Đề kiểm tra giữa học kỳ II Tiếng Việt 5 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Đoàn Lập (Có đáp án)

docx 6 trang Người đăng maingoc99 Ngày đăng 13/10/2025 Lượt xem 10Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra giữa học kỳ II Tiếng Việt 5 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Đoàn Lập (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Trường: Tiểu học Đoàn Lập BÀI KIỂM TRA LỚP 5
 GIỮA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2024 - 
 Họ và tên: .......................................... 2025
 .... .. Môn Tiếng Việt
 Lớp:......................... (Phần đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt)
 Thời gian làm bài: 35 phút
 Điểm Nhận xét của giáo viên 
 Đọc to:
 . ................................................................. 
 Đọc hiểu: 
 ................................................................. 
 Chung: 
A. Đọc thầm:
 GIÁ TRỊ CỦA TÌNH BẠN
 Ben là thần đồng âm nhạc. Từ bé, cậu đã được mẹ mình - một nhạc công chuyên 
nghiệp dạy chơi pi- a- nô. Cậu chơi đàn với một niềm say mê và tình yêu mãnh 
liệt dành cho âm nhạc. Cậu đã đạt được rất nhiều giải thưởng và trở thành thần 
tượng của nhiều người.
 Khi sự nghiệp của Ben đang lên như diều thì một biến cố lớn xảy ra: mẹ cậu 
qua đời vì bạo bệnh. Sự ra đi của người thân duy nhất ấy khiến Ben rơi vào đáy 
sâu tuyệt vọng. Cậu chìm trong đau khổ, đến mức đôi tai không thể cảm nhận 
được âm thanh tiếng đàn. Cậu dần dần rời bỏ âm nhạc trong sự bế tắc.
 La- la là một cô bé vô cùng ngưỡng mộ tài năng âm nhạc của Ben. Cô vẫn dõi 
theo cuộc sống của thần tượng mình và vô cùng buồn bã khi Ben không thể chơi 
đàn. Cô quyết tâm vực dậy cuộc sống của Ben, đưa cậu trở lại với âm nhạc. Hàng 
ngày, cô gặp gỡ, trò chuyện, động viên Ben, cô kề vai sát cánh bên Ben trong 
những buổi tập nhọc nhằn. Cô cùng Ben nghe những bản nhạc để đưa cậu trở về 
với âm thanh, cũng chính cô là động lực để Ben đăng kí tham gia cuộc thi pi- a- 
nô dành cho lứa tuổi 15. Cô hứa với Ben rằng, mình sẽ là một khán giả cổ vũ hết 
mình cho Ben khi cậu thi.
 Vào ngày thi, Ben bước lên sân khấu với một niềm tin mãnh liệt rằng đâu đó 
trong hàng ngàn khán giả dưới kia, có một đôi mắt tin yêu đang dõi theo mình, có 
một đôi tai đang chờ đợi bản nhạc của mình. Và cậu đã say mê chơi nhạc bản 
nhạc tuyệt đẹp cho tình bạn.
 Mai Hương – Vĩnh Thắng
B. Dựa vào nội dung bài đọc, hãy chọn câu trả lời đúng hoặc thực hiện 
theo yêu cầu
Câu 1: (0,5 điểm) Điều gì xảy ra đã ảnh hưởng lớn đến sự nghiệp âm nhạc 
của Ben? 
A. Mẹ của Ben qua đời. B. Cậu bị mất thính lực
C. Cậu bị hỏng thi. D. Gia đình cậu bị phá sản.
Câu 2: (0,5 điểm) Sau biến cố đó, cậu trở nên như thế nào? 
A. Cậu không còn muốn tiếp xúc với ai nữa.
B. Cậu không còn dành tình yêu cho âm nhạc nữa.
C. Cậu đau khổ đến mức không thể nghe được âm thanh tiếng đàn. D. Cậu không còn người hướng dẫn tập đàn nữa.
Câu 3: (0,5 điểm) La- la đã làm gì để Ben trở lại với âm nhạc? 
A. Cô hỗ trợ tài chính cho Ben.
B. Cô luôn ở bên và động viên Ben.
C. Cô tìm thầy dạy giỏi cho Ben.
D. Cô đăng kí cho Ben tham dự một cuộc thi âm nhạc.
Câu 4: (0,5 điểm) Vì sao bản nhạc Ben chơi trong ngày thi được cho là bản 
nhạc tuyệt đẹp của tình bạn? 
A. Vì tình bạn là động lực khiến cậu cố gắng.
B. Vì có nhiều người bạn đến cổ vũ cho cậu.
C. Vì cậu chơi bản nhạc nói về tình bạn.
D. Vì bạn bè là người gần gũi nhất với cậu
Câu 5 : (1điểm) Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện? 
Câu 6: (1điểm) Theo em, tình bạn có vai trò như thế nào trong cuộc sống của 
con người? 
Câu 7 : (0,5 điểm) Các câu văn sau được liên kết với nhau bằng cách nào?
 “Trước nhà, mấy cây bông giấy nở hoa tưng bừng. Trời càng nắng gắt, hoa 
giấy càng bồng lên rực rỡ.”
A. Lặp từ ngữ B. Thay thế từ ngữ. 
C. Dùng từ ngữ nối. D. Kết từ
Câu 8 : (0,5 điểm) Hai vế của câu ghép: “Nếu những người hàng xóm quanh 
tôi chỉ trồng những cây ngô xấu thì việc thụ phấn do gió sẽ làm giảm chất lượng 
của trang trại tôi.” được nối với nhau bằng cách nào?
A. Nối trực tiếp bằng dấu phẩy B. Nối bằng một kết từ
C. Nối bằng một cặp từ hô ứng D. Nối bằng một cặp kết từ
Câu 9: (1 điểm) Xác định CN - VN trong câu sau:
 Đến sáng, những tia nắng mặt trời đầu tiên thức dậy, nhảy nhót chung quanh 
mà nó vẫn nằm im, lấp lánh như một hạt ngọc. Câu 10 : (1 điểm) Đặt 1 câu ghép nói về một cảnh đẹp trên đất nước ta.
 HƯỚNG DẪN CHẤM - ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA LỚP 5
 GIỮA HỌC KÌ II - NĂM HỌC: 2024 - 2025 Môn: Tiếng Việt
I. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
1. Phần kiểm tra đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt (7 điểm)
 Câu 1 2 3 4 7 8
 Ý đúng A C B A A D
 Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Câu 5: (1 điểm)
Gợi ý:
 Câu chuyện đề cao tình bạn giữa Ben và La- la. Cô bé đã giúp Ben vượt qua 
nỗi đau của bản thân để tiếp tục hành trình chinh phục âm nhạc của mình. Tình 
bạn có sức mạnh thật kì diệu.
Câu 6: (1 điểm)
 Tình bạn là một trong những thứ tình cảm quý giá nhất của con người. Ai cũng 
cần phải có bạn bè, đặc biệt là những người bạn tốt, để có thể cùng nhau học hành, 
cùng nhau chia sẻ niềm vui, nỗi buồn trong cuộc sống.
Câu 9: (1 điểm)
Đến sáng, những tia nắng mặt trời đầu tiên/ thức dậy, nhảy nhót chung quanh
 CN1 VN1 
mà nó/ vẫn nằm im, lấp lánh như một hạt ngọc.
 CN2 VN2
Câu 10: (1 điểm)
- Đặt đúng theo yêu cầu được 1 điểm
2. Kiểm tra đọc thành tiếng kết hợp kiểm tra nghe nói (Kiểm tra từng cá 
nhân) (3 điểm)
* Nội dung kiểm tra: 
- HS đọc một đoạn văn trong phiếu (Do GV lựa chọn và chuẩn bị trước) rồi đọc 
thành tiếng.
- HS trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc do GV nêu ra.
* Cách đánh giá: 
- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu (tốc độ đọc khoảng 90-100 
tiếng/phút), giọng đọc có biểu cảm: (1 điểm)
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa, đọc đúng tiếng, từ 
(Không đọc sai quá 5 tiếng): (1 điểm)
- Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: (1 điểm)
II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
- HS tả đúng người thân, bài văn đúng trọng tâm , không lạc đề, biết chọn lọc 
được những chi tiết cụ thể để tả.
- Câu văn giàu hình ảnh, có sử dụng nhiều biện pháp tu từ trong khi tả, có sử 
dụng hình ảnh nhân hóa, so sánh ..
- Các câu văn có mối liên kết với nhau dùng từ chính xác, bài viết hạn chế sai lỗi 
chính tả. Có lồng cảm xúc vào bài văn
- Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch đẹp.
a. Mở bài: (1 điểm)
- Giới thiệu về một người thân cần tả
b. Thân bài: (6 điểm)
- Tả được đặc điểm ngoại hình, tính cánh của người thân. c. Kết bài: (1 điểm)
- Nêu được tình cảm, suy nghĩ của bản thân về người thân.
* Kĩ năng: 
 + Chữ viết, chính tả: (0,5 điểm)
 + Diễn đạt, dùng từ, đặt câu: (0,5 điểm)
 + Sáng tạo, cảm xúc: (1 điểm)
II. Kiểm tra đọc to
 Đồng tiền vàng
 Một hôm vừa bước ra khỏi nhà, tôi gặp một cậu bé chừng mười hai, mười 
ba tuổi ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mũi gầy gò, xanh xao, chìa những bao diêm 
khẩn khoản nhờ tôi mua giúp. Tôi mở ví tiền ra và chép miệng:
 - Rất tiếc là tôi không có xu lẻ.
 - Không sao ạ. Ông cứ đưa cho cháu một đồng tiền vàng. Cháu chạy đến 
hiệu buôn đổi rồi quay lại trả ông ngay.
 Tôi nhìn cậu bé và lưỡng lự:
 - Thật chứ?
 - Thưa ông, cháu không phải là một đứa bé xấu.
Câu hỏi: Cậu bé Rô-be làm nghề gì? 
 Về thăm bà
 Thanh bước lên thềm, nhìn vào trong nhà. Cảnh tượng gian nhà cũ không 
 có gì thay đổi. Sự yên lặng làm Thanh mãi mới cất được tiếng gọi khẽ : 
 - Bà ơi !
 Thanh bước xuống dưới giàn thiên lý. Có tiếng người đi, rồi bà, mái tóc 
 bạc phơ, chống gậy trúc ở ngoài vườn vào. Thanh cảm động và mừng rỡ, chạy 
 lại gần.
 - Cháu đã về đấy ư ?
 Bà ngừng nhai trầu, đôi mắt hiền từ dưới làn tóc trắng nhìn cháu, âu yếm 
 và mến thương :
 - Đi vào trong nhà kẻo nắng, cháu !
 Thanh đi, người thẳng, mạnh, cạnh bà lưng đã còng. Tuy vậy, Thanh cảm 
 thấy chính bà che chở cho mình cũng như những ngày còn nhỏ. 
Câu hỏi: Không gian trong ngôi nhà của bà khi Thanh trở về như thế nào ? 
 Một việc nhỏ thôi
 Hai vợ chồng không hẹn mà cùng vội chạy ra gọi các con lại, căn dặn chúng 
phải tránh xa người đàn bà khả nghi kia. Dường như họ cố ý nói to cho bà nghe 
thấy để bà đi chỗ khác kiếm ăn.
 Cụ già không biết có nghe thấy gì không giữa tiếng sóng biển ì ầm, chỉ thấy 
bà cứ từ từ tiến về phía họ. Thế rồi bà cụ dừng lại nhìn mấy đứa trẻ dễ thương 
đang ngơ ngác nhìn mình. Bà mỉm cười với họ nhưng không ai đáp lại mà giả vờ 
ngó lơ đi chỗ khác. Bà cụ lại lẳng lặng làm tiếp công việc khó hiểu của mình. Còn cả gia đình kia thì chẳng hứng thú tắm biển nữa, họ kéo nhau lên quán nước phía 
trên bãi biển.
Câu hỏi: Những chi tiết nào mô tả thái độ coi thường, e ngại của gia đình đó đối 
với bà cụ ? 
 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỌC THÀNH TIẾNG
Câu hỏi: Cậu bé Rô-be làm nghề gì? 
Trả lời: Cậu bé Rô-be làm nghề bán diêm.
Câu hỏi: Không gian trong ngôi nhà của bà khi Thanh trở về như thế nào ? 
Trả lời: Không gian yên lặng trong ngôi nhà của bà khi Thanh trở về. 
Câu hỏi: Những chi tiết nào mô tả thái độ coi thường, e ngại của gia đình đó đối 
với bà cụ ? 
Trả lời: Vội chạy ra gọi các con lại, căn dặn chúng phải tránh xa; cố ý nói to để 
bà cụ nghe thấy mà đi chỗ khác kiếm ăn.

Tài liệu đính kèm:

  • docxde_kiem_tra_giua_hoc_ky_ii_tieng_viet_5_nam_hoc_2024_2025_tr.docx