theo cặp, quan sát H5, 6, 7/ 13-SGK để trả lời các câu hỏi: Mọi người trong gia đình cần làm gì để giúp đỡ phụ nữ có thai? Kể những việc làm mà các thành viên trong gia đình có thể làm gì để giúp đỡ phụ nữ có thai?
- Gọi HS trình bày HS khác bổ sung. GV ghi nhanh ý kiến của HS lên bảng.
- Gọi HS nhắc lại những việc mà người thân trong gia đình nên làm để chăm sóc phụ nữ.
* Kết luận:sgv ..
Hoạt động 3: Trò chơi: Đóng vai
+ Tình huống 1: Em đang trên đường đến trường rất vội vì hôm nay em dậy muộn thì gặp cô Lan hàng xóm đi cùng đường. Cô Lan mang bầu lại phải xách nhiều đồ trên tay. Em sẽ làm gì khi đó?
+ Tình huống 2: Em và nhóm bạn đi xe buýt về nhà. Sau buổi học ai cũng mệt mỏi. Xe buýt quá chật, bỗng có một phụ nữ mang thai bước lên xe. Chị đưa mắt tìm chỗ ngồi nhưng không còn.
-Gọi các nhóm lên trình diễn trước lớp.
- Nhận xét và khen ngợi.
* Kết luận: Mọi người đều có trách nhiệm quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ có thai.
Hoạt động : Kết thúc
- Nhận xét tiết học, tuyên dương.
- Dặn Hs về nhà học thuộc mục “Bạn cần biết”
- Cáu gắt.
- Hút thuốc lá.
- Aên kiêng quá mức.
- Uống rượu, cà phê.
- Sử dụng ma túy và các chất kích thích.
- Aên quá cay, quá mặn.
- Làm việc nặng.
- Tiếp xúc trực tiếp với phân bón, thuốc trừ sâu và các chất độc hại.
- Tiếp xúc với âm thanh quá to, quá mạnh.
- Uống thuốc bừa bãi.
- 2 HS đọc thành tiếng trước lớp.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Trình bày, bổ sung.
- Hoạt động trong nhóm. Đọc tình huống, tìm cách giải quyết, chọn bạn đóng vai, diễn thư,û nhận xét, sửa chữa cho nhau.
- 4 nhóm cử diễn viên trình diễn.
- Lắng nghe.
Tiết 5: Đạo đức : (Gv chuyên )
........
Ngày soạn:3/9/2011
Ngày dạy:Thứ ba ngày 6/9/2011
Tiết 1: CHÍNH TẢ (Nhớ – viết)
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU 
Nhớ và viết lại đúng chính tả những câu đã được chỉ định HTL trong bài Thư gởi các học sinh .
Luyện tập về cấu tạo của vần ; bước đầu làm quen với vần có âm cuối u . nắm được qui tắc đánh dấu thanh trong tiếng .
II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :sgv .
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :(38 phút )
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A-KIỂM TRA BÀI CŨ 
-Hs chép vần các tiếng trong hai dòng thơ đã cho vào mô hình .
B-DẠY BÀI MỚI 
1-Giới thiệu bài : sgv .
2-Hướng dẫn hs nhớ , viết 
-Nhắc các em chú ý những chữ dễ viết sai, những chữ cần viết hoa, cách viết chữ số (80 năm)
-Chấm 7,10 bài .
-Nêu nhận xét chung .
-2 Hs đọc thuộc lòng đoạn thư cần nhớ – viết trong bài “Thư gởi các học sinh” của Bác Hồ 
-Cả lớp theo dõi , ghi nhớ và bổ sung , sửa chữa nếu cần .
-Gấp SGK , nhớ lại đoạn thư , tự viết bài 
-Hết thời gian qui định , yêu cầu hs tự soát lại bài .
3-Hướng dẫn hs làm BT chính tả 
Bài tập 2 :
-Nối tiếp nhau lên bảng điền vần và dấu thanh vào âm chính trong mô hình cấu tạo vần giống như M(bằng) trong SGK 
-Cả lớp nhận xét .
Bài tập 3 :
Kết luận :
Dấu thanh đặt ở âm chính ( dấu nặng đặt bên dưới , các dấu khác đặt trên )
-Hs nắm được yêu cầu ở BT .
-Dựa vào mô hình cấu tạo vần phát biểu ý kiến .
-2,3 Hs nhắc lại qui tắc đánh dấu thanh .
4-Củng cố , dặn dò 
-Nhận xét tiết học , biểu dương những Hs tốt .-Nhớ qui tắc đánh dấu thanh trong tiếng . 
-Chuẩn bị bài sau .
Tiết 2: Anh văn (Gv chuyên )
Tiết 3: Thể dục (Gv chuyên )
.....................................................
Tiết 4 : TOÁN
 LUYỆN TẬP CHUNG
I-MỤC TIÊU: _ Nhận biết phân số thập phân và chuyển một số phân số thành phân số thập phân 
Chuyển hỗn số thành phân số.
II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :(38 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-KIỂM TRA BÀI CŨ 
-2 Hs lên bảng làm bài.
2-DẠY BÀI MỚI
2-1-Giới thiệu bài 
-Giới thiệu trực tiếp.
Trình bày lại bài 2b và 2d
2-2-Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1 :
-Những phân số như thế nào thì đựơc gọi là phân số thập phân ?
-Muốn chuyển một phân số th ...  phên nứa rồi tuôn rào rào ; mưa xiên xuống , lao xuống , lao vào bụi cây ; hạt mưa giọt ngã , giọt bay , tỏa bụi nước trắng xoá .
-Trong mưa :
+Lá đào , lá na , lá sói vẫy tay run rẩy .
+Con gà sống ướt lướt thướt , ngật ngưỡng tìm chỗ trú .
+Cuối cơn mưa , vòm trời tối thẫm vang lên một hồi ục ục ì ầm những tiếng sấm của mưa mới đầu mùa .
-Sau trận mưa :
+Trời rạng dần .
+Chim chào mào hót râm ran .
+Phía đông một mảng trời trong vắt .
+Mặt trời ló ra , chói lọi trên những vòm lá bưởi lấp lánh .
-Bằng mắt ( thị giác.
-Bằng tai nghe ( thính giác ) 
-Bằng cảm giác của làn da ( xúc giác ) 
-Bằng mũi ngửi ( khưú giác ) 
Bài tập 2 
-Kiểm tra việc chuẩn bị tiết học : quan sát và ghi lại kết quả quan sát một cơn mưa .
-Phát giấy khổ to , bút dạ cho hs .
-Chấm điểm những bài làm tốt .
-Đọc yêu cầu đề bài .
-Lập dàn ý vào vở .
-Hs trình bày .
-Cả lớp nhận xét .
-Hs trình bày trên giấy khổ to dán trên bảng lớp . Gv và hs nhận xét bổ sung 
3-Củng cố , dặn dò 
-Nhận xét tiết học .
-Về nhà hoàn chỉnh dàn ý bài văn tả một cơn mưa .
Tiết 3: Mĩ thuật (Gv chuyên )
Ngày soạn:3/9/2011
Ngày dạy:Thứ sáu ngày 9/9/2011
Tiết 1: LỊCH SỬ
CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ 
I-MỤC TIÊU : - Học xong bài này học sinh biết :
- Cuộc phản công quân Pháp ở kinh thành Huế do Tôn Thất Thuyết và một số quan lại tổ chức đã mở đầu cho phong trào Cần Vương (1885-1896)
- Trân trọng tự hào về truyền thống yêu nước bất khuất của dân tộc .
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Lược đồ kinh thành Huế năm 1885.
- Bản đồ hành chính Việt Nam.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :(38 phút )
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
A-Kiểm tra bài cũ :
B-Bài mới :
*Hoạt động 1 (làm việc cả lớp)
 @ Giới thiệu bài :sgv 
Giảng bài :hs thảo luận .
+Phân biệt điểm khác nhau giữa phái chủ chiến và phái chủ hoà trong triều đình Nguyễn.
+Tôn Thất Thuyết đã làm gì để chuẩn bị chống Pháp?
+Tường thuật lại cuộc phản công kinh thành Huế.
+Ý nghĩa cuộc phản công kinh thành Huế.
*Hoạt động2 ( làm việc theo nhóm )
Kết luận:
Phái chủ hoà chủ trương hòa với Pháp.
Phái chủ chiến chủ trương chống Pháp .Tôn Thất Thuyết bí mật lập căn cứ kháng chiến .
Tường thuật lại diễn biến theo các ý : thời gian hành động của Pháp, tinh thần quyết tâm chống Pháp của phái chủ chiến; điều thể hiện lòng yêu nước của một bộ phận quan lại trong triều đình Nguyễn, khích lệ nhân dân đấu tranh chống Pháp .
-Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước.
-Thảo luận các nhiệm vụ học tập .
+Phái chủ hoà chủ trương hòa với Pháp.
Phái chủ chiến chủ trương chống Pháp .
+ Tôn Thất Thuyết bí mật lập căn cứ kháng chiến .
+Tường thuật lại diễn biến theo các ý : thời gian hành động của Pháp, tinh thần quyết tâm chống Pháp của phái chủ chiến; điều thể hiện lòng yêu nước của một bộ phận quan lại trong triều đình Nguyễn, khích lệ nhân dân đấu tranh chống Pháp .
- các nhóm báo cáo kết quả của nhóm .
- HS lắng mghe
*Hoạt động 3 : ( làm việc cả lớp )
Nhấn mạnh : Tôn Thất Thuyết quyết định đưa vua Hàm Nghi và đoàn tùy tùng lên vùng rừng núi Quảng Trị (trong xã hội phong kiến, việc đưa vua và đoàn tùy tùng ra khỏi kinh thành là một sự kiện hết sức quan trọng).
+Tại căn cứ kháng chiến, Tôn Thất Thuyết lấy danh nghĩa vua Hàm Nghi thảo chiếu “ Cần Vương” kêu gọi nhân dân cả nước đứng lên giúp vua đánh Pháp.
-SGK/8
-Các nhóm trình bày kết quả thảo luận .
*Hoạt động 4 ( làm việc cả lớp ) 
-Em biết gì thêm về phong trào Cần Vương ?
C-Củng cố 
D-Nhận xét – Dặn dò :
-Hỏi đáp lại các câu hỏi ở SGK .
-Chuẩn bị bài sau .
Tiết 2: TOÁN
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I-MỤC TIÊU : Giúp Hs củng cố về : 
Giải bài toán về tìm 2 số khi biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số của 2 số đó .
II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :(38 phút )
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-KIỂM TRA BÀI CŨ 
-2 Hs lên bảng làm bài 1a, 1c .
2-DẠY BÀI MỚI
- Gv ghi điểm
2-1-Giới thiệu bài 
2-2-Hướng dẫn ôn tập 
a)Bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó 
121
-Nêu các bước giải bài toán ?
b)Bài toán về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó 
-Bài toán thuộc dạng gì ?
-Yêu cầu Hs giải .
-Nêu các bươc giải toán tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ số của 2 số đó.
-Hs đọc đề SGK
-Dạng : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
Số bé
Số lớn 
Tổng số phần bằng nhau :
 5 + 6 = 11 (phần)
Số bé : 121 : 11 x 5 = 55
Số lớn là : 121 – 55 = 66 
 Đáp số : Số bé : 55 ; Số lớn : 66
192
-Tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ số của 2 số đó.
Số bé 
Số lớn
Hiệu số phần bằng nhau:5 – 3 = 2(phần)
Số bé : 192 : 2 x 3 = 288
Số lớn : 288 + 192 = 480 
 Đáp số : 288 và 480
+Vẽ sơ đồ.
+Tìm hiệu số phần bằng nhau.
+Tìm giá trị 1 phần.
+Tìm các số.
2-3-Luyện tập 
Bài 1, 2 
-Gv nhận xét và ghi điểm.
Bài 3 
-Hs tự làm bài.
-Hs đọc đề, phân tích đề, làm bài.
Vẽ sơ đồ và giải .
-Hs đọc đề, phân tích đề, làm bài.
Nửa chu vi của vườn hoa hình chữ nhật :
 120:2=60(m)
Vẽ sơ đồ .
Tổng số phần bằng nhau : 5+7=12(phần)
CR của mảnh vườn : 60:12x5 = 25(m)
CD của mảnh vườn : 60-25= 35(m)
Diện tích mảnh vườn : 
 25 x 35 = 875(m2)
Diện tích lối đi :
 875 : 25 = 35(m2)
 Đáp số : CR : 25m
 CD : 35m
 Lối đi : 35m2
3-CỦNG CỐ, DẶN DÒ 
-Gv tổng kết tiết học.
-Dặn Hs về nha øxem lại bài vừa học.
Tiết 3: TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP: TẢ CẢNH 
I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU 
Biết hoàn chỉnh các đọan văn dựa theo nội dung chính của mỗi đoạn .
Biết chuyển một phần trong dàn ý bài văn tả cơn mưa thành một đoạn văn miêu tả chân thực , tự nhiên .
II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 
Dàn ý bài văn miêu tả cơn mưa của từng hs trong lớp .
II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:(38 phút )
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
A-KIỂM TRA BÀI CŨ 
- Chấm điểm dàn ý bài văn miêu tả một cơn mưa .
B-DẠY BÀI MỚI 
1-Giới thiệu bài : 
Gv nêu mục đích , yêu cầu của tiết học .
2-Hướng dẫn Hs luyện tập .
Bài tập 1 :
-Chú ý yêu cầu đề tài : Tả quang cảng sau cơn mưa .
Đoạn 1 : Giới thiệu cơn mưa rào – ào ạt tới rồi tạnh ngay .
Đoạn 2 : Ánh nắng và các con vật sau cơn mưa .
Đoạn 3 : Cây cối sau cơn mưa .
Đoạn 4 : Đường phố và con người sau cơn mưa .
Lưu ý : Bài văn tả quang cảnh một thị xã nhỏ , vì vậy có cả đàn gà trong vườn lẫn xe cộ chạy trên đường phố . Tuy vậy , khi thêm câu hoặc từ ngữ vào chỗ trống , nên có chừng mực . Nếu sa đà miêu tả quá nhiều cảnh , nội dung các đoạn có thể không thống nhất với nhau .
-Đọc nội dung BT1 .
-Cả lớp đọc thầm 4 đoạn văn .
-Mỗi Hs hoàn chỉnh một trong hai đoạn ( trong số 4 đoạn đã cho ) bằng cách viết thêm vào những chỗ có dấu . . . . 
-Làm vào vở .
-Cả lớp nhận xét .
Đoạn 1 : Lộp độp , lộp độp . Mưa rồi . Cơn mưa ào ào đổ xuống làm mọi hoạt động dường như ngừng lại . Mưa ào ạt . Từ trong nhà nhìn ra đường chỉ thấy một màu nước trắng xoá , những bóng cây cối ngả nghiêng , mấy chiếc ô tô phóng qua , nước toé lên sau bánh xe . Một lát sau , mưa ngớt dần rồi tạnh hẳn .
Đoạn 2 : Ánh nắng lại chiếu sáng rực rỡ trên những thảm cỏ xanh . Nắng lấp lánh như đùa giỡn , nhảy nhót với những gợn sóng trên dòng sông Nhuệ . Mấy chú chim không rõ tránh mưa ở đâu giờ đang đậu trên cành cao cất tiếng hót véo von . Chị gà mái tơ náu dưới gốc cây bàng đang rũ rũ bộ lông ướt lướt thướt . Đàn gà con xinh xắn đang lích rích chạy quanh mẹ . Bộ lông vàng óng của chúng vẫn khô nguyên vì chúng vừa chui ra khỏi đôi cánh to của gà mẹ . Chú mèo khoang ung dung bước từ trong bếp ra ngoài sân . Chú chọn chỗ sân đã kịp ráo nước , nằm duỗi dài phơi nắng có vẻ khoái chí lắm .
Đoạn 3 : Sau cơn mưa có lẽ cây cối , hoa lá là tươi đẹp hơn cả . Những hàng cây ven đường được tắm nước mưa thỏa thuê nên xanh tươi mơn mởn . Mấy cây hoa trong vườn còn đọng những giọt nước long lanh trên lá đang nhè nhẹ tỏa hương .
Đoạn 4 : Con đường trước cửa đang khô dần .Trên đường xe cộ lại nườm nượp như mắc cửi . Tiếng người cười nói đi lại rộn rịp . Tuá ra từ những chỗ trú mưa , mọi người đang vội vã trở lại công việc trong ngày . Góc phố , mấy cô bé đang chơi nhảy dây . Những bím tóc tun ngũn vung vẩy theo từng nhịp chân nhảy .
Bài tập 2
-Dựa trên hiểu biết về đoạn văn trong bài văn tả cơn mưa của bạn , các em sẽ tập chuyển một phần trong dàn ý bài văn tả cơn mưa thành một đoạn văn miêu tả chân thực , tự nhiên .
-Gv nhận xét .
-Đọc yêu cầu BT 
-Cả lớp làm bài .
3-Củng cố , dặn dò 
-Gv nhận xét giờ học . 
-Chuẩn bị bài sau : lập dàn ý chi tiết cho bài văn miêu tả trường học .
Tiết 4: Âm nhạc (Gv chuyên )
.........................................................
Tiết 5 : SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu
- Nhận xét đánh giá hoạt động trong tuần
- Phương hướng tuần tới
II. Chuẩn bị
 - Nội dung sinh hoạt
III. Lên lớp
1. Ổn định: Hs hát 
2. Tiến hành:
* Các tổ trưởng báo cáo tình hình lớp học tập, vệ sinh snh hoạt nề nếp ra vào lớp. 
+ Hs nhận xét góp ý
* Giáo viên nhận xét, tuyên dương những em khá giỏi, nhắc nhở những yếu kém.
Nhìn chung ở tuần 3 các em đã đi vào nề nếp học tập. Hoàn thành khảo sát chất lượng đầu năm
Trong giờ học thì cũng nhiều em hăng say phát biểu: 
* Phương hướng tuần 4
- Thi đua học tốt, rèn chữ giữ vơ û.- Thực hiện tiết học tốt.
- Rèn nề nếp học sinh - Vệ sinh trường lớp.
..