Bài soạn lớp 3 năm 2010 - 2011 - Tuần 1

 TUầN 1
2
 18/ 8
 Môn học
 Tập đọc
 Kể chuyện
 Toán
 Thủ công
 Tên bài dạy
 Cậu bé thông minh
 Cậu bé thông minh
 Đọc , viết , so sánh các số có ba chữ số
 Gấp tàu thủy hai ống khói
3
 19/ 8
 Thể dục 
 Toán 
 TN- XH
 Đạo đức
 Chính tả 
 Giới thiệu ct . Trò chơi “nhanh lên bạn ơi” 
Cộng trừ các số có ba chữ số( không nhớ )
Hoạt động thở và cơ quan hô hấp
Kính yêu Bác Hồ
Tập chép: Cậu bé thông minh
4
 20/ 8
 Tập đọc
 Toán 
 Tập viết 
 Mĩ thuật
Hai bàn tay em
Luyện tập
Ôn chữ hoa A
Thường thức mĩ thuật: Xem tranh thiếu nhi
5
 21/ 8
 Thể dục
 Toán 
 Luyện từ & câu
 TN-XH
 Chính tả
Ôn một số kĩ năng ĐHĐN. Trò chơi(nhóm
Cộng các số có ba chữ số ( có nhớ một lần )
Ôn về từ chỉ sự vật . So sánh
Nên thở như thế nào
Nghe viết : Chơi chuyền
6
 22/ 8
 Tập làm văn
 Toán 
 Âm nhạc
 HĐTT
Nói về Đôi TNTP . Điền vào giấy tờ in sẵn
Luyện tập
Học hát : Bài Quốc caViệt Nam
 Thứ hai ngày 18 tháng 8 năm 2008 
Tập đọc : Cậu bé thông minh
I/ Mục tiêu:
- Đọc trụi chảy toàn bài. Đọc đỳng cỏc từ ngữ HS dễ phỏt õm sai : bỡnh tĩnh, xin sữa, bật cười, mõm cỗ, nộp, om sũm.
- Ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu chấm, dấu phẩy, giữa cỏc cụm từ.
- Biết đọc phõn biệt lời người kể và lời cỏc nhõn vật.
- Hiểu nghĩa của cỏc từ ngữ khú : kinh đụ, om sũm, trọng thưởng.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa của cõu chuyện. ( Ca ngợi sự thụng minh, tài trớ của cậu bộ )
II/ Đồ dựng dạy học :
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
Bảng viết sẵn cõu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
III/ Cỏc hoạt động dạy và học :
 Hoạt động của thầy
1/Giới thiệu bài: Cho hs quan sát tranh và giới thiệu bài.
2/ Luyện đọc :
Gv đọc toàn bài , hướng dẫn cách đọc , giọng đọc , ngắt hơi 
Hướng dẫn giải nghĩa từ
Yêu cầu hs luyện đọc câu. 
Yêu cầu hs luyện đọc đoạn.
3/ Tìm hểu bài:
 Yêu cầu hs đọc thầm bài 
? Nhà vua nghĩ gì để tìm người tài?
?Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua?
Gv lần lượt đặt câu hỏi như ở sgk và y/c hs trả lời 
? Câu chuyện này nói lên điều gì ?
4/ Luyện đọc lại :
Gv đọc mẫu một đoạn trong bài 
Hướng dẫn hs đọc phân vai trong nhóm 4.
Tổ chức cho các nhóm thi đọc trước lớp.
Nhận xét tuyên dương bình chọn nhóm đọc tốt .
5/ Củng cố dặn dò : Gv và hs cùng hệ thống lại bài học 
Dặn hs về nhà luyện đọc bài ở nhà.
 Hoạt động của trò
 Hs quan sát tranh ở sgk
 Hs lắng nghe
 Hs đọc chú giải
Hs nối tiếp nhau luyện đọc câu.
Hs nối tiếp nhau luyện đọc đoạn .
 Hs đọc thầm bài 
 Hs phát biểu
Hs nêu nội dung chính của bài 
Hs luyện đọc phân vai theo nhóm 4
3- 4 nhóm thi đọc trước lớp
 Hs bình chọn 
Kể chuyện : Cậu bé thông minh
I/ Muc tiêu :
- Rèn kĩ năng nói :dựa vào trí nhớ và tranh kể lại từng đoạn truyện.
 Bết phối hợp lời kể với nét mặt , điệu bộ , thay đổi giọng.
- Rèn kĩ năng nghe: Biết nghe , nhận xét , đánh giá lời kể của bạn .
II/ Đồ dùng : Tranh minh họa các đoạn truyện.
III/ Các hoạt động dạy học :
1/ HĐ1: Giới thiệu bài : Gv giới thiệu nội dung bài 
2/HĐ2: Hướng dẫn kể chuyện .
Y/c hs quan sát tranh và nhận biết từng đọan.
Y/c hs kể chuyện trong nhóm 
3/ HĐ3: Hs kể chuyện .
Tổ chức cho hs kể trước lớp 
Hướng dẫn cho hs nhận xét :
-Về nội dung , về cách diễn đạt , về cách thể hiện .
Y/c 1 hs khá kể lại toàn bộ câu chuyện 
Hướng dẫn hs phát biểu nội dung 
4/HĐ4: Củng cố dặn dò :Gv và hs hệ thống lại bài học.
Dặn hs kể lại câu chuyện ở nhà.
Hs quan sát tranh và luyện kể chuyện theo nhóm 
Hs nhìn tranh và kể nối tiếp từng đoạn 
Hs nghe và nhận xét về lời kể của bạn 
1 hs kể trước lớp , cả lớp nghe 
Hs phát biểu nội dung
TOÁN : Đọc, viết, so sỏnh cỏc số cú 3 chữ số 
I/ Mục tiờu:
Giỳp HS: ễn tập củng cố cỏch đọc, viết, so sỏnh cỏc số cú 3 chữ số.
Rốn kĩ năng đọc, viết, so sỏnh cỏc số cú 3 chữ số
Giỏo dục ý thức tự giỏc khi làm bài.
II/ Đồ dựng dạy học:
GV : Bảng phụ bài 1, bài 2
HS : Bảng con, phấn, vở làm bài tập
III/ Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
A/ Kiểm tra bài cũ:
 GV kiểm tra dụng cụ học tõp của học sinh
 GV nờu một số yờu cầu về học toỏn
B/ Bài mới:
1) Giới thiệu bài: Tiết Toỏn đầu tiờn ở lớp 3 hụm nay cỏc em sẽ được ụn lại cỏch đọc, viết, so sỏnh cỏc số cú ba chữ số.
2) Hướng dẫn ụn tập:
- Bài 1: Đọc số, viết số : GV treo bảng phụ hỏi : Bài tập yờu cầu gỡ? 
- Gọi 2 em lờn bảng làm vào 2 bảng
- Gọi HS đọc lại.
Bài 2: Gọi 1 em đọc yờu cầu đề.
 a/ Số 310 đến 311 ( tăng thờm mấy đơn vị?) 
GV treo dóy số
Số 311 nếu tăng thờm 1 đơn vị nữa ta được số nào? 
Số tiếp theo của day số này sẽ là số nào?
Em hóy nhận xột đặc điểm của dóy số này? ( Nờu qui luật)
 b/ GV treo dóy số- hỏi:
Từ số 400 đến 399 tăng hay giảm?
Nếu giảm 399 đi 1 đơn vị ta được số nào?
Số tiếp theo của dóy số sẽ là số nào?
Gọi 1 HS đọc cỏc số cần điền ( GV ghi vào bảng) 
Em hóy nhận xột đặc điểm của dóy số này?
Bài 3: Gọi HS nờu yờu cầu đề. Cho HS làm vào vở.
GV hướng dẫn: cột 2 phải tớnh rồi mới điền dấu
Gọi 3 em lờn bảng.
Chấm 10 em.
Gọi HS nhận xột- sửa bài.
Bài 4: Cho HS làm bảng con
GV nhận xột- cho HS khoanh trũn số lớn nhất và gạch chõn số bộ nhất vào SGK.
Củng cố: Cho học sinh chơi trũ chơi " Ai nhanh nhất "
 - GV nờu nội dung trũ chơi, cỏch chơi
 - GV nhận xột
Dặn dũ: Bài tập nhà : bài 5 (t.3)
- Bài sau: Cộng trừ cỏc số cú ba chữ số ( khụng nhớ )
 - GV nhận xột tiết học.
 - HS chuẩn bị đồ dựng
 - HS mở SGK đọc thầm
 - Đọc số và viết số
HS thảo luận nhúm đụi
2 HS lờn bảng làm
Cả lớp làm bỳt chỡ vào SGK
1 HS đọc lại kết quả
Lớp nhận xột và sửa bài vào SGK
1 HS đọc yờu cầu đề, cả lớp đọc thầm
HS trả lời
Được 312
HS trả lời và điền bằng bỳt chỡ vào SGK
Tăng 1 đơn vị ở số trước ta được số liền sau.
Giảm 1 đơn vị.
398
HS trả lời điền bằng bỳt chỡ.
Lớp sửa bài.
Giảm 1 đơn vị ở số trước ta được
 số liền sau.
Điền dấu > ,< ,=
- HS làm vào vở.
Mỗi em làm 1 phộp cột 1, 1 phộp cột 2.
Ghi số bộ nhất 142
Ghi số lớn nhất 735
HS giải thớch vỡ sao nú là số lớn nhất? bộ nhất?
2 HS đại diện 2 đội lờn thực hiện
Cả lớp nhận xột
THUÛ COÂNG
 GAÁP TAỉU THUYÛ HAI OÁNG KHOÙI (TIEÁT 1)
I. MUẽC TIEÂU.
-HS bieỏt caựch gaỏp taứu thuyỷ hai oỏng khoựi.
-Gaỏp taứu thuyỷ hai oỏng khoự ủuựng quy trỡnh kyừ thuaọt.
-HS yeõu thớch gaỏp hỡnh.
II. CHUAÅN Bề..
 - GV:Maóu taứu thuyỷ hai oỏng khoựi .Tranh quy trỡnh gaỏp taứu thuyỷ hai oỏng khoựi.
 - HS: Giaỏy nhaựp, buựt maứu , keựo.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC:
1.OÅn ủũnh: Neà neỏp.
2.Baứi cuừ: Kieồm tra duùng cuù thuỷ coõng.
3.Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi-ghi baỷng.
Noọi dung kieỏn thửực 
PHệễNG PHAÙP DAẽY VAỉ HOẽC
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón HS quan saựt vaứ nhaọn xeựt maóu.
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón thao taực maóu.
-Giụựi thieọu maóu taứu thuyỷ hai oỏng khoựi ủửụùc gaỏp baống giaỏy,
-GV neõu caõu hoỷi ủeồ HS ủũnh hửụựng quan saựt.
HS: Neõu ủaởc ủieồm hỡnh daựng cuỷa taứu thuyỷ maóu.
- Giaỷi thớch : Hỡnh maóu chổ laứ ủoà chụi ủửụùc gaỏp gaàn gioỏng nhử taứu thuỷy trong thửùc teỏ, taứu thuỷy laứm baống saột baống theựp vaứ coự caỏu taùo phửực taùp hụn nhieàu.
- Lieõn heọ thửùc teỏ veà taực duùng cuỷa taứu thuyỷ: Taứu thuỷy duứng ủeồ chụỷ haứng hoaự treõn soõng, bieồn
H: Taứu thuỷy hai oỏng khoựi ủửụùc gaỏp baống vaọt lieọu gỡ?
- GV treo tranh quy trỡnh ủeồ HS quan saựt.
- Hửụựng daón thao taực maóu.
- GV hướng dẫn theo các bước như sgk
-Goùi 1 HS leõn baỷng thao taực laùi caực bửụực gaỏp taứu thuyỷ hai oỏng khoựi.
-GV quan saựt, sửỷa sai cho HS.
-Yeõu caàu HS thửùc hieọn treõn giaỏy nhaựp.
.
-Quan saựt maóu.
-Taứu thuyỷ coự hai oỏng khoựi gioỏng nhau ụỷ giửừa taứu, moói beõn thaứnh taứu coự hai hỡnh tam giaực gioỏng nhau muừi, taứu thaỳng ủửựng.
- Giaỏy maứu.
- HS quan saựt, nhaộc laùi
-HS theo doừi.
-1 em leõn baỷng laứm, caỷ lụựp quan saựt.
-HS thửùc haứnh.
4.Cuỷng coỏ ,daởn doứ.
 Thứ ba ngày 19 tháng 8 năm 2008
Thể dục: Giới thiệu chương trình-Trò chơi:Nhanh lên bạn ơi.
I)Mục tiêu:
-Phổ biến một số quy định khi tập luyện,y/c hs hiểu và thực hiện đúng.
-Giới thiệu chương trình môn học,y/c hs biết được điểm cơ bản của chương trình
-Chơi trò chơi:Nhanh lên bạn ơi ,yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động .
II/ Địa điểm phương tiện :
- Sân trường ,còi , kẻ sân
III/ Hoạt động dạy học :
1/HĐ1: Phần mở đầu :
Tập hợp lớp , phổ biến nội dung bài .
Cho hs khởi động tại chỗ.
2/ Phần cơ bản :
- GV giới thệu về chương trình của môn học.
Phổ biến nội quy luyện tập , chỉnh đốn trang phục , vệ sinh tập luyện .
- Chơi trò chơi :Nhanh lên bạn ơi .
GV nhắc lại cách chơi luật chơi .
Cho học sinh chơi .
- Ôn lại một số động tác về đội hình đội ngũ .
 Tập hợp hàng dọc , gióng hàng , điểm số , quay phải quay trái
3/ Phần kết thúc :
- Đi đều theo nhịp 1-2 
-Hệ thống lại bài học .
-Nhận xét giờ học , giao bài về nhà
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
 x x x x x x x 
 x x x x x x x
 x x x x x x x
TOÁN : Cộng trừ cỏc số cú 3 chữ số ( khụng nhớ)
I/ Mục tiờu: Giỳp học sinh
ễn tập, củng cố cỏch tớnh cộng, trừ cỏc số cú 3 chữ số.
Củng cố giải bài toỏn ( cú lời văn) vế nhiều hơn, ớt hơn
Rốn kỹ năng tớnh đỳng.
II/ Đồ dựng dạy học:
GV: phiếu trũ chơi bài 5
HS: Bảng con, phấn.
III/ Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
1)-Kiểm tra bài cũ: - Chữa bài 5/3: 2 em
 - Chấm 5 vở bài tập
 2)-Bài mới:
 a/ Giới thiệu bài: Bài hụm nay cỏc em tiếp tục được ụn về cộng, trừ cỏc số cú 3 chữ số ( khụng nhớ).
 b/ Hướng dẫn làm bài:
Bài 1: Gọi HS đọc đề
Bài yờu cầu điều gỡ?
 Hướng dẫn HS ghi kết quả bằng bỳt chỡ
Gọi HS đọc kết quả
 GV nhận xột.
Bài 2: Làm bảng con
 2 phộp trờn 1 bảng
 GV nhận xột.
Bài 3: Gọi HS đọc đề
Bài toỏn cho biết gỡ?
Bài toỏn yờu cầu tỡm gỡ?
Gọi HS lờn bảng túm tắt và giải
Chấm 5 vở - sửa bài.
Bài 4: ( Dạng toỏn nhiều hơn).
 HD như trờn- cho HS làm vào vở - Chấm 5-10 em
 Chữa bài - nhận xột.
Bài 5: Tổ chức trũ chơi theo nhúm 4( 2') phiếu học tập. Nhúm nào xong mang dỏn lờn bảng.
GV nhận xột. Tuyờn dương.
C ủng cố-Dặn dũ : Về nhà lập một đề toỏn mà cú phộp tớnh giải là một trong bốn phộp của bài 5 vừa lập được.
- 2 HS lờn bảng chữa bài, cả lớp
 Chữa bài vào vở
 HS mở SGK theo dừi.
Tớnh nhẩm
Tớnh và ghi kết quả vào SGK
Cả lớp nghe – chữa bài.
Lớp làm bảng con
2 em làm bảng lớp.
1 em đọc đề - lớp đọc thầm
Btoỏn cho biết:
 K1cú 245 HS
 K 2 ớt hơn K1: 32 HS
B toỏn yờu cầu tỡm: K2 cú
 bao nhiờu HS?
Lớp làm bài vào vở.
 Cả lớp nhận xột.
2 em lờn bảng làm
HS l ... aồn thaọn, trỡnh baứy ủeùp.
II. CHUAÅN Bề :
 Baỷng phuù.
 III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC : 	
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
1. Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi - Ghi ủeà 
Hoaùt ủoọng 1 : Hửụựng daón nhụự –vieỏt.
- GV ủoùc ủoaùn thụ.
- Goùi 2 HS ủoùc thuoọc loứng ủoaùn thụ.
H. Theo em, vỡ sao “ Chụi vui hoùc caứng vui” ?
H. ẹoaùn thụ coự maỏy khoồ ? Caựch trỡnh baứy caực khoồ thụ nhử theỏ naứo cho ủeùp ?
H. Caực doứng trong ủoaùn thụ trỡnh baứy nhử theỏ naứo ? 
- GV yeõu caàu HS ủoùc thaàm vaứ gaùch dửụựi nhửừng tửứ coự aõm vaàn deó laón.
 - Yeõu caàu HS neõu caực tửứ vửứa tỡm. - Goùi HS ủoùc tửứ khoự.
- GV ủoùc tửứ khoự, yeõu caàu HS vieỏt.
 - GV cuứng HS nhaọn xeựt, sửỷa sai .
- Hửụựng daón caựch vieỏt baứi, tử theỏ ngoài.
- Goẽi 1 HS ủoùc laùi ủoaùn thụ.
-Yeõu caàu HS tửù nhụự ủeồ vieỏt baứi.
- GV theo doừi, nhaộc nhụỷ.
- GV ủoùc cho HS soaựt loói.
- Thu baứi chaỏm, goùi HS vieỏt sai leõn sửỷa baứi . Nhaọn xeựt chung. 
Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón laứm baứi taọp. 
Baứi 2 : 
- GV treo baỷng phuù cheựp saỹn baứi taọp 2 leõn baỷng . Goùi HS neõu yeõu caàu baứi taọp.
-Hửụựng daón H S laứm vaứo vụỷ baứi taọp. Goùi 2 HS leõn baỷng laứm.
- GV thu moọt soỏ baứi chaỏm, nhaọn xeựt, sửỷa baứi .
2. Cuỷng coỏ – Daởn doứ:
 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - Daởn HS veà sửỷa laùi loói trong baứi vieỏt; chuaồn bũ baứi tieỏp.
- HS laộng nghe .
- 2 HS ủoùc . Lụựp ủoùc thaàm theo.
+ Vỡ chụi vui laứm cho ta bụựt meọt moỷi, taờng theõm tỡnh ủoaứn keỏt nhử theỏ thỡ hoùc seừ toỏt hụn .
+ ẹoaùn thụ coự 3 khoồ . Giửừa moói khoồ thụ ủeồ caựch moọt doứng. 
+ Caực chửừ ủaàu doứng thụ phaỷi vieỏt hoa vaứ vieỏt luứi vaứo 2 oõ .
- HS thửùc hieọn theo yeõu caàu.
- HS neõu .
- HS ủoùc caực tửứ khoự.
- HS vieỏt baỷng con, 2 HS vieỏt baỷng lụựp .
- HS theo doừi.
- HS vieỏt baứi vaứo vụỷ .
- HS tửù soaựt baứi . ẹoồi cheựo baứi kieồm tra laón nhau.
- HS leõn sửỷa baứi. Lụựp nhaọn xeựt, sửỷa baứi .
- Quan saựt, 1 HS neõu yeõu caàu baứi taọp .
-HS laứm caự nhaõn, 2 HS leõn baỷng laứm .
a) boựng neựm , leo nuựi , caàu loõng .
b ) boựng roồ , nhaỷy cao , voừ thuaọt. 
- Nhaọn xeựt baứi treõn baỷng. ẹoồi cheựo vụỷ sửỷa baứi.
 Thứ sáu ngày 3 tháng 4 năm 2009 
TAÄP LAỉM VAấn: KEÅ LAẽI MOÄT TRAÄN THI ẹAÁU THEÅ THAO -VIEÁT 
 LAẽI MOÄT TIN THEÅ THAO 
I. MUẽC tiêu:
- Reứn kú naờng noựi :
 + Keồ ủửụùc moọt soỏ neựt chớnh cuỷa moọt traọn thi ủaỏu theồ thao ủaừ ủửụùc xem, ủửụùc nghe tửụứng thuaọt  ( theo caực caõu hoỷi gụùi yự ) , giuựp ngửụứi nghe hỡnh dung ủửụùc traọn ủaỏu .
- Reứn kú naờng vieỏt : 
 +Vieỏt laùi ủửụùc moọt tin theồ thao mụựi ủoùc ủửụùc (hoaởc nghe ủửụùc, xem ủửụùc trong caực buoồi phaựt thanh , truyeàn hỡnh ) ; vieỏt goùn, roừ, ủuỷ thoõng tin .
- HS yeõu thớch theồ thao vaứ coự yự thửực taọp luyeọn caực moõn theồ thao phuứ hụùp ủeồ naõng cao sửực khoỷe.
II. CHUAÅN Bề :
 Tranh, aỷnh moọt soỏ cuoọc thi ủaỏu theồ thao , moọt vaứi tụứ baựo coự tin theồ thao .
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY –HOẽC : 
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
1.Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi - Ghi ủeà .
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp 1 .
-Yeõu caàu HS ủoùc ủeà . 
-GV cheựp ủeà baứi leõn baỷng .
- Yeõu caàu HS ủoùc laùi caực caõu hoỷi gụùi yự .
-GV laàn lửụùt ủaởt caõu hoỷi gụùi yự cho HS keồ tửứng phaàn cuỷa traọn thi ủaỏu .
 H. Traọn ủaỏu ủoự laứ moõn theồ thao naứo ? 
 H. Em ủaừ tham gia hay chổ xem thi ủaỏu ?
 H. Em cuứng xem vụựi nhửừng ai ? 
 H. Traọn thi ủaỏu ủửụùc toồ chửực ụỷ ủaõu ? Khi naứo ? Giửừa ủoọi naứo vụựi ủoọi naứo ? 
 H. Buoồi thi ủaỏu dieón ra nhử theỏ naứo 
 H. Keỏt quaỷ thi ủaỏu ra sao ? 
-GV nhaộc HS keồ : 
+ Coự theồ keồ veà buoồi thi ủaỏu theồ thao caực em ủaừ taọn maột nhỡn thaỏy treõn saõn vaọn ủoọng, saõn trửụứng hoaởc treõn ti vi ; cuừng coự theồ keồ moọt buoồi thi ủaỏu caực em nghe tửụứng thuaọt treõn ủaứi phaựt thanh ,  
+ Keồ dửùa theo gụùi yự nhửng khoõng nhaỏt thieỏt phaỷi theo saựt gụùi yự, coự theồ linh hoaùt thay ủoồi trỡnh tửù caực gụùi yự . 
 - Yeõu caàu moọt HS gioỷi keồ maóu .
- GV nhaọn xeựt .
- Yeõu caàu HS keồ theo nhoựm 2 .
- Goùi moọt soỏ HS keồ trửụực lụựp.
- Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baùn keồ, bỡnh choùn baùn keồ hay.
Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng. daón hoùc sinh laứm baứi taọp 2 .
- Goùi HS neõu yeõu caàu baứi taọp.
 - Yeõu caàu HS vieỏt baứi . GV theo doừi, nhaộc nhụỷ theõm.
- GV yeõu caàu 3 –5 hoùc sinh ủoùc baứi trửụực lụựp.
-Chaỏm moọt soỏ baứi, nhaọn xeựt.
2. Cuỷng coỏ – Daởn doứ:
 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
 - Veà nhaứ xem laùi baứi, tỡm ủoùc caực baỷn tin theồ thao.
-1 HS ủoùc ủeà, lụựp ủoùc thaàm theo .
- 2 HS ủoùc caõu hoỷi gụùi yự, caỷ lụựp ủoùc thaàm theo.
-HS traỷ lụứi .
- Caỷ lụựp theo doừi .
- 1 HS keồ maóu . Caỷ lụựp theo doừi .
- HS keồ theo nhoựm .
- 3 ủeỏn 4 HS noỏi tieỏp nhau keồ trửụực lụựp. 
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt, bỡnh choùn baùn keồ haỏp daón nhaỏt .
- 2 HS neõu.
- Theo doừi, tửù choùn ủeà taứi.
-HS vieỏt baứi vaứo vụỷ .
-HS ủoùc baứi vieỏt cuỷa mỡnh . Lụựp nhaọn xeựt.
- Theo doừi ruựt kinh nghieọm.
TOAÙN : ẹễN Về ẹO DIEÄN TÍCH .XAấNG –TI –MEÙT VUOÂNG 
I.MUẽC TIEÂU:
-Qua baứi hoùc, giuựp HS bieỏt xaờng – ti- meựt vuoõng laứ dieọn tớch hỡnh vuoõng coự caùnh daứi 1 cm .
-HS bieỏt ủoùc, vieỏt soỏ ủo dieọn tớch theo xaờng –ti –meựt vuoõng . 
 -HS laứm baứi caồn thaọn , chớnh xaực.
II.CHUAÅN Bề:
 Hỡnh vuoõng caùnh 1 cm (baống bỡa hoaởc nhửùa ). Baỷng phuù keỷ BT1. 
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC: 
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
1.Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi -Ghi ủeà .
Hoùat ủoọng 1 : Giụựi thieọu xaờng –ti –meựt vuoõng .
- GV giụựi thieọu xaờng –ti –meựt vuoõng : ẹeồ ủo dieọn tớch ngửụứi ta duứng ủụn vũ ủo dieọn tớch : xaờng -ti –meựt vuoõng . 
 Xaờng –ti – meựt vuoõng laứ dieọn tớch hỡnh vuoõng coự caùnh 1 cm. 
 - Cho HS quan saựt hỡnh vuoõng caùnh 1 xaờng – ti – meựt vuoõng vaứ giụựi thieọu ủoự laứ 1 xaờng – ti – meựt vuoõng.
 - Yeõu caàu HS veừ, caột hỡnh vuoõng caùnh 1cm . 
-GV giụựi thieọu vaứ vieỏt baỷng : Xaờng –ti – meựt vuoõng vieỏt taột laứ : cm2 .
- GV nhaọn xeựt, lửu yự HS khi vieỏt kớ hieọu xaờng –ti –meựt vuoõng (cm2), caực em chuự yự vieỏt soỏ 2 ụỷ phớa treõn , beõn phaỷi cuỷa cm.
Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn taọp –thửùc haứnh .
Baứi 1:
- Goùi HS ủoùc ủeà.
-GV hửụựng daón HS laứm baứi vaứo SGK, 1 HS leõn baỷng laứm.
- Goùi HS nhaọn xeựt. - GV nhaọn xeựt , sửỷa sai.
-Yeõu caàu HS ủoùc caực soỏ ủo dieọn tớch theo xaờng – ti – meựt vuoõng.
Baứi 2:
- Goùi HS ủoùc ủeà, neõu yeõu caàu .
-GV yeõu caàu HS quan saựt hỡnh trong SGK vaứ trao ủoồi theo caởp.
-Goùi HS nhaọn xeựt, sửỷa baứi .
-GVchoỏt: Hai hỡnh coự cuứng dieọn tớch laứ 6 cm2 neõn ta noựi dieọn tớch cuỷa hai hỡnh baống nhau .
Baứi 3:
- Goùi HS ủoùc ủeà.
 - Yeõu caàu HS laứm vụỷ, 4 HS noỏi tieỏp nhau leõn baỷng laứm baứi.
-GV cuứng HS nhaọn xeựt, sửỷa sai. 
Baứi4: Goùi HS ủoùc baứi taọp.
-Yeõu caàu HS tỡm hieồu ủeà.
- Yeõu caàu HS laứm vaứo vụỷ , 1 HS leõn baỷng laứm.
-GV thu moọt soỏ baứi chaỏm - Nhaọn xeựt, sửỷa baứi.
2.Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
 - Yeõu caàu HS nhaộc laùi noọi dung cụ baỷn cuỷa baứi. 
-HS theo doừi .
- Quan saựt .
- HS thửùc haứnh veừ vaứ caột, 2 HS leõn baỷng thửùc hieọn.
- HS nhaộc laùi .
- HS vieỏt, 2 HS leõn vieỏt baỷng.
-1 HS ủoùc ủeà .
-HS theo doừi, 1 HS neõu.
-1HS leõn baỷng laứm . Caỷ lụựp laứm vaứo SGK.
- HS nhaọn xeựt baứi treõn baỷng, tửù sửỷa baứi.
-2 HS ủoùc laùi .
-2 HS ủoùc ủeà, neõu neõu caàu.
-HS quan saựt theo caởp, 1 em hoỷi – 1 em traỷ lụứi vaứ ủieàn vaứo SGK.
+ Dieọn tớch hai hỡnh naứy baống nhau .
- Nhaọn xeựt baứi baùn. ẹoồi cheựo sửỷa baứi.
- 1 HS ủoùc ủeà .
- Laứm vaứo vụỷ, 4 HS leõn baỷng.
18cm2 + 26cm2 = 44cm2 
40 cm2 – 17 cm2 = 23 cm2 
 b) 6cm2 x 4 = 24 cm2 
 32cm2 : 4 = 8cm2
- 2 HS ủoùc.
- Caỷ lụựp thửùc hieọn baống caựch gaùch vaứo SGK, 2 caởp HS thửùc hieọn trửụực lụựp. 
H. Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ? 
H .Baứi toaựn hoỷi gỡ ? 
-Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ, 1 HS leõn baỷng laứm .
- Theo doừi, sửỷa baứi vaứo vụỷ.
THUÛ COÂNG : LAỉM ẹOÀNG HOÀ ẹEÅ BAỉN ( TIEÁT 1 )
I. MUẽC TIEÂU:
 -HS bieỏt caựch laứm ủoàng hoà ủeồ baứn baống giaỏy thuỷ coõng.
 - Laứm ủửụùc ủoàng hoà ủeồ baứn theo ủuựng quy trỡnh kú thuaọt .
 -HS yeõu thớch saỷn phaồm mỡnh laứm ủửụùc .
 II. CHUAÅN Bề 
 Maóu ủoàng hoà ủeồ baứn laứm baống giaỏy thuỷ coõng . Tranh quy trỡnh laứm ủoàng hoà ủeồ baứn.
 Giaỏy maứu, giaỏy traộng , keựo, buựt maứu, hoà daựn.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC .
 1.Baứi mụựi :Giụựi thieọu baứi(Duứng ủoàng hoà thaọt) – Ghi ủeà .
Kieỏn thửực vaứ kyừ naờng.
PHệễNG PHAÙP DAẽY HOẽC 
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
Hoaùt ủoọng1 :
Hửụựng daón quan saựt vaứ nhaọn xeựt .
Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón laứm maóu .
- GV giụựi thieọu maóu ủoàng hoà ủeồ baứn ủửụùc laứm baống giaỏy thuỷ coõng vaứ neõu caõu hoỷi . Yeõu caàu HS suy nghú vaứ nhaọn xeựt .
H.Maởt ủoàng hoà hỡnh gỡ? 
H.Treõn maởt ủoàng hoà coự gỡ? 
H. Ngửụứi ta sửỷ duùng ủoàng hoà ủeồ laứm gỡ?
H. Trong thửùc teỏ, maởt ủoàng hoà coứn ủửụùc laứm baống hỡnh gỡ? 
- Treo tranh quy trỡnh , yeõu caàu HS quan saựt vaứ thaỷo luaọn, neõu caực bửụực thửùc hieọn.
- Goùi caực nhoựm trỡnh baứy caực bửụực thửùc hieọn.
- GV nhaọn xeựt , chổ tranh quy trỡnh choỏt caực bửụực thửùc hieọn.
Bửụực 1 : Caột giaỏy.
 -Caột hai tụứ giaỏy thuỷ coõng hoaởc bỡa maứu coự chieàu daứi 24 oõ, ..
Bửụực 2: Laứm caực boọ phaọn cuỷa ủoàng hoà (khung, maởt ủeỏ vaứ chaõn ủụừ ủoàng hoà).
Bửụực 3 : Laứm thaứnh ủoàng hoà hoaứn chổnh..
-GV goùi HS nhaộc laùi caực bửụực laứm ủoàng hoà .
- GV laứm maóu, yeõu caàu HS thửùc haứnh theo.
- GV quan saựt, giuựp ủụừ nhửừng nhoựm coứn luựng tuựng ủeồ caực em hoaứn thaứnh saỷn phaồm .
-Hửụựng daón hoùc sinh trửng baứy saỷn phaồm.
-GV cuứng lụựp nhaọn xeựt, ủaựnh giaự saỷn phaồm cuỷa HS .
-HS quan saựt maóu, nhaọn xeựt.
+ Maởt ủoàng hoà hỡnh chửừ nhaọt .
+Treõn maởt ủoàng hoà coự kim ngaộn chổ giụứ, ..
+ Duứng ủeồ xem giụứ.
+Hỡnh troứn, hỡnh vuoõng, 
- Quan saựt – Thaỷo luaọn nhoựm 2.
- ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy. Nhoựm khaực boồ sung.
- Theo doừi, naộm caực bửụực thửùc hieọn.
- HS nhaộc laùi caực bửụực laứm ủoàng hoà theo tranh quy trỡnh.
- HS thửùc haứnh theo nhoựm 2 .
 - Trửng baứy leõn baứn theo nhoựm.
- Caỷ lụựp ủi ủeỏn tửứng baứn nhaọn xeựt, ủaựnh giaự saỷn phaồm cuỷa tửứng nhoựm.
 2.Cuỷng coỏ - Daởn doứ :
 -Nhaọn xeựt sửù chuaồn bũ baứi, keỏt quaỷ thửùc haứnh cuỷa HS .
 -Veà nhaứ chuaồn bũ duùng cuù thuỷ coõng, vaọt lieọu ủeồ tieỏt sau hoùc