Đề thi chọn học sinh giỏi vòng trường môn thi: Toán lớp 5

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG TRƯỜNG
MÔN THI: TOÁN LỚP 5
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Điểm
Giám thị
Giám khảo
Đề:
1. Viết các hỗn số sau dưới dạng số thập phân: ( 2 điểm )
	a. 5  b. .. 
c. ... d. ... 
2. Tìm x: ( 2 điểm )
	a. b. ( x – 10 ) × 5 = 100 – 20 × 4
3. Cho 5 chữ số 0, 2, 5, 7, 8. Hỏi có thể viết được bao nhiêu số có 4 chữ số khác nhau từ 5 chữ số đã cho? ( 3 điểm)
Bài làm
4. Hãy điền các số thích hợp vào ô trống sao cho tích các số của ba ô liên tiếp đều bằng 2000. ( 3 điểm )
50
2
5. Năm nay cha hơn con 36 tuổi. Tìm tuổi cha, tuổi con hiện nay , biết rằng 5 năm trước, tuổi con bằng tuổi cha. ( 4 điểm )
Bài làm
6. Tìm một số tự nhiên có ba chữ số, biết rằng khi viết thêm chữ số 9 vào bên trái số đó ta được một số gấp 26 lần số phải tìm. ( 4 điểm )
Bài làm
7. Vẽ thêm các đoạn thẳng để chia hình bên thành 4 phần bằng nhau.
 ( 2 điểm )
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN LỚP 5
THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
1. Viết các hỗn số sau dưới dạng số thập phân: ( 2 điểm )
	a. = 5,27 ; b. = 38,033 ; c. = 9,0053 ; d.= 256, 02765 
2. Tìm x: ( 2 điểm )
	a. b. ( x – 10 ) × 5 = 100 – 20 × 4
	 ( x – 10 ) × 5 = 20
	 ( x – 10 ) = 20 : 5
	 x - 10 = 4
	 x = 4 + 10
 x = 14
Câu 3: ( 3 điểm)
Bài làm
	Có 4 cách chọn để viết hàng phần nghìn.
	Có 4 cách chọn để viết hàng phần trăm
	Có 3 cách chọn để viết hàng phần trăm
	Có 2 cách chọn để viết hàng đơn vị.
	Vậy từ 5 chữ số đã cho có thể viết được là:
	4 × 4 × 3 × 2 = 96 ( số )
	 Đáp số : 96 số
Câu 4: ( 3 điểm )
20
50
2
20
50
2
20
50
2
20
50
2
Câu 5: ( 4 điểm )
Bài làm 
	Sơ đồ chỉ số tuổi của cha và con 5 năm trước là:
	 36 tuổi
	 Theo sơ đồ, tuổi của con khi ấy là:
	 36 : 4 ) × 1 = 9 ( tuổi)
	Tuổi của con hiện nay là:
	 9 + 5 = 14 ( tuổi )
	Tuổi cha hiện nay là:
	 14 + 36 = 50 ( tuổi )
	Đáp số : Cha 50 tuổi ; Con 14 tuổi	
Câu 6: ( 4 điểm )
Bài làm
Gọi số tự nhiên có ba chữ số cần tìm là abc, Khi viết thêm chữ số 9 vào bên trái số đó ta được: 9abc. Theo đề bài toán ta có:
	 9abc = abc × 26
	9 × 1000 + abc = abc × 26 
	9000 + abc = abc × 26
	 9000 = abc × 25 – ab
	 9000 = abc × ( 26 – 1 )
	 9000 = abc × 25
	 9000 : 25 = abc
	Hay: abc = 360
	Thử lại: 9360 = 360 × 26
	Vậy số tự nhiên có 3 chữ số cần tìm đó là 360
7. Vẽ thêm các đoạn thẳng để chia hình bên thành 4 phần bằng nhau.
 ( 2 điểm )
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
Câu 1: ( 2 điểm) HS điền đúng mỗi từ cho 0,5 điểm.
	a. Nắng / mưa ; b. lành /rách ; c. lạ / quen ; d. hết / đến 
Câu 2: ( 2 điểm) HS sắp xếp đúng mỗi câu cho 1 điểm
	- Câu đơn: Sóng tung bọt trắng xóa, liếm nhè nhẹ trên bãi cát.
	- Câu ghép: Bọt tung trắng xóa, sóng liếm nhè nhẹ trên bãi cát.
Câu 3: ( 2 điểm) 
a. Học sinh phân biệt được : la1 : là động từ; la2: là danh từ thì cho 1điểm
	b. HS trả lời được vì đây là từ đồng âm thì cho 1 điểm
Câu 4: ( 2 điểm) 
a. HS tìm được 4 từ láy âm đúng yêu cầu thì mỗi từ cho 0,5 điểm
	VD: chặt chẽ, sạch sẽ, mát mẽ, gọn ghẽ,
	 b. HS tìm được 4 từ trái nghĩa đúng yêu cầu thì mỗi từ cho 0,5 điểm
	VD: Sơ sài / chặt chẽ; dơ dáy/ sạch sẽ; 
 Nóng nực/ mát mẽ; yếu đuối / mạnh mẽ.
( Tùy theo bài làm của HS mà GV chấm điểm cho phù hợp)
Câu 5: ( 2 điểm) HS điền đúng một trạng ngữ đúng với yêu cầu thì cho 1 điểm
Câu 6: ( 2 điểm): HS tìm đúng hêt cho đủ 2 điểm, nếu tìm đúng được danh từ , hoặc động từ, tính từ thì cho 1 điểm
Câu 7: Tùy bài viết của HS mà cho điểm cho hợp lí. Chú ý những em có lối mở bài theo kiểu gián tiếp và kết bài theo kiểu mở rộng. Nếu viết sai chính tả nhiều, cách trình bày không đẹp cũng bị trừ điểm. 
	Mở bài: Giới thiệu được cảnh sẽ tả ( 1đ )
	 Nếu sử dụng mở bài cách gián tiếp thì cho thêm 1 điểm.
	Thân bài: - Cảnh trước buổi tập thể dục trên sân trường. (0,5điểm)
Quang cảnh HS sắp hàng trên sân trường. (1điểm)
Cảnh HS tập thể dục: hiệu lệnh, động tác. (1điểm)
Cảnh sân trường sau khi đã tập xong. (0,5điểm)
Cảnh thiên nhiên tô điểm thêm cho buổi tập TD. (1điểm)
Kết bài: Nêu được cảm nghĩ của mình về buổi tập thể dục . (1điểm)
	Nếu sử dụng cách mở bài theo kiểu mở rộng thì cho thêm 1 điểm 
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG TRƯỜNG
MÔN THI: TIẾNG VIỆT LỚP 5
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
1. Điền từ thích hợp vào chỗ trống: ( 2 điểm )
	a. Sáng .... chiều ...
	b. Lá ... đùm lá ..
	c. Trước. sau .
	d. Năm.... tết ....
2. Cho các từ sau : 
	Sóng, liếm, trên , nhè nhẹ, bọt , bãi cát, trắng xóa, tung.
	Em hãy sắp xếp các từ trên thành một câu đơn và một câu ghép ( không thêm bớt từ). ( 2 điểm )
Bài làm
	 - Câu đơn: 
 - Câu ghép: 
1. Cho câu văn sau: “ Bà ta đang la1 con la2”.
	a. Em hiểu nghĩa và phân biệt từ loại của hai từ “ la” trong câu trên.
	b. Tại sao hai từ này phát âm hoàn toàn giống nhau mà nghĩa lại khác nhau?
 Bài làm. ( 2 điểm ) 
2. Tìm bốn từ láy đôi ( thuộc kiểu láy âm) theo mẫu cấu tạo sau:
	a. Vần trong tiếng láy là “ e”. ( ví dụ: chặt chẽ)
	b. Tìm bốn từ trái nghĩa với bốn từ láy vừa tìm được. ( 2 điểm )
Bài làm
 	a. Bốn từ láy đôi là: 
 b. Bốn từ trái nghĩa với bốn từ láy vừa tìm được là: 
3. Cho câu nòng cốt: “ Lá rụng nhiều”. Hãy ghép thêm vào câu nòng cốt này:
	- Một trạng ngữ chỉ địa điểm.
	- Một trạng ngữ chỉ thời gian.
 để tạo thành câu có trạng ngữ thích hợp. ( 2 điểm )
Bài làm
	- 
 - 
4. Trong câu : “ Gió từ đồng bằng miền biển thổi lên mát mẻ , dễ chịu”. Em hãy tìm và ghi ra danh từ, động từ, tính từ trong câu đó. ( 2 điểm )
 Bài làm 
	 - Danh từ: 
- Động từ: 
- Tính từ: 
6. Em hãy viết một đoạn văn ( khoảng 20 dòng ) tả lại buổi tập thể dục giữa buổi tại sân trường em. ( 8 điểm )
Bài làm
Họ tên:....
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI 
MÔN THI: TIẾNG VIỆT LỚP 5
C©u1: ( 2, 5 ®iÓm ) Tõ thËt thµ trong c¸c c©u d­íi ®©y lµ danh tõ, ®éng tõ hay tÝnh tõ ? H·y chØ râ tõ thËt thµ lµ bé phËn g× (®Þnh ng÷, bæ ng÷, vÞ ng÷) trong mçi c©u sau :
	a/ ChÞ Loan rÊt thËt thµ.
	b/ TÝnh thËt thµ cña chÞ Loan khiÕn ai còng mÕn.
	c/ ChÞ Loan ¨n nãi thËt thµ, dÔ nghe.
C©u 2 : ( 2 ®iÓm ) §o¹n v¨n sau cã mÊy c©u, thuéc lo¹i c©u g×? Nªu râ ý nghÜa cña tõng cÆp tõ chØ quan hÖ trong c¸c c©u ®ã.
	“Mét h«m, v× ng­êi chñ qu¸n kh«ng muèn cho §an-tª m­în mét cuèn s¸ch míi nªn «ng ph¶i ®øng ngay t¹i quÇy ®Ó ®äc. MÆc dÇu ng­êi ra kÎ vµo ån µo nh­ng §an-tª vÉn ®äc ®­îc hÕt cuèn s¸ch.”
C©u 3: ( 1,5 ®iÓm ) ViÕt l¹i ®o¹n v¨n sau vµ ®Æt dÊu chÊm, dÊu phÈy cho ®óng chç :
	MÆt tr¨ng trßn to vµ ®á tõ tõ lªn ë ch©n trêi sau rÆng tre ®en cña lµng xa mÊy sîi m©y cßn v¾t ngang qua mçi lóc mét m¶nh dÇn råi ®øt h¼n trªn qu·ng ®ång réng c¬n giã nhÑ hiu hiu ®­a l¹i thoang tho¶ng mïi h­¬ng th¬m m¸t	 
( Th¹ch Lam ) 
C©u 4 : ( 2 ®iÓm ) Cho vÝ dô sau:
	“N¬i hÇm tèi l¹i lµ n¬i s¸ng nhÊt
	 N¬i con nh×n ra søc m¹nh ViÖt Nam”
	a) X¸c ®Þnh cÆp tõ tr¸i nghÜa trong vÝ dô trªn.
	b) Trong cÆp tõ tr¸i nghÜa võa t×m ®­îc, tõ nµo ®­îc dïng theo nghÜa ®en, tõ nµo ®­îc dïng theo nghÜa bãng?
	c) Nªu ý nghÜa cña hai c©u th¬ trªn.
4. Trong câu : “ Gió từ đồng bằng miền biển thổi lên mát mẻ , dễ chịu”. Em hãy tìm và ghi ra danh từ, động từ, tính từ trong câu đó. ( 2 điểm )
Họ và tên: ....
Lớp: .
Bài tập toán nâng cao
1. Hãy thực hiện dãy tính sau bằng cách gọn nhất: (2đ )
	22,5 × 13 - 44,9 × 25 + 22,5 × 87 - 5,1 × 25
2. Tìm x bằng phương pháp nhanh nhất: (2đ )
	6,4 × x + 225 = 700 – 75 – 36 × x
3. Hãy viết phân số dưới dạng tổng của 3 phân số có cùng tử số. (2đ )
4. Cho một số có hai chữ số . Nếu ta viết thêm chữ số 1 và bên trái của số đó thì ta được một số mới gấp 5 lần số đã cho. Hãy tìm số có hai chữ số đã cho đó. (3đ )
Bài làm
5. Tuổi cha năm nay gấp 4 lần tuổi con và tổng số tuổi của hai cha con là 50. Hãy tính tuổi của mỗi người khi tuổi cha gấp 3 lần tuổi con. (3đ )
Bài làm
6. Môt khu vườn có chu vi 80m. chiều rộng ngắn hơn chiều dài 8m. người ta chừa dọc theo chiều dài và chiều rộng mỗi bên 2 m để trồng hoa. Phần diện tích còn lại để xây nhà. Hỏi phần diện tích còn lại để xây nhà là bao nhiêu m2? (4đ )
 Bài làm ( Xem hình)
Phần diện tích xây nhà
7. 	Yêu nhau cau sáu bổ ba, 
Ghét nhau cau sáu bổ ra làm mười.
	Số người tính đã tám mươi,
Cau mười lăm quả, hỏi người ghét , yêu?
Tính xem có bao nhiêu người ghét, bao nhiêu người yêu? (4đ )
 Bài làm
Họ và tên: ... Thứ ngày tháng 1 năm 2010
Lớp: .
Kiểm tra Toán
( Học sinh giỏi vòng trường )
Điểm
Lời phê của GV
1. Tìm x:
	7,75 - ( 0,5 × x : 5 - 6,2 ) = 5 
2. Trong một rạp hát, hàng đầu có 18 ghế. Mỗi hàng sau nhiều hơn hàng kề trước nó một ghế. Nếu rạp hát đó có 16 hàng ghế thì nó có bao nhiêu chỗ ngồi?
Bài làm
3. Tìm một số có hai chữ số , biết rằng khi viết thêm số 21 vào bên trái số đó ta được một số lớn gấp 31 lần số cần tìm.
Bài làm
4. Biểu diễn mỗi phân số dưới đây thành tổng của các phân số có mẫu số khác nhau và tử số đều bằng 1. 
	Bài làm
a. = ... b. = 
5. Cách đây 8 năm, tổng số tuổi của hai chị em bằng 24. Năm nay tuổi em bằng tuổi chị. Tìm tuổi của mỗi người hiện nay.
 Bài làm
6. Cô Trâm trồng hoa trên một thửa ruộng hình thang vuông có đáy lớn bằng 160m và chiều cao bằng 30m. Nếu mở rộng thửa ruộng thành khu đất hình chữ nhật mà vẫn giữ nguyên đáy lớn và chiều cao thì diện tích thửa ruộng tăng thêm 600m2. Hỏi cô thu hoạch được bao nhiêu tiền hoa trên khu đất đó? Biết rằng trung bình mỗi hec- ta thu hoạch được 140 000 000 đồng.
160m
30m
600m2
D
A
B
C
M
 Bài làm
Phòng GD&ĐT thị xã Ngã Bảy CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường Tiểu học Hiệp Thành 3 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BIÊN BẢN XÉT THI ĐUA HỌC KÌ I
TỔ KHỐI: 5 NĂM HỌC: 2009 – 2010
- Thời gian: Hôm nay, vào ngày tháng 01 năm 2010, Tổ khối 5 tiến hành họp với nội dung xét thi đua cuối HKI các GV trong tổ.
- Thành phần tham dự gồm có:
 1. 
2.
3.
4.
5. 
- Nội dung cuộc họp được tiến hành như sau:
 Hiệp Thành3 , ngày tháng 01 năm 2010
Giáo viên ký tên: Người viết 
1. 
2.
3.
4. 
Họ tên: ... Thứ ngày tháng năm 2010
BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO
Câu 1:
 Viết tất cả các số có 3 chữ số khác nhau chia hết cho 5 từ 3 chữ số sau: 0; 1 và 5.
Bài làm
Câu2: Tìm số có 3 chữ số, biết rằng nếu ta xóa đi chữ số hàng trăm thì số đó giảm đi 5 lần.
Bài làm
Câu 3: 
	Hãy viết thêm vào bên phải và bên trái số 15, mỗi bên một chữ số để được số mới là số chẵn, chia hết cho 5 dư 4, chia cho 9 dư 1.
Bài làm
Câu 4:
	Học sinh 2 lớp 5A và 5B trồng được 72 cây xanh, biết rằng số cây của lớp 5A trồng được thì bằng số cây của lớp 5B trồng. Hỏi lớp nào trồng được nhiều cây hơn và nhiều hơn bao nhiêu?
Bài làm
Câu 5: ... 	Cho 4 chữ số 0; 2; 5; 7 . Hỏi có thể viết được tất cả bao nhiêu số có 4 chữ số khác nhau từ 4 chữ số đã cho. 
Bài làm
Câu 3:
	Tìm một số tự nhiên có 3 chữ số, biết rằng khi viết thêm chữ số 9 vào bên trái số đó ta được một số gấp 26 lần số phải tìm.
Bài làm
Câu 4:
	Tám năm về trước tổng số tuổi của hai cha con là 40 và tuổi cha gấp 7 lần tuổi con. Hỏi sau mấy năm nữa ( kể từ năm nay) thì tuổi cha gấp 3 lần tuổi con.
Bài làm
Câu 5:
	Một mảnh vườn hình chữ nhật có diện tích 324 m2 . Nếu tăng chiều rộng thêm 6 m nữa thì diện tích vườn sẽ bằng 486 m2. Người ta rào vườn ban đầu bằng cách trồng cây, cứ 3m thì trồng 1 cây. Hỏi phải trồng tất cả bao nhiêu cây?
Bài làm
Họ tên: ... Thứ ngày tháng năm 2010
BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO
Câu 1: 
	Cho 4 chữ số 0; 2; 5 và 7. Có thể viết được tất cả bao nhiêu số có 4 chữ số khác nhau từ 4 chữ số đã cho?
Bài làm
Câu 2:
	Cho số X = a459b. Hãy thay a, b bằng những chữ số thích hợp để X khi chia cho các số 2; 5; 9 đều có số dư là 1.
Bài làm
Câu 3:
	Cách đây 3 năm thì tuổi con là 4 tuổi, tuổi cha là 28 tuổi. Hỏi sau bao nhiêu năm nữa kể từ năm nay thì tuổi cha gấp 4 lần tuổi con?
Bài làm
Câu 4:
	Tìm số tự nhiên có 3 chữ số, biết rằng nếu xóa đi chữ số hàng trăm thì số đó giảm đi 7 lần. 
Bài làm
Câu 5:
	Một miếng đất hình tam giác có diện tích 288 m2 , đáy của hình tam giác bằng 32 m. Để diện tích miếng đất tăng thêm 72 m2 thì phải tăng cạnh đáy lên bao nhiêu mét?
Bài làm
Họ tên: ... Thứ ngày tháng năm 2010
BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO
Câu 1: 
	Tìm một số có 4 chữ số mà khi viết các chữ số đó theo thứ tự ngược lại thì số ấy sẽ giảm đi 9 lần.
Bài làm
Câu 2:
	Hiện nay mẹ 30 tuổi, con 10 tuổi .
Tính tỉ số tuổi mẹ và tuổi con hiện nay.
Tính tỉ số tuổi mẹ và tuổi con 10 năm sau.
Tính tỉ số tuổi mẹ và tuổi con ây năm trước đ.
So sánh ba tỉ số trên.
Em có nhận xét gì?	
Bài làm
Câu 3:
Tìm 5 số lẻ liên tiếp biết tổng của chúng là 105.
Tìm 6 số chẵn liên tiếp biết tống của chúng là 90.
Bài làm
Câu 4:
	Đoàn thể thao Việt Nam đi dự SEAGAMES 19 có 64 vận động viên nữ, biết rằng cứ 4 nữ thì có 5 nam. Hỏi cả đoàn có bao nhiêu vận động viên ?
Bài làm
Câu 5:
	Một thửa ruộng hình thang có diện tích là 1447,2 m2, đáý lớn dài hơn đáy bé 27m.
	Hãy tính độ dài của mỗi đáy biết rắng nếu tăng đáy lớn thêm 11,2 m thì diện tích thửa ruộng sẽ tăng thêm 134,4 m2. 
Bài làm
Họ tên: ... Thứ ngày tháng năm 2010
BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO
Câu 1: 
Tổng của hai số chẵn liên tiếp là 274. Tìm hai số đó.
Tổng của hai số lẻ là 138. Tìm hai số lẻ đó biết rằng giữa chúng có 2 số chẵn.
Bài làm
Câu2:	
	Cho 4 chữ số 0; 2; 5; 7 . Hỏi có thể viết được tất cả bao nhiêu số có 4 chữ số khác nhau từ 4 chữ số đã cho. 
Bài làm
Câu 3:
	Tìm một số tự nhiên có 3 chữ số, biết rằng khi viết thêm chữ số 9 vào bên trái số đó ta được một số gấp 26 lần số phải tìm.
Bài làm
Câu 4:
	Tám năm về trước tổng số tuổi của hai cha con là 40 và tuổi cha gấp 7 lần tuổi con. Hỏi sau mấy năm nữa ( kể từ năm nay) thì tuổi cha gấp 3 lần tuổi con.
Bài làm
Câu 5:
	Một mảnh vườn hình chữ nhật có diện tích 324 m2 . Nếu tăng chiều rộng thêm 6 m nữa thì diện tích vườn sẽ bằng 486 m2. Người ta rào vườn ban đầu bằng cách trồng cây, cứ 3m thì trồng 1 cây. Hỏi phải trồng tất cả bao nhiêu cây?
Bài làm
Họ tên: ... Thứ ngày tháng năm 2010
BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO
Câu 1: Tìm x
	 a. b. 11 × ( x – 6 ) = ( 4 × x ) + 11 
Câu2:	
	Khi nhân một số tự nhiên với 218, do sơ suất, một học sinh đã đổi chỗ chữ số hàng chục và hàng đơn vị. Vì vậy kết quả của phép tính đã tăng thêm 20475. Tìm tích đúng của phép nhân đó.
Bài làm
Câu 3:
	Tuổi cha năm nay gấp 4 lần tuổi con và tổng số tuổi của hai cha con cộng lại bằng 50. Hãy tính tuổi của mỗi người khi tuổi cha gấp 3 lần tuổi con.
Bài làm
Câu 4:
Trung bình cộng của ba số là 35. Tìm ba số đó biết rằng số thứ nhất gấp đôi số thứ hai, số thứ hai gấp đôi số thứ ba.
Bài làm
Câu 5:
	Một thửa ruộng hình thang có diện tích 1155 m2 và có đáy bé kém đáy lớn 33m. Người ta kéo dài đáy bé thêm 20 m và kéo dài đáy lớn thêm 5m về cùng một phía để được hình thang mới. Diện tích hình thang mới này bằng diện tích của một hình chữ nhật có chiều rộng là 30m và chiều dài là 51m. 
	Hãy tính đáy bé, đáy lớn của thửa ruộng hình thang ban đầu. 
Bài làm
Họ tên: ... Thứ ngày tháng năm 2010
Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm 2010
Câu 1: Tìm x
	 a) 670 × 0,3 : x = 0,1 b) a × 7,5 + b × 4,9 + a × 2,5 + b × 5,1 
Câu2:	
	a. Tìm một số tự nhiên có hai chữ số. Biết rằng nếu viết thêm chữ số 1 vào bên phải số đó ta được tổng của số mới và số đã cho là 870.
Bài làm
	b. Thay a, b trong số 2011ab bởi chữ số thích hợp để số này đồng thời chia hết cho 2 ; 5 và 9 
Bài làm
Câu 4:
Hiện nay anh 19 tuổi, em 13 tuổi. Hỏi sau bao nhiêu năm nữa tuổi em bằng tuổi anh
Bài làm
Câu 4:
	Hình thang ABCD có góc A; B vuông; OC = OD; BC = AD; BH = AB. Cho biết AB = 15 cm. Diện tích hình tam giác AHD = 35 cm2 .
	a/ Tính AD.
	b/ So sánh diện tích hai tứ giác AHOD và ABCO
Bài làm
PHÒNG GD & ĐT THỊ XÃ NGÃ BẢY
TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP THÀNH 3
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
Lớp 5 Năm học 2009 - 2010
I. Đặc điểm:
	1. Thuận lợi: 
	+ Được sự quan tâm đặc biệt của BGH và của Phòng GD.
	+ Học sinh đều ở gần trường, ham thích học hỏi , khám phá.
+ Có sự quan tâm của phụ huynh học sinh
	2. Khó khăn:
	- Tài liệu để dạy bồi dưỡng môn Tiếng Việt còn hạn chế.
- Học sinh còn rất ít đọc sách và chưa có thói quen đọc sách.
- Số lượng HS quá ít nên không có sự thi đua trong học tập
II. Thời gian bồi dưỡng: 
	- Thời gian bắt đầu từ 22 - 2 - 2010 đến 26 - 3 - 2010
	- Mỗi tuần bồi dưỡng 4 buổi, mỗi buổi 3 tiết,
	- Môn học được bồi dưỡng là môn Toán và Tiếng Việt	
II. Nội dung bồi dưỡng:
	1. Môn Toán:
	+ Ôn tập , củng cố lại các kiến thức cơ bản của chương trình toán lớp 4 và 5.
+ Học sịnh nắm vững các tính chất của các phép tính từ đó biết vận dụng vào trong giải toán, Biết tìm thành phần chưa biết của phép tính
+ Tập giải các dạng toán: Tìm hai số khi biết tổng ( tỉ số , hiệu số ) của hai số đó; toán về trung bình cộngtrong chương trình học với mức độ nâng cao.
+ Biết vận dụng các công thức về tìm chu vi, diện tích các hình đã học để giải các bài toán có nội dung hình học 
+ Tập giải các đề thi học sinh giỏi của Phòng GD và của Sở GD trong những năm học trước
	2. Môn Tiếng Việt:
+ Ôn tập, mở rộng các kiến thức về các loại từ: Từ đơn, từ ghép, từ láy, từ trái nghĩa, từ cùng nghĩa, từ đồng nghĩa, từ gần nghĩa, từ cùng âm khác nghĩa, 
+ Ôn tập, củng cố, mở rộng kiến thức về viết câu, sử dụng chính xác từ để đặt câu, biết sử dụng các bộ phận phụ của câu như TN, BN, ĐN
+ Biết viết các câu đơn, câu ghép, biết sử dụng các từ ngữ ,quan hệ từ chính xác để viết câu hợp lí.
+ Ôn tập và mở rộng các loại văn miêu tả đã được học ở lớp 4 và 5 à giúp các em nắm được cách miêu tả , kể chuyện hay viết thư.
III. Biện pháp: 
Đối với môn Toán:
- Rà soát, nắm vững trình độ, kiến thức của học sinh xem còn thiếu hụt phần nào để kịp thời bổ sung và mở rộng các kiến thức mà học sinh còn chưa nắm vững.
- Sưu tầm các dạng toán nâng cao để cho học sinh tập giải từ đó giúp các em làm quen với các bài toán nâng cao.
- Tập cho các em tập giải các đề thi học sinh giỏi của các năm học trước từ đó giúp các em rút kinh ngiệm khi làm bài, không ngỡ ngàng khi gặp những bài toán khó.
- In sẵn các đề thi để các em về nhà làm, sau đó sửa bài và nhận xét giúp các nhận ra chỗ đúng , chỗ sai
2. Đối với môn Tiếng Việt:
- Tập cho học sinh làm quen với những bài văn hay, đoạt giải; hướng dẫn các em tìm ra được cái hay, cái đẹp trong văn học, trong các bài văn đã học
- Cho HS luyện tập thật nhiều về cách đặt câu, cách dùng từ để đặt câu sao cho chính xác.
- Cho HS tập làm những bài văn với những đề bài có tính nâng cao à chấm bài cho các em nhận xét , đánh giá giúp các em rút ra được những kinh nghiệm khi làm bài văn.
- Sưu tầm sách có những bài văn hay , đoạt giải của các bạn HS để cho học sinh mượn đọc, tham khảo thêm .
IV. Kết luận:
	Trên đây là những dự kiến trong kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi cho những tuần học tới , khi thực hiện dạy HS trên lớp GV sẽ tùy từng trường hợp cụ thể mà bổ sung cho hợp lí nhằm bồi dưỡng cho các em nắm được những kiến thức cơ bản nhất góp phần vào thành tích chung của đoàn học sinh giỏi thị xã Ngã Bảy.
 Hiệp Thành3, ngày 19 tháng 2 năm 2010
 Người viết
 Nguyễn Xuân Hoàng
KẾ HOẠCH CỤ THỂ CHO TỪNG TUẦN
( Từ 22/2/2010 đến 26/3/2010 ) 
TUẦN
MÔN
NỘI DUNG BÀI DẠY
TÀI LIỆU SỬ DỤNG
I
22/2
Đến
26/2
Toán
- Ôn tập các bài toán đã học trong HK I.
- 10 chuyên đề BDHSG
- Một số kiến thức cần lưu ý khi giải toán
- 10 chuyên đề BDHSG
- Các bài toán về trung bình cộng
- Các bài toán chọn lọc
Tiếng Việt
- Ôn tập về tả đồ vật, cây cối
- Sách giáo khoa TV5
- Ôn tập về các từ trái nghĩa, cùng nghĩa
- 36 đề Tiếng Việt.
- Làm văn về trạng ngữ, bổ ngữ , ĐN
- 36 đề Tiếng Việt.
II
1/3
Đến
5/3
Toán
- Giải các bài tập trong đề thi HS giỏi
- Đề thi HSG năm 
- Các bài toán về đếm hình
- Các bài toán chọn lọc
- Các bài toán về số và các chữ số
- 10 chuyên đề BDHSG
Tiếng Việt
- Ôn tập về tả cảnh thiên nhiên
- Nhứng bài văn đoạt giải
- Sửa bài văn HS làm ở nhà
- Luyện tập viết câu, tìm CN, VN
- 36 đề văn và tiếng Việt
III
8/3
Đến
12/3
Toán
- Các bài toán về tổng-tỉ, hiệu-tỉ.
- 10 chuyên đề BDHSG
- Các bài toán về tính tuổi 
- 10 chuyên đề BDHSG
- Giải toán trong đề thi HS giỏi 
- Đề thi HSG năm 2000
Tiếng Việt
- Ôn tập về văn tả người
- Nhứng bài văn đoạt giải
- Luyện tập về từ loại
- 36 đề văn và Tiếng Việt
- Làm văn ở lớp về tả người
IV
15/3
Đến
19/3
Toán
- Các bài toán có nội dung hình học
- 10 chuyên đề BDHSG
- Bài tập về tìm thành phần chưa biết
- 10 chuyên đề BDHSG
- Giải toán trong đề thi HS giỏi
- Đề thi HSG năm 2002
Tiếng Việt
- Sửa bài văn HS làm ở lớp
- LT về viết câu ghép có quan hệ từ.
- 36 đề văn và Tiếng Việt
- LT về phép nhân hóa, so sánh trong làm văn
- 36 đề văn và Tiếng Việt
V
22/3
Đến
26/3
Toán
- Ôn tập một số bài toán đã học
- 10 chuyên đề BDHSG 
- Giải toán trong đề thi HS giỏi
- Đề thi HSG năm 2003
- Giải toán trong đề thi HS giỏi
- Đề thi HSG năm 
Tiếng Việt
- Ôn tập về văn viết thư
- Nhứng bài văn đoạt giải
- Một số lưu ý khi làm văn .
- Nhứng bài văn đoạt giải
PHÒNG GD & ĐT THỊ XÃ NGÃ BẢY
TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP THÀNH 3
----&----
KẾ HOẠCH 
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
Lớp 5 
 Năm học 2009 – 2010
Nguyễn Xuân Hoàng