Bài soạn lớp 4 năm 2012 - 2013 - Tuần 11

Tuần 11
Thứ hai ngày 28 tháng 10 năm 2013
Luyện viết chữ đẹp
Bài 11
I.Mục tiêu:
 - Rèn kĩ năng luyện viết đúng, viết đẹp chữ đứng và chữ nghiêng nét đều
 - Rèn tính cẩn thận cho HS
II.Đồ dùng: Vở thực hành
III.Các hoạt động dạy học:
 1.Tổ chức:
 2.Kiểm tra:
 3.Bài mới:
 - GV cho HS đọc nội dung bài viết
 - HS nêu những từ, tiếng khó
 - HS luyện viết từ, tiếng khó
 - GV hướng dẫn và lưu ý HS cách viết
 - HS luyện viết bài
 - GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ HS
 - Thu một số bài chấm. – Nhận xét
 4.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ - Dặn chuẩn bị giờ sau
----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2013
Ôn toán
Giải bài tập Tiết 49 - 51
I.Mục tiêu: Giúp H:
 - Vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân để tính bằng cách thuận tiện 
 - Vận dụng vào giải toán có lời văn
II.Đồ dùng: Vở luyện
III.Hoạt động dạy học
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra:
3.Luyện tập:
a.Củng cố: Củng cố cho H về việc vận dụng tính chất kết hợp của phép nhân để tính thuận tiện và giải toán có lời văn
Bài 1(trang45) :Tính theo 2 cách
 - H nêu yêu cầu bài tập
 - 2 H lên bảng tính theo 2 cách – Lớp làm vở
 - H nhận xét chữa bài – G lưu ý H so sánh 2 cách tính cách nào thuận tiện hơn
 a, C1 6 x 5 x 2 C2 6 x 5 x 2
	 = ( 6 x 5 ) x 2 = 6 x ( 5 x 2 )
	 = 30 x 2 = 6 x 10
	 = 60 = 60.
b, C1 : 9 x 4 x 2 C2 9 x 4 x 2
 = ( 9 x 4 ) x 2 = 9 x ( 4 x 2 )
	 = 36 x 2 = 9 x 8
	 = 72 = 72
Bài 2(trang 46):Tính bằng cách thuận tiện nhất
 - H nêu yêu cầu bài tập
 - 2 H lên bảng làm –Lớp làm vào vở
 - Một số H nêu bài làm, giải thích cách tính thuận tiện đó
 - H nhận xét chữa bài
 a) 18 x 20 x 5 = 18 x ( 20 x 5 ) b) 2 x 3 x 4 x 5 = ( 2 x 5 ) x (3 x 4 )
 = 18 x 100 = 10 x 12
 = 1800 = 120
*Kết Luận: HS chọn 2 số nhân hai số với nhau thành số tròn chục nhân trước
Bài 3(trang 46) : H đọc đầu bài
 - Một số H nêu 2 cách giải – H nhận xét
 - 2 H lên bảng làm bài theo 2 cách – lớp làm vào vở
 - H nhận xét chữa bài 
 Cách 1: Cách 2
 Số quạt trần mỗi xe chở là: Số thùng 4 xe chở là:
 5 x 2 = 10 ( quạt ) 4 x 5 = 20 ( thùng )
 Số quạt trần 4 xe chở là: Số quạt trần tổ đó chở là:
 10 x 4 = 40 ( quạt ) 20 x 2 = 40 ( quạt )
 ĐS: 40 quạt ĐS: 40 quạt 
*Chốt: G lưu ý khi tính thuận tiện H đưa về nhân với số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn,
 b.Nâng cao:
Bài tập:Tích sau có mấy chữ số tận cùng giống nhau?
 1 x 2 x 3 x 4 x . x 9 x 10
 - H nêu yêu cầu đề bài
 - G h/dẫn H phân tích đề bài: Viết đầy đủ các thừa số, vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân để nhận xét tích
 - H làm bài
 - G chữa bài
* Giải:
Tích có 10 thừa số là các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 10 .Đó là:
 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 x 7 x 8 x 9 x 10
= 1 x 3 x 4 x 6 x 7 x 8 x 9 x 5 x 2 x 10 ( đổi chỗ thừa số)
= A x 10 x 10 ( tính chất kết hợp)
 Vậy tích có hai chữ số 0 tận cùng
4. Củng cố, dặn dò:- G tóm tắt nội dung tiết học
 - Nhận xét giờ học - Dặn dò giờ sau
---------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 25 tháng 10 năm 2013
Ôn tiếng việt
ôn tập tuần 10
I.Mục tiêu: Ôn tập lại cho H những kiến thức phần đọc , luyện từ câu, tập làm văn mà H đã được học.
II.Đồ dùng: Vở luyện
III.Hoạt động dạy học
 1.Tổ chức:
 2.Kiểm tra;
 3.Luyện tập:
a. Ôn lại các bài tập đọc đã học T1- T9.
 - H đọc lần lượt các bài tập đọc – nêu nội dung.
 - G nghe nhận xét - cho điểm .
b. Ôn luyện từ và câu:
 - H ôn lại về các chủ đề đã học.
 + Tìm từ, xếp nhóm.
 + Đặt câu.
 - Ôn lại danh từ , tính từ , động từ, từ đơn , từ phức.
c.Ôn tập làm văn.
 - H ôn lại về văn kể chuyện , viết thư.
 - H nhắc lại nội dung – Nhận xét bổ sung
d. Thực hành:
BT: Viết 1 đoạn văn khoảng 10 câu( dòng) kể về ước mơ của em.
 - H làm bài.
 - Chấm và nhận xét
 4.Củng cố, dặn dò:- Nhận xét giờ – chuẩn bị giờ sau
----------------------------------------------------------------------------------------------
Sinh hoạt tập thể
Tổng kết tuần 11
I.Mục tiêu:Giúp H
- H nắm đưực ưu và khuyết điểm trong tuần và phương hướng tuần sau
- H hồn nhiên vui tươi trong học tập
II.Đồ dùng:
- G: Phương hướng tuần sau
- H: Kết quả thi đua(Lớp trởng) + Các bài hát, điệu múa, câu chuyện
III.Các hoạt động dạy học
 - Lớp trưởng báo cáo kết quả thi đua trong tuần
 - G nhận xét đánh giá các mặt hoạt động
 Ưu điểm : 	
 Khuyết điểm : 	
 - G tuyên dương cá nhân, tập thể tốt
 - G nêu phương hướng tuần sau
 - H các tổ thi múa hát, kể chuyện
 - H và G biểu dương thi đua
IV.Dặn dò: - Dặn H chuẩn bị bài tuần sau