Bài soạn lớp 5 - Học kì II

TUẦN 19
Từ 2/01/2012 đến 06/03/2012
THỨ
MÔN
BÀI DẠY
HAI
CHÀO CỜ
TẬP ĐỌC
TOÁN
LỊCH SỬ
ĐẠO ĐỨC
Người công dân số một
Diện tích hình thang
Chiến thắng lịch sừ Điện Biên Phủ
Em yêu quê hương ( TIết 1)
BA
TOÁN
CHÍNH TẢ
KHOA HỌC
LUYỆN TỪ & CÂU
KỸ THUẬT
Luyện tập
Nghe – viết : Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực
Dung dịch
Câu ghép
Nuôi dưỡng gà
TƯ
KHOA HỌC
TOÁN
KỂ CHUYỆN
TẬP ĐỌC
ÂM NHẠC
Sự biến đổi hóa học
Luyện tập chung
Chiếc đồng hồ
Người công dân số một
NĂM
THỂ DỤC
TOÁN
TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TỪ & CÂU
MỸ THUẬT
Hình tròn, đường tròn
Luyện tập tả người (Dựng đoạn mở bài)
Cách nối các vế câu ghép
SÁU
THỂ DỤC
TOÁN
TẬP LÀM VĂN
ĐỊA LÝ
SINH HOẠT LỚP
Chu vi hình tròn
Luyện tập tả người (Dựng đoạn kết bài)
Châu Á
 Thứ hai. Ngày soạn 31/12/2011
 Ngày dạy 2/01/2012
 Tiết 2: TẬP ĐỌC
 Bài 37(37): NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT
I.Mục đích yêu cầu:
1.Biết đọc đúng ngữ điệu văn bản kịch,phân biệt lời tác giả với lời nhân vật.
Hiểu:Tâm trạng trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành
2.Rèn kỹ năng đọc văn bản kịch.
3.GD lòng biết ơn.kính yêu sâu sắc đối với Bác Hồ.
II.Đồ dùng -Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: Kiểm tra sách vỏ môn TV HKII.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu chủ điểm,giới thiệu bài qua tranh minh hoạ
 2.2.Luyện đọc:-Gọi HS khá đọc bài.NX.
-Chia bài thành 3 đoạn để luyện đọc.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó.
Lưu ý HS đọc đúng các tiếng dễ lẫn (phắc –tuya,Sa-xơ-lu Lô-ba,Phú Lãng Sa,)
-GV đọc mẫu toàn bài giọng đọc phù hợp với nv.
 2.3.Tìm hiểu bài: Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời các câu hỏi 1,2,3 trong sgk.
Hỗ trợ câu 3:Sơ dĩ câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê không ăn nhập vì mỗi người theo đuổi một ý nghĩ khác nhau,anh Lê nghĩ đến cuộc sống hàng ngày còn anh Thành nghĩ đến việc cứu nước,cứu dân.
 2.4.Luyện đọc diễn cảm:-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.Treo bảng phụ chép đoạn 2 hướng dẫn HS phân vai đọc vở kịch..
-Tổ chức cho HS phân vai luyện đọc trong nhóm,thi đọc trước lớp.NX bạn đọc.GV NX đánh giá.
 3.Củng cố-Dặn dò:
Hệ thống bài.Chốt ý nêu ý nghĩa của bài
Nhận xét tiết học.
Dặn HS chuẩn bị bài:Người công dân số một (phần 2)
HS quan sát tranh,NX.
-1HS khá đọc toàn bài.
-HS luyện đọc nối tiếp đoạn.
Luyện phát âm tiếng ,từ dễ lẫn
Đọc chú giải trong sgk.
-HS nghe,cảm nhận.
-HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi trong sgk.
-HS phát biểu
-HS luyện đọc trong nhóm;thi đọc trước lớp;nhận xét bạn đọc.
-Nêu ý nghĩa của bài.
 Tiết 3: TOÁN
 Bài 91(91) DIỆN TÍCH HÌNH THANG 
I.Mục đích yêu cầu:
1.Biết cách tính diện tích hình thang.
2.Vận dụng giải các bài tập tính diện tích.
3.GD:Tính cẩn thận,trình bày sạch đẹp,khoa học.
II.Đồ dùng: -Bảng phụ,bảng nhóm.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm bt 4 tiết trước.
Kiểm tra vở ,nhận xét, chữa bài trên bảng.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu bài,nêu yc tiết học. 2.2.Hình thành công thức tính diện tích hình thang:
+Tổ chức cho HS cắt ghép hình nhận biết cách tính diện tích hình thang như hướng dẫn trong sgk.
+Rút công thức và quy tắc tính (sgk)
 2.3 Tổ chức cho HS làm các bài luyện tập:
 Bài 1:Tổ chức cho HS làm bài 1a vào vở,một học sinh làm bảng nhóm.Nx chữa bài,thống nhất kết quả.
Đáp án đúng:
a)Diện tích là =50cm2 
Bài 2: Tổ chức cho HS làm ý a vào vở.một hS lên bảng làm.Nhận xét,chữa bài,thống nhất kết quả.
Lời giải:Diện tích là: =32,5cm2
 2.4.Củng cố dăn dò
Hệ thống bài.Nhắc lại cách tính diện tích hình thang.
Yêu cầu HS về nhà làm bài 3trong sgk.
Nhận xét tiết học.
-1HS lên bảng làm bài tập 4 tiết trước.Nhận xét,chữa bài.
-HS thao tác theo mẫu,nhận biết cách tính diện tích hình thang.
-Đọc quy tăc trong sgk.
-HS làm vở,chữa bài trên bảng nhóm.
-HS làm vở.Chữa bài trên bảng .
-Nhắc lại công thức và quy tắc tính diện tích hình thang.
: Tiết 4: LỊCH SỬ	
 Bài 19(19) CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ
 I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS :
Tường thuật lại sơ bộ chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ
Trình bày sơ lược ý nghĩa chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ.
Biết tinh thần chiến đấu anh dũng của bộ đội ta tiêu biểu à anh Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai
II.Đồ dùng -Phiếu học tập.
 -Các tư liệu,hình ảnh về chiến thắng Điện Biên Phủ.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: +Chữa bài kiểm tra cuối kì I
2Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài nêu yêu cầu tiết học
Hoạt động2: Tìm hiểu sơ lược về diễn biến và ý nghĩa lịch sử của chiến dịch Điện Biên Phủ 
+Nêu diễn biến sơ lược cuả chiến dịch Điện Biên Phủ?
+Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Điện Biên Phủ?
-Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận,GV nhận xét bổ sung.
Kết luận. +Chiến dich Điện Biên Phủ diễn ra trong 3 đợt tấn công.Đợt 3 ta tấn công tiêu diệt cứu điểm đồi A1 và khu trung tâm chỉ huy của địch.Ngày 7/5/1954 Bộ chỉ huy của tập đoàn cử điểm ra hàng,chiến dịch kết thúc thắng lợi.
+Ý nghĩa:Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ là mốc son chói lọi,kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược.
Hoạt động3: Tinh thần chiến đấu của bộ đội ta trong chiến dịch.
Kết Luận: Tinh thần chiến đấu của bộ đội ta rất dũng cảm,tiêu biểu là anh Phan Đình Giót trong trận đánh ở Him Lam đã lấy thân mình lấp lỗ châu mai để đồng đội xông lên tiêu diệt địch.
Hoạt động cuối:Hệ thống bài,liên hệ giáo dục HS .
Dặn HS học theo câu hỏi trong sgk
Nhận xét tiết học.
-HS chữa bài.
-HS quan sát tranh ảnh,nhắc lại yêu cầu bài học.
-HS thảo đọc sgk, thảo luận nhóm.đại diện nhóm báo cáo Các nhóm khác nhận xét,bổ sung.thống nhất ý kiến.
-HS đọc sgk,thảo luận phát biểu.
HS nhắc lại KL trong sgk
Tiết 5: 	ĐẠO ĐỨC
Bài 9(T19) EM YÊU QUÊ HƯƠNG (TIẾT 1)
I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:HS biết được những biểu hiện cụ thể của tình yêu quê hương,
2. Kĩ năng:Biết được những việc làm phù hợp với khả năng để góp phần xây dựng quê hương.
3.Thái độ:Yêu mến tự hào về quê hương mình.
4.GDMT: Biết tham gia hoạt động bảo vệ môi trường cũng là biểu hiện của tình yêu quê hương.
II.Đồ dùng: -Hình trong sgk 
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài cũ:-Nhắc lại những bài đã học trong HKI,Nêu yêu cầu cảu HKII.
Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Cây đa làng em:
+YC HS đọc thầm truyện,thảo luận các câu hỏi trong sgk.Gọi đại diện nhóm trả lời,nhận xét bổ sung
Kết luận: Bạn Hà đã góp tiền để chữa cây đa khỏi bệnh.Việc làm đó thể hiện tình yêu quê hương của Hà.
Hoạt động 2:thực hiện yêu cầu của bài tập 1sgk:Gọi đại diện các nhóm trình bày nhận xét bổ sung thống nhất ý kiến..GV nhận xét,chốt ý đúng.
Kết luận:Câu a,b,c,d,e thể hiện tình yêu quê hương.
GDMT:Tham gia trồng cây ở đường làng ngõ xóm vừa là hành động bảo vệ môi truờng vừa thể hiện tình yêu quê hương.
Rút ghi nhớ sgk.
Hoạt động3:Kể những việc làm cụ thể thể hiện tình yêu quê hương.Gọi một số HS kể những việc đã làm thể hiện tình yêu quê hương,nhận xét bổ sung.
Kết luận: Khen ngợi những HS đã biết thể hiện tình yêu quê hương bằng những việc làm cụ thể.
Hoạt động cuối:
Hệ thống bài.
Dặn HS chuẩn bị tiết sau.
Nhận xét tiết học.
-HS theo dõi.
-HS đọc truyện,thảo luận theo các câu hỏi trong sgk.
-HS thảo luận nhóm đôi,trình bày kết quả thảo luận,nhận xét,bổ sung.
-Đọc gghi nhớ sgk
-HS nối tiếp kể những việc làm của bản thân
HS nhăc lại ghi nhớ trong sgk.
 	 Thứ ba, Ngày soạn:1 tháng 1 năm 2012
 Ngày dạy:3tháng 1 năm 2012
 Tiết 1: TOÁN
Bài92(92) LUYỆN TẬP 
I. Mục đích yêu cầu:
Biết tính diện tích hình thang.
GD tính cẩn thận,trình bày khoa học.
II.Đồ dùng: -GV:Bảng phụ, HS:bảng con,bảng nhóm
 III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ :- Gọi HS lên bảng làm bt 4 tiết trước.
 +GV nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học
Hoạt động2:TC cho HS làm các bài luyện tập:
Bài 1: Hướng dẫn khai thác đề.Tổ chức cho HS làm vào vở.Gọi HS làm bài trên bảng .Nhận xét,chữa bài
Lời giải:
a)= 70cm2
b) = m2
c) = 1,15m2
Bài2: Tổ chức cho HS quan sát hình trao đổi nhóm đôi trả lời câu hỏi a.Gọi một số HS trả lời và giải thích.GV nhận xét,chốt câu trả lời đúng:
Lời giải:
a)Đ
+Vì các hình thang đó đều có một cạnh đáy là chiều dài hình chữ nhật,một cạnh đáy đều bằng 3cm và có chung chiều cao là chiều rộng hình chữ nhật.
Hoạt động cuối:
Hệ thống bài
Dặn HS về nhà làm bài 2 trong sgk vào vở.
Nhận xét tiết học.
-1HS lên bảng làm bài.Lớp nhận xét ,bổ sung
-HS làm bài vào vở,chữa bài trên bảng.
-HS trao đổi nhóm đôi ,trả lời.
-HS nhắc lại cách tính diện tích hình thang.
 Tiết 2: CHÍNH TẢ
Bài 19(19): (Nghe-Viết NHÀ YÊU NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC
 I. Mục đích yêu cầu:
HS nghe -viết đúng,trình bày đúng bài Nhà yêu nước Nguyễn TrungTrực
 Làm được bài tập 2,3a/b
 2. Rèn kĩ năng viết ,trình bày đẹp đoạn văn xuôi.
 3. GD tính cẩn thận.
II.Đồ dùng:Bảng phụ,Vở bài tập Tiếng Việt.Bảng con.
 III..Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:-HS viết bảng con 2 từ hò reo,chữ
 -GV nhận xét
Hoạt động 2:Giới thiệu bài,nêu yêu cầu của tiết học.
Hoạt động 3:Hướng dẫn HS Nghe –viết bài chính tả:
-GV đọc bài viết với giọng rõ ràng,phát âm chính xác.
-Nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài:
 +Câu nói nổi tiếng nào của Nguyễn Trung Trực được lưu danh muôn thủa?
Hướng dẫn HS viết đúng các từ dễ lẫn(Nguyễn Trung Trực, Vàm Cỏ ,Tân An,long An,Tây Nam Bộ,Nam Kì,Tây,lãnh đạo,giặc bắt,chài lưới,khảng khái)
-Đọc cho HS nghe-viết ;soát sửa lỗi,
-Chấm,NX, chữa lỗi HS sai nhiều.
Hoạt động 4:Tổ chức cho HS làm bài tập chính tả.
Bài2(6sgk):Tổ chức cho HS làm bài vào vở bài tập ,một HS làm bảng nhóm. ,Nhận xét chữa bài.
Lời giải: Thứ tự cần điền là giấc,dim,gom,rơi,giêng,ngọt
Bài 3a(tr 7sgk):Tổ chức cho HS làm bài vào vở BT.nhận xét chữa bài trên bảng phụ.
Lời giải: Các tiếng cần điền là:+ra,giải,già,dành
Hoạt động cuối:
Hệ thống bài,liên hệ GD HS
Dăn HS làm bài 3b ở nhà.
Nhận xét tiết học.
-HS viết bảng con.
-HS theo dõi bài viết trong sgk.
Thảo luận nội dung đoạn viết.
-HS luyện viết từ tiếng khó vào bảng con
-HS nghe-viết bài vào vở,
Đổi vở soát sửa lỗi.
-HS lần lượt làm các bài tập:
-HS làm vào vở bài tập.chữa bài trên bảng nhóm. bảng nhóm.
-HS làm bài vào vở BT ,nhận xét ,chữa bài.
Tiết 3: 
	 KHOA HỌC
Bài37(37) DUNG DỊCH.
 I.Mục đích yêu cầu:
 1. Nêu được ví dụ về dung dịch.
 2. Biết  ... hành lắp ghép mô hình của mình
- GV theo dõi,nhắc nhở HS .
-Yêu cầu HS lắp ghép đúng theo quy trình lắp mô hình mà mình đã chọn.
-GV giúp đỡ những HS còn lúng túng trong một số chi tiết.
Hoạt động cuối:
Hệ thống bài.
Nhắc HS chuẩn bị tiết sau
Nhận xét tiết học.
-HS chuẩn bị lắp ghép.
-Lớp nhận xét bổ sung.
-HS nhăc lại quy trình lắp ghép.
-HS tiến hành lắp ghép.
-HS nhắc lại cách lắp ghép mô hình kĩ thuật.
 Thứ sáu,Ngày soạn 5 tháng 5 năm2010
 Ngày dạy: 7 tháng 5 năm 2010
Tiết 5 TẬP LÀM VĂN
 Bài 68(68) TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI
I.Mục đích yêu cầu:
1.Biết rút kinh ngiệm về cách viết bài văn tả người(về bố cục,cách quan sát và chọn lọc chi tiết);Nhận biết và sửa được lỗi trong bài.
2. Viết lại đoạnvăn cho hay hơn.
 3.GD ý thức tự giác,trong học tập.
II.Đồ dùng –Bảng phụ,vở tập làm văn.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1.Bài cũ : Gọi một số HS nhắc lại cấu tạo của bài văn tả người.
 + GV nhận xét.
2. Bài mới:	
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:-Giới thiệu nêu yêu cầu tiết học.
Hoạt động2: Nhận xét bài viết của học sinh.
 -Gọi HS đọc đề trong sgk:
Đềbài:Chọn một trong các đề trang 152 sgk.
- Hướng dẫn học sinh phân tích đề:
+ Kiểu bài: Tả người
+Đối tượng miêu tả:thầy cô giáo,người ở địa phương,người mới gặp,..
- Nhận xét những ưu khuyết điểm chung:
+Ưu điểm: Xác định đúng đề bài.
+Tồn tại: nội dung sơ sài,sắp xếp chưa hợp lý,sai lỗi chính tả.
-Thông báo điểm số cụ thể.
Hoạt động3:Tổ chức cho HS chữa bài:
-Hướng dẫn học sinh sửa lỗi chung: GV ghi lỗi chung trên bảng,gọi HS sửa,nhận xét,bổ sung.
- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi trong bài.
-Hướng dẫn HS học tập đoạn văn hay: GV đọc bài văn ,đoạn văn hay.Yêu cầu HS nhận xét,chỉ ra cái hay của bài văn,đoạn văn.
- Tổ chức cho HS viết lại đoạn văn ,bài văn cho hay hơn vào vở.Một HS viết vào bảng phụ.Nhận xét. Chữa bài,bổ sung.
Hoạt động cuối:	
Hệ thống bài.
Dặn HS chuẩn bị tiết ôn tập
Nhận xét học.
Một số HS trả lời,Lớp nhận xét bổ sung
-HS đọc các đề bài trong sgk trang 152
HS đọc lại bài viết .
-HS sửa bài trên bảng.tự sủa trong bài làm của mình.
-Nghe,nhận xét bài văn,đoạn văn mẫu.
-HS viết bài vào vở.
Đọc trước lớp.
Tiết3: TOÁN
Bài 170(170) LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục đích yêu cầu:
1 Củng cố về phép nhân,chia.
2 Vận dụng tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải toán có liên quan đến tỉ số phần trăm.
 3. GD tính cẩn thận,trình bày khoa học.
II.Đồ dùng +Bảng nhóm
 III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ : HS làm bài tập 4 tiết trước.
 -GV nhận xét.
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học.
Hoạt động2: Tổ chức cho HS làm các bài luyện tập:
Bài 1 : Tổ chức cho HS làm vào vở.Gọi HS lên bảng chữa bài.Nhận xét,bổ sung.
Đáp án: a) 638 x 35 = 29330; b) x = 
c) 36,66 : 7,8 = 4,7; d)16 giờ15 phút: 5 = 3 giờ 15 phút
Bài2: Cho HS làm vào vở ý a,ý c,2 HS làm bài trên bảng.nhận xét,chữa bài.
Đáp án: a) 0,12× x = 6 b) 5,6 : x = 4 
 x = 6: 0,12 x = 5,6 : 4
 x = 50 x = 1,4
Bài 3: Hướng dẫn học sinh làm tổ chức cho HS làm vở,một HS làm bảng nhóm.Nhận xét,chữa bài.
Bài giải:
Số kg đường cửa hàng đó bán trong ngày đầu là:
2400 : 100 × 35 = 840 kg
Số kg đường cửa hàng đó bán trong ngày thứ hai là:
2400 : 100 × 40 = 960 kg
Số kg đường cửa hàng đó bán trong hai ngày đầu là:
840 + 960 = 1800 kg
Số kg đường cửa hàng đó bán trong ngày thứ ba là:
2400 - 1800 = 600 kg
 Đáp số : 600 kg 
Hoạt động cuối:
Hệ thống bài.
Dặn HS làm bài 4 sgk vào vở.
Nhận xét tiết học.
HS lên bảng làm.,Nhận xét,bổ sung.
HS làm vở,chữa bài trên bảng.
-HS làm vở,chữa bài trên bảng 
-HS làm vở,chữa bài trên bảng nhóm.
Tiết 4: ĐỊA LÝ
 Bài 34 (34): ÔN TẬP CUỐI NĂM
I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS:
 1.Hệ thống một số đặc điểm chính về điều kiện tự nhiên,dân cư,hoạt động kinh tế của các châu lục trên thế giới.
 2.Chỉ ,nêu tên các con sông,đồng bằng,sa mạc lớn trên bản đồ.
 3.GD ý thức học tập tốt.
II.Đồ dùng : -Quả địa cầu
 -Bản đồ thế giới.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ : Việt Nam nằm ở khu vực nào trên thế giới?
 +Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:- Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học.
Hoạt động2: Gọi HS lên chỉ trên bản đố và nêu tên một số con sông lớn,đồng bằng lớn,núi,sa mạc,...
Hoạt động3: Tổ chức cho HS trò chơi đối đáp nhanh:
-GV nêu cách chơi: Một nhóm nêu tên châu lục chỉ một nhóm khác nêu đặc điểm chính của châu lục đó về thiên nhiên,dân cư,hoạt động kinh tế,.
-Tổ chức cho HS chơi.
Nhận xét,tuyên dương những HS có nhiều số câu trả lời đúng.
.Hoạt động4: Tiếp tục tổ chức trò chơi du lịch trên bản đồ:
-GV nêu cách chơi: HS sẽ chọn địa điểm mình đến và giới thiệu cho cả lớp biết về nơi mình đến
Ví dụ: HS nói nơi mình đến là Châu Phi sẽ phải giới thiệu cho các bạn biết về Châu phi: đan cư,sản phẩm công nghiệp,sản phẩm nông nghiệp, thiên nhiên,danh lam thắng cảnh,..
Hoạt động cuối:
Hệ thống bài.
Dặn HS chuẩn bị tiết kiểm tra.
Nhận xét tiết học.
Một số HS lên bảng trả lời,lớp nhận xét,bổ sung.
-HS quan sát bản đồ chỉ vị trí Việt Nam,các châu lục.
- HS tham gia trò chơi
HS tham gia trò chơi.
Tiết 5: SINH HOẠT LỚP TUẦN 34
A.Mục đích yêu cầu:
1.Đánh giá hoạt động trong tuần.
2.Đề ra phương hướng hoạt động tuần tiếp theo.
B.Tổ chức:
I.Đánh giá hoạt động tuần :	
+Đại diện các tổ báo cáo hoạt động trong tuần của tổ mình. Cán sự lớp nhận xét bổ sung
+ GV nhận xét chung: a)Về học tập: + Ưu điểm Giữ vững nề nếp học tập.
 +Tồn tại:Một số HS chưa học bài ở nhà.
 b) Về nề nếp:+Ưu điểm:Vệ sinh có nhiều tiến bộ.
 +Tồn tại:một số HS quên khăn quàng
Xét thi đua Tuần 34: -Dựa vào danh sách của các tổ,lớp bình bầu cá nhân xuất sắc.
 -Bình chọn tổ nhóm xuất sắc.
GV tuyên dương tổ nhóm cá nhân xuất sắc.
II.Phương hướng hoạt động tuần tiếp theo:
 -Các tổ thảo luận đưa ra phương hướng HĐ của tổ mình
-Lớp thảo luận đưa ra phương hướng hoạt động chung của lớp
 -GV tổng kết những nhiệm vụ chính:
+Khắc phục những tồn tại ở tuần 34.Ôn tập kiểm tra cuối năm.
+Lao động theo khu vực phân công.Giữ vệ sinh lớp.
 Buổi chiều: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP.
 LÀM NHÀ BẰNG QUE KEM
I.Mục tiêu:
1.Biết làm mô hình nhà bằng que kem.
2.Rèn kĩ năng khéo léo.
3. Góp phần hình thành ý thức tiết kiệm,tận dụng,tái sử dụng rác thải.
 II.Chuẩn bị: Que kem,keo dán,màu nước.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động1:GV giới thiệu, nêu tên các nguyên liệu cần để thực hiện.
Hoạt động2: Hướng dẫn mẫu:GV cho HS quan sát mô hình mẫu.cho HS nhận xét,GV lần lượt hướng dẫn các thao tác mẫu:
+ Thao tác 1:Dựng các bức tường nhà.
+Thao tác 2: Tạo gờ bám giữa các bức tường gỗ.
+Thao tác 3: Hoàn thiện và trang trí.
Hoạt động3: Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm:
+GV Kiếm tra sự chuẩn bị của các nhóm,tổ chức cho HS làm.
+Theo dõi,giúp đỡ nhóm yếu.
+Tổ chức cho SH trưnưg bày sản phẩm,nhận xét,đánh giá sản phẩm của các nhóm.
Hoạt động cuối:Hệ thống bài.Liên hệ giáo dục HS tiết kiệm,tái sử dụng rác thải trong sinh hoạt .Nhận xét tiết học.
-HS quan sát
-HS thực hành.
HS liên hệ bản thân.
Tuần 35 Thứ hai, Ngày soạn:8 tháng 5 năm 2010
 Ngày dạy: 10 tháng 5 năm 2010
Tiết 2: ĐẠO ĐỨC
Bài(T35) THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II
I.Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:Hệ thống kiến thức các bài:Em yêu quê hương,Uỷ ban nhân dân xã,phường em,Em yêu Tổ quốc Việt Nam,Em yêu hoà bình,Em tìm hiểu về Liên Hợp quốc,Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
 Rèn kĩ năng ứng xử các tình huống có liên quan đến những bài đã học.
Thái độ:Có tình cảm đối với Tổ quốc,có tinh thần hợp tác Quốc tế,có ý thức Bảo vệ môi trường.
II.Đồ dùng::
 1. Hệ thống câu hỏi liên quan đến kiến thức đã học.
2. Phiếu học tập.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài cũ:
-Gọi một số HS đọc ghi nhớ của bài trước.
 +GV nhận xét,đánh giá.
Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu nêu yêu cầu tiết học.
Hoạt động 2: Hệ thống kiến thức 6 bài đạo đức bằng hoạt động cá nhân vào PHT.Gọi HS sinh trình bày GV hệ thống trên bảng lớp.
Hoạt động 3: Tổ chức cho HS ứng xử một số tình huống liên quan đến các bài đã học theo nhóm.
+TH1: Đóng vai một hướng dẫn viên du lịch giới thiệu cho khách quốc tế đến thăm Việt Nam.?
+TH2:Em hãy cùng các bạn tổ lên kế hoạch tổ chức tuyên truyền Bảo vệ môi trường?
 Lần lượt gọi các nhóm trình bày,nhận xét bổ sung,tuyên dương nhóm có cách xử lý đúng và hay.
Hoạt động 4: Tổ chức cho HS chơi trò chơi thi trả lời nhanh các câu hỏi vào bảng con.
+GV nêu một số câu hỏi có liên quan đến nội dung các bài đã học.
+Yêu cầu HS ghi nhanh câu trả lời vào bảng con.Ai trả lời sia sẽ bị loại ra khỏi cuộc chơi.
+Nhận xét tuyên dương những HS còn lại sau 10 câu hỏi.
Hoạt động cuối:
Hệ thống kiến thức Đạo đức trong chương trình đã học.
Dặn HS thực hành xây dựng trường học thân thiện.
Nhận xét tiết học.
- Một số HS nêu.
-Lớp nhận xét bổ sung.
-HS theo dõi.
-HS làm bài vài PHT.
Một số HS trình bày trước lớp.
Nhận xét bổ sung.
-HS đóng vai xử lý tình huống.
-HS trả lời vào bảng con.
 Tiết 3: TẬP ĐỌC
 Bài 69(69) ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
(Tiết 1)
I.Mục đích yêu cầu:
Đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học với tốc độ110 tiếng/phút.Lập được bảng tổng kết về chủ ngữ,vị ngữ trong câu.
Rèn kỹ năng đọc diễn cảm,đọc thuộc một số bài thơ,đoạn văn dễ nhớ.
Giáo dục:ý thức tự học,tự rèn.
II.Đồ dùng –Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34.
 -Bảng phụ kẻ bảng thống kê.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: gọi HS đọc bài Nếu trái đất thiếu tr em.Trả lời các câu hỏi trong sgk.
-GV nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học.
 2.2.Ôn tập,kiểm tra đọc và học thuộc lòng:
-Yêu cầu HS đọc thầm các bài tập đọc đã học.
-Lần lượt gọi HS lên bốc thăm và đọc 1 đoạn trong các bài tập đọc đã học(1/5 lớp)
-GV nhận xét,ghi điểm từng học sinh.
 2.3.Lập bảng tổng kết chủ ngữ,vị ngữ:
 2.4. Thực hiện bài tập 3:Nhận xét về nhân vật bạn nhỏ trong bài Người gác rừng tí hon:
+Gọi HS đọc yêu cầu bài.
+Hướng dẫn HS thực hiện yêu cầu
+Gọi HS lần lượt trả lời ,nhận xét,bổ sung.
 3.Củng cố-Dặn dò:
Hệ thống bài.
Dặn HS học thuộc bảng hệ thống.Chuẩn bị tiết sau.
-HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi.Lớp nhận xét,bổ sung.
HS Lên bốc thăm đọc bài.
-HS điền vào vở bài tập.Nhận xét,bổ sung hoàn thiện trên bảng phụ.
-Đọc lại bảng đã hoàn thành.
-HS viết bài vào vở,đọc bài trước lớp.