Bài soạn lớp 3 năm 2010 - 2011 - Tuần 33

TUẦN 33 
Thứ
Môn học
Mục bài dạy
 2
 25/4/ 2011
(sáng)
HĐTT
Tập đọc
Tậâp đọc+KC
Toán
Chào cờ
Cóc kiện trời 
Cóc kiện trời
Kiểm tra
(chiều)
TN-XH
L. TN-XH
Luyện toán
Các đới khí hậu
Các đới khí hậu
Luyện tập chung
3
26/4/2011
(sáng)
Thể dục
Toán
Chính tả
L.Toán
Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. T/c:chuyển đồ vật.
Ôn tập các số đến 100 000
(Nghe- viết):Cóc kiện trời
Oân tập các số đến 100 000
(chiều)
Đạo đức
L. Đạo đức
L.T.việt
Dành cho địa phương:Thực hành bảo vệ môi trường.
Thực hành bảo vệ môi trường
Oân đặt và trả lời câu hỏi :Bằng gì? Dấu chấm, dấu 2 chấm.
4
 27/4/2011
(sáng)
Tập đọc 
Toán
Chính tả
 L. T. việt
Mặt trời xanh của tôi.
Ôn tập các số đến 100 000(tiếp)
(Nghe- viết):Qùa của đồng nội
Nói, viết về bảo vệ môi trường.
(chiều)
Tập viết
Âââm nhạc
Luyện toán
Ôn chữ hoa Y.
Ôn tập các nốt nhạc
Ôn tập các số đến 100 000
5
28/4/2011
(sáng)
Thể dục
LT vàø câu
Toán
Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người
Nhân hóa
Ôn tập 4 phép tính trong phạm vi 100 000
(chiều)
Thủ công
L.Thủ công
GDNGLL
Làm quạt giấy tròn.
Làm quạt giấy tròn.
Tìm hiểu thế giới quanh em
6
29/4/2011
(sáng)
Tập làm văn
Toán
L.T.việt
Ghi chép sổ tay.
Ôn tập 4 phép tính trong phạm vi 100 000(tiếp)
Nhân hoá
(chiều)
TN-XH
Luyện toán
HĐTT+SHL
Bề mặt Trái Đất
Ôn tập 4 phép tính trong phạm vi 100 000
TCDG:Kéo cưa lừa xẻ.
 Thứ hai, ngày 25 tháng 4 năm 2011
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN
CÓC KIỆN TRỜI
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
 A .TẬP ĐỌC: 
 -Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật 
- Hiểu ND: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau dấu tranh cho lẽ phải nên cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới . (Trả lời các câu hỏi trong SGK)
- GD học sinh biết đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau .
 B.KỂ CHUYỆN : 
Kể lại được một đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện, dựa theo tranh họa (SGK)
II. CHUẨN BỊ :
 - Tranh minh hoạ SGK.Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
 1.Bài cũ : Cuốn sổ tay .
H. Bạn Thanh dùng số tay để làm gì ?
H. Hãy nói một vài điều lý thú ghi trong sổ tay của Thanh ? 
H. Nêu nội dung chính? 
 2. Bài mới : Giới thiệu tên chủ điểm - Giới thiệu bài.
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
TIẾT 1 
HOẠT ĐỘNG 1 : Luyện đọc .
- Gọi 1 HS đọc .
-Yêu cầu lớp đọc thầm. 
H. Câu chuyện gồm có mấy đoạn?
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu. 
- GV theo dõi, sửa sai cho HS - Hướng dẫn phát âm từ khó.
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn .
-GV treo bảng phụ, hướng dẫn cách ngắt nghỉ hơi một số câu, đoạn văn.
- Cho HS đọc trong nhóm .
-Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu .
- GV nhận xét. 
- GV đọc mẫu lần 1 .
HOẠT ĐỘNG 2 : Tìm hiểu bài .
- Yêu cầu đọc đoạn 1,.
H. Vì sao Cóc phải lên kiện Trời ? 
H.Cóc cùng những bạn nào lên kiệnTrời ? 
-Yêu cầu HS đọc đoạn 3 .
H. Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi đánh trống ? 
H. Đội quân nhà trời gồm những ai ?
H.Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên?
Giảng từ : Thiên đình : triều đình ở trên Trời , theo tưởng tượng của người xưa .
Náo động :làm ầm ĩ , ồn ào 
H. Theo em , vì sao Cóc và các bạn lại thắng đội quân hùng hậu của nhà Trời ?
 -Yêu cầu học sinh đọc đoạn 3 .
H. Sau cuộc chiến thái độ của Trời thay đổi như thế nào ? 
H. Trời đã đồng ý với Cóc những gì ?
Giảng từ : túng thế : rơi vào cảnh lúng túng , không lối thoát 
H. Theo em, Cóc có điểm gì đáng khen ?
Giảng : Trong thực tế, khi nhân dân ta thấy Cóc nghiến răng là Trời sẽ đổ mưa . Chính vì thế mà từ xa xưa nhân dân ta đã có câu :
 Con Cóc là cậu ông Trời 
 Hễ ai đánh Cóc thì Trời đánh cho .
Cóc đại diện cho nguyện vọng của người nông dân , luôn mong muốn mưa thuận gió hoà để sản xuất .
- GV chốt, ghi bảng.
HOẠT ĐỘNG 3 : Luyện đọc lại. 
-GV treo bảng phụ, hướng dẫn cách đọc bài 
- Giáo viên theo dõi, sửa sai. 
- Giáo viên đọc mẫu lần hai.
-Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , cả bài.
- Nhận xét – sửa sai .
Chuyển tiết: Cho học sinh chơi trò chơi tự chọn.
TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG 3: Luyện đọc lại (tiếp theo)
- Gọi 1 em khá đọc .
-Yêu cầu học sinh đọc nhóm 3.
- GV theo dõi – hướng dẫn thêm.
-Yêu cầu các nhóm thi đọc . 
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương- chốt nội dung bài.
HOẠT ĐỘNG 4 : Kể chuyện.
- Gọi học sinh đọc yêu cầu phần kể chuyện.
H. Chúng ta phải kể câu chuyện bằng lời của ai?
- Trong truyện có nhiều nhân vật , yêu cầu HS chọn một nhân vật và kể theo lời của nhân vật đó .
H. Chúng ta phải xưng hô như thế nào ?
 - GV yêu cầu học sinh quan sát để nêu nội dung các bức tranh .
- Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh minh hoạ.
-Yêu cầu HS tập kể theo nhóm .
- Gọi đại diện các nhóm lên thi kể chuyện 
- GV nhận xét – tuyên dương .
- Gọi 1 HS kể toàn truyện.
- GV nhận xét, đánh giá.
- HS đọc toàn bài và chú giải .
- Học sinh đọc thầm và tìm hiểu .
- Có 3 đoạn.
- HS đọc nối tiếp từng câu theo hàng ngang.
- HS phát âm từ khó .
- HS đọc nối tiếp theo đoạn.
-Theo dõi – đọc lại đoạn văn.
- HS đọc theo nhóm đôi
- Đại diện các nhóm đọc - HS nhận xét .
- HS lắng nghe .
- 1 HS đọc – lớp đọc thầm .
- Vì đã lâu ngày Trời không làm mưa, hạ giới bị hạn hán , muôn loài đều khổ sở .
 - Trên đường đi kiện Trời, Cóc gặp Cua, Gấu , Cọp, Ong, Cáo, vậy là tất cả cùng Cóc lên kiện Trời . 
- 1HS đọc -lớp đọc thầm .
- Trước khi đánh trống Cóc bảo Cua bò vào chum nước, ong đợi sau cánh cửa, Cáo, Gấu, Cọp thì nấp ở hai bên . 
- Đội quân nhà trời gồm có Gà, Chó, Thần Sét .
- Sắp đặt xong Cóc lấy dùi đánh ba hồi trống . Thấy chú Cóc bé tí tẹo dám làm náo động cả thiên đình thì tức quá liền sai Gà ra trị tội .
- Vì các bạn dũng cảm , biết phối hợp với nhau ./ Cóc và các bạn đại diện cho lẽ phải .
- 1HS đọc, lớp đọc thầm theo.
-Lúc đầu Trời tức giận , sau cuộc chiến thấy mình núng thế Trời đành mời Cóc vào nói chuyện .
- Trời hứa sẽ làm mưa ngay cho hạ giới và còn dặn Cóc lần sau chỉ cần nghiến răng báo hiệu là trời sẽ làm mưa ngay chứ không cần phải lên tận thiên đình .
HS trả lời .( Cóc thật dũng cảm , Cóc thương muôn loài hạ giới ,)
- 2 HS nhắc lại.
- Học sinh theo dõi. HS đọc thể hiện.
- Học sinh lắng nghe.
- HS luyện đọc theo đoạn , cả bài .
- Lớp trưởng điều khiển HS chơi.
-1 em đọc, cả lớp theo dõi.
- Học sinh đọc nhóm 4, mỗi HS đọc 1 đoạn.
- Các nhóm thi đọc diễn cảm. 
- Học sinh nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất .
- 2 học sinh đọc yêu cầu.
- Bằng lời của một nhân vật trong truyện .
( Xưng là “ Tôi”)
HS theo dõi.
- HS tập kể theo nhóm bốn, mỗi HS kể 1 đoạn.
- Đại diện các nhóm kể chuyện.
- Cả lớp lắng nghe - Nhận xét, bình chọn bạn kể hay.
-1 HS kể toàn truyện.
 3. Củng cố – Dặn doØ : 
- 2 HS thi đọc diễn cảm, 1HS nêu nội dung chính .
- Nhận xét tiết học .
- Về kể chuyện cho bạn bè và người thân nghe.
_____________________________
TOÁN
KIỂM TRA 
I .MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Tập trung vào việc đánh giá:
- Kiến thức, kỹ năng đọc, viết số có năm chữ số.
- Tìm số liền sâu của số có năm chữ số; sắp xếp 4 số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số; nhân số có năm chữ số với số có một chữ số(có nhớ không liên tiếp); chia số có năm chữ số cho số có một chữ số.
- Xem đồng hò và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau.
- Biết giải toán có đến hai phép tính.
II. CHUẨN BỊ:
- Vở bài tập kiểm tra.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
GV ghi đề lên bảng.
Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.
Số liền sau của 68 457 là.
A. 68 467 B. 68 447 C. 68 456 D. 68 458
2. Các số 48 617 ,47 861 48 716 , 47 816 Sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn .
A. 48 617 , 48 716 ,47 861 , 47 816
B. 48 716, 48 617, 47 861, 47 816
C. 47 816, 47 861 , 48 617, 48 861
D. 48 617, 48 716, 47 816 ,47 861
3. Kết quả của phép cộng 36528 + 49347 là.
A. 75 865 B. 85 865 C. 75 875 D. 85 875.
4. Kết quả của phép trừ 85371 + 9046 là:
A. 76 325 B.86 335 C . 76 335 D .86 325
5 .Đặt tính rồi tính .
21628 x 3 15250 : 5
6. Ngày đầu cửa hàng của hàng bán được 230 m vải . Ngày thứ hai bán được 340m vải .Ngày thứ ba bán được bằng 1/3 số mét vải bán được trong cả hai ngày đầu . Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải .
-GV thu vở chấm .
----------------------------------------------------------
TỰ NHIÊN – XÃ HỘI
CÁC ĐỚI KHÍ HẬU
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
 -Nêu được tên 3 đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới.
-HS yêu thích tìm hiểu về tự nhiên.
II. CHUẨN BỊ.
 -Các hình minh hoạ trang 124, 125 SGK. Quả địa cầu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
 1Bài cũ: 
H: Một năm có bao nhiêu ngày, bao nhiêu tháng và mấy mùa?
H: Kể tên các mùa trong một năm ở nước ta? 
 2Bài mới: Giới thiệu bài.( ghi bảng)
HOẠT ĐỘNG DẠY.
HOẠT ĐỘNG HỌC.
Hoạt động 1:Làm việc theo cặp.
Cách tiến hành:Bước 1: Giáo viên yêu cầu HS quan sát hình 1 trong SGK trang 124 thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi gợi ý sau :
H: Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu?
H: Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu?
H: Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực?
Bước 2 : Làm việc cả lớp.
- Yêu cầu một số cặp lên trình bày.
- GV nhận xét, chốt ... ác nhóm.
 3 .Củng cố , dặn dò.
 -Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết trang 115 SGK .
 -Về nhà học nội dung bạn cần biết của bài.
 -Nhận xét, tuyên dương những em học tốt.
------------------------------------------------
ANH VĂN
CÔ ĐIỆP DẠY
 ------------------------------------------------
LUYỆN TIẾNG VIỆT
NHÂN HOÁ
 i/. mơc tiªu:
 -Cđng cè vỊ biƯn ph¸p nghƯ thuËt nh©n ho¸.
-Cđng cè vỊ c¸ch ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái: "ë ®©u"?
ii/.ho¹t ®éng d¹y- häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng d¹y
1. Bµi cị:
Nªu 1 sè vÝ dơ vỊ c¸c h×nh ¶nh nh©n ho¸?
-GV nhËn xÐt.
2.Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi -ghi mơc bµi.
H­íng dÉn hs lµm bµi tËp:
Bµi1: H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 1 
-GV treo b¶ng phơ(viÕt ®o¹n v¨n)-§äc ®o¹n th¬ sau. Trong ®o¹n th¬ sù vËt nµo ®­ỵc nh©n ho¸?Chĩng ®­ỵc nh©n ho¸ b»ng c¸ch nµo?
-HD hs lµm bµi
L·o MỈt Trêi qu¸i ¸c
Nèc r­ỵu mỈt ®á nhõ
Uèng c¹n n­íc ao hå
§Ĩ mïa mµng chÕt kh¸t...
¤ng SÊm bÞ nhèt chỈt
ChÞ Giã ch¼ng d¸m bay
C« M©y thÊy Trêi say
D¾t d× M­a trèn biƯt
C¶ hä hµng nhµ cãc
Më cuéc häp trong hang
Cãc TÝa dËn tÝm gan
Muèn lªn trêi hái téi.
Ch÷a bµi- nhËn xÐt:
-Ch÷a bµi- nhËn xÐt.
Bµi 2:§äc bµi th¬ sau:
TrËn bãng trªn kh«ng-(Tr­¬ng Nam H­¬ng), S¸ch TiÕng ViƯt n©ng cao 3.
Tr¶ lêi c¸c c©u hái sau:
H:trong bµi th¬ trªn, nh÷ng sù vËt nµo ®­ỵc nh©n ho¸?
H:Dùa vµo ®©u mµ em biÕt nh÷ng sù vËt Êy ®­ỵc nh©n ho¸?
H:BiƯn ph¸p nh©n ho¸ ®É gãp phÇn diƠn t¶ ®iỊu g× trong bµi th¬?
 -Ch÷a bµi- nhËn xÐt.
3. Cđng cè- dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc.
-Bµi tËp vỊ nhµ.
-Lµm bµi ë vë luyƯn tËp TV(c¸c bµi tËp ®äc trong tuÇn 33).
-HS nªu.
-HS nªu y/c bµi .
vËt miªu t¶
c¸ch gäi
tõ chØ ho¹t ®éng
MỈt trêi
l·o
nèc r­ỵu, uèng.
.............
.............
............
............
.............
.............
-HS lµm bµi.
-TiÕp nèi nªu kÕt qu¶.
-Sưa bµi.
-HS nªu y/c bµi.
-HS lµm bµi. 
-1-2 HS ®äc.
-HS lµm bµi.
MỈt Trêi, GÝo, M­a, Sãng
-T¶ c¸c ho¹t ®éng nh­ ng­êi(thđ m«n bãng ®¸-c¸ch gäi nh­ gäi tªn vÞ trÝ c¸c thđ m«n...)
...gãp phÇn diƠn t¶ trËn ®Êu s«i nỉi,quyÕt liƯt, hÊp dÉn ®Çy kÞch tÝnh.
-L¾ng nghe- thùc hiƯn
CHIỀU(CÔ HƯỜNG, THẦY ANH DẠY)
HỌAT ĐỘNG TẬP THỂ
SINH HOẠT LỚP-TRÒ CHƠI:KÉO CƯA LỪA XẺ
I/.Sinh hoạt lớp:
-Nhận xét ưu khuyết điểm trong tuần:
+Các tổ trưởng lên nhận xét trong tổ.
+Lớp trưởng tổng hợp báo cáo.
+GV bổ sung- nhận xét tổng thể:
Ưu điểm:+Đi học đầy đủ đúng giờ.
+Học bài và làm bài đầy đủ.
+Trực nhật vệ sinh sạch sẽ.
 +Chăm sóc bồn hoa cây cảnh chu đáo.
+Ăên mặc, trang phục gọn gàng , sạch sẽ.
Tồn tại:
-Một số em còn cẩu thả trong việc "Rèn chữ- giữ vở" :Hùng, Võ Trung, Hiền.
-Một số còn lười làm trực nhật vệ sinh chung, chăm sóc vườn hoa cây cảnh:Trần Anh, Trần Đức, Thuận.
II/.Trò chơi: KÉO CƯA LỪA XẺ.
-GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
-Một nhóm chơi thử
 -GV sửa sai
-Chia tổ thực hiện chơi.
-GV theo dõi giúp đỡ hs chơi
- Chú ý tranh xẩy ra tai nạn trong khi chơi.
-Nhận xét trò chơi.
 Thứ ba, ngày 27 tháng 4 năm 2010
TẬP ĐỌC
QUÀ CỦA ĐỒNG NỘI
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
 + Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy cuối mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. Đọc trôi chảy toàn bài với giọng vui tươi, thích thú, ngạc nhiên.
 + Học sinh hiểu được nội dung của bài: Bài cho ta thấy vẻ đẹp và giá trị của cốm một thức quà đồng nội và tình cảm yêu mến, lòng trân trọng của tác giả đối với sự cần cù, khéo léo của người nông dân để làm ra thứ quà này.
 - HS yêu và gắn bó với quê hương .
II. CHUẨN BỊ :
 -GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK.
 Bảng phụ viết nội dung cần hướng dẫn luyện đọc .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC :
 1. Bài cuÕ : Gọi 3 HS đọc bài: “Mặt trời xanh của tôi” 
 H:Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với âm thanh nào?
 H: Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị? 
 H: Nêu nội dung chính?
 2.Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi đề.
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1 : Luyện đọc .
- Gọi 1 HS đọc.
- Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm hiểu. 
H: Bài văn có mấy đoạn? 
- Yêu cầu đọc theo từng câu.
- GV theo dõi - Hướng dẫn phát âm từ khó.
-Yêu cầu HS đọc từng đoạn - GV hướng dẫn cách ngắt giọng.
- Hướng dẫn đọc trong nhóm .
- Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu .
- GV nhận xét . 
- GV đọc mẫu lần 1.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài .
- Yêu cầu đọc đoạn 1, 2 . 
H: Những dấu hiệu nào báo trước mùa cốm sắp đến? 
H: Hạt lúa non tinh khiết và quý giá như thế nào?
*Giảng từ: cốm:thóc nếp non được rang chín, giã giẹp mỏng và sạch vỏ.
 tinh khiết: rất sạch không lẫn một hóa chất nào . 
- Yêu cầu HS đọc đoạn 3
H: Tìm những từ nói lên những nét đặc sắc của công việc làm cốm?
 * Giảng từ: khe khắt : quá nghiêm khắc, quá chặt chẽ. 
- Yêu cầu HS đọc đoạn 4
H: Vì sao tác giả coi cốm là thức quà riêng biệt của đồng nội?
* Giảng từ : Thanh khiết : Trong sạch 
 Đồng quê cỏ nội: đồng ruộng, làng quê nói chung.
- Yêu cầu HS nêu nội dung chính của bài và trình bày.
- GV chốt – ghi bảng :
Hoạt động 3 : Luyện đọc lại .
-GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung hướng dẫn đọc.
- Hướng dẫn cách đọc bài.
- Giáo viên theo dõi - sửa sai .
- Giáo viên đọc mẫu lần hai.
- Yêu cầu luyện đọc từngđoạn , cả bài 
- Yêu cầu HS thi đọc diễn cảm đoạn văn mà em thích 
- Nhận xét, ghi điểm cho từng em.
- 1 HS đọc toàn bài và chú giải.
- Cả lớp đọc thầm và tìm hiểu.
- Bài văn cóù 4 đoạn.
- HS đọc nối tiếp từng câu theo dãy.
- Phát âm từ khó.
-Đọc từng đoạn nối tiếp.
- HS đọc theo nhóm cặp .
- Đại diện các nhóm đọc - nhận xét .
- HS lắng nghe .
- 1 HS đọc – lớp đọc thầm theo.
-Mùi thơm của lá sen thoảng trong gió , vì lá sen dùng để gói cốm, gợi nhớ đến cốm .
- Hạt lúa non nang trong mình hạt lúa thơm, phảng phất hương vị của ngàn hoa cỏ, kết tinh các chất quý trong sạch của trời.
- 1 HS đọc – lớp đọc thầm theo.
- Cốm được làm ra bằng cách thức riêng truyền từ đời này sang đời khác, một sự bí mật và khe khắt giữ gìn 
- 1 HS đọc – lớp đọc thầm theo.
-Cốm được coi là thức quà riêng biệt của đồng nội vì nó mang trong mình tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng nội.
- HS nêu nội dung chính. 
-3 HS nhắc lại.
- HS theo dõi .
- Đọc theo hướng dẫn .
- HS lắng nghe.
- HS luyện đọc cá nhân theo từng đoạn, cả bài.
 - Một số HS đọc từng đoạn, cả bài trước lớp 
- HS xung phong thi đọc bài.
- Lớp theo dõi - nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt.
 3. Củng cố – Dặn dò : 
- Gọi 1 HS đọc và nêu nội dung chính. GV kết hợp nêu câu hỏi củng cố.
 H: Bài văn nói lên tình cảm của tác giả với cốm và người nông dân như thế nào? 
 - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực học tập.
__________________________________
Thứ sáu, ngày 30 tháng 4 năm 2010
TOÁN
ÔN LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
 - Giúp HS củng cố về kĩ năng tính giá trị của biểu thức số.
 - Rèn kĩ năng giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị.
 - HS làm bài cẩn thận, trình bày bài khoa học.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
 1 .Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng làm bài.
Bài 1 : Tính giá trị của biểu thức:
6512 + 24785 x 3	(77826 – 32486) : 2
 2.Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi đề.
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động1: Luyện tập về tính giá trị của biểu thức .
Bài 1:Cứ 10 học sinh thì phân đều vào 5 bàn học .Hỏi có 30 học sinh cũng phân như thế thì cần bao nhiêu bàn học ?
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
Yêu cầu HS tìm hiểu đề.
- Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở, 1 HS lên bảng làm.
-GV nhận xét, sửa sai.
Hoạt động 2: Luyện tập về giải toán.
Bài 2: Người bán hàng tính rằng cứ 60 cái cốc thì xếp đều vào 10 bàn . Hỏi có 96 cái cốc thì xếp đếu vào bao nhiêu bàn như thế?
- Gọi HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS tìm hiểu đề.
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm.
- GV chấm 5 bài, nhận xét – sửa bài trên bảng.
Bài 3:Một hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 10m .Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó?
- Gọi HS đọc đề .
-Yêu cầu HS tìm hiểu đề.
- Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào vở, 1 HS lên bảng làm.
- GV cùng HS nhận xét – sửa bài.
- 2 HS nêu.
- Tìm hiểu đề – 2 HS thực hiện trước lớp.
H. Bài toán cho biết gì?
H. Bài toán hỏi gì?
- Tự tóm tắt và giải vào vở – 1 HS làm bảng lớp.
- HS nêu.
- Tìm hiểu đề – 2 HS thực hiện trước lớp.
H. Bài toán cho biết gì?
H. Bài toán hỏi gì?
- Tự tóm tắt và giải vào vở – 1 HS làm bảng lớp.
- Theo dõi, sửa bài.
-2 HS đọc đề.
- 2 HS thực hiện trước lớp.
H. Bài toán cho biết gì?
 H. Bài toán hỏi gì?
- HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng lớp.
-Nhận xét, đổi chéo vở sửa bài.
 3 .Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học - tuyên dương học sinh học tốt.
-Về nhà làm bài tập ở ở VBT nâng cao.
--------------------------------- 
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
TÌM HIỂU THẾ GIỚI QUANH EM.
Câu 1: kêùt quả phép chia 2009 :1 là bao nhiêu?
(2009)
Câu 2: Trường em đang học nằm ở xóm mấy
(xóm 7)
Câu 3: Cô hiệu phó trường em tên là gì?
(Cô Long)
Câu 4: Điền từ còn thiếu vào câu từ sau:
Cá ăn nổi.
Cá chép ăn chìm.
(mè)
Câu 5: Điền dấu câu thích hợp vào câu văn sau:
Ôi chao, chú chuồn chuồn mới mới dẹp làm sao
(!)
Câu 6: thời gian trái đất tự quay xung quanh mình nó là bao nhiêu?
(1 ngày đêm ) - 24 giờ.
Câu 7: Tên thời thơ ấu của Bác Hồ là gì?
(Nguyễn Sinh Cung)
Câu 8: Ngày Miền Nam giải phóng hoàn toàn là ngày nào?
(30 / 4 /1975)
Câu9: Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập là ngày, tháng, năm nào?
(2/ 9/ 1945)
Câu 10: Phía Tây tỉnh Nghệ An giáp với nước nào?
(Lào)
----------------------------------