Bài soạn các môn lớp 5 - Tuần 2

Tuần thứ : 2 Từ ngày 20/8/2012 đến ngày 24/8/2012
Thứ
Buổi
Tiết
Lớp
Tên bài dạy
Nội dung tích hợp
Hai
20/8/2012
Ba
21/8/2012
Sáng
1
1A1
Trò chơi - Đội hình đội ngũ
2
1A2
Trò chơi - Đội hình đội ngũ
3
3A2
Ôn Đi đều - Trò chơi “Kết bạn”
4
5A
Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Chạy tiếp sức”
Chiều
1
2A1
Dàn hàng ngang, dồn hàng - Trò chơi: “Qua đường lội”
2
3A1
Ôn Đi đều - Trò chơi “Kết bạn”
3
4A
Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng - Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”
Tư
22/8/2012
Sáng
1
1B1
Trò chơi - Đội hình đội ngũ
2
2B
Dàn hàng ngang, dồn hàng - Trò chơi: “Qua đường lội”
3
3B
Ôn Đi đều - Trò chơi “Kết bạn”
4
5B
Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Chạy tiếp sức”
Chiều
1
1B2
Trò chơi - Đội hình đội ngũ
2
4B1
Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng - Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”
3
4B2
Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng - Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”
4
2A1
Dàn hàng ngang, dồn hàng - Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”.
Năm
23/8/2012
Sáng
1
2B
Dàn hàng ngang, dồn hàng - Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
2
3B
Ôn Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản. Trò chơi “Tìm người chỉ huy”
3
5B
Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Kết bạn”
4
3A2
Ôn Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản. Trò chơi “Tìm người chỉ huy”
5
5A
Đội hình đội ngũ - Trò chơi “Kết bạn”
Chiều
1
3A1
Ôn Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản. Trò chơi “Tìm người chỉ huy”
2
4A
Động tác quay sau - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
3
4B1
Động tác quay sau - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
4
4B2
Động tác quay sau - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
Sáu
24/8/2012
LỚP 1 - TUẦN:2 
Bài:2 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI
Ngày soạn: 14/08/2012 - Ngày dạy: 21/08/2012
I. MỤC TIÊU :
Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng . yêu cầu hs thực hiện được ở mức cơ bản đúng có thể còn chậm.
Tham gia chơi trò chơi:“ Diệt các con vật có hại ” . Yêu cầu hs bước đầu biết tham gia vào trò chơi .
Yêu cầu hs ổn định và trật tự trong giờ học, nắm được những điểm cơ bản từ buổi đầu để tạo nề nếp ngay trong giờ học.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giáo viên : Tranh tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
Học sinh : 
III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Khởi động : ( 4’- 6’ ) Gv tập hợp lớp , phổ biến nội dung và yêu cầu bài học . Cả lớp đứng và vổ tay hát bài : “ chim chích bông ” .
Kiểm tra bài cũ : ( 3’ ) GV gọi hs nhắc lại nội qui môn học.
Bài mới : ( 20’ – 22’ )
Giới thiệu bài : GV giới thiệu cách tập hợp hàng dọc.
Các hoạt động : 
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
8’- 10’
 5’-8’
- Hoạt động 1 : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc.
-Mục tiêu: hs nắm được cách tập hợp hàng dọc để vận dụng vào tiết học.
-Cách tiến hành: gọi một tổ ra thực hiện mẩu gv hô khẩu lệnh vừa hướng dẫn hs thực hiện, tiếp theo gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1 và tổ 3 đứng cạnh tổ 2 khi các em đã nắm được vị trí đứng gv tiếp tục hô khẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắc nhở hs nhớ bạn đứng trước và sau mình sau đó gv cho hs giải tán sau đó tập hợp một lần .
 -Nhận xét,tuyên dương 
- Hoạt động 2 : trò chơi “ diệt các con vật có hại” . Gv nêu tên trò chơi cách chơi , làm mẩu trò chơi cho hs nắm được cách chơi ( kết hợp sử dụng tranh treo ) .
Sau đó gv gọi tên một số con vật cho hs làm quen dần với cách chơi. 
- Thực hiện tập hợp hàng dọc,dóng hàng .
Diệt Diệt Diệt Diệt
 - Đồng thanh hô“Diệt, Diệt,Diệt”. khi Gv gọi tên các con vật có hại, còn các con vật có ích thì đứng im, ai hô Diệt là sai.
4.Củng cố:(4’-5’)
	-Gọi hs nêu lại các nọâi qui tập luyện
	-GD hs biết diệt con vật nào có hại và bảo vệ các con vật nào có ích. 
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
	-GV giao bt về nhà tìm vài con vật có lợi và con vật có hại.
	-Nhận xét tiết học.
	-Rút kinh nghiệm:
. .. 
LỚP 2 - TUẦN:2 TIẾT:1
BÀI 3: DÀN HÀNG NGANG- DỒN HÀNG, TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI “
Ngày soạn: 14/08/2012 - Ngày dạy: 21/08/2012
I\-Mục tiêu:
 Ôn một số kĩ năng ĐHĐN .Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí , biết dóng thẳng hàng dọc 
 Ôn trò chơi “ Qua đường lội “. Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu trof chơi.
II\-Đồ dùng dạy học: 
GV: chuẩn bị 1 còi,kẻ sân cho trò chơi “Qua đường lội “
HS:
III\-Các hoạt động dạy – học:
khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Cho hs tập cách chào và báo cáo GV khi đến tiết học .
Ktbc:(3’) 
Bài mới:(22’)
a/-GT bài: GV dùng pp làm mẩu, đàm thoại để giúp các em biết được cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
6’
8'
7’
Hoạt động 1:Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân tại chổ-đứng lại.
 - Mục tiêu:HS thực hiện được đông tác,biết các khẩu lệnh tập hợp hàng dọc.
- Tiến hành:GV chia số hs trong lớp thành các nhóm tập luyện
Hoạt động 2:Học cách chào và báo cáo
- Mục tiêu:HS thực hiện được động tác tương đối đúng.
- Tiến hành:GV tập hợp lớp thành 4 hàng dọc gv điều khiển, hô khẩu lệnh.
Hoạt động 3:trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- Mục tiêu:Biết được các con vật có hại và các con vật có lợi,tham gia chơi chủ động.
Tiến hành:
 - GV treo tranh các con vật có lợi và các con vật có hại, gv hỏi hs con vật nào có hại, con vật nào có lợi.Gv nhắc lại cách chơi,sau đó cho các em chơi thử và chơi chính thức.Gv điều khiển trò chơi.
-HS thực hiện động tác theo từng nhóm dưới sự điều khiển của tổ trưởng.GV quan sát cả lớp. 
- HS cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển củagv.
 Diệt Diệt Diệt Diệt
- HS trả lời câu hỏi của gv.
Cả lớp chơi thử,và chơi chính thức.
Củng cố (4’) GV gọi một số HS thực hiện động tác giậm chân tại chổ.
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài:”chị ong nâu”.
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tìm một số con vật có lợi và có hại, tập động tác giậm chân tại chổ – đứng lại.
Rút kinh nghiệm :
____________________________________________________________________________
LỚP 2 - TUẦN:2 TIẾT:2
BÀI 4: DÀN HÀNG NGANG- DỒN HÀNG, TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI “
 Ngày soạn: 15/08/2012 - Ngày dạy: 22/08/2012
I\-Mục tiêu:
Ôn một số kĩ năng ĐHĐN .Biết cách điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ, biết cách dàn hàng dồn hàng.
 Ôn trò chơi “ nhanh lên bạn ơi “. biết tham gia chơi, thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II\-Đồ dùng dạy học: 
GV: chuẩn bị 1 còi,kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi “
HS:
III\-Các hoạt động dạy – học:
khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Cho hs tập cách chào và báo cáo GV khi đến tiết học .
Ktbc:(3’) 
Bài mới:(27’)
a/-GT bài: GV dùng pp làm mẩu, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
8’
6'
8’
Hoạt động 1:Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân tại chổ-đứng lại.
 - Mục tiêu:HS thực hiện được đông tác,biết các khẩu lệnh tập hợp hàng dọc.
- Tiến hành:GV chia số hs trong lớp thành các nhóm tập luyện
Hoạt động 2:học động tác dồn hàng,
dàng hàng
- Mục tiêu : nắm được động tác, thực hiện tương đối đúng.
- Tiến hành:GV tập hợp lớp thành 4 hàng dọc gv điều khiển, hô khẩu lệnh.
Hoạt động 3:trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
- Mục tiêu:Biết được các con vật có hại và các con vật có lợi,tham gia chơi chủ động.
Tiến hành:
- Gv nhắc lại cách chơi,sau đó cho các em chơi thử và chơi chính thức.Gv điều khiển trò chơi.
-HS thực hiện động tác theo từng nhóm dưới sự điều khiển của tổ trưởng.GV quan sát cả lớp. 
- HS cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển củagv.
- HS trả lời câu hỏi của gv.
Cả lớp chơi thử,và chơi chính thức.
Củng cố (4’):gọi hs thực hiện động tác giậm chân tại chổ, đứng lại.
 - Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài:”chim trích bông”.
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài:”chim trích bông”.
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tìm một số con vật có lợi và có hại, tập động tác giậm chân tại chổ – đứng lại.
Rút kinh nghiệm :
LỚP 3 - TUẦN:2 TIẾT:1
BÀI 3: ĐI ĐỀU, TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
Ngày soạn: 14/08/2012 - Ngày dạy: 21/08/2012
I\-Mục tiêu:
Ôn tập đi đều theo 1-4 hàng dọc. Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp, biết dóng hàng khi đi.
Ôn đi theo vạch kẻ thẳng Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng.
Chơi trò chơi “Kết bạn”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II\-Đồ dùng dạy học: 
GV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi “Kết bạn”.
HS:
III\-Các hoạt động dạy – học:
khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Cho hs tập cách chào và báo cáo GV khi đến tiết học .
Giậm chân tại chổ, vổ tay hát “Lớp chúng ta đoàn kết”.
Ktbc:(3’)
-Gọi 1 học sinh nhắc lại những nội qui khi tập luyện ở các lớp dưới.
Bài mới:(22’)
a/-GT bài: Hôm nay chúng ta sẽ ôn tập động tác đi đều theo đội hình 1-4 hàng dọc.
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
8’
7’
7’
Hoạt động 1: Ôn động tác đi đều.
 - Mục tiêu: Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp, biết dóng hàng khi đi.
- Tiến hành: GV tập hợp hs thành đội hình 4 hàng dọc.
Gọi 1 tổ lên thực hiện động tác, sau đó gv cùng cả lớp nhận xét và gv điều khiển cả lớp ôn tập bằng khẩu lệnh. 
Hoạt động 2: Ôn động tác đi
theo vạch kẻ thẳng. 
-Mục tiêu: HS Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng.
- Tiến hành: GV tập hợp lớp thành 4 hàng dọc, gv nêu tên động tác sau đó vừa làm mẩu vừa thực hiện lại động tác, gv dùng khẩu lệnh điều khiển lớp thực hiện.
Hoạt động 3: Trò chơi “kết bạn”.
- Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
Tiến hành:
 - GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức.Gv điều khiển trò chơi.
-Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẫn của GV.
- HS tập hợp thành 4 hàng dọc cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển của gv, tập theo dòng nước chảy.
Cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển của gv, tập theo dòng nước chảy.
- HS ở tư thế nghỉ và lắng nghe.
Gọi hs nhắc lại cách chơi. 
 - HS tập hơp thành các tổ quy định, sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức.
	4.Củng cố( 4’) GV thực hiện 1 số nội dung cơ bản (gv đặt câu hỏi, hs trả lời).
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài: “Lớp chúng ta đoàn kết”.
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà .
Rút kinh nghiệm : 
____________________________________________________________________________
LỚP 3 - TUẦN:2 TIẾT:2
BÀI 4: ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG VĐCB VÀ BÀI TẬP RLTT
TRÒ CHƠI: “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
Ngày soạn: 15/08/2012 - Ngày dạy: 22/08/2012
I\-Mục tiêu:
Ôn đi đều theo đội hình 1-4 hàng dọc. Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp, biết dóng hàng khi đi.
Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
Chơi trò chơi: “Tìm người chỉ huy”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi
II\-Đồ dùng dạy học: 
GV: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
HS:
III\-Các hoạt động dạy – học:
khởi động:(5) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Cho hs tập cách chào và báo cáo GV khi đến tiết học .
Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp, chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc xung quanh sân tập.
Ktbc:(3’) 
-Gọi 1 học sinh thực hiện đi đều.
Bài mới:(22’)
a/-GT bài: Hôm nay chúng ta ôn tập động tác đi đều và học trò chơi : “Tìm người chỉ huy”
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
14’
8'
Hoạt động 1: Ôn đi đều theo đội hình 1-4 hàng dọc, ôn đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy, đi kiểng gót hai tay chống hông (dang ngang ).
- Mục tiêu: Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp, biết dóng hàng khi đi.Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.
- Tiến hành: GV hô khẩu lệnh .
Hoạt động 2 : Trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
- Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
Tiến hành:
 - GV nêu tên trò chơi cho các em chơi thử và chơi chính thức. Gv điều khiển trò chơi.
-Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẫn của GV.
- HS cả lớp thực hiện động tác theo sự điều khiển củagv.
- HS ở tư thế nghỉ và lắng nghe.
Gọi hs nhắc lại.
- HS tập hơp thành các tổ quy định, sau đó cả lớp chơi thử, và chơi chính thức.
	4.Củng cố:( 4’) GV gọi một số HS trả lời câu hỏi của gv đặt ra.
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài: “ Bài ca đi học”.
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tìm một số con vật có lợi và có hại, tập động tác giậm chân tại chổ – đứng lại.
Rút kinh nghiệm : 
LỚP 4 - TUẦN:2 TIẾT:1
BÀI 3: QUAY PHẢI – QUAY TRÁI, DÀN HÀNG – DỒN HÀNG 
TRÒ CHƠI : “THI XẾP HÀNG NHANH ”
Ngày soạn: 14/08/2012 - Ngày dạy: 21/08/2012
I\-Mục tiêu:
 Quay phải, quay trái,dàn hàng dồn hàng và đi đều.Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh, Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp.
Chơi trò chơi: “ Thi xếp hàng nhanh”. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV.
II\-Đồ dùng dạy học: 
GV: chuẩn bị 1 còi. Phấn kẻ sân cho trò chơi.
 HS:
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Đứng tại chổ hát bài: “Lớp chúng ta đoàn kết”
Trò chơi : “Diệt các con vật có hại”.
Ktbc:(3’) GV gọi 1 tổ thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
Bài mới:(22’
a/-GT bài: GV dùng pp làm mẩu, đối thoại để giúp các em nắm được động tác quay phải, quay trái
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
12’
10’
Hoạt động 1:Ôn quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng. 
- Mục tiêu: Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh, Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp.
- Tiến hành: GV vừa làm mẩu vừa giải thích lại động tác để hs nắm sau đó hô khẩu lệnh cho hs tập.
- GV chia các tổ về khu vực tập luyện
Hoạt động 2: Trò chơi “ Thi xếp hàng nhanh”.
 -Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV.
- Tiến hành: GV tập hợp lớp thành 4 hàng ngang nhắc lại cách chơi, luật chơi. Sau đó tổ chức cho các em chơi.
-Cán sự tập hợp lớp thành 4 hàng ngang gv điều khiển cả lớp thực hiện. 
- Thực hiện động tác dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
- Tổ 1 chơi thử, cả lớp chơi thử và chơi chính thức.
	4.Củng cố: (4’) GV gọi một số HS trả lời câu hỏi của gv đặt ra.
Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài: “Lớp chúng ta đoàn kết”.
Gv cùng hs hệ thống bài.
IV/-Hoạt động nối tiếp:(1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tìm một số con vật có lợi và có hại, tập động tác giậm chân tại chổ – đứng lại.
Rút kinh nghiệm :
LỚP 4 - TUẦN:2 TIẾT:2
BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY SAU 
TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”
Ngày soạn: 15/08/2012 - Ngày dạy: 22/08/2012
I\-Mục tiêu:
 Quay phải, quay trái, dàn hàng dồn hàng và đi đều.Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh, và đi đều theo nhịp.
Chơi trò chơi: “ Nhảy đúng nhảy nhanh ”. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV..
Học KT động tác quay sau . Bước đầu biết cách quay sau 
II\-Đồ dùng dạy học: 
GV: chuẩn bị 1 còi. Kẻ ô cho trò chơi.
 HS:
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Đứng tại chổ hát bài: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh”.
Trò chơi : “Diệt các con vật có hại”.
Ktbc:(3’) GV gọi hs nhắc lại nội qui môn học.
Bài mới:(22’)
a/-GT bài: GV dùng pp làm mẩu để giới thiệu cho các em nắm được về ĐHĐN.
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
7’
8’
7’
Hoạt động 1:Ôn tập về ĐHĐN.
 - Mục tiêu: Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh, và đi đều theo nhịp.
- Tiến hành:
GV tập hợp lớp thành 4 hàng dọc gv điều khiển.
GV chia tổ về vị trí tập luyện.
Các tổ trình diễn thi đua.
Hoạt động 2: Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”.
- Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV.
.
Tiến hành:
 - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi sau đó chọn một nhóm cho các em chơi thử khi các em biết cách chơi gv cho chơi chính thức. Gv điều khiển trò chơi.
Hoạt động 3:Học kỹ thuật động tác quay sau.
-Mục tiêu: Bước đầu biết cách quay sau 
-Cách tiến hành: làm mẩu động tác.
Gọi 1-3 hs thực hiện lại động tác.
GV cho cả lớp thực hiện 2-3 lần
-Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẫn của GV.
-Tổ trưởng tập hợp tổ và điều khiển tổ tập luyện .
- HS tập hợp thành các tổ quy định, sau đó cả lớp chơi thử , và chơi chính thức.
- Lớp tập hợp theo đội hình 4 hàng ngang thực hiện động tác dưới sự điều khiển của gv.
	4.Củng cố: (4’)GV gọi một số HS thực hiện động tác vừa học.
Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy chậm xung quanh sân.
GV điều khiển thực hiện động tác thả lỏng.
IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)
Gv cùng hs hệ thống bài.
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà tìm một số con vật có lợi và có hại.
Rút kinh nghiệm:
LỚP 5 - TUẦN:2 TIẾT:1
BÀI 3 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
 TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC”
Ngày soạn: 14/08/2012 - Ngày dạy: 21/08/2012
I\-Mục tiêu:
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào và báo cáo, điểm số,thực hiện cơ bản đúng đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải quay trái, quay sau . 
Chơi trò chơi: “ chạy tiếp sức ”. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi 
II\-Đồ dùng dạy học: 
GV: chuẩn bị 1 còi. Phấn kẻ sân cho trò chơi.
 HS:
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Đứng tại chổ hát bài: 
Trò chơi : “Diệt các con vật có hại”.
Ktbc:(3’) GV gọi 1 tổ thực hiện tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số.
Bài mới:(27)
a/-GT bài: GV dùng pp làm mẩu, đối thoại để giúp các em nắm được động tác quay phải, quay trái
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
12’
10’
Hoạt động 1:Ôn quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng. 
 - Mục tiêu: HS nắm được những điểm cơ bản của động tác và thực hiện được động tác.
- Tiến hành: GV vừa làm mẩu vừa giải thích lại động tác để hs nắm sau đó hô khẩu lệnh cho hs tập.
- GV chia các tổ về khu vực tập luyện
Hoạt động 2: Trò chơi “Chạy tiếp sức”.
 -Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi .
- Tiến hành:GV tập hợp lớp thành 4 hàng ngang nhắc lại cách chơi, luật chơi. Sau đó tổ chức cho các em chơi.
- Gv quan sát và giúp đỡ học sinh tham gia chơi.
-Cán sự tập hợp lớp thành 4 hàng ngang gv điều khiển cả lớp thực hiện. 
- Thực hiện động tác dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
- Tổ 1 chơi thử, cả lớp chơi thử và chơi chính thức.
	4.Củng cố: (4’) GV gọi một số HS trả lời câu hỏi của gv đặt ra.
Cán sự bắt giọng cả lớp hát bài hát. 
Gv cùng hs hệ thống bài.
IV/-Hoạt động nối tiếp:(1’)
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà .
 Tập động tác giậm chân tại chổ – đứng lại.
Rút kinh nghiệm :
LỚP 5 - TUẦN:2 TIẾT:2
BÀI 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
 TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN “
Ngày soạn: 15/08/2012 - Ngày dạy: 22/08/2012
I\-Mục tiêu:
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào và báo cáo, điểm số,thực hiện cơ bản đúng đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải quay trái, quay sau . 
Chơi trò chơi: “ kết bạn ”. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi .
II\-Đồ dùng dạy học: 
GV: chuẩn bị 1 còi. 
 HS:
III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:( 5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Đứng tại chổ hát bài: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh”
Ktbc:(3’) GV gọi hs nhắc lại nội qui môn học.
Bài mới:(22’)
a/-GT bài: GV dùng pp làm mẩu để giới thiệu cho các em nắm được về ĐHĐN
b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
12’
10’
Hoạt động 1:Ôn tập về ĐHĐN.
 - Mục tiêu: HS nắm động tác quay phải, quay trái, tập hợp hàng dọc, dòng hàng và điểm số.
- Tiến hành:
GV tập hợp lớp thành 4 hàng dọc gv điều khiển.
GV chia tổ về vị trí tập luyện.
Các tổ trình diễn thi đua.
Hoạt động 2: Trò chơi “kết bạn”
Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
Tiến hành:
 - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi sau đó chọn một nhóm cho các em chơi thử khi các em biết cách chơi gv cho chơi chính thức. Gv điều khiển trò chơi.
- Gv quan sát, nhận xét, xử lí các tình huống và tổng kết trò chơi.
-Cán sự tập hợp lớp theo sự chỉ dẫn của GV.
-Tổ trưởng tập hợp tổ và điều khiển tổ tập luyện .
- HS tập hợp thành các tổ quy định, sau đó cả lớp chơi thử và chơi chính thức.
- Hs có thể tham gia chơi chậm nếu chưa nắm vững trò chơi.
	4.Củng cố: (4’) GV gọi một số HS thực hiện động tác vừa học
Cán sự dẫn đầu cả lớp chạy chậm xung quanh sân.
GV điều khiển thực hiện động tác thả lỏng.
IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)
Gv cùng hs hệ thống bài.
GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bt về nhà .
Rút kinh nghiệm: