Bài soạn lớp 4 - Trường tiểu học Nghĩa Khánh - Tuần 1

 Thứ 2 ngày 17 tháng 8 năm 2009
TAÄP ẹOẽC
DEÁ MEỉN BEÂNH VệẽC KEÛ YEÁU
I. Mục tiêu:
- Đọc rành, mạch trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật (nhà Trò, Dế Mèn).
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu.
- Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài. Trả lời được các câu hỏi trong SGK
III.Hoạt động dạy học
 Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
1. Kiểm tra: saựch, vụỷ hs
2. Baứi mụựi: Giụựi thieọu 
a. Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc:
- Goùi HS ủoùc
- Cho HS ủoùc ủoaùn: GV cho HS ủoùc noỏi tieỏp. 
Luyeọn ủoùc tửứ ngửừ deó ủoùc sai. 
- Cho HS tieỏp noỏi ủoùc tửứng ủoaùn laàn 2, giaỷi nghúa tửứ khoự: ngaộn chuứn chuứn, thui thuỷi. 
HS luyeọn ủoùc theo caởp, nhoựm. 
- Cho HS ủoùc caự nhaõn ủoaùn. 
b. Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu baứi. 
- Cho HS ủoùc ủoaùn 1
H. Em haừy tỡm nhửừng chi tieỏt cho thaỏy chũ Nhaứ Troứ raỏt yeỏu ụựt?
- Goùi HS ủoùc ủoaùn 2 
H: Nhaứ Troứ bũ boùn nheọn ửực hieỏp, ủe doaù nhử theỏ naứo?
- HS ủoùc ủoaùn 3
H: Nhửừng lụứi noựi vaứ cửỷ chổ naứo noựi leõn taỏm loứng haứo hieọp cuỷa Deỏ Meứn?
H: Em ủaừ bao giụứ thaỏy moọt ngửụứi bieỏt beõnh vửùc keỷ yeỏu nhử Deỏ Meứn chửa? Haừy kể vaộn taột caõu chuyeọn ủoự?
H:Neõu moọt hỡnh aỷnh nhaõn hoaự maứ em thớch. Cho bieỏt vỡ sao em thớch?
Hửụựng daón ruựt ra ủaùi yự:
c. Hoaùt ủoọng 3: ẹoùc dieón caỷm. 
Muùc tieõu: Bieỏt caựch ủoùc baứi phuứ hụùp vụựi dieón bieỏn cuỷa caõu chuyeọn, vụựi lụứi leừ vaứ tớnh caựch cuỷa tửứng nhaõn vaọt (Nhaứ Troứ)
- Cho HS ủoùc noỏi tieỏp. 
- GV hửụựng daón HS caỷ lụựp luyeọn ủoùc vaứ thi ủoùc dieón caỷm ủoaùn 1
- GV ủoùc maóu. 
- Cho HS luyeọn ủoùc theo caởp. 
- Cho HS thi ủoùc. 
3. Cuỷng coỏ: Neõu ủaùi yự, lieõn heọ, giaựo duùc. 
4. Daởn doứ: OÂn baứi, chuaồn bũ baứi mụựi. 
-HS ủoùc toaứn baứi. 
Moói HS ủoùc 1ủoaùn. 
-HS ủoùc caự nhaõn. 
HS ủoùc ủoaùn, ủoùc chuự giaỷi. 
3-4 HSủoùc. 
1HS ủoùc. 
HS ủoùc thaàm
HS phaựt bieồu
HS ủoùc thaàm
HS phaựt bieồu
HS ủoùc thaàm
HS phaựt bieồu
HS phaựt bieồu
HS phaựt bieồu
ND: Ca ngụùi Deỏ Meứn coự taỏm loứng nghĩa hieọp – bênh vực người yếu
3HS ủoùc noỏi tieỏp. 
-HS ủoùc. 
2-4 HS thi ủoùc dieón caỷm
TOAÙN
 OÂN TAÄP CAÙC SOÁ ẹEÁN 100 000
I. Muùc tieõu: Giuựp HS oõn veà:
- Caựch ủoùc, vieỏt caực soỏ ủeỏn 100 000. 
- Biết phaõn tớch caỏu taùo soỏ. 
II. Hoaùt ủoọng:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. Baứi cuừ: Kieồm tra saựch, vụỷ cuỷa HS
2. Baứi mụựi: Giụựi thieọu bài
Hẹ1: Baứi 1, 2 OÂn laùi caựch ủoùc soỏ, vieỏt soỏ vaứ caực haứng. 
Muùc tieõu: Hoùc sinh bieỏt caựch ủoùc, vieỏt soỏ vaứ caực haứng
a/ GV vieỏt soỏ:83 251. 
Cho HS ủoùc, neõu chửừ soỏ haứng ủụn vũ, 
b/ Tửụng tửù nhử treõn vụựi soỏ 
83 001; 80 201; 80 001
H: 1 chuùc = maỏy ủụn vũ?
H: 1 traờm = maỏy chuùc?
H: neõu caực soỏ troứn chuùc, troứn traờm, troứn nghỡn?
3. Thửùc haứnh
Baứi 1a: HS nhaọn xeựt, tỡm ra quy luaọt veà vieỏt caực soỏ trong daừy soỏ naứy, cho bieỏt soỏ caàn vieỏt tieỏp theo 10 000 laứ soỏ naứo,  
HS laứm nhaựp, baỷng lụựp, nhaọn xeựt, sửỷa sai. 
b/ HS tửù tỡm ra quy luaọt vieỏt caực soỏ vaứ vieỏttieỏp cho HS neõu quy luaọt vaứ thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ. 
Baứi 2: HS ủoùc ủeà, GV phaựt phieỏu hoùc taọp
Baứi 3:Vieỏt moói soỏ sau thaứnh toồng: 8 723; 
9 171; 3 082; 7 006
Baứi 4:Tớnh chu vi, HS ủoùc ủeà, HS laứm vụỷ, baỷng lụựp, nhaọn xeựt, sửỷa sai. 
Cuỷng coỏ-Daởn doứ: 
Laứm baứi taọp 3b trang 3, chuaồn bũ baứi mụựi. 
- 1HS ủoùc to, lụựp ủoùc thaàm, neõu moói chửừ soỏ thuoọc haứng naứo. 
1 chuùc = 10 ủụn vũ
1 traờm = 10 chuùc
HS neõu theo nhoựm ủoõi. 
 36 000; 37 000; 38 000; 39 000; 40 000; 41 000;
HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi,1soỏ nhoựm thi
 laứm baỷng lụựp, lụựp nhaọn xeựt,sửỷa sai. 
Baứi 2: 2 HS ủoùc ủeà, HS laứm caự nhaõn, 1 soỏ HS trỡnh baứy, HS khaực nhaọn xeựt, sửỷa sai. 
Baứi 3: HS ủoùc ủeà, HS thaỷo luaọn theo nhoựm, ủaùi dieọn hai nhoựm trỡnh baứy, nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung
Bài giải
Chu vi hỡnh tửự giaực ABCD:
 6 + 4 + 3 + 4 = 17(cm)
Chu vi hỡnh chửừ nhaọt MNPQ:
 (4 + 8) x 2 = 24(cm)
Chu vi hỡnh vuoõng GHIK: 5 x 4 = 20 (cm)
ẹAẽO ẹệÙC
TRUNG THệẽC TRONG HOẽC TAÄP
I. Muùc tieõu: Hoùc xong baứi naứy, HS coự khaỷ naờng:
- Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập.
- Bieỏt được: Trung thửùc trong hoùc taọp giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến.
- Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của người HS. 
- Bieỏt quý trọng những bạn trung thửùc vaứ không bao che cho nhửừng haứnh vi thieỏu trung thửùc trong hoùc taọp. 
II. Chuaồn bũ: SGK ẹaùo ủửực 4. 
Caực maồu chuyeọn, taỏm gửụng veà sửù trung thửùc trong hoùc taọp. 
Caựch ủieàu chổnh: Muùc ghi nhụự: thay tửứ tửù troùng baống caực bieồu hieọn cuù theồ laứ:Trung thửùc trong hoùc taọp laứ khoõng quay coựp baứi  Baứi 2 YÙc thay(trung thửùc trong hoùc taọp laứ)
III. Hoaùt ủoọng:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. Baứi cuừ: Kieồm tra SGK cuỷa HS. 
2. Baứi mụựi: Giụựi thieọu, ghi ủeà. 
Hẹ1: Xửỷ lớ tỡnh huoỏng (trang3, SGK)
-Cho HS xem tranh trong SGKvaứ ủoùc noọi dung 
tỡnh huoỏng. 
GV yeàu caàu HS lieọt keõ caực caựch giaỷi quyeỏt coự theồ cuỷa baùn Long trong tỡnh huoỏng
GV toựm taột thaứnh maỏy caựch giaỷi quyeỏt chớnh, ghi baỷng. 
a/ Mửụùn tranh, cuỷa baùn ủeồ ủửa coõ giaựo xem. 
b/ Noựi doỏi coõ laứ ủaừ sửu taàm nhửng quen ụỷ nhaứ. 
c/ Nhaọn loói vaứ hửựa vụựi coõ seừ sửu taàm vaứ noọp sau. 
H: Neỏu em laứ Long, em choùn caựch giaỷi quyeỏt naứo?
GV cho HS giụ tay theo tửứng caựch giaỷi quyeỏt. Tửứng nhoựm thaỷo luaọn xem vỡ sao choùn caựch giaỷi quyeỏt ủoự. ẹaùi dieọn tửứng nhoựm trỡnh baứy. 
GV keỏt luaọn:
Caựch giaỷi quyeỏt (c) laứ phuứ hụùp, theồ hieọn tớnh trung thửùc trong hoùc taọp. 
HS ủoùc ghi nhụự SGK. 
Hẹ2: Laứm vieọc caự nhaõn ( baứi taọp 1 SGK)
HS ủoùc neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp. 
Cho HS laứm vieọc caự nhaõn. 
HS trỡnh baứy yự kieỏn. 
GV keỏt luaọn:
Caực vieọc ( c) laứ trung thửùc trong hoùc taọp. 
Caực vieọc (a), (b), (d) laứ thieỏu trung thửùc trong hoùc taọp. 
Hẹ3: Thaỷo luaọn nhoựm ( BT2, SGK)
Muùc tieõu: Bieỏt trung thửùc trong hoùc taọp
Cho HS ủoùc BT
GV neõu tửứng yự trong baứi taọp, HS tửù lửùa choùn vaứ ủửựng vaứo moói vũ trớ, quy ửụực theo 3 thaựi ủoọ. Taựn thaứnh, phaõn vaõn, khoõng taựn thaứnh. 
GV yeõu caàu HS coự cuứng lửùa choùn thaỷo luaọn, giaỷi thớch lớ do lửùa choùn cuỷa mỡnh, lụựp trao ủoồi boồ sung. 
GV keỏt luaọn. 
-YÙ kieỏn (b), (c ) laứ ủuựng. 
-YÙ kieỏn (a) laứ sai. 
4. Cuỷng coỏ: Goùi 1-2 HS ủoùc ghi nhụự SGK. 
 H: ẹaừ bao giụứ em thieỏu trung thửùc trong hoùc taọp chửa? Neỏu coự, baõy giụứ nghú laùi em thaỏy theỏ naứo? Em seừ laứm gỡ neỏu gaởp nhửừng tỡnh huoỏng nhử vaọy?
* Sửu taàm caực maồu chuyeọn, taỏm gửụng veà trung thửùc trong hoùc taọp. 
HS ủoùc noọi dung tỡnh huoỏng SGK, lieọt keõ caực caựch giaỷi quyeỏt coự theồ cuỷa baùn Long trong tỡnh huoỏng. 
Caực nhoựm thaỷo luaọn, ủaùi dieọn trỡnh baứy, nhaọn xeựt boồ sung. 
HS chuự yự laộng nghe. 
3-5HS ủoùc
2HS ủoùc. 
HS chuự yự laộng nghe. 
HS ủoùc baứi taọp1. 
Caực nhoựm HS coự cuứng lửùa choùn thaỷo luaọn, giaỷi thớch lớ do lửùa choùn cuỷa mỡnh. 
Caực nhoựm thaỷo luaọn, ủaùi dieọn trỡnh baứy, nhaọn xeựt boồ sung. 
2HS ủoùc ghi nhụự. Trung thửùc trong hoùc taọp laứ khoõng quay coựp baứi 
 Thứ 3 ngày 18 tháng 8 năm 2009 
THEÅ DUẽC 
giới thiệu chương trình, tổ chức lớp
Trò chơi: “Chuyeàn boựng tieỏp sửực”
I.Muùc tieõu:
- Bieỏt ủửụùc những noọi dung cụ baỷn cuỷa chửụng trỡnh thể dục lớp 4 và moọt số noọi quy trong caực giụứ hoùc theồ duùc.
- Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Biết được cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi theo yêu cầu của GV.
II. ẹũa ủieồm vaứ phửụng tieọn.
-Veọ sinh an toaứn saõn trửụứng.
-Coứi, boỏn quaỷ boựng baống nhửùa.
III. Noọi dung vaứ Phửụng phaựp leõn lụựp.
Noọi dung
Th.lửụùng
Caựch toồ chửực
A.Phaàn mụỷ ủaàu:
-Taọp hụùp lụựp phoồ bieỏn noọi dung baứi hoùc.
-ẹửựng taùi choó voó tay vaứ haựt.
-Troứ chụi: Tỡm ngửụứi chổ huy
B.Phaàn cụ baỷn.
1)Giụựi thieọu chửụng trỡnh theồ duùc lụựp 4.
-Giụựi thieọu toựm taột chửụng trỡnh.
-Thụứi lửụùng 2 tieỏt/tuaàn, trong 35 luaàn, caỷ naờm 70 tieỏt.
-Noọi dung bao goàm: Baứi theồ duùc phaựt trieồn chung ...
2) Phoồ bieỏn noọi quy, yeõu caàu luyeọn taọp:
Trong giụứ hoùc quaàn aựo, phaỷi goùn gaứng, ngaờn naộp ...
3) Bieõn cheỏ taọp luyeọn.
-Chia toồ taọp luyeọn theo bieõn cheỏ lụựp. Vaứ lụựp tớn nhieọm baàu ra.
4) Troứ chụi: Chuyeàn boựng tieỏp sửực.
-Laứm maóu: Vaứ phoồ bieỏnluaọt chụi.
-Chụi thửỷ moọt laàn:
-Thửùc hieọn chụi thaọt.
C.Phaàn keỏt thuực.
-ẹửựng taùi choó voó tay vaứ haựt.
-Cuứng HS heọ thoỏng baứi.
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự keỏt quaỷ giụứ hoùc vaứ giao baứi taọp veà nhaứ.
1-2’
1-2’
2-3’
3-4’
2-3’
2-3’
6-8’
1-2’
1-2’
1-2’
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
TOAÙN
OÂN TAÄP CAÙC SOÁ ẹEÁN 100 000 ( TIEÁP THEO)
I. Muùc tieõu: Giuựp HS oõn taọp veà 
- Thực hiện được phép cộng, trừ caực soỏ coự ủeỏn 5 chửừ soỏ; nhaõn (chia) soỏ coự ủeỏn năm chửừ soỏ vụựi soỏ coự 1 chửừ soỏ. 
- Biết so saựnh, xếp thứ tự caực soỏ ủeỏn 100 000 
II. Hoaùt ủoọng:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. Baứi cuừ: OÂn taọp caực soỏ ủeỏn 100 000. 
 Baứi 3: Vieỏt moói soỏ sau thaứnh toồng : 
3 082; 7 006.
2. Baứi mụựi: Giụựi thieọu, ghi ủeà. 
Hẹ 1: Luyeọn tớnh nhaồm. 
Muùc tieõu: HS bieỏt tớnh nhaồm
GV ủoùc pheựp tớnh. 
Chaỳng haùn: “baỷy nghỡn coọng hai nghỡn”. 
GV ủoùc tieỏp “ taựm nghỡn chia hai”
Baứi 1: (Cột 1) HS laứm mieọng
Hẹ 2: Baứi 2a
Muùc tieõu: Bieỏt tớnh coọng, trửứ caực soỏ coự ủeỏn 5 chửừ soỏ; nhaõn (chia) soỏ coự ủeỏn 5 chửừ soỏ vụựi soỏ coự 1 chửừ soỏ
Hẹ 3: Baứi 3(dòng 1, 2)
Baứi 3: Cho HS neõu caựch so saựnh hai soỏ: 5 870 vaứ 5 890
HS laứm caực baứi coứn laùi vaứo vụỷ. 
Baứi 4b: HS ủoùc ủeà, thaỷo luaọn nhoựm, ủaùi dieọn hai nhoựm leõn laứm. Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng. 
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ: nhaọn xeựt tieỏt hoùc, chuaồn bũ baứi mụựi. 
 2 HS laứm
HS tớnh trong ủaàu, ghi keỏt quaỷ ra nhaựp: 9000 
HS ghi tieỏp: 4 000
HS neõu mieọng
HS laứm vụỷ, baỷng lụựp, nhaọn xeựt
Hai soỏ naứy cuứng coự 4 chửừ soỏ. Caực chửừ soỏ haứng nghỡn, haứng traờm gioỏng nhau. ễÛ haứng chuùc coự 7 < 9 neõn 
5 870 < 5 890
4 327 & ...  
X
Saựch baựo 
X
ẹoà chụi
X
GV yeàu caàu HS mụỷ SGK vaứ thaỷo luaọn hai caõu hoỷi. 
? Nhử moùi sinh vaọt sinh vaọt khaực, con ngửụứi caàn gỡ ủeồ duy trỡ sửù soỏng cuỷa mỡnh?
? Hụn haỳn nhửừng sinh vaọt khaực, cuoọc soỏng cuỷa con ngửụứi caàn nhửừng gỡ?
Keỏt luaọn: Con ngửụứi, ủoọng vaọt, thửùc vaọt ủeàu caàn thửực aờn, nửụực, khoõng khớ, aựnh saựng, nhieọt ủoọ thớch hụùp ủeồ duy trỡ sửù soỏng cuỷa mỡnh. 
-Hụn haỳn nhửừng sinh vaọt khaực, cuoọc soỏng cuỷa con ngửụứi coứn caàn nhaứ ụỷ, quaàn aựo, phửụng tieọn giao thoõng vaứ nhửừng tieọn ghi khaực. 
Hẹ3: Troứ chụi cuoọc haứnh trỡnh ủeỏn haứnh tinh khaực. 
Caựch chụi: ẹaàu tieõn GV yeàu caàu moói nhoựm choùn ra 10 thửự (ủửụùc veừ trong 20 taỏm phieỏu) maứ thaỏy caực em thaỏy caàn phaỷi mang theo khi ủeỏn caực haứnh tinh khaực. Tieỏp theo, moói nhoựm haừy choùn 6 thửự caàn thieỏt hụn caỷ ủeồ mang theo, ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ so saựnh vaứ giaỷi thớch vụựi caực nhoựm khaực taùi sao laùi lửùa choùn nhử vaọy. 
4. Cuỷng coỏ: Heọ thoỏng, nhaọn xeựt. 
5. Daởn doứ: OÂn baứi chuaồn bũ baứi mụựi. 
HS mụỷ SGK vaứ thaỷo luaọn nhoựm, ủaùi dieọn traỷ lụứi. 
HS chuự yự laộng nghe. 
HS caực nhoựm chụi troứ chụi, tửứng nhoựm so saựnh keỏt quaỷ lửùa choùn cuỷa nhoựm mỡnh vụựi caực nhoựm khaực vaứ giaỷi thớch taùi sao laùi choùn nhử vaọy. 
 Thứ 4 ngày 20 tháng 8 năm 2008
LềCH SệÛ – ẹềA lý
LAỉM QUEN VễÙI BAÛN ẹOÀ
I. Muùc tieõu: Hoùc xong baứi naứy, HS bieỏt:
- Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất theo một tỉ lệ nhất định.
- Biết một soỏ yeỏu toỏ cuỷa baỷn ủoà: teõn bản đồ, phửụng hửụựng, kớ hieọu baỷn ủoà.
(Tổ leọ bản đồ dành cho HS khá giỏi)
II. Chuaồn bũ: Moọt soỏ loaùi baỷn ủoà: theỏ giụựi, chaõu luùc, VN. 
III. Hoaùt ủoọng:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. Baứi cuừ: Moõn lũch sửỷ vaứ ủũa lớ. 
H: Haừy cho bieỏt vũ trớ cuỷa ủaỏt nửụực ta?
H: ẹeồ hoùc toỏt moõn Lũch sửỷ vaứ ẹũa lớ, caực em caàn phaỷi laứm gỡ?
2. Baứi mụựi: Giụựi thieọu, ghi ủeà. 
1/ Baỷn ủoà
Hoaùt ủoọng 1: laứm vieọc caỷ lụựp. 
Muùc tieõu: ẹũnh nghúa ủụn giaỷn veà baỷn ủoà. 
GV treo caực loaùi baỷn ủoà leõn baỷng theo thửự tửù laừnh thoồ tửứ lụựn ủeỏn nhoỷ (theỏ giụựi, chaõu luùc, VN, )
Yeõu caàu HS ủoùc teõn caực baỷn ủoà treõn baỷng. 
H: Haừy neõu phaùm vi laừnh thoồ ủửụùc theồ hieọn treõn moói baỷn ủoà?
H: Baỷn ủoà laứ gỡ?
Hoaùt ủoọng 2: Laứm vieọc caự nhaõn 
Muùc tieõu: HS bieỏt ủửụùc phửụng tieọn caựch thửực veừ baỷn ủoà
GV treo H1, H2 leõn baỷng 
Cho HS ủoùc SGK 
H: Ngaứy nay muoỏn veừ baỷn ủoà, chuựng ta phaỷi laứm nhử theỏ naứo?
2. Moọt soỏ yeỏu toỏ cuỷa baỷn ủoà 
Hẹ3: laứm vieọc theo nhoựm 
Muùc tieõu: Bieỏt ủửụùc teõn, phửụng hửụựng, kớ hieọu baỷn ủoà
-Yeõu caàu caực nhoựm ủoùc SGK, quan saựt baỷn ủoà treõn baỷng vaứ thaỷo luaọn:
-Teõn baỷn ủoà cho ta bieỏt ủieàu gỡ?
H: Treõn baỷn ủoà, ngửụứi ta thửụứng quy ủũnh caực hửụựng Baộc, Nam, ẹoõng, Taõy nhử theỏ naứo?
Cho HS chổ caực hửụựng, B, N, ẹ, T (H3)
H: Baỷng chuự giaỷi ụỷ H3 coự nhửừng kớ hieọu naứo?
H:Kớ hieọu baỷn ủoà ủửụùc duứng ủeồ laứm gỡ?
H: Moọt soỏ yeỏu toỏ cuỷa baỷn ủoà maứ caực em vửứa tỡm hieồu ủoự laứ gỡ?
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ: Heọ thoỏng, ủoùc baứi hoùc. GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc, chuaồn bũ baứi mụựi. 
- 1 soỏ HS ủoùc teõn baỷn ủoà. Baỷn ủoà theỏ giụựi theồ hieọn toaứn boọ beà maởt Traựi ẹaỏt, baỷn ủoà chaõu luùc theồ hieọn 1 boọ phaọn lụựn cuỷa beà maởtTraựi 
ẹaỏt. Caực chaõu luùc,baỷn ủoà VN theồ hieọn 1 boọ phaọn nhoỷ hụn cuỷa beà maởt Traựi ẹaỏt nửụực VN. 
- Baỷn ủoà laứ hỡnh veừ thu nhoỷ 1 khu vửùc hay toaứn boọ beà maởt Traựi ẹaỏt theo tổ leọ nhaỏt ủũnh. 
- HS quan saựt H1 vaứ H2 roài chổ vũ trớ cuỷa hoà Hoaứn Kieỏm vaứ ủeàn Ngoùc 
Sụn treõn tửứng hỡnh. 
1 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm 
-Ngửụứi ta thửụứng sửỷ duùng aỷnh chuùp tửứ maựy bay hay veọ tinh. 
- Phaùm vi theồ hieọn – Thoõng tin chuỷ yeỏu
- Phớa treõn baỷn ủoà laứ hửụựng Baộc, phớa dửụựi laứ hửụựng Nam, beõn phaỷi laứ hửụựng ẹoõng, beõn traựi laứ hửụựng Taõy. 
1 soỏ HS leõn chổ. 
-HS ủoùc baỷng chuự giaỷi
-Duứng ủeồ theồ hieọn caực ủoỏi tửụùng lũch sửỷ hoaởc ủũa lớ treõn baỷn ủoà. Taỏt caỷ caực kớ hieọu ủoự ủửụùc giaỷi thớch trong baỷng chuự giaỷi. 
-Teõn cuỷa baỷn ủoà, phửụựng hửụựng tổ leọ vaứ kớ hieọu baỷn ủoà. 
2 em thi ủoỏ cuứng nhau: 1 em veừ kớ hieọu, 1 em noựi kớ hieọu ủoự theồ hieọn caựi gỡ. 
 Thửự 6 ngày 22 tháng 8 năm 2008
KHOA HOẽC
TRAO ẹOÅI CHAÁT ễÛ NGệễỉI
I. Muùc tieõu:
- HS nêu được một số biểu hiện về sự trao đổi chất giửừa cụ theồ ngửụứi vụựi moõi trửụứng như: lấy vào khí ô - xi, thức ăn, nước uống; thải ra khí các - bô - nic, phân và nước tiểu.
- Hoàn thành sụ ủoà sửù trao ủoồi chaỏt giửừa cụ theồ ngửụứi vụựi moõi trửụứng. 
II. Chuaồn bũ: Hỡnh trang 6, 7 SGK. 	
III. Hoaùt ủoọng:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. Baứi cuừ: Con ngửụứi caàn gỡ ủeồ soỏng 
H: Keồ ra nhửừng thửự caực em caàn duứng haứng ngaứy ủeồ duy trỡ sửù soỏng cuỷa mỡnh?
H: Neõu nhửừng yeỏu toỏ caàn cho sửù soỏng con ngửụứi?
2. Baứi mụựi: Giụựi thieọu, ghi ủeà. 
Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu veà sửù trao ủoồi chaỏt ụỷ ngửụứi. 
Muùc tieõu: Keồ ra nhửừng gỡ haứng ngaứy cụ theồ laỏy vaứo vaứ thaỷi ra trong quaự trỡnh soỏng. 
-Neõu ủửụùc theỏ naứo laứ quaự trỡnh trao ủoồi chaỏt. 
-Cho HS quan saựt vaứ thaỷo luaọn theo caởp, ủaùi dieọn baựo caựo. 
H: Keồ teõn nhửừng gỡ ủửụùc veừ trong H1
H: Keồ nhửừng thửự ủoựng vai troứ quan troùng ủoỏi vụựi sửù soỏng cuỷa con ngửụứi trong H1 SGK. 
H: Keồ nhửừng yeỏu toỏ caàn cho sửù soỏng cuỷa con ngửụứi maứ khoõng theồ hieọn ủửụùc qua hỡnh veừ? Con ngửụứi phaỷi thaỷi ra nhửừng gỡ?
H: Trong quaự trỡnh soỏng, cụ theồ laỏy nhửừng gỡ tửứ moõi trửụứng vaứ thaỷi ra moõi trửụứng nhửừng gỡ?
H: Quaự trỡnh ủoự ủửụùc goùi laứ gỡ?
GV noựi: Con ngửụứi, thửùc vaọt, ủoọng vaọt coự trao ủoồi chaỏt vụựi moõi trửụứng thỡ mụựi soỏng ủửụùc. 
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh vieỏt hoaởc veừ sụ ủoà sửù trao ủoồi chaỏt giửừa cụ theồ ngửụứi vụựi moõi trửụứng. 
Yeõu caàu HS vieỏt hoaởc veừ sụ ủoà sửù trao ủoồi chaỏt giửừa cụ theồ ngửụứi vụựi moõi trửụứng theo trớ tửụỷng tửụùng cuỷa mỡnh. 
GV cho caực nhoựm trỡnh baứy saỷnphaồm. 
Yeõu caàu moọt soỏ HS leõn trỡnh baứy yự tửụỷng cuỷa nhoựm, nhaọn xeựt. Ghi ủieồm. 
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ: Heọ thoỏng, nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Chuaồn bũ baứi mụựi. 
- Hs nêu
-HS keồ.
-AÙnh saựng nửụực, thửực aờn. 
-Khoõng khớ, nhieọt ủoọ, tỡnh caỷm gia ủỡnh, 
Con ngửụứi thaỷi ra phaõn, nửụực tieồu, khớ co2 
-Con ngửụứi laỏy thửực aờn, nửụực, khoõng khớ tửứ moõi trửụứng vaứ thaỷi ra moõi trửụứng nhửừng chaỏt thửứa caởn baừ
-Goùi laứ quaự trỡnh trao ủoồi chaỏt. 
Laỏy vaứo Thaỷi ra
 Khớ
Khớ oõ xi cụ theồ caực-boõ-nớc 
Thửực aờn ngửụứi Phaõn
Nửụực Nửụực tieồu 
 Mô hôi 
Kể THUAÄT VAÄT LIEÄU, DUẽNG CUẽ CAẫT, KHAÂU, THEÂU (tiết1)
I. Muùc tieõu:
-HS bieỏt ủửụùc ủaởc ủieồm, taực duùng vaứ caựch sửỷ duùng, baỷo quaỷn nhửừng vaọt lieọu, duùng 
cuù ủụn giaỷn thửụứng duứng ủeồ caột, khaõu, theõu. 
- Bieỏt cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ).
II. Chuaồn bũ: Moọt soỏ loaùi vaỷi thửụứng duứng. Chổ khaõu, chổ theõu. Kim khaõu, kim theõu. 
III.Hoaùt ủoọng:
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. Baứi cuừ: Kieồm tra duùng cuù hoùc taọp. 
2. Baứi mụựi: Giụựi thieọu, ghi ủeà. 
Hoaùt ủoọng 1: GV hửụựng daón HS quan saựt, nhaọn xeựt veà vaọt lieọu khaõu, theõu. 
Muùc tieõu: Bieỏt quan saựt, nhaọn xeựt veà vaọt lieọu khaõu theõu. 
a/ Vaỷi:
H: Coự nhửừng loaùi vaỷi naứo?
H: Vaỷi duứng ủeồ laứm gỡ?
b/ Chổ:
H: Chổ khaõu, chổ theõu ủửụùc laứm tửứ gỡ?
H: Chổ khaõu ủửụùc quaỏn thaứnh gỡ?
Quan saựt H1 em haừy neõu teõn caực loaùi chổ trong H1a, b?
Hoaùt ủoọng 2: GV hửụựng daón HS tỡm hieồu ủaởc ủieồm vaứ caựch sửỷ duùng keựo, kim
Muùc tieõu:Bieỏt ủửụùc ủaởc ủieồm, taực duùng vaứ caựch sửỷ duùng nhửừng duùng cuù ủụn giaỷn thửụứng duứng ủeồ caột khaõu theõu. 
H: Keựo duứng trong may, khaõu, theõu goàm nhửừng loaùi keựo naứo?
H: Neõu caỏu taùo cuỷa keựo caột vaỷi?
H: Dửùa vaứo H2, em haừy so saựnh caỏu taùo, hỡnh daùng cuỷa keựo caột vaỷi vaứ keựo caột chổ?
H: Caựch sửỷ duùng?
-Cho HS thửùc hieọn thao taực caàm keựo caột vaỷi. 
 GV hửụựng daón HS quan saựt H4(SGK) keỏt hụùp vụựi quan saựt maóu kim khaõu, kim theõucụừ to, cụừ vửứa, cụừ nhoỷ ủeồ traỷ lụứi caõu hoỷi(SGK)
Hoaùt ủoọng 3:HS thửùc haứnh xaõu chổ vaứo kim, veõ nuựt chổ
Muùc tieõu:HS bieỏt xaõu chổ vaứo kim vaứ veõ nuựt chổ. 
GV kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS
Cho HS thửùc haứnh xaõu chổ vaứo kim vaứ veõ nuựt chổ theo nhoựm nhoỷ(2 – 4HS)
GV theo doừi giuựp ủụừ
Goùi 1 soỏ HS thửùc hieọn caực thao taực xaõu chổ vaứo kim vaứ veõ nuựt chổ. 
Hoaùt ủoọng 4: GV hửụựng daón HS quan saựt, nhaọn xeựt 1soỏ vaọt lieọu vaứ duùng cuù khaực. 
Quan saựt H6 SGK neõu teõn vaứ taực duùng cuỷa chuựng?
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:Heọ thoỏng, nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Chuaồn bũ baứi mụựi. 
HS ủoùc noọi dung a. 
-Vaỷi sụùi boõng, vaỷi sụùi pha, xa tanh, luùa tụ taốm. 
- ẹeồ may, khaõu, theõu thaứnh quaàn, aựo vaứ nhieàu saỷn phaồm caàn thieỏt khaực cho con ngửụứi. 
HS ủoùc noọi dung b. 
- Laứm tửứ caực nguyeõn lieọu nhử sụùi boõng, sụùi lanh, sụùi hoaự hoùc. 
- Quaỏn thaứnh cuoọn quanh loừi troứn baống goó, nhửùa. 
- Chổ theõu thửụứng ủửụùc ủaựnh thaứnh con chổ cho tieọn sửỷ duùng. 
- H1a chổ khaõu 
- H1b chổ theõu
-Keựo caột vaỷi vaứ keựo caột chổ. 
-Keựo caột vaỷi coự hai boọ phaọn chớnh laứ lửụừi keựo vaứ tay caàm, giửừa tay caàm vaứ lửụừi keựo coự choỏt ủeồ baột cheựo hai lửụừi keựo. 
-Hai loaùi keựo naứy ủeàu coự hai phaàn chuỷ yeỏu laứ tay caàm vaứ lửụừi keựo, ụỷ giửừa coự choỏt ủeồ baột cheựo hai lửụừi keựo. Tay caàm cuỷa keựo thửụứng coự hỡnh uoỏn cong kheựp kớn ủeồ loàng ngoựn tay khi caột. Lửụừi keựo nhoùn daàn veà phớa muừi. Keựo caột chổ nhoỷ hụn keựo caột vaỷi. 
-Khi caột vaỷi, tay phaỷi caàm keựo ủeồ ủieàu khieồn lửụừi keựo. Lửụừi keựo nhoùn, nhoỷ hụn ụỷ phớa dửụựi, ủeồ luoàn xuoỏng dửụựi maởt vaỷi khi caột. 
-1-2 HS thửùc hieọn, HS khaực quan saựt vaứ nhaọn xeựt. 
HS quan saựt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi. 
HS thửùc haứnh theo nhoựm. 
2 Hsleõn thửùc hieọn, HS khaực nhaọn xeựt thao taực cuỷa baùn. 
Thửụực may: duứng ủeồ ủo vaỷi, vaùch daỏu treõn vaỷi. 
-Thửụực daõy: duứng ủeồ ủo caực soỏ ủo treõn cụ theồ. 
-Khung theõu caàm tay: giửừ cho maởt vaỷi caờng khi theõu
-Khuy caứi, khuy baỏm:duứng ủeồ baỏm vaứo neùp aựo, quaàn vaứ nhieàu saỷn phaồm may maởc khaực. 
-Phaỏn may: duứng ủeồ vaùch daỏu treõn vaỷi.