Bài soạn lớp 5 năm 2014 - Tuần 32

Bài soạn lớp 5 năm 2014 - Tuần 32

I. Mục tiêu:

-Biết đọc rành mạch, trôi chảy

- Biết đọc diễn cảm được một đoạn hoặc toàn bộ bài văn.- Hiểu nội dung: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn giao thông đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh (trả lời được các câu hỏi trong SGK).

II. Phương tiện dạy hoc:

HS:SGK,

GV: bảng phụ.

III. Các hoạt động dạy học:

1. Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ Bầm ơi

-3 HS đọc bài thuộc lòng bài Bầm ơi và trả lời các câu hỏi về bài.

- Nhận xét và ghi điểm.

2. Hoạt động 2: Luyện đọc và Tìm hiểu bài

 

doc 16 trang Người đăng huong21 Lượt xem 1045Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài soạn lớp 5 năm 2014 - Tuần 32", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 32
Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2014
Tiết 63	 Tập đọc
 ÚT VỊNH
Sgk/134 - Thôøi gian döï kieán: 35 phuùt
I. Mục tiêu:
-Biết đọc rành mạch, trôi chảy
- Biết đọc diễn cảm được một đoạn hoặc toàn bộ bài văn.- Hiểu nội dung: Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn giao thông đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. Phương tiện dạy hoc:
HS:SGK,
GV: bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ Bầm ơi
-3 HS đọc bài thuộc lòng bài Bầm ơi và trả lời các câu hỏi về bài.
- Nhận xét và ghi điểm. 
2. Hoạt động 2: Luyện đọc và Tìm hiểu bài
a) Luyện đọc:
- GV chia đoạn.
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó.
- Cho HS đọc đoạn trong nhóm.
- Mời 1-2 HS đọc toàn bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
b/ Tìm hieåu baøi: 
Caâu 1: SGK: Luùc thì ñaù taûng naèm cheành eành treân ñöôøng taøu chaïy, luùc thì ai ñoù thaùo caû oác gaén caùc thanh ray. Nhieàu khi, treû chaên traâu coøn neùm ñaù leân taøu khi taøu ñi qua
Caâu 2: SGK: Vònh ñaõ tham gia phong traøo “Em yeâu ñöôøng saét queâ em; nhaän vieäc thuyeát phuïc Sôn – moät baïn thöôøng chaïy treân ñöôøng taøu thaû dieàu; ñaõ thuyeát phuïc ñöôïc Sôn khoâng thaû dieàu treân ñöôøng ray
Caâu 3 : SGK: Vònh lao ra khoûi nhaø nhö teân baén, la lôùn baûo taøu hoûa ñeán, Hoa giaät mình, ngaõ laên khoûi ñöôøng taøu, coøn Lan ñöùng ngaây ngöôøi khoùc theùt. Ñoaøn taøu aàm aàm lao tôùi, Vònh nhaøo tôùi oâm Lan laên xuoáng meùp ruoäng
Caâu 4: SGK: Em hoïc ñöôïc yù thöùc traùch nhieäm, toân troïng qui ñònh veà an toaøn giao thoâng, tinh thaàn duõng caûm cöùu caùc em nhoû
c/ Đọc diễn cảm:
- 4 HS đọc 4 đoạn, nhận xét, tìm hiểu cách đọc hay.
- GV hướng dẫn đọc đoạn 3, vài HS thi đọc, nhận xét.
3. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò 
- HS nêu ý nghĩa của truyện, nhận xét, chốt ý.
- Nhận xét tiết học. 
- Dặn dò HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài mới. 
IV. Bổ sung:
Tiết 156	 Toán
LUYỆN TẬP
Sgk/164 - Thôøi gian döï kieán: 35 phuùt
I. Mục tiêu:
- Thực hành phép chia.
- Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số, số thập phân.
- Tìm tỉ số phần trăm của hai số.
Bài 1 (a, b dòng 1), bài 2 (cột 1, 2), bài 3
II. Phương tiện dạy học:
-Gv: SGK, bảng phụ.
-Hs:
III. Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ 
- GV gọi 2-3 HS lên làm bài tập.
- Nhận xét và ghi điểm. 
2. Hoạt động 2: Thực hành
a) Bài 1: Tính 
HS làm cá nhân, 3 HS làm bảng phụ, nhận xét.
b) Bài 2: tính nhẩm
HS làm cá nhân, đọc mới kết quả, nhận xét.
c) Bài 3: Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số và số thập phân
HS làm tương tự.
d) Bài 4: Trắc nghiệm
HS ghi câu đúng vào bảng con, nhận xét.
3. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò 
- Trắc nghiệm.
- Hướng dẫn làm bài tập.
- Nhận xét tiết học. 
- Dặn dò HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài mới. 
IV. Bổ sung: 
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 32	 Chính tả (nghe –viết)
BẦM ƠI
Sgk/135 - Thôøi gian döï kieán: 35 phuùt
I. Mục tiêu:
- Nhớ-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức các câu thơ lục bát.
- Làm được BT2, 3.
II. Phương tiện dạy hoc:
GV:- Ba tờ phiếu kẻ bảng nội dung bài tập 2.
 - Bút dạ, bảng nhóm.
HS:bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động 1: Bài cũ Tà áo dài Việt Nam
- GV kiểm tra bài cũ.
- Nhận xét và ghi điểm. 
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe viết + chấm trả bài
a) Hướng dẫn nghe - viết:
- GV gọi 1-2 HS đọc thuộc long đoạn viết.
- Hướng dẫn HS nhận biết từ khó và viết bảng con.
- HS gấp SGK, viết bài.
- GV đổi vở soát lỗi.
b) Chấm - chữa bài:
- GV chấm bài khi kh đang soát lỗi.
- GV nhận xét bài chấm và sửa lỗi sai chung.
3. Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập 
 Bài 1: Phân tích tên thành các bộ phận cấu tạo
-HS làm cá nhân, đọc mời kết quả, nhận xét.
 Bài 2: Viết lại cho đúng
-HS làm bài, 3 em làm bảng phụ, nhận xét.
4. Hoạt động 4: Nhận xét – dăn dò
-HS viết lại từ sai phổ biến
- GV nhận xét tiết học. 
- Dặn dò HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài mới. 
IV. Bổ sung:
Tiết 32	 Đạo đức
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
Thôøi gian döï kieán: 35 phuùt
I.Mục tiêu:
- Bieát vui chôi giaûi trí giuùp ta coù tinh thaàn thoaûi maùi sau giôø hoïc taäp, lao ñoäng. Troø chôi laønh maïnh, phuø hôïp vôùi löùa tuoåi seõ giuùp taêng cöôøng theå löïc, trí löïc 
- Bieát löïa choïn vaø tham gia troø chôi laønh maïnh phuø hôïp löùa tuoåi
- Coù thaùi ñoä ñoàng tình vôùi vieäc vui chôi giaûi trí
II.Phương tiện daïy hoïc: 
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
1.Hoaït ñoäng 1: Tìm hieåu noäi dung “Chuyeän moät ngöôøi baïn”
*Muïc tieâu: HS thaáy vieäc laøm khoâng toát cuûa Nam vaø tai haïi cuûa noù
*Cách tiến hành
- Chia 4 nhoùm thaûo luaän vaø phaân vai. Trình baøy, nhaän xeùt
- Caû lôùp traû lôøi caâu hoûi: Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa baïn Nam? Neáu em laø Tieán em seõ laøm gì? Qua caâu chuyeän em thaáy ham chôi quaù nhieàu coù haïi nhö theá naøo? GV keát luaän
2.Hoaït ñoäng 2: Baøy toû thaùi ñoä
*Muïc tieâu: Giuùp HS nhaän bieát nhö theá naøo laø vui chôi giaûi trí phuø hôïp vaø khoâng phuø hôïp
*Cách tiến hành
- GV neâu yeâu caàu HS giô theû. Nhaän xeùt, keát luaän
3. Hoaït ñoäng 3: Xöû lyù tình huoáng
*Muïc tieâu: Giuùp Hs nhaän ñònh ñöôïc caùc troø chôi giaûi trí naøo phuø hôïp
*Cách tiến hành:
- GV neâu tình huoáng. Caùc nhoùm thaûo luaän vaø trình baøy xöû lyù tình huoáng
- GV nhaän xeùt, keát luaän
4.Hoaït ñoäng 4: Lieân heä
- HS neâu teân caùc troø chôi haøng ngaøy. Caû lôùp nhaän xeùt boå sung. GV nhaän xeùt keát luaän
-Củng cố - dặn dò: GV nhaän xeùt tieát hoïc
IV..Phaàn boå sung
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2014
Tiết 63 Thể dục
Môn thể thao tự chọn – Trò chơi:
LĂN BÓNG BẰNG TAY
Tgdk:35 phút
I. Mục tiêu:
- Thực hiện được động tác phát cầu, chuyền cầu bằng mu bàn chân.
- Thực hiện đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay trước ngực và bằng một tay trên vai. - Biết cách lăn bóng bằng tay và đập dẫn bóng bằng tay. Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm:Sân trường,
Phương tiện còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG
ĐLVĐ
BIỆN PHÁP
 1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc hoặc theo vòng tròn trong sân.
- Đi thường và hít thở sâu.
- Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, vai.
- Ôn bài thể dục một lần.
- Kiểm tra bài cũ.
8-10 phút
4 hàng dọc→ hang ngang
 2. Phần cơ bản:
 * Môn thể thao tự chọn :
- Đá cầu:
+ Ôn phát cầu bằng mu bàn chân.
+ Ôn chuyển cầu bằng mu bàn chân theo nhóm 2-3 người.
- Ném bong.
+ Ôn cầm bóng bằng một tay trên vai.
+ Học cách ném ném bóng vào rổ bằng một tay trên vai.
- Chơi trò chơi “Lăn bóng”.
- GV tổ chức cho HS chơi.
18-22 phút
4 cá nhân theo tổ
 3. Phần kết thúc.
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc vỗ tay và hát.
- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhà.
4-6 phút
4 hàng ngang
D. Bổ sung:
..
Tiết 63	 Luyện từ và câu
ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU
Sgk/135 - Thôøi gian döï kieán: 35 phuùt
I. Mục tiêu:
 - Sử dụng đúng dấu chấm, dấu phẩy trong câu văn, đoạn văn (BT1).
- Viết được đoạn văn khoảng 5 câu nói về hoạt động của HS trong giờ ra chơi và nêu được tác dụng của dấu phẩy (BT2).
II.Phương tiện dạy học
III. Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ Ôn tập về dấu câu
- 2-3 HS thực lại bài tập tiết trước.
- Nhận xét và ghi điểm. 
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 
 Bài 1: Đặt dấu chấm và dấu phẩy cho thích hợp
-HS làm bài theo nhóm đôi, đại diện nêu kết quả, nhận xét.
 Bài 2: Viết đoạn văn, nêu tác dụng của từng dấu phẩy được dung
-HS làm cá nhân, vài HS đọc đoạn văn, nêu tác dụng của dấu phẩy, nhận xét, tuyên dương.
3. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò 
- HS nêu lại tác dụgn của dấu phẩy.
- Nhận xét tiết học. 
- Dặn dò HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài mới. 
IV. Bổ sung:
Tiết 157	 Toán
LUYỆN TẬP
sgk/165 - Thôøi gian döï kieán: 35 phuùt
I. Mục tiêu:
- Tìm tỉ số phần trăm của hai số.
- Thực hiện các phép tính cộng, trừ các tỉ số phần trăm.
- Giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
Bài 1 (c, d), bài 2, bài 3
II.Phương tiện dạy học
Gv: bảng phụ 
Hs: vbt ,sgk
III. Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ 
- GV gọi HS lên làm bài tập, GV chấm vở bài tập.
- Nhận xét và ghi điểm. 
2. Hoạt động 2: Luyện tập
a) Bài 1: Viết (theo mẫu)
HS làm cá nhân, 3 em làm bảng phụ, nhận xét.
b) Bài 2: Tính
HS làm cá nhân, 3 HS làm bảng phụ, nhận xét.
c) Bài 3: Bài toán giải 
HS làm cá nhân, 1 em làm bảng phụ, nhận xét.
d) Bài 4: Bài toán giải 
Cách làm tương tự.
3. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò 
- Trắc nghiệm.
- Hướng dẫn bài tập về nhà.
- Nhận xét tiết học. 
- Dặn dò HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài mới.
IV. Bổ sung:
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 32	 Kể chuyện
NHÀ VÔ ĐỊCH
Sgk/ 136 - Thôøi gian döï kieán: 35 phuùt
I. Mục tiêu:
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện bằng lời người kể và bước đầu kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời nhân vật Tôm Chíp.
- Biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy hoc:
GV:Tranh minh hoạ trong SGK phóng to.
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
- 2 HS kể về 1 việc làm tốt của 1 người bạn.
- Nhận xét và ghi điểm. 
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện
- GV kể lần 1, giới thiệu tên nhân vật.
- GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh hoạ.
- Yêu cầu HS kể theo đôi.
- Y ... ænh Bình Thuaän.
 - Hai löôïc ñoà ñòa giôùi Tænh Bình Thuaän .
HS: sgk
III.Hoaït ñoäng daïy học  :
1. Hoaït ñoäng 1: Hoïc sinh naém ñöôïc caùc söï kieän lòch söû tieâu bieåu, 1 soá göông anh huøng cuûa tænh Bình thuaän trong thôøi kì choáng Mó
- Hs thaûo luaän caùc yeâu caàu vaø ñaïi dieän trình baøy keát quaû thaûo luaän
+ Haõy neâu moác thôøi gian caùc ñòa phöông trong tænh ñöôïc giaûi phoùng
+ Keå teân 1 soá göông anh huøng tieâu bieåu trong thôøi kì choáng Mó ôû ñòa phöông maø em bieát
- Gv nhaän xeùt, keát luaän
2.Hoaït ñoäng 2:Laøm vieäc theo nhoùm
* Muïc tieâu: HS naém ñöôïc 1 soá thaønh töïu noåi baät cuûa BT töø naêm 1975 ñeán naêm 2005
- Caùc nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi
+ Neâu 1 soá thaønh töï noåi baät cuûa tænh Bình Thuaän töø 1975-2005
- Trình baøy caùc tranh aûnh veà caùc thaønh töïu HS ñaõ söu taàm
- Ñaïi dieän nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän. Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung
- Gv nhaän xeùt, keát luaän
3.Hoaït ñoäng 3 :Củng cố - dặn dò :
- Giaùo duïc loøng yeâu queâ höông, töï haøo veà nhöõng truyeàn thoáng toát ñeïp cuûa tænh nhaø, mong muoán goùp phaàn xaây döïng queâ höông ngaøy caøng giaøu, ñeïp
- GV nhaän xeùt tieát hoïc
IV. Phaàn boå sung
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2014
Tiết 64 Thể dục
Môn thể thao tự chọn – Trò chơi:
DẪN BÓNG
Tgdk:35 phút
I. Mục tiêu:
- Thực hiện được động tác phát cầu, chuyền cầu bằng mu bàn chân.
- Thực hiện đứng ném bóng vào rổ bằng hai tay trước ngực và bằng một tay trên vai. - Biết cách lăn bóng bằng tay và đập dẫn bóng bằng tay. Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm:Trên sân trường vệ sinh nơi tập. 
Phương tiện:Kẻ sân để chơi trò chơi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
NỘI DUNG
ĐLVĐ
BIỆN PHÁP
 1. Phần mở đầu.
- Ổn định lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số.
- GV phổ biến nội dung, nhiệm vụ, yêu cầu tiết học.
- Khởi động xoay các khớp.
- Trò chơi “Chim sổ lòng”.
8-10 phút
4 hàng dọc→ hang ngang
 2. Phần cơ bản:
* Môn thể thao tự chọn :
- Đá cầu:
+ Ôn phát cầu bằng mu bàn chân
+ Ôn chuyển cầu bằng mu bàn chân theo nhóm 2-3 người.
- Ném bóng
+ Ôn cầm bóng bằng một tay trên vai.
+ Học cách ném ném bóng vào rổ bằng một tay trên vai.
- Chơi trò chơi “ Dẫn bóng”
- GV tổ chức cho HS chơi .
18-22 phút
 cá nhân theo tổ
 3. Phần kết thúc.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- Động tác hồi tĩnh.
- Nhận xét tiết học. Dặn dò.
4-6 phút
4 hàng ngang
IV. Bổ sung:
.
Tiết 63	 Tập làm văn
Trả bài văn: TẢ CON VẬT
 Sgk/ 141 - Thôøi gian döï kieán : 35 phuùt 
I. Mục tiêu:
- Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả con vật (về bố cục, cách quan sát và chọn lọc chi tiết); nhận biết và sửa được lỗi trong bài.
- Viết lại một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn.	
II. Phương tiện dạy hoc:
III. Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Ôn tập về tả cảnh
-Gọi 1-2 HS đọc dàn ý bài văn tả cảnh tiết trước đã hoàn thành.
2. Hoạt động 2: Nhận xét bài 
- Nhận xét kết quả bài viết của HS.
- Hướng dẫn HS chữa bài.
+ Hướng dẫn HS sửa lỗi chung.
+ Hướng dẫn HS trong bài.
+ Hướng dẫn HShọc tập những đoạn văn, bài văn hay.
+ Hướng dẫn HS chọn viết lại 1 đoạn văn cho hay hơn.
3. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò 
- HS nêu lại dàn ý chung của bài văn Tả con vật.
- Nhận xét tiết học. 
- Dặn dò HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài mới. 
IV. Bổ sung:
Tiết 159	 Toán
Ôn tập về tính chu vi ,diện tích một số hình
Sgk/ 166 - Thôøi gian döï kieán : 35 phuùt 
I. Mục tiêu: 
Thuộc công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học và biết vận dụng vào giải toán.
Bài 1, bài 3	
II. Đồ dùng dạy hoc:
GV: SGK, bảng phụ.
Hs: VBT
III. Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 
- GV gọi HS lên làm bài tập, GV chấm vỡ bài tập.
- Nhận xét và ghi điểm. 
2. Hoạt động 2: Ôn tập
a) Bài 1: Giải bài toán 
- 1 HS đọc bài toán.
- HS làm cá nhân, 1 HS làm bảng phụ, nhận xét.
b) Bài 2: Bài toán giải 
Cách làm tương tự.
c) Bài 3: Bài toán giải 
- 1 HS đọc bài toán.
- GV hướng dẫn sợ lược.
- Cả lớp làm bài, 1 HS làm bảng phụ, nhận xét.
d) Bài 4: Bài toán giải 
- 1 HS đọc bài toán.
- HS làm cá nhân, 1 HS làm bảng phụ, nhận xét.
3. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò
- Trắc nghiệm.
- GV hướng dẫn bài tập về nhà.
- Nhận xét tiết học. 
- Dặn dò HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài mới. 
IV. Bổ sung:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 64	 Luyện từ và câu
Ôn tập về dấu câu: DẤU HAI CHẤM
Sgk/ 143 – TGDK: 35 phuùt 
I. Mục tiêu:
- Hiểu tác dụng của dấu hai chấm (BT1).
- Biết sử dụng đúng dấu hai chấm (BT2, 3).
II. Phương tiện dạy hoc:
 GV- Bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ về dấu hai chấm.
 - Phiếu học tập. Bảng nhóm, bút dạ.
HS: vbt, sgk
III. Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Ôn tập về dấu câu
- GV kiểm tra lại bài tập tiết trước.
- Nhận xét và ghi điểm. 
2. Hoạt động 2: Thực hành
 Bài 1: Dấu 2 chấm ở 2 câu a, b được dung để làm gì?
- HS nêu vị trí và tác dụng của dấu hai chấm, GV nhận xét, chốt ý.
- GV nêu nhiệm vụ và yêu cầu HS thực hiện bài tập, HS nêu ý kiến.
- GV nhận xét, chốt ý.
Bài 2: Đặt dấu 2 chấm cho thích hợp
-HS làm theo nhóm đôi, đại diện nhóm nêu ý kiến, các nhóm khác bổ sung, nhận xét.
Bài 3: Đọc mẫu chuyện vui và làm theo hướng dẫn
-HS làm bài, nêu ý kiến, nhận xét, chốt ý.
3. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò 
- HS nêu lại tác dụng của dấu 2 chấm.
- Nhận xét tiết học. 
- Dặn dò HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài mới. 
IV. Bổ sung:
.
Tiết 32	 Địa lí
ĐỊA LÝ ĐỊA PHƯƠNG
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2014
Tiết 32 Âm nhạc
HÁT BÀI DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN
Thôøi gian döï kieán : 35 phuùt
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp với các hoạt động.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
II. Phương tiện dạy hoc:
GV: - Bài hát: Nối vòng tay lớn
 - Nhạc cụ: Song loan, thanh phách.
HS:thanh phách
III. Các hoạt động dạy học:
1.Hoạt động 1: Phần mở đầu:
-GV giới thiệu nội dung bài học.
2. Hoạt động 2:Phần cơ bản:
- Học bài hát tự chọn: Đất nước tươi đẹp sao.
+ Hoạt động 1: Dạy hát
+ Hoạt động 2: Luyện tập hát đúng và trình bày bài hát.
3. Hoạt động 3:Phần kết thúc:
- Cả lớp hát lại bài hát 1 lần.
- GV nhận xét tiết học. 
- Dặn dò HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài mới. 
IV. Bổ sung:
Tiết 64	 Tập làm văn
 TẢ CẢNH(kiểm tra viết)
Sgk/ 144 - Thôøi gian döï kieán : 35 phuùt
I. Mục tiêu:
Viết được một bài văn tả cảnh có bố cục rõ ràng, đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng.	
II. Phương tiện dạy học:
GV: Một số tranh, ảnh minh hoạ nội dung kiểm tra.
HS:- Giấy kiểm tra.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động 1: GV giới thiệu bài
2. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài
- 1 HS đọc 4 đề bài.
- GV nhắc nhở, lưu ý trước khi làm văn.
3. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành làm bài văn
4. Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò 
- GV nhận xét tiết học. 
- Dặn dò.
IV. Bổ sung:	
Tiết 160	Toán
LUYỆN TẬP
Sgk/ 167 - Thôøi gian döï kieán : 35 phuùt
I. Mục tiêu:
Biết tính chu vi, diện tích các hình đã học.
Biết giải các bài toán liên quan đến tỉ lệ.
Bài 1, bài 2, bài 4
II.Phương tiện dạy học
-Gv :bảng phụ
-Hs:vbt
III. Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 
- GV gọi HS lên làm bài tập, GV chấm vỡ bài tập.
- Nhận xét và ghi điểm. 
2. Hoạt động 2: Luyện tập
a) Bài 1: Bài toán giải 
- 1 HS đọc bài toán.
- GV hướng dẫn sơ lược (HS nêu cách thực hiện).
- HS làm bài, 1 em làm bảng phụ, nhận xét.
b) Bài 2: Bài toán giải 
Cách làm tương tự.
3. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò 
- HS nêu lại các quy tắc tính chu vi, diện tích một số hình.
- Nhận xét tiết học. 
- Dặn dò HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài mới. 
IV. Bổ sung:
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 64	 Khoa học
VAI TRÒ CỦA MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN
ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI
Sgk/ 132 - Thôøi gian döï kieán : 35 phuùt
I. Mục tiêu:
- Nêu được ví dụ: môi trường có ảnh hưởng lớn đến đời sống của con người.
- Tác động của con người đối với tài nguyên thiên nhiên và môi trường.
II. Phương tiện dạy học:
III. Các hoạt động dạy học:
* Khởi động: HS hát
1. Hoạt động 1:Bài cũ:Tài nguyên thiên nhiên
- GV kiểm tra nội dung bài học tiết trước.
- Nhận xét và ghi điểm. 
2. Hoạt động 2: Quan sát 
* Mục tiêu: - Biết nêu VD chứng tỏ môi trường tự nhiên có ảnh hưởng lớn đến đời sống của con người.
	- Trình bày tác động của con người đối với tài nguyên thiên nhiên và môi trường.
* Cách tiến hành:
 -6 nhóm quan sát các hình trang 132 để phát hiện: Môi trường tự nhiên đã cung cấp cho con người những gì và nhận từ con người những gì?
Hình
Môi trường tự nhiên
Cung cấp cho con người
Nhận từ các hoạt động của con người
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
Hình 5
Hình 6
- Các nhóm hình thành bảng trên và trình bày kết quả. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt ý.
3. Hoạt động 3: Trò chơi “Nhóm nào nhanh hơn”
* Mục tiêu: Củng cố cho HS những kiến thức về vai trò của môi trường đối với đời sống của con người đã học ở hoạt động trên.
* Cách tiến hành:
- GV yêu cầu các nhóm thi đua liệt kê vào giấy những gì môi trường cung cấp hoặc nhận từ các hoạt động sống và sản xuất của con người.
- Cho HS thi theo nhóm tổ.
- Hết thời gian chơi, GV mời các tổ trình bày.
- Cả lớp và GV nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc
- Tiếp theo GV yêu cầu cả lớp thảo luận câu hỏi : Điều gì sẽ xảy ra nếu con người khai thác tài nguyên một cách bừa bãi và thải ra môi trường nhiều chất độc hại? (Tài nguyên thiên nhiên sẽ bị cạn kiệt, môi trường sẽ ô nhiễm).
4.Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học. 
- Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
IV. Bổ sung:
..
SINH HOẠT TẬP THỂ

Tài liệu đính kèm:

  • docTUẦN 32.DOC.doc