I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
2.Kĩ năng:
3.Thái độ:
- Hiểu các từ ngữ trong bài. Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp đất n-ước.
- Đọc l¬ưu loát toàn bài. Biết đọc với giọng diễn cảm nhẹ nhàng. HTL hai đoạn cuối bài.
- Có ý thức tích cực tự giác luyện đọc.
- Củng cố tiếp về khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số và vận dụng trong quy đồng mẫu số để so sánh các phân số có mẫu số khác nhau.
- Vận dụng làm được các bài tập có liên quan.
- Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
Tuần 29 Thứ tư ngày 8 tháng 4 năm 2013 Nhóm trình độ: 4 Nhóm trình độ: 5 Tiết 2 Tập đọc Toán ĐƯỜNG ĐI SA PA ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ (Tiếp theo) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: 2.Kĩ năng: 3.Thái độ: - Hiểu các từ ngữ trong bài. Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha của tác giả đối với cảnh đẹp đất nước. - Đọc lưu loát toàn bài. Biết đọc với giọng diễn cảm nhẹ nhàng. HTL hai đoạn cuối bài. - Có ý thức tích cực tự giác luyện đọc. - Củng cố tiếp về khái niệm phân số, tính chất cơ bản của phân số và vận dụng trong quy đồng mẫu số để so sánh các phân số có mẫu số khác nhau. - Vận dụng làm được các bài tập có liên quan. - Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II.Đồ dùng dạy học: - Tranh, bảng phụ. - PhiÕu BT. III.Các hoạt động dạy - học: - Ổn định lớp. - GV: Giới thiệu bài học, ghi đầu bài lên bảng. Giao việc. - HS: 1 em đọc bài, lớp đọc thầm chia đoạn. (3 đoạn) - GV: Cho HS đọc nối tiếp lần 1, kết hợp sửa lỗi phát âm. - HS: Đọc nối tiếp lần 2. - GV: Kết hợp giải nghĩa từ, HD đọc câu khó. Giao việc. - HS: Luyện đọc theo cặp. - GV: Cho 2 đại diện thi đọc. Nhận xét, đọc mẫu toàn bài. Giao việc. - HS: Thảo luận nhóm TLCH 1, 2 SGK. - GV: Cho HS trả lời CH 1, 2. Nhận xét, chốt ý đúng. *Du khách đi lên Sa Pa có cảm giác như đi trong những đám mây trắng bồng bềnh, huyền ảo, đi giữa những thác trắng xoá tựa mây trời, đi giữa những rừng cây âm âm, giữa những cảnh vật rực rỡ sắc màu. Cảnh phố huyện rất vui mắt, rực rỡ sắc màu. Ngày liên tục đổi mùa, tạo nên bức tranh phong cảnh rất lạ. *Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo khiến du khách tưởng như đang đi bên những thác trắng xoá tựa may trời..... Giao việc. - HS: Thảo luận TLCH 3, 4 SGK. - GV: Cho HS trình bày, nhận xét, chốt ý đúng. *Vì phong cảnh Sa Pa rất đẹp. Vì sự đổi mùa trong một ngày ở Sa Pa rất lạ lùng, hiếm có. *Tác giả ngưỡng mộ, háo hức trước cảnh đẹp Sa Pa. Ca ngợi: Sa Pa quả là món quà diệu kì của thiên nhiên dành cho đất nước ta. Cho HS nêu ND bài và chốt lại ND. (Bảng phụ) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm, giao việc. - HS: 3 em nối tiếp đọc đoạn, sau đó luyện đọc diễn cảm theo nhóm đoạn 1. Đọc nhẩm thuộc lòng 2 đoạn cuối. - GV: Cho 1 số HS thi đọc diễn cảm, thi đọc thuộc lòng. Nhận xét, cho điểm, cho HS liên hệ. Sau đó nhận xét tiết học, HD chuẩn bị cho giờ sau. - HS: NT Tù kiÓm tra VBT ®· lµm ë nhµ råi b¸o c¸o GV. - GV: Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. HD làm BT 1. - HS: Lµm vµo phiÕu råi nªu kÕt qu¶ ®¸p ¸n m×nh chän, gi¶i thÝch c¸ch chän. - GV: NhËn xÐt, kÕt luËn lêi gi¶i ®óng (Khoanh vµo D. HD lµm BT 2. - HS: Lµm bµi trªn phiÕu theo nhãm. HS ph¸t biÓu ý kiÕn, gi¶i thÝch. - GV: NhËn xÐt, chèt ý ®óng (Khoanh vµo ý B) HD lµm BT 3: (Dµnh cho HS kh¸, giái). - HS: 1 em lªn b¶ng, líp lµm ra nh¸p. ; - GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi. HD lµm BT 4. - HS: 1 em lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. a) ; b) ; c) - GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi. HD lµm BT 5. - HS: 1 em lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. a) ; ; b) ; ; - GV: ChÊm, nhËn xÐt, ch÷a bµi. - HS: Xem l¹i bµi, ch÷a bµi nÕu sai. - GV: NhËn xÐt tiÕt häc, giao bµi vÒ nhµ cho HS. Nhóm trình độ: 4 Nhóm trình độ: 5 Tiết 4 Toán Tập đọc LUYỆN TẬP CHUNG MỘT VỤ ĐĂM TÀU I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: 2.Kĩ năng: 3.Thái độ: - Gióp häc sinh «n tËp c¸ch viÕt tØ sè cña hai sè. - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n "T×m 2 sè khi biÕt tæng vµ tØ sè cña 2 sè ®ã" - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc lµm bµi, yªu thÝch m«n häc. - HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Ca ngîi t×nh b¹n gi÷a Ma-ri-« vµ Giu-li-Ðt-ta; sù ©n cÇn, dÞu dµng cña Giu-li-Ðt-ta; ®øc hi sinh cao thîng cña cËu bÐ Ma-ri-«. - §äc lu lo¸t, diÔn c¶m toµn bµi, ®äc ®óng c¸c tõ phiªn ©m tiÕng níc ngoµi: Li-v¬-pun, Ma-ri-«, Giu-li-Ðt-ta. - Cã ý thøc tÝch cùc luyÖn ®äc. II.Đồ dùng dạy học: - PhiÕu BT. - Tranh, b¶ng phô. III.Các hoạt động dạy - học: - Ổn định lớp. - HS: NT kiÓm tra vë bµi tËp ®· lµm ë nhµ råi b¸o c¸o gi¸o viªn. - GV: NhËn xÐt sù chuÈn bÞ bµi cò cña HS. Giíi thiÖu bµi häc, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. Sau ®ã HD häc sinh làm BT 1. - HS: Lµm bµi tËp 1 vµo vë råi lªn b¶ng ch÷a bµi a) a = 3, b = 4. TØ sè = b) a = 5m, b = 7m. TØ sè = . - GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi. HD lµm BT 2. (Dµnh cho HS kh¸, giái) - HS: Lµm bµi trªn phiÕu theo nhãm. §¹i diÖn d¸n phiÕu, líp nhËn xÐt. - GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi. HD lµm BT 3. - HS: 1 em lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. - GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi. Chèt kÕt qu¶ ®óng. §¸p sè: Sè thø nhÊt: 135 Sè thø hai: 945 - HS: §äc yªu ND bµi tËp 4. - GV: HD vµ yªu cÇu HS lµm bµi. - HS: 1 em lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. - GV: ChÊm, nhËn xÐt ch÷a bµi. Chèt kÕt qu¶ ®óng. §¸p sè: ChiÒu réng: 50m ChiÒu dµi: 75m) - HS: Xem l¹i bµi, ch÷a bµi nÕu sai. - GV: NhËn xÐt tiÕt häc, giao bµi vÒ nhµ cho HS. - GV: Giới thiệu bài học, ghi đầu bài lên bảng. GV ghi c¸c tõ Li-v¬-pun, Ma-ri-«, Giu-li-Ðt-ta lªn b¶ng vµ híng dÉn HS luyÖn ®äc. Giao việc. - HS: 1 em đọc bài, lớp đọc thầm chia đoạn. (5 đoạn) - GV: Cho HS đọc nối tiếp lần 1, kết hợp sửa lỗi phát âm. - HS: Đọc nối tiếp lần 2. - GV: Kết hợp giải nghĩa từ. Giao việc. - HS: Luyện đọc theo cặp. - GV: Cho 2 đại diện thi đọc. Nhận xét, đọc mẫu toàn bài. Giao việc. - HS: Thảo luận nhóm TLCH 1, 2 SGK. - GV: Cho HS trả lời CH 1, 2. nhận xét, chốt ý đúng. *Hai bạn nhỏ rời cảng Li-vơ-pun ở nước Anh về I-ta-li-a. Giu-li-ét-ta về nhà, còn Ma-ri-ô về quê sống với họ hàng. *Giu-li-ét-ta hoảng hốt chạy lại, quỳ xuống bên bạn, lau máu trên trán bạn, dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn. Giao việc. - HS: Thảo luận TLCH 3, 4 SGK. - GV: Cho HS trình bày, nhận xét, chốt ý đúng. *Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng, nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thân vì bạn. *Ma-ri-ô là một bạn trai kín đáo, cao thượng đã nhường sự sống của mình cho bạn. Giu-li-ét-ta là một bạn gái tốt bụng giàu tình cảm, sẵn sàng giúp đỡ bạn. Cho HS nêu ND bài và chốt lại ND. (Bảng phụ) Sau đó hướng dẫn HS đọc diễn cảm, giao việc. - HS: 5 em nối tiếp đọc đoạn, sau đó luyện đọc diễn cảm theo nhóm. - GV: Cho 1 số HS thi đọc diễn cảm. Nhận xét, cho điểm, cho HS liên hệ. Sau đó nhận xét tiết học, HD chuẩn bị cho giờ sau. Nhóm trình độ: 4 Nhóm trình độ: 5 Tiết 5 Đạo đức Lịch sử TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (Tiết 2) HOÀN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: 2.Kĩ năng: 3.Thái độ: - HiÓu: CÇn ph¶i t«n träng LuËt Giao th«ng. §ã lµ c¸ch b¶o vÖ cuéc sèng cña m×nh vµ mäi ngêi. - BiÕt tham gia giao th«ng an toµn. - Cã th¸i ®é t«n träng thùc hiÖn ®óng LuËt Giao th«ng. - BiÕt nh÷ng nÐt chÝnh vÒ cuéc bÇu cö vµ k× häp ®Çu tiªn cña Quèc héi kho¸ VI (Quèc héi thèng nhÊt), n¨m 1976. - Nªu sù kiÖn ®¸nh dÊu ®Êt níc ta sau 30 l¹i ®îc thèng nhÊt vÒ mÆt nhµ níc. - Cã ý thøc häc tËp gãp phÇn x©y dông ®Êt níc. II.Đồ dùng dạy học: - Mét sè biÓn b¸o giao th«ng. - Tranh, ¶nh, phiÕu HT. III.Các hoạt động dạy - học: - Ổn định lớp. - HS: NT Tù kiÓm tra vë bµi tËp ®· lµm ë nhµ råi b¸o c¸o gi¸o viªn - GV: Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. H/dÉn HS ch¬i trß ch¬i t×m hiÓu vÒ biÓn b¸o giao th«ng. GV chia nhãm, phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ tæ chøc cho HS ch¬i. - HS: Ch¬i trß ch¬i theo yªu cÇu ®Ó biÕt ®îc mét sè biÓn b¸o giao th«ng. - GV: NhËn xÐt. Cho HS th¶o luËn nhãm theo c¸c t×nh huèng (BT3) vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iÒu tra thùc tiÔn (BT4, SGK) - HS: Nèi tiÕp tr×nh bµy, líp nhËn xÐt, bæ sung. - GV: NhËn xÐt, kÕt luËn. Sau ®ã nhËn xÐt tiÕt häc HD chuÈn bÞ cho giê sau. - GV: Cho HS nh¾c l¹i sù kiÖn ngµy 30/4/1975 vµ ý nghÜa cña nã. Sau ®ã, GV tr×nh bµy (nh SGV) vµ nªu nhiÖm vô HT cho HS (phiÕu) - HS: §äc SGK, th¶o luËn theo c¸c c©u hái: + Cuéc bÇu cö Quèc héi diÔn ra nh thÕ nµo? + Nh÷ng quyÕt ®Þnh quan träng nhÊt cña k× häp ®Çu tiªn Quèc héi kho¸ VI. + ý nghÜa cuéc bÇu cö vµ k× häp ®Çu tiªn cña Quèc héi kho¸ VI. - GV: Tæ chøc cho HS tr¶ lêi lÇn lît c¸c c©u hái trªn. NhËn xÐt, bæ sung ®Ó hoµn chØnh c¸c c©u tr¶ lêi. - HS: §äc thÇm th«ng tin trong SGK ®Ó n¾m râ ND bµi häc - GV: Gäi HS ®äc ND ghi nhí trong SGK. - HS: 2 em ®äc, líp ®äc thÇm SGK. - GV: NhËn xÐt tiÕt häc, HD chuÈn bÞ cho giê sau. ........................................................................................... Buổi chiều Nhóm trình độ: 4 Nhóm trình độ: 5 Tiết 1 Lịch sử Đạo đức QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH (1789) EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC (Tiết 2) I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: 2.Kĩ năng: 3.Thái độ: - BiÕt qu©n Quang Trung rÊt quyÕt t©m vµ tµi trÝ trong viÖc ®¸nh b¹i qu©n x©m lîc nhµ Thanh. - ThuËt l¹i diÔn biÕn trËn Quang Trung ®¹i ph¸ qu©n Thanh - C¶m phôc tinh thÇn quyÕt chiÕn quyÕt th¾ng qu©n x©m lîc cña nghÜa qu©n T©y S¬n. - HiÓu biÕt ban ®Çu vÒ tæ chøc Liªn Hîp Quèc vµ quan hÖ cña níc ta víi tæ chøc quèc tÕ nµy. - KÓ tªn ®îc mét sè c¬ quan Liªn Hîp Quèc ®ang lµm viÖc ë ®Þa ph¬ng vµ ë ViÖt Nam. - Th¸i ®é t«n träng c¸c c¬ quan Liªn Hîp Quèc. II.Đồ dùng dạy học: - B¶n ®å, phiÕu häc tËp. - Tranh, ¶nh trong SGK. III.Các hoạt động dạy - học: - Ổn định lớp. - GV: Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. GV tr×nh bµy nguyªn nh©n viÖc NguyÔn HuÖ (Quang Trung) tiÕn qu©n ra B¾c ®¸nh qu©n Thanh. Giao nhiÖm vô häc tËp cho HS (phiÕu HT) - HS: Lµm viÖc c¸ nh©n: Dùa vµo SGK ®Ó ®iÒn vµo c¸c dÊu (...) trong phiÕu HT: + Ngµy 20 th¸ng ch¹p n¨m MËu Th©n (1789) ... + §ªm mång 3 TÕt n¨m KØ DËu (1789)... + Mê s¸ng ngµy mång 5 ... Tr×nh bµy kÕt qu¶ vÒ diÔn biÕn sù kiÖn Quang Trung ®¹i ph¸ qu©n Thanh. - GV: NhËn xÐt, gióp HS hoµn thiÖn phÇn tr×nh bµy. Cho HS ®äc l¹i SGK ®Ó thÊy ®îc quyÕt t©m ®¸nh giÆc vµ tµi nghÖ qu©n sù cña Quang Trung trong cuéc ®¹i ph¸ qu©n Thanh. - HS: §äc SGK, dùa vµo SGK ®Ó thÊy ®îc quyÕt t©m ®¸nh giÆc vµ tµi nghÖ qu©n sù cña Quang Trung. - GV: NhËn xÐt, bæ sung vµ chèt l¹i: Ngµy nay, cø ®Õn ngµy mång 5 TÕt, ë Gß §èng §a (HN) nh©n d©n ta l¹i tæ chøc giç trËn ®Ó tëng nhí ngµy Quang Trung ®¹i ph¸ qu©n Thanh. - HS: §äc Ghi nhí SGK. - GV: NhËn xÐt tiÕt häc, HD chuÈn bÞ cho giê sau. - HS: NT Tù kiÓm tra vë bµi tËp ®· lµm ë nhµ råi b¸o c¸o gi¸o viªn. - GV: Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. Híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp trong SGK. Bµi 2: Ch¬i trß ch¬i Phãng viªn GV ph©n c«ng HS thay nhau ®ãng vai phãng viªn vµ tiÕn hµnh pháng vÊn c¸c b¹n trong líp vÒ c¸c vÊn ®Ò cã liªn quan ®Õn tæ chøc Liªn Hîp Quèc. - HS: Thay nhau ®ãng vai phãng viªn vµ tiÕn hµnh pháng vÊn c¸c b¹n trong líp vÒ c¸c vÊn ®Ò cã liªn quan ®Õn tæ chøc Liªn Hîp Quèc. VÝ dô: + LHQ ®îc thµnh lËp khi nµo? + Trô së LHQ ®ãng ... oÆc cßn lóng tóng. Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm thùc hµnh. - HS: Trng bµy s¶n phÈm - GV: Cïng HS ®¸nh gi¸ s¶n phÈm cña c¸c b¹n theo tiªu chuÈn ®· nªu ë môc III SGK. *Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña HS trong n¨m häc. -------------------------------------------------------------------------- CHIỀU Nhóm trình độ 4 Nhóm trình độ 5 Tiết 1 Tiếng Việt Toán ÔN TẬP LUYỆN TẬP (VBT- 132) I.Mục tiêu 1.Kiến thức 2.Kĩ năng 3.Thái độ - Giúp học sinh đọc đúng,lưu loát diễn cảm các bài tập đọc đã học. -Học sinh đọc diễn cảm toàn bài văn và nhớ được nội dung của bài. - Ý thức rèn đọc đúng. - Gióp HS củng cố về tính diện tích và tính tỉ số phần trăm. - Vận dụng làm được các bài tập thành thạo. - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc, tÝch cùc, tù gi¸c lµm bµi II.Đồ dùng dạy- học - SGK -Bài tập cho học sinh luyện tập III.Hoạt động dạy-học -Ổn định lớp - GV: giới thiệu bài nêu mục tiêu giờ học,giao nhiệm vụ cho học sinh - HS: NT hướng dẫn các bạn ôn lại các bài tập đọc đã học trong tuần 30,31,32,33,34. + Đọc bài theo nhóm + Thi đọc giữa các nhóm. - GV: Kiểm tra học sinh đọc Sửa lỗi sai cho học sinh, nhận xét cho điểm.Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm một trong số bài đã học. - HS: NT hướng dẫn các bạn luyện đọc diễn cảm và thi đọc trước lớp cả lớp cùng nhận xét và bình chọn bạn đọc hay nhất. - GV: nhận xét gọi học sinh nêu lại nội dung bài tập đọc. - HS: NT kiểm tra bài tập làm ở nhà của các bạn,báo cáo kết quả kiểm tra. - GV: giới thiệu bài nêu nhiệm vụ và giao bài tập cho HS. - HS:làm bài 1 vào vở, thống nhất kết quả. - GV: Quan sát hướng dẫn học sinh làm bài 2,3 trong vở. - HS: Làm bài vào vở bài (NT điều hành công việc) - GV: nhận xét, chấm điểm *Củng cố-dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Giao bài về nhà cho học sinh. ------------------------------------------------------- Nhóm trình độ 4 Nhóm trình độ 5 Tiết 2 Toán Tiếng Việt LUYỆN TẬP (VBT- Tr 115) ÔN TẬP I.Mục tiêu 1.Kiến thức 2.Kĩ năng 3.Thái độ -Giúp học sinh nắm được cách tính chu vi, diện tích một số hình. - Học sinh thực hành làm được các bài tập. - Học sinh tích cực học tập - Giúp học sinh đọc đúng,lưu loát diễn cảm các bài tập đọc đã học. - Học sinh đọc diễn cảm toàn bài văn và nhớ được nội dung của bài. - Ý thức rèn đọc đúng. II.Đồ dùng dạy- học -Bài tập cho học sinh luyện tập -HS:vở bài tập toán. -SGK III.Hoạt động dạy-học - HS: NT kiểm tra bài tập làm ở nhà của các bạn,báo cáo kết qua kiểm tra. - GV: giới thiệu bài nêu nhiệm vụ và giao bài tập cho HS. -HS:Làm bài 1(Tr-115) vào vở rồi chữa bài,cả lớp thống nhất kết quả. - GV: Nhận xét, kết luận, hướng dẫn làm bài tập 2,3(116) giao việc cho học sinh. - HS: Làm bài vào VBT rồi chữa bài thống nhất kết quả. - GV: Chấm chữa bài 2,3 trong vở cho học sinh. -Ổn định lớp - GV: giới thiệu bài nêu mục tiêu giờ học,giao nhiệm vụ cho học sinh - HS: NT hướng dẫn các bạn ôn lại các bài tập đọc đã học trong tuần 30,31,32,33,34. + Đọc bài theo nhóm + Thi đọc giữa các nhóm. - GV: Kiểm tra học sinh đọc Sửa lỗi sai cho học sinh, nhận xét cho điểm.Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm bài văn - HS:NT hướng dẫn các bạn luyện đọc diễn cảm và thi đọc trước lớp. cả lớp cùng nhận xét và bình chọn bạn đọc hay nhất. - GV: nhận xét gọi học sinh nêu lại nội dung bài tập đọc. *Củng cố-dặn dò - Nhận xét tiết học. - Giao bài về nhà cho học sinh ------------------------------------------------------------- Tiết 3. Luyện viết LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG. I.Mục tiêu 1.Kiến thức: - Rèn kĩ năng viết chữ cho học sinh. - Giúp học có kĩ năng viết đúng theo mẫu , 2.Kĩ năng: - Học sinh biết viết đúng theo mẫu ,trình bày bài sạch và đẹp. 3.Thái độ: - Ý thức rèn chữ và giữ vở. II.Đồ dùng dạy-học. GV: Bài viết mẫu trên bảng phụ HS: Vở ô li ( 4 li ) III.Hoạt động dạy-học. 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới a)Giới thiệu bài -Nêu mục tiêu giờ học b) Cho học sinh quan sát bài viết mẫu và hướng dẫn học sinh cách trình bày bài viết. c) Hướng dẫn học sinh luyện viết -Yêu cầu học sinh viết bài vào vở -Quan sát ,uốn nắn học sinh khi viết bài d) Chấm bài cho học sinh 4.Củng cố. - Nhận xét bài viết của học sinh 5.Dặn dò: -Giao bài về nhà cho học sinh. - Hát - Lắng nghe -Quan sát bài viết mẫu - Nhìn bài trên bảng luyện viết bài trong vở ô li. - Nộp bài - Lắng nghe Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 5 n¨m 2012 Nhóm trình độ 4 Nhóm trình độ 5 Tiết 2 Tập làm văn Toán KIỂM TRA (VIẾT) KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ 2 I.Mục tiêu 1.Kiến thức 2.Kĩ năng 3.Thái độ - Kiểm tra viết chính tả và tập làm văn. - HS viết được bài theo yêu cầu. - Tự giác trong giờ kiểm tra. - Kiểm tra Theo đề của Sở Giáo dục. - HS làm được bài theo yêu cầu. - Tự giác trong giờ kiểm tra. II.Đồ dùng dạy- học - GV: Đề kiểm tra viết trên bảng -HS: Giấy kiểm tra. - GV: Đề kiểm tra phô tô sẵn cho học sinh làm bài. III.Hoạt động dạy-học - H¸t - GV: Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. Nêu mục tiêu giờ kiểm tra, giao đề cho học sinh làm bài. - HS: Chép đề , làm bài (NT tự quản lớp) - GV: Quan sát nhắc nhở học sinh khi làm bài. - HS: Làm bài xong cuối giờ Nhóm trưởng thu bài nộp - GV: Thu bài chấm điểm. - HS: NT kiểm tra bài tập làm ở nhà của các bạn,báo cáo kết quả kiểm tra. - GV: Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. Nêu mục tiêu giờ kiểm tra, giao đề cho học sinh làm bài. - HS: Nhận đề , làm bài (NT tự quản lớp) - GV: Quan sát nhắc nhở học sinh khi làm bài. - HS: Làm bài xong cuối giờ Nhóm trưởng thu bài nộp - GV: Thu bài chấm điểm. *Củng cố-dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Giao bài về nhà cho học sinh. ------------------------------------------------------ Nhóm trình độ 4 Nhóm trình độ 5 Tiết 3 Khoa học Tập làm văn KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 KIỂM TRA (VIẾT) I.Mục tiêu 1.Kiến thức 2.Kĩ năng 3.Thái độ - Kiểm tra kiến thức học môn khoa học của học sinh. - HS làm được bài theo yêu cầu. - Tự giác trong giờ kiểm tra. - Kiểm tra Theo đề của Sở Giáo dục. - HS làm được bài theo yêu cầu. - Tự giác trong giờ kiểm tra. II.Đồ dùng dạy- học - GV: Đề kiểm tra phô tô sẵn cho học sinh làm bài. - GV: Đề kiểm tra viết trên bảng -HS: Giấy kiểm tra. III.Hoạt động dạy-học - H¸t - GV: Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. Nêu mục tiêu giờ kiểm tra, giao đề cho học sinh làm bài. - HS: Nhận đề , làm bài (NT tự quản lớp) - GV: Quan sát nhắc nhở học sinh khi làm bài. - HS: Làm bài xong cuối giờ Nhóm trưởng thu bài nộp - GV: Thu bài chấm điểm. - HS: NT kiểm tra bài tập làm ở nhà của các bạn,báo cáo kết quả kiểm tra. - GV: Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. Nêu mục tiêu giờ kiểm tra, giao đề cho học sinh làm bài. - HS: Chép đề , làm bài (NT tự quản lớp) - GV: Quan sát nhắc nhở học sinh khi làm bài. - HS: Làm bài xong cuối giờ Nhóm trưởng thu bài nộp - GV: Thu bài chấm điểm. *Củng cố-dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Giao bài về nhà cho học sinh. ------------------------------------------------------ TiÕt 4: Thể dục TỔNG KẾT MÔN HỌC I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc - HÖ thèng ®îc nh÷ng kiÕn thøc, kÜ n¨ng c¬ b¶n ®· häc trong n¨m, ®¸nh gi¸ nh÷ng ®iÓm cßn h¹n chÕ, tuyªn d¬ng, khen häc sinh hoµn thµnh tèt. 2. KÜ n¨ng - BiÕt thùc hiÖn c¬ b¶n ®óng ®éng t¸c, n©ng cao thµnh tÝch. 3. Th¸i ®é - GD HS rÌn luyÖn t©n thÓ thêng xuyªn. II. §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn. - §Þa ®iÓm: S©n trêng, vÖ sinh, an toµn. - Ph¬ng tiÖn: cßi, cÇu, mçi HS cã 1 d©y nh¶y. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp Néi dung Ph¬ng ph¸p 1. PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, nhiÖm vôgiê häc. - H¸t, vç tay. *Trß ch¬i: h¸t truyÒn. 2. PhÇn c¬ b¶n - HÖ thèng c¸c ND trong n¨m häc. - Nh¾c nhë mét sè h¹n chÕ. - Tuyªn d¬ng HS hoµn thµnh tèt. - Mçi néi dung yªu cÇu 1 sè HS thùc hiÖn. 3. PhÇn kÕt thóc. - H¸t vç tay. - GV dÆn dß chung. - HS ®øng t¹i chç h¸t, vç tay - Nghe TiÕt 5 Toán Khoa học KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ 2 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 I. Mục tiêu 1. Kiến thức 2. Kĩ năng 3. Thái độ - Kiểm tra Theo đề của nhà trường. - HS làm được bài theo yêu cầu. - Tự giác trong giờ kiểm tra. - Kiểm tra kiến thức học môn khoa học của học sinh. - HS làm được bài theo yêu cầu. - Tự giác trong giờ kiểm tra. II. Đồ dùng dạy học - GV: Đề kiểm tra phô tô sẵn cho học sinh làm bài. - GV: Đề kiểm tra phô tô sẵn cho học sinh làm bài. III. Các HĐ dạy - học - H¸t - GV: Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. Nêu mục tiêu giờ kiểm tra, giao đề cho học sinh làm bài. - HS: Nhận đề , làm bài (NT tự quản lớp) - GV: Quan sát nhắc nhở học sinh khi làm bài. - HS: Làm bài xong cuối giờ Nhóm trưởng thu bài nộp - GV: Thu bài chấm điểm. - HS: NT kiểm tra bài tập làm ở nhà của các bạn,báo cáo kết quả kiểm tra. - GV: Giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. Nêu mục tiêu giờ kiểm tra, giao đề cho học sinh làm bài. - HS: Chép đề , làm bài (NT tự quản lớp) - GV: Quan sát nhắc nhở học sinh khi làm bài. - HS: Làm bài xong cuối giờ Nhóm trưởng thu bài nộp - GV: Thu bài chấm điểm. *Cñng cè - DÆn dß: - Gi¸o viªn nh¾c l¹i bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. - Híng dÉn chuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------------- Tiết 6 Giáo dục tập thể NHẬN XÉT TUẦN 35 I.Mục tiêu: - Nhận xét những mặt đã đạt được và những tồn tại trong tuần để học sinh hiểu và có hướng khắc phục vươn lên; thực hiện tốt nề nếp và các quy định của nhà trường, lớp đã đề ra. - Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập. II.Nhận xét; 1. Giáo viên nhận xét trong tuần * ưu điểm: + Sĩ số lớp đảm bảo, đi học đều, đúng giờ. + Học tập có nhiều tiến bộ. + Khen:................................................................................................. ............................................................................................................... * Nhược: ............................................................................................................... ............................................................................................................... 3. Phương hướng tuần sau + Duy trì sĩ số 100% + Phát huy những mặt đã đạt được. + Khắc phục những tồn tại nêu trên. + Tiếp tục rèn luyện 2 môn Toán và Tiếng Việt. 4. ý kiến của học sinh ............................................................................................................... ...............................................................................................................
Tài liệu đính kèm: