Bài soạn lớp 4 năm 2012 - 2013 - Tuần 5

Tuần 5
Thứ hai ngày 16 tháng 9 năm 2013
Luyện viết chữ đẹp
Bài 5
I.Mục tiêu:
 - Rèn kĩ năng luyện viết đúng, viết đẹp chữ đứng nét thanh đậm
 - Rèn tính cẩn thận cho HS
II.Đồ dùng: Vở thực hành
III.Các hoạt động dạy học:
 1.Tổ chức:
 2.Kiểm tra:
 3.Bài mới:
 - GV cho HS đọc nội dung bài viết
 - HS nêu những từ, tiếng khó
 - HS luyện viết từ, tiếng khó
 - GV hướng dẫn và lưu ý HS cách viết
 - HS luyện viết bài
 - GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ HS
 - Thu một số bài chấm. Nhận xét
 4.Củng cố, dặn dò:
 - GV nhận xét giờ
 - Dặn chuẩn bị giờ sau
________________________________________________________
Thứ ba ngày 17 tháng 9 năm 2013
Ôn toán
Giải bài tập tiết 18 + 19.
I.Mục tiêu: Hbiết:
	- Củng cố các đơn vị đo trong bảng đơn vị đo khối lượng vận dụng linh hoạt trong việc giải các bài tập.
II.Đồ dùng: Vở ôn tóan
III.Các hoạt động dạy học:
 1.Tổ chức:
 2.Kiểm tra:
 3.Bài mới:
a.Củng cố :
 - H nhắc lại tên các đơn vị trong bảng đơn vị đo khối lượng.
 - Quan hệ giữa 2 đơn vị đo khối lượng đứng liền nhau.
 - H trả lời . Nhận xét
 + Cách đổi đơn vị đo khối lượng: Mỗi hàng đơn vị đo ứng với 1 chữ số, hàng nào thiếu thì viết chữ số 0
 + Khi viết 2 đơn vị liền nhau thì nhân ( hoặc chia ) cho mối quan hệ giữa các đơn vị 
Bài tập: Điền số .
a, 2 yến = 20 kg 3tạ = 30 yến 2tấn = 200 yến
 6tạ = 600 kg 5tấn = 50 tạ 3tấn =3000 kg
 b, 10kg = 1 yến 10yến = 1 tạ 10tạ =1 tấn
 20kg = 2 yến 50yến = 5 tạ 100tạ =10 tấn
 c, 2yến 5kg = 25 kg 
 12tấn 8tạ = 128 tạ
b.Kèm H yếu:
 - Bài tập: Tính
 550g + 180g =730g 284dag x 3 =852g
 420kg - 270kg = 150kg 375kg : 5 = 75kg
 - Hướng dẫn HS làm bài và nhận xét.
c.Mở rộng nâng cao.
Bài tập: Đổi các số sau ra kilôgam và gam
Giải:
 1237g = 1kg237g 15070g = 15kg 70g
 49hg 5dag 7g = 4kg 957g
 4.Củng cố, dặn dò:
 - G tóm tắt nội dung chính
 - Nhận xét giờ . Chuẩn bị giờ sau
________________________________________________________
Thứ sáu ngày 20 tháng 9 năm 2013
Ôn tiếng việt
Từ ghép và từ láy.
I. Mục tiêu:
 - Củng cố khái niệm từ ghép , từ láy .Biết đặt câu và sử dụng từ ghép , từ láy trong văn cảnh.
 - Làm tốt bài tập 
II.Đồ dùng: Vở ôn TV
III.Các hoạt động dạy học:
 1.Tổ chức:
 2.Kiểm tra:
 3.Bài mới:
 1.Củng cố KT:
 a.HS biết phân biệt từ ghép , láy , xếp theo từng nhóm.
	- HS làm bài tập: Cấu tạo từ ghép và từ láy từ các yếu tố sau:.
	- HS làm và đọc phần bài làm của mình.
	- Nhận xét và chữa.
	- Từ ghép
	+ Sông: Sông ngòi, sông suối
	+ Mưa : Mưa gió, mưa to, mưa nhỏ, mưa rào
	- Từ láy:
 + Nhanh: Nhanh nhảu, nhanh nhẹn
 + Sáng : sáng láng, sáng sủa 
 b.Kèm HS yếu
	-? Thế nào là từ ghép, từ láy?
	- HS trả lời. GV nhận xét.
 c.Mở rộng , nâng cao.
	BT: Tìm 5 từ ghép phân loại chỉ dụng cụ học tập .
	Đặt 1 trong các từ vừa tìm được.
	Giải: 5 từ ghép : bút chì , bút mực, thước kẻ , phấn trắng , bảng, cặp sách 
	Đặt câu: Vào đầu năm học, mẹ mua cho em chiếc cặp rất đẹp.
 4.Củng cố, dặn dò:
 - G tóm tắt nội dung tiết học
 - Nhận xét giờ.
____________________________________________________ 
Sinh hoạt lớp
Tổng kết tuần 5
I.Mục tiêu: Giúp H
 - H nắm được  ưu và khuyết điểm trong tuần và phương hướng tuần sau
 - H hồn nhiên vui tươi trong học tập
II.Đồ dùng:
- G: Phương hướng tuần sau
- H: Kết quả thi đua(Lớp trưởng) + Các bài hát, điệu múa, câu chuyện
III.Các hoạt động dạy học
 - Lớp trưởng báo cáo kết quả thi đua trong tuần
 - G nhận xét đánh giá các mặt hoạt động
 Ưu điểm : 	
 Khuyết điểm : 	
 - G tuyên dương cá nhân, tập thể tốt
 - G nêu phương hư ớng tuần sau
 - H các tổ thi múa hát, kể chuyện
 - H và G biểu dương thi đua
IV.Dặn dò: - Dặn H chuẩn bị bài tuần sau