Bài soạn lớp 5 - Tuần 18 môn Thể dục. Âm nhạc, Mĩ thuật

TUẦN:18
ND : Thứ tư, 30/12/09 Mĩ thuật : Vẽ trang trí : TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT
I. MỤC TIÊU :
- Hiểu được sự giống và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật và trang trí hình vuông , hình tròn .
	- Biết cách trang trí và trang trí được hình chữ nhật .
	-Trang trí được hình chữ nhật đơn giản.
II. CHUẨN BỊ :
 1. Giáo viên :
 - SGK , SGV .
 - Hình gợi ý cách vẽ .
 - Một số bài trang trí hình chữ nhật , hình vuông , hình tròn để so sánh .
 2. Học sinh :
	- Một số bài trang trí hình chữ nhật của HS lớp trước .
	- Bút chì , thước kẻ , tẩy , màu vẽ .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : Hát .
 2. Bài cũ : Thường thức mĩ thuật : Xem tranh Du kích tập bắn .
	- Nhận xét việc xem tranh kì trước .
 3. Bài mới : Vẽ trang trí : Trang trí hình chữ nhật .
 a) Giới thiệu bài : 
	Lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho hấp dẫn , phù hợp nội dung .
 b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét .
- Giới thiệu một số bài trang trí hình vuông , hình tròn , hình chữ nhật ; gợi ý để HS thấy sự giống và khác nhau của 3 dạng bài .
Hoạt động lớp .
- Giống nhau : 
+ Hình mảng chính ở giữa được vẽ to ; họa tiết , màu sắc thường được sắp xếp đối xứng qua trục .
+ Trang trí không khác biết nhiều .
+ Màu sắc đậm nhạt làm rõ trọng tâm 
- Khác nhau :
+ Hình chữ nhật được trang trí qua 1 hoặc 2 trục ; hình vuông có thể đến 4 trục ; hình tròn có thể có nhiều trục .
- Có nhiều cách trang trí hình chữ nhật : mảng hình ở giữa có thể là hình vuông , hình thoi , bầu dục ; 4 góc có thể là mảng hình vuông hoặc tam giác , xung quanh có thể là đường diềm hoặc họa tiết phụ .
Hoạt động 2 : Cách trang trí .
- Tóm tắt các bước :
+ Vẽ hình chữ nhật cân đối với khổ giấy .
+ Kẻ trục , tìm và sắp xếp các hình mảng .
+ Dựa vào hình dáng các mảng , tìm và vẽ họa tiết cho phù hợp .
+ Vẽ màu theo ý thích , có đậm có nhạt 
+ Các họa tiết giống nhau vẽ cùng màu
Hoạt động lớp .
- Xem hình hướng dẫn cách vẽ SGK để thấy được cách vẽ .
Hoạt động 3 : Thực hành .
- Quan sát chung , gợi ý :
+ Kẻ trục .
+ Tìm hình mảng .
+ Tìm họa tiết để vẽ .
+ Vẽ màu .
Hoạt động lớp , cá nhân .
- Vẽ và trang trí vào vở .
Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá .
- Lựa chọn một số bài , gợi ý HS nhận xét .
- Bổ sung nhận xét , điều chỉnh xếp loại , động viên chung . 4. Củng cố : 
	- Đánh giá , nhận xét .
- Giáo dục HS cảm nhận được vẻ đẹp của các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí .
 5. Dặn dò : 
	- Nhận xét tiết học .
	- Dặn HS sưu tầm tranh ảnh về ngày Tết , lễ hội , mùa xuân .
Hoạt động lớp .
- Nhận xét , xếp loại theo cảm nhận riêng .
TUẦN:18
ND : 28/12/09 Âm nhạc : Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát : 
NHỮNG BÔNG HOA , NHỮNG BÀI CA – ƯỚC MƠ
Ôn tập : TĐN số 4
I. MỤC TIÊU :
	- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca .
	- Tập biểu diễn 2 bài hát
- Đọc nhạc, ghép lời ca, gõ phách bài TĐN số 4.
II. CHUẨN BỊ :
 1. Giáo viên : 
	- Nhạc cụ quen dùng .
	- Đàn giai điệu , đệm và hát tốt 2 bài hát .
 2. Học sinh : 
	- SGK .
	- Nhạc cụ gõ .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động : Hát .
 2. Bài cũ :Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát : Reo vang bình minh – Hãy giữ cho em bầu trời xanh – Oân tập : TĐN số 2 .
	- Vài em hát lại 2 bài hát đã ôn tiết trước .
 3. Bài mới : Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát : Những bông hoa , những bài ca . Ước mơ –Ôn tập : TĐN số 4 .
 a) Giới thiệu bài : 
	Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học .
 b) Các hoạt động : 
Hoạt động 1 : Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát .
a) Những bông hoa , những bài ca :
-Ôn tập và kiểm tra nhóm , cá nhân trình bày bài hát .
b) Ước mơ :
- Ôn tập và kiểm tra nhóm , cá nhân trình bày bài hát.
Hoạt động nhóm , cá nhân .
Hoạt động 2 : Ôn tập TĐN số 4 .
Hoạt động lớp , nhóm .
- Cả lớp đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN .
- Từng tổ trình bày bài TĐN .
 4. Củng cố : 
	- Đọc lại bài TĐN kết hợp gõ phách .
	- Giáo dục HS yêu thích ca hát .
 5. Dặn dò : 
	- Nhận xét tiết học .
	-Ôn lại 2 bài hát ở nhà .
RÚT KINH NGHIỆM
TUẦN:18
ND : 23/12/08 Thể dục :
ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI , VÒNG TRÁI
ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
I. MỤC TIÊU :
	- Ôn đi đều vòng phải , vòng trái ; đổi chân khi đi đều sai nhịp . Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác .
	- Trò chơi Chạy tiếp sức theo vòng tròn . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động .
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
 1. Địa điểm : Sân trường .
 2. Phương tiện : Còi , kẻ sân .
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Mở đầu : 
- Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu bài học .
Hoạt động lớp .
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên quanh sân tập 
-Ôn các động tác của bài TD .
- Chơi trò chơi khởi động .
Cơ bản : 
a) Ôn đi đều vòng phải , vòng trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp .
- Quan sát , sửa sai cho các tổ .
b) Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” : 
- Nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi , nội quy chơi .
Hoạt động lớp , nhóm .
- Các tổ tự tập dưới sự điều động của tổ trưởng .
- Thi đi đều 2 hàng dọc giữa các tổ .
- Biểu dương , thưởng , phạt .
- Khởi động thêm các khớp .
-Các tổ chơi thi đua với nhau .
Phần kết thúc : 
- Hệ thống bài .
- Nhận xét , đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà .
Hoạt động lớp .
- Đi thường theo nhịp và hát .
RÚT KINH NGHIỆM
.............................................................................................................................................................................................................................................................TUẦN:18
ND : 25/12/08 Thể dục : SƠ KẾT HỌC KÌ I
I. MỤC TIÊU :
	- Sơ kết học kì I . Yêu cầu hệ thống được kiến thức , kĩ năng ; những ưu , khuyết điểm trong học tập để cố gắng trong HKII .
	- Trò chơi Chạy tiếp sức theo vòng tròn . Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động .
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
 1. Địa điểm : Sân trường .
 2. Phương tiện : Còi , kẻ sân .
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
Mở đầu : 
- Tập hợp lớp , phổ biến nhiệm vụ , yêu cầu bài học .
Hoạt động lớp .
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập .
- Chơi trò chơi khởi động .
- Thực hiện bài TD phát triển chung .
Cơ bản : 
a) Sơ kết học kì I : 
- Hệ thống lại kiến thức , kĩ năng đã học ; các trò chơi đã chơi .
b) Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” .
- Cho cả lớp cùng chơi dưới sự điều khiển của GV .
Hoạt động lớp .
- Theo dõi .
- Cho cả lớp cùng chơi .
Phần kết thúc : 
- Hệ thống bài .
- Nhận xét , đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà .
Hoạt động lớp .
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát .
RÚT KINH NGHIỆM
.