Bài soạn lớp 5 năm 2011 - Tuần 21

TUẦN 21
Thứ hai, ngày 30 tháng 01 năm 2012
 Toán
 LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH
A. Mục tiêu :
Tính được diện tích của một số hình được cấu tạo từ các hình đã học.
Bài tập cần làm bài 101. HS khá giỏi làm thêm 1 BT (Ngồi VBT)
B. Đồ dùng dạy học : 
GV – HS : VBT Tốn/17
C. Các hoạt động dạy học :
I. Tổ chức :
II. Kiểm tra :
- Cho HS viết cơng thức tính diện tích HCN, HV, HT vào bảng con
- Nêu quy tắc
III. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Nêu MT tiết học.
2.Thực hành vở bài tập:
Bài 1:
Cho HS nêu cách chia hình
GV và cả lớp thống nhất làm bìa theo cách chia đơn giản
làm bài, 1 em lên bảng
Chấm, chữa bài, nhận xét và thống nhất kết quả : 3620 m2
Bài 2: Tiến hành tương tự
Cĩ thể chia hình thành 2 hình chữ nhật hoặc 2 hinh vuơng, 1 hình chữ nhật
HS cĩ thể làm 1 trong 2 cách
3.Luyện thêm: hsg
- 1 mảnh đất HCN cĩ chiều dài 8 mét, rộng 6 mét người ta đào giữa mảnh đất 1 cái ao hình trịn cĩ 
r = 2 m. Tính diện tích cịn lại của mảnh đất.
Giải:
Diện tích mảnh đất HCN là:
6 x 8 = 48 (m2)
Diện tích ao hình trịn là:
2 x 2 x 3,14 = 12,56 (m2)
Diện tích cịn lại của mảnh đất là:
48 – 12,56 = 35,44 (m2)
 ĐS: 35,44 m2
4. Củng cố, dặn dị :
- Nhắc lại ghi nhớ, nhận xét giờ
- hát
- Học thuộc ghi nhớ.
- 2 em nêu 2 cách khác nhau
- thống nhất cách làm bài
- làm bài
- Theio dõi, nhận xét và chữa bài (nếu sai)
- 2 em lên bảng làm 2 cách khác nhau
Tự làm bài, rồi chữa bài
Tiếng việt
LUYỆN VỀ LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
A. Mục tiêu :
Rèn kĩ năng lập chương trình cho một hoạt động tập thể.
B. Đồ dùng dạy học :
GV : Nội dung bài
C. Các hoạt động dạy học :
I. Kiểm tra :
- Yêu cầu HS nhắc lại cấu tạo của một chương trình hoạt động
- Nhận xét
II. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Nêu MT tiết học.
2. Hướng dẫn luyện tập :
Phần 1: Làm các bài tập ở vở bài tập trang 17, 18.
- GV hướng dẫn thêm cho HS cịn lúng túng
- GV chỉ định một số HS trình bày kết quả bài làm của mình.
- Lớp nhận xét; GV nhận xét, cho điểm.
 Phần 2: Làm thêm
Lập chương trình cho các hoạt động chào mừng ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam. 
HD: 
* Mục đích của hoạt động: Để kỉ niệm ngày thành lập Đảng cộng sản Việt nam 3 -2.
* Các hoạt động được tiến hành:
- Tham gia thi bĩng đá.
- Tập thể dục nhịp điệu.
- Sưu tầm và trang trí ảnh, báo tường về ngày 3 -2.
Dựa vào những gợi ý trên em hãy lập chương trình hoạt động theo đúng mẫu:
I. Mục đích.
II. Phân cơng chuẩn bị.
III. Chương trình cụ thể (Nêu rõ thời gian, địa điểm, trình tự tiến hành các hoạt động, tuyên dương các thành viên cĩ thành tích tốt).
- HS đọc đề, tự làm vào vở rồi chữa bài. GV nhận xét chữa bài.
3. Củng cố, dặn dị :
- GV nhận xét tiết học, dặn HS ơn lại các bài đã học
- 1,2 em, lớp nhận xét, bổ sung.
- Tự làm bài
- 2,3 em trình bày miện trước lớp
- Làm bài cá nhân, 3,4 em đọc bài. GV và cả lớp nhận xét cho điểm
Thứ năm ngày 2 tháng 2năm 2012
KĨ chuyƯn 
KĨ chuyƯn ®­ỵc chøng kiÕn hoỈc tham gia
A/ Mơc tiªu:
1-RÌn kÜ n¨ng nãi:
-HS kĨ ®­ỵc mét c©u chuyƯn ®· chøng kiÕn hoỈc ®· lµm thĨ hiƯn ý thøc b¶o vƯ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng, di tÝch lÞch sư - v¨n ho¸ ; ý thøc chÊp hµnh LuËt Giao th«ng ®­êng bé ; hoỈc mét viƯc lµm thĨ hiƯn lßng biÕt ¬n c¸c th­¬ng binh liƯt sÜ.
-BiÕt s¾p xÕp c¸c t×nh tiÕt, sù kiƯn thµnh mét c©u chuyƯn. HiĨu vµ trao ®ỉi ®­ỵc víi c¸c b¹n vỊ néi dung, ý nghÜa c©u chuyƯn.
2-RÌn kÜ n¨ng nghe: ch¨m chĩ nghe b¹n kĨ, nhËn xÐt ®ĩng lêi kĨ cđa b¹n.
B/ §å dïng d¹y häc : ChuÈn bÞ truyƯn
C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
I-KiĨm tra bµi cị: HS kĨ l¹i mét ®o¹n (mét c©u) chuyƯn ®· nghe ®· ®äc vỊ nh÷ng tÊm g­¬ng sèng, lµm viƯc theo ph¸p luËt, theo nÕp sèng v¨n minh.
II-Bµi míi:
 1-Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc ®Ých, yªu cÇu cđa tiÕt häc.
 2-Nội dung
a) H­íng dÉn häc sinh hiĨu yªu cÇu cđa ®Ị bµi:
-Cho 1 HS ®äc ®Ị bµi.
-GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan träng trong ®Ị bµi ®· viÕt trªn b¶ng líp.
-Cho 3 HS nèi tiÕp nhau ®äc 3 gỵi ý trong SGK. C¶ líp theo dâi SGK.
-GV yªu cÇu HS ®äc kÜ gỵi ý cho ®Ị c¸c em ®· chän.
-HS lËp dµn ý c©u truyƯn ®Þnh kĨ. 
-Mêi mét sè HS giíi thiƯu c©u chuyƯn sÏ kĨ.
b). Thùc hµnh kĨ chuyƯn vµ trao ®ỉi vỊ ý nghÜa c©u chuyƯn:
a) KĨ chuyƯn theo cỈp
-Cho HS kĨ chuyƯn theo cỈp, cïng trao ®ỉi vỊ ý nghÜa c©u chuyƯn
-GV ®Õn tõng nhãm giĩp ®ì, HD.
c) Thi kĨ chuyƯn tr­íc líp:
-C¸c nhãm cư ®¹i diƯn lªn thi kĨ. Mçi HS kĨ xong, GV vµ c¸c HS kh¸c ®Ỉt c©u hái cho ng­êi kĨ ®Ĩ t×m hiĨu vỊ néi dung, chi tiÕt, ý nghÜa cđa c©u chuyƯn.
-C¶ líp vµ GV NX sau khi mçi HS kĨ:
+Néi dung c©u chuyƯn cã hay kh«ng?
+C¸ch kĨ: giäng ®iƯu, cư chØ, 
+C¸ch dïng tõ, ®Ỉt c©u.
-C¶ líp vµ GV b×nh chän
§Ị bµi:
1) KĨ mét viƯc lµm cđa nh÷ng c«ng d©n nhá thĨ hiƯn ý thøc b¶o vƯ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng c¸c di tÝch lÞch sư - v¨n ho¸.
2) KĨ mét viƯc lµm thĨ hiƯn ý thøc chÊp hµnh LuËt Giao th«ng ®­êng bé.
3) KĨ mét viƯc lµm thĨ hiƯn lßng biÕt ¬n c¸c th­¬ng binh liƯt sÜ.
-HS giíi thiƯu c©u chuyƯn sÏ kĨ.
-HS kĨ chuyƯn trong nhãm vµ trao ®ỉi víi b¹n vỊ néi dung, ý nghÜa c©u chuyƯn.
-§¹i diƯn c¸c nhãm lªn thi kĨ, khi kĨ xong th× tr¶ lêi c©u hái cđa GV vµ cđa b¹n(TB kĨ ®­ỵc cèt truyƯn).
-C¶ líp b×nh chän theo sù h­íng dÉn cđa GV.
3-Cđng cè-dỈn dß:-GV nhËn xÐt tiÕt häc. KhuyÕn khÝch HS vỊ kĨ l¹i c©u chuyƯn cho ng­êi th©n nghe.DỈn HS chuÈn bÞ tr­íc cho tiÕt KC tuÇn sau.
----------------------------------------------
 To¸n:
luyƯn tËp chung
A. Mơc tiªu
- Cđng cè cho HS kiÕn thøc vỊ sè thËp ph©n,c¸c phÐp to¸n vỊ sè thËp ph©n. 
- RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cho HS.
B. §å dïng d¹y häc.
- Vë bµi tËp to¸n 5.
- S¸ch bµi tËp to¸n 5
C. Ho¹t ®éng d¹y häc.
I. KiĨm tra.
- Sù chuÈn bÞ cđa HS.
II. D¹y bµi míi.
 - Cho HS tù lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp to¸n ( Bµi 88).
* Bµi 1/108
- HS ®äc ®Ị.
- HS lµm bµi vµ ch÷a bµi.
- GV nhËn xÐt, KL: Khoanh vµo C
*Bµi 2/108
- HS ®äc ®Ị.
- HS lµm bµi vµ ch÷a bµi.
- GV nhËn xÐt, KL: Khoanh vµo D 
*Bµi 3/108
- HS ®äc ®Ị.
- HS lµm bµi vµ ch÷a bµi.
- GV nhËn xÐt, KL: Khoanh vµo C 
*Bµi 1 (P2)/108
- HS ®äc ®Ị.
- HS lµm bµi vµ ch÷a bµi.
- GV nhËn xÐt, KL: a. 899,18 b.164,13 c. 90,504 d. 65,2
*Bµi 2 (P2)/108
- HS ®äc ®Ị.
- HS lµm bµi vµ ch÷a bµi.
- GV nhËn xÐt, KL: a. 5,5 b. 5,05 
*Bµi 3 (P2)/108
- HS ®äc ®Ị.
- HS lµm bµi vµ ch÷a bµi.
- GV nhËn xÐt, KL: a. 80 m2 b. 112m2
* Bµi 4/ (Bµi 169 - S¸ch bµi tËp to¸n- HS kh¸ - giái)
- GV nªu yªu cÇu.
- HS ®äc ®Ị.
- Cho HS lµm bµi vµ ch÷a bµi.
- GV nhËn xÐt, KL: 
ChiỊu réng v­ên c©y lµ: 789,25 : 38,5 = 20,5 (m)
Chu vi v­ên c©y lµ: (38,5 + 20,5) 2 = 118 (m)
§é dµi hµng rµo lµ: 118 - 3,2 = 114.8 (m)
 §/S: 114,8 m
3. Cđng cè dỈn dß.
- Nh¾c l¹i c¸ch céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n 
- HS lµm bµi vµo vë BT.
- 1 HS ®äc
- 4 HS nªu ®¸p ¸n.
- 1 HS ®äc.
- 3 -6 HS nªu ®¸p ¸n.
- 1 HS ®äc.
- 5 HS nªu ®¸p ¸n.
- 1HS ®äc.
- 4 HS lªn b¶ng ch÷a.
- 1 HS.
- HS lµm vë,2 HS lªn b¶ng
- HS nghe.
- 1 HS.
- HS lµm vë,2 HS lªn b¶ng
- K, G
- HS nghe.
- 1 HS.
- HS lµm vë,1 HS lªn b¶ng
- HS nghe.
- HS nghe.
Thứ sáu , ngày 3 tháng 02 năm 2012
Toán
LUYỆN TẬP 
A. Mục tiêu:
Biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
Cả lớp làm bài 105/23(VBT). HSKG làm thêm 1 BT (ngồi VBT)
B. Đồ dùng dạy học : 
GV – HS : VBT Tốn
GV : Bài tập cho HS khá giỏi làm thêm
C. Các hoạt động dạy học : 
I. Tổ chức :
II. Kiểm tra :
- Chữa bài tập 104/22 (VBT)
- Cho HS học thuộc quy tắc tìm diện tích xung quang và diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật.
III. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Nêu MT tiết học
2. Thực hành :
Bài 1: HS vận dụng trực tiếp cơng thức tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật.
- GV yêu cầu HS tự làm bài tập, đổi bài làm cho nhau để kiểm tra và tự nhận xét.
- GV yêu cầu một số HS nêu kết quả, GV đánh giá bài làm của HS và thống nhất kết quả
Bài 2: 
- GV yêu cầu HS nêu hướng giải bài tốn, sau đĩ HS tự làm và nêu kết quả, các HS khác nhận xét.
- GV đánh giá bài làm của HS.
Bài giải
Đổi 9 dm = 0,9 m
Diện tích xung quanh của thùng tơn là :
( 1,2 + 0,8) x 2 x 0,9 = 3,6 (m2)
Diện tích đáy của thùng tơn là :
1,2 x 0,8 = 0,96 (m2)
Thùng tơn khơng cĩ nắp nên diện tích tơn dùng để làm thùng là :
3,6 + 0,96 = 4,56 (m2)
 Đáp số : 4,56 m2
Bài tập dành cho khá giỏi :
Người ta sơn tồn bộ mặt ngồi và trong của một cái thùng hình hộp chữ nhật cĩ chiều dài 75cm, chiều rộng 43cm, chiều cao 28cm (thùng cĩ nắp)
a) Tính diện tích cần sơn?
b) Cứ mỗi m2 thì sơn hết 32000 đồng. Tính số tiền sơn cái hộp đĩ?
Lời giải
 Diện tích xung quanh cái thùng là:
 (75 + 43) x 2 x 30 = 7080 (cm2)
 Diện tích hai đáy cái thùng là:
 75 x 43 x 2 = 6450 (cm2)
 Diện tích cần sơn cái thùng là: 
 (7080 + 6450) x 2 = 27060 (cm2)
 = 2,7060 m2
 Số tiền sơn cái hộp đĩ là: 
 32000 x 2,7060 = 86592 (đồng)
	Đáp số: 86592 đồng.
3. Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau Luyện tập.
- hát
- Tự học, sau đĩ nhiều em nêu
- Đọc đề, nêu kích thước của hình hộp chữ nhật
- 2 em lên bảng, lớp làm vở
- Nhận xét, chữa bài
- vận dụng cơng thức tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần để giải bài tốn.
- Làm bài cá nhân, em xong trước lên bảng chữa
Tiếng việt
LUYỆN VIẾT CHỮ ĐỨNG : TRÁI ĐẤT
A. Mục tiêu :
HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thơng qua việc viết bài số 3 trong vở Thực hành luyện viết 5/2.
Tự giác rèn luyện chữ viết sạch đẹp.
B. Đồ dùng dạy học : 
HS : Bảng con, vở luyện viết
C. Các hoạt động dạy - học :
1. Giới thiệu bài : Nêu MT tiết học
2. Bài trắc nghiệm mơn chinh tả :
- GV cho HS làm vào bảng con. 
	1. Dßng nµo sau ®©y gåm c¸c tõ ng÷ viÕt ®ĩng chÝnh t¶?
	A/ GiÊc ngđ, dßng s«ng, thøc dËy.
	B/ Rưa mỈt, giät n­íc, dÐo d¾t
	C/ H¹t dỴ, rßn tan, r¬i rơng.
	2. T×m vµ viÕt c¸c tõ vµo chç trèng ()
	A/ Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r, d hoỈc gi, cã nghÜa nh­ sau:
	- Dơng cơ dïng ®Ĩ chỈt, gät, ®Ïo.
	- TiÕng mêi gäi mua hµng.
	- Cµnh l¸ mäc ®an xen vµo nhau..
	B/ Chøa tiÕng cã thanh hái, thanh ng·, cã nghÜa nh­ sau:
	- Dơng cơ ®Ĩ gâ ph¸t ra ©m thanh, dïng trong chïa.
	- N¬i chøa nhiỊu tµi nguyªn thiªn nhiªn
	- Loµi chim hay ¨n hoa qu¶ vµo bao ®ªm..
3. Hướng dẫn thực hành luyện viết :
- Y/c HS đọc bài viết số 3 .
- Hướng dẫn các chữ khĩ , các chữ cĩ âm đầu tr /ch, l/n, r/d
- Hướng dẫn học sinh cách viết các chữ hoa đầu tiếng.
-Tỉ chøc cho häc sinh viÕt nh¸p mét sè tõ khã viÕt , gv theo dâi uèn sưa cho häc sinh 
- Nhắc nhở HS cách trình bày, lưu ý khoảng cách và điểm dừng của chữ.
- GV nh¾c nhë häc sinh t­ thÕ ngåi viÕt , c¸ch cÇm bĩt, tr×nh bµy sao cho ®Đp 
 +Bao quát, giúp đỡ HS yếu viết bài.
+ Chấm bài, nhận xét.
+ Đọc nội dung bài viết.
+Quan sát, nhận xét về kiểu chữ, cách trình bày các câu trong bài viết.
+ Luyện viết các chữ khĩ và các chữ hoa vào nháp hoặc bảng con.
+ Nhắc lại khoảng cách giữa các chữ trong một dịng .
+ Thực hành viết bài.
4. Củng cố - Dặn dị :
- Nhận xét giờ học và kết quả rèn luyện của HS trong tiết học.
- Viết lại những chữ sai vào nháp.
- Dặn HS tự rèn chữ ở nhà, hồn thành một bài viết thêm.