Tập đọc:
Thư gửi các học sinh - Biết đọc nhấn giọng các từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học biết nghe lời thầy, yêu bạn.
- Học thuộc đoạn “ sau 80 năm công học tập của các em” (Trả lời các câu hỏi 1,2,3) - Học sinh khá, giỏi đoc thể hiện được tình cảm thân ái trìu mến tin tưởng
Chính tả ( Nghe – viết) : Việt Nam thân yêu - Nghe viết đúng bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi chính tả trong bài; trình bày đúng hình thức thơ lục bát.
-Tìm được tiếng thích hợp với ô trống theo yêu cầu của bài tập 2; thực hiện đúng BT 3
Luyện từ và câu: Từ đồng nghĩa -Bước đầu hiểu từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau; hiểu thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn, từ đồng nghĩa không hoàn toàn ( Nội dung ghi nhớ SGK)
-Tìm được từ đồng nghĩa theo yêu cầu BT1,2 (2 trong số 3 từ); đặt câu được với một cặp từ đồng nghĩa theo mẫu BT3. - Học sinh khá, giỏi đặt câu được với 2,3 cặp từ đồng nghĩa tìm được ở BT3
Môn Tiếng việt Tuần Tên bài Yêu cầu Ghi chú 1 Tập đọc: Thư gửi các học sinh - Biết đọc nhấn giọng các từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học biết nghe lời thầy, yêu bạn. - Học thuộc đoạn “ sau 80 nămcông học tập của các em” (Trả lời các câu hỏi 1,2,3) - Học sinh khá, giỏi đoc thể hiện được tình cảm thân ái trìu mến tin tưởng Chính tả ( Nghe – viết) : Việt Nam thân yêu - Nghe viết đúng bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi chính tả trong bài; trình bày đúng hình thức thơ lục bát. -Tìm được tiếng thích hợp với ô trống theo yêu cầu của bài tập 2; thực hiện đúng BT 3 Luyện từ và câu: Từ đồng nghĩa -Bước đầu hiểu từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau; hiểu thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn, từ đồng nghĩa không hoàn toàn ( Nội dung ghi nhớ SGK) -Tìm được từ đồng nghĩa theo yêu cầu BT1,2 (2 trong số 3 từ); đặt câu được với một cặp từ đồng nghĩa theo mẫu BT3. - Học sinh khá, giỏi đặt câu được với 2,3 cặp từ đồng nghĩa tìm được ở BT3 Kể chuyện: Lý Tự Trọng -Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, kể được toàn bộ câu chuyện và hiểu được ý nghĩa câ chuyện. -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca nghợi Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ động đội, hiên ngang, bất khuất trước kẻ thù - Học sinh khá, giỏi kể được câu chuyện một cách sinh động, nêu đúng ý nghĩa câu chuyện Tập đọc: Quang cảnh làng mạc ngày mùa -Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả màu vàng của cảnh vật -Hiểu nội dung: Bức tranh làng quê vào ngày mùa rất đẹp. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK ). - Học sinh khá, giỏi đọc diễn cảm được toàn bài, nêu được tác dụng gợi tả của từ ngữ chỉ màu vàng Tập làm văn: Cấu tạo của bài văn tả cảnh -Nắm đựoc cấu tạo 3 phần của bài văn tả cảnh: mở bài thân bài, kết bài. -Chỉ rõ được cấu tạo 3 phần của bài “Nắng trưa”( mục III) Luyện từ và câu: Luyện tập về từ đồng nghĩa -Tìm được các từ đồng nghĩa chỉ màu sắc(3 trong só 4 màu ở BT1) và đặt câu với một từ tìm được ở bT1( BT2) -Hiểu nghĩa của các từ trong bài học. -Chnj được từ tjhích hợp để hoàn chình bài văn( BT3) - Học sinh khá, giỏi đặt câu được với 2, 3 từ tìm được ở BT1. Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh -Nêu được những nhận xét về cách miêu tả cảnh vật trong bài Buổi sớm trên cánh đồng(bT1) -Lập được dàn ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày( bT2). 2 Tập đọc: Nghìn năm văn hiến -Biết đọc đúng văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê. -Hiểu nội dung: Việt Nam có truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lâu đời. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK). Chính tả ( Nghe – viết) : Lương Ngọc Quyến -Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Ghi lại đúng phần vần của tiếng(từ 8 – 10 tiếng) trong BT2; chép đúng vần của các tiền vào mô hình, theo yêu cầu Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Tổ quốc -Tìm được một số từ đồng ngghĩa với từ Tổ quốc trong bài Tập đọc học CT đã học( BT1); tìm thên được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc(BT2); Tì được một số từ có tiếng quốc( BT3). -Đặt câu được với một trong những từ nghữ nói về Tổ quốc, quê hương(BT4) - Học sinh khá, giỏi có vố từ phong phú, biết đặt câu với từ ngữ nêu ở BT4. Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe đã đọc -Chọn được một truyện viết về anh hùng, danh nhân của nước ta và kể lại được rõ ràng, đủ ý -Hiểu nội dung chính và biết trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện HS khá, giỏi tìm được truyện ngoài SGK; kể chuyện một cách tự nhiên ,sinh động Tập đọc: Sắc màu em yêu Đọc diễn cảm bài thơ với gịong nhẹ nhàng tha thiết. -Hiểu được nội dung ý nghĩa bài thơ: Tình yê quê hương đất nước với những sắc màu, những con người và sự vật đáng yêu của bạn nhỏ. (Trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK; Thuộc lòng những khổ thơ em thích) HS khá, giỏi học thuộc toàn bộ bài thơ Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh -Biết phát hiện những hình ảnh đẹp trong bài Rừng trưa và bài Chiều tối(bT1) -Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày đã lập trong tiết học trước, viết được một đoạn văn có các chi tiết và hình ảnh hợp lí(BT2) Luyện từ và câu: Luyện tập về từ đồng nghĩa -Tìm được các từ đồng nghĩa trong đoạn văn(BT1); sếp được các từ vào các nhóm từ đồng nghĩa(BT2) -Viết được đoạn văn ta cảnh khoảng 5 câu có sử dụng một số từ đồng nghĩa (BT3). Tập làm văn: Luyện tập làm báo cáo thống kê -Nhận biết được bảng số liệu thống kê, hiểu cách trình bày số liệu thống kê dưới 2 hình thức: Nêu số liệu và trình bày bảng( BT1) -Thống kê được số HS trong lớp theo mấu(BT2)
Tài liệu đính kèm: