I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Nêu được các giai đoạn phát triển của con người từ tuổi vị thành niên đến tuổi dậy thì.
- Hs phân tích được ích của việc biết được các giai đoạn phát triển cơ thể của con người.
- Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.
II. CHUẨN BỊ: Tranh vẽ trong SGK trang 14, 15 .Tranh ảnh sưu tầm những người lớn ở các lứa tuổi khác nhau và làm các nghề khác nhau
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TUAÀN 4: Thửự tử ngaứy 16 thaựng 9 naờm 2009 KHOA HOẽC: Tệỉ TUOÅI Về THAỉNH NIEÂN ẹEÁN TUOÅI GIAỉ I. YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT: - Neõu ủửụùc caực giai ủoaùn phaựt trieồn cuỷa con ngửụứi tửứ tuoồi vũ thaứnh nieõn ủeỏn tuoồi daọy thỡ. - Hs phaõn tớch ủửụùc ớch cuỷa vieọc bieỏt ủửụùc caực giai ủoaùn phaựt trieồn cụ theồ cuỷa con ngửụứi. - Giaựo duùc hoùc sinh ham thớch tỡm hieồu khoa hoùc. II. CHUAÅN Bề: Tranh veừ trong SGK trang 14, 15 .Tranh aỷnh sửu taàm nhửừng ngửụứi lụựn ụỷ caực lửựa tuoồi khaực nhau vaứ laứm caực ngheà khaực nhau III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC: TG HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH 1’ 1. Oồn ủũnh: 4’ 2. Baứi cuừ: Cụ theồ chuựng ta phaựt trieồn nhử theỏ naứo? - Cho hoùc sinh nhaọn xeựt + Giaựo vieõn cho ủieồm - Nhaọn xeựt baứi cuừ 3. Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi mụựi: Tửứ tuoồi vũ thaứnh nieõn ủeỏn tuoồi giaứ - Dửụựi 2 tuoồi: bieỏt ủi, bieỏt noựi, bieỏt teõn mỡnh, nhaọn ra quaàn aựo, ủoà chụi - Tửứ 2 tuoồi ủeỏn 6 tuoồi: hieỏu ủoọng, giaứu trớ tửụỷng tửụùng ... - 6 tuoồi ủeỏn 12 tuoồi: cụ theồ hoaứn chổnh, cụ xửụng phaựt trieồn maùnh. - Tuoồi daọy thỡ: cụ theồ phaựt trieồn nhanh, cụ quan sinh duùc phaựt trieồn ... - Hoùc sinh laộng nghe 1’ 27’ 4. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng: * Hoaùt ủoọng 1: Laứm vieọc vụựi SGK - Hoaùt ủoọng nhoựm, caỷ lụựp +Bửụực 1: Giao nhieọm vuù vaứ hửụựng daón + Bửụực 2: Laứm vieọc theo nhoựm + Bửụực 3: Laứm vieọc caỷ lụựp - Yeõu caàu caực nhoựm treo saỷn phaồm cuỷa mỡnh treõn baỷng vaứ cửỷ ủaùi dieọn leõn trỡnh baứy. Moói nhoựm chổ trỡnh baứy 1 giai ủoaùn vaứ caực nhoựm khaực boồ sung (neỏu caàn thieỏt) Giaựo vieõn choỏt laùinoọi dung laứm vieọc cuỷa hoùc sinh * Hoaùt ủoọng 2: Ai? Hoù ủang ụỷ giai ủoaùn naứo cuỷa cuoọc ủụứi? + Bửụực 1: Toồ chửực vaứ hửụựng daón - Chia lụựp thaứnh 4 nhoựm. Phaựt cho moói nhoựm tửứ 3 ủeỏn 4 hỡnh. + Bửụực 2: Laứm vieọc theo nhoựm + Bửụực 3: Laứm vieọc caỷ lụựp - Giaựo vieõn yeõu caàu caỷ lụựp thaỷo luaọn caực caõu hoỷi trong SGK. + Baùn ủang ụỷ vaứo giai ủoaùn naứo cuỷa cuoọc ủụứi? - Hoùc sinh ủoùc caực thoõng tin vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi trong SGK trang 14, 15 theo nhoựm - Laứm vieọc theo HD cuỷa GV, cửỷ thử kyự ghi bieõn baỷn thaỷo luaọn nhử hửụựng daón treõn Giai ủoaùn ẹaởc ủieồm noồi baọt Tuoồi vũ thaứnh nieõn Tuoồi trửụỷng thaứnh Tuoồi trung nieõn Tuoồi giaứ - Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp - Hoùc sinh xaực ủũnh xem nhửừng ngửụứi trong aỷnh ủang ụỷ vaứo giai ủoaùn naứo cuỷa cuoọc ủụứi vaứ neõu ủaởc ủieồm cuỷa giai ủoaùn ủoự. - HS laứm vieọc theo nhoựm nhử hửụựng daón. - Caực nhoựm cửỷ ngửụứi laàn lửụùt leõn trỡnh baứy. - Caực nhoựm khaực coự theồ hoỷi vaứ neõu yự kieỏn khaực veà phaàn trỡnh baứy cuỷa nhoựm baùn. - Giai ủoaùn ủaàu cuỷa tuoồi vũ thaứnh nieõn (tuoồi daọy thỡ). + Bieỏt ủửụùc chuựng ta ủang ụỷ giai ủoaùn naứo cuỷa cuoọc ủụứi coự lụùi gỡ? - Hỡnh dung sửù phaựt trieồn cuỷa cụ theồ veà theồ chaỏt, tinh thaàn, moỏi quan heọ xaừ hoọi, giuựp ta saỹn saứng ủoựn nhaọn, traựnh ủửụùc sai laàm coự theồ xaỷy ra. Giaựo vieõn choỏt laùi noọi dung thaỷo luaọn cuỷa caỷ lụựp. 3’ 5. Cuỷng coỏ daởn doứ: - Giụựi thieọu vụựi caực baùn veà nhửừng thaứnh vieõn trong gia ủỡnh baùn vaứ cho bieỏt tửứng thaứnh vieõn ủang ụỷ vaứo giai ủoaùn naứo cuỷa cuoọc ủụứi? - Hoùc sinh traỷ lụứi, chổ ủũnh baỏt kỡ 1 baùn tieỏp theo. GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng. 1’ - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Hs laộng nghe – ghi nhaọn. Toán : Luyện tập . I. Mục tiêu : -Giúp hs biết giải các bài toán về tỷ lệ ; Tổng tỷ ; hiệu tỷ .Rèn kỹ năng giải toán . - Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch moõn toaựn. Vaọn duùng nhửừng ủieàu ủaừ hoùc vaứo thửùc teỏ. II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học . ổn định: Bài cũ: Giới thiệu bài . Luyện tập . Phần Lý thuyết . Nhắc lại cách giải toán tỉ lệ Có mấy phương pháp giải ? _ tổng tỷ ; hiệu tỷ . Chú ý cách vẽ sơ đồ . Phần Thực hành Bài 1: Tổng của hai số là 63 .Tỉ số của hai số là Tìm hai số đó ? HD : Bài toán thuộc dạng nào ? Nêu cách giải GV và cả lớp chữa bài bằng cách hỏi một số em yếu nêu cách làm để đễ nhớ . Bài 2 : Hiệu của hai số là 40 . Tỉ số của hai số là . Tìm hai số đó ? HD HSY : Cách giải bài toán hiệu tỷ như thế nào ? Bước đầu ta làm như thế nào ? GVvà hs chữa bài . Bài 3 : Hoa mua 15 quyển vở hết 60000 đồng . Hỏi Cúc mua 20 quyển như vậy hết bao nhiêu tiền ? HD : giải theo bước rút vè đơn vị . Bài 4 :Có 150 gói mì chia điều vào 5 thùng . hỏi mua 16 thùng mì như vậy thì được bao nhiêu gói mì ? Chấm bài – chữa bài và nhận xét . Củng cố dặn dò . Nhắc lại kiến thức giải toán Nhận xét tiết học . Hs trả lời .lớp nhận xét bổ sung 2 cách giải - Rút về đơn vị - tìm tỷ số . HS đọc đề . HS nêu cách giải và giải vào vở . 1hs lên bảng làm . HS đọc đề HS Y nêu rồi giải vào vở . 1hs lên bản làm . HS nêu cách làm và làm vào vở . Hs lên chữa bài trên bảng. Lớp nhận xét bổ sung. Hs nhắc lại nội dung vừa ôn tập. Hs lắng nghe – ghi nhận . LUYEÄN VIEÁT: THệẽC HAỉNH VIEÁT ẹUÙNG VIEÁT ẹẼP BAỉI 3, BAỉI 4 I. YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT: -Vieỏt ủuựng kớch thửụực ,kieồu chửừ , cụỷ chửừ nhoỷ , chửừ hoa ủuựng qui ủũnh. -Reứn kú naờng vieỏt ủuựng , vieỏt ủeùp cho Hs. -Bieỏt vieỏt hoa teõn taực giaỷ vaứ vieỏt ủuựng vũ trớ : Goực beõn phaỷi saựt dửụựi ủoaùn (baứi) trớch cuỷa taực giaỷ ủửụùc trỡnh baứy – có cả tên người nước ngoài.. II.CHUAÅN Bề: -Maóu chửừ cuỷa boọ qui ủũnh.Vụỷ thửùc haứnh vieỏt ủuựng, vieỏt ủeùp III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC: TG Hoaùt ủoọng daùy Hoaùt ủoọng hoùc 2’ 10’ 20’ 3’ Hẹ1:Baứi cuừ. Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa Hs. Gv nhaọn xeựt KL-giụựi thieọu baứi. Hẹ2:Hửụựng daón luyeọn vieỏt. *Gv yeõu caàu Hs ủoùc caực caõu , ủoaùn trong vụỷ caàn luyeọn vieỏt . * Gv neõu caõu hoỷi yeõu caàu Hs traỷ lụứi ủeồ tỡm hieồu noọi dung caõu , baứi vieỏt, teõn taực giaỷ... *Gv yeõu caàu Hs traỷ lụứi caựch trỡnh baứi thụ , caực chửừ vieỏt hoa , kớch thửụực caực con chửừ , khoaỷng caựch chửừ ... -Gv nhaọn xeựt keỏt luaọn . Hẹ3:Thửùc haứnh vieỏt. Gv nhaộc nhụỷ Hs trửụực khi vieỏt. Gv theo doừi giuựp ủụừ Hs yeỏu. Gv thu moọt soỏ chaỏm vaứ nhaọn xeựt caực loói thửụứng maộc cuỷa Hs. Hẹ4:Cuỷng coỏ daởn doứ: Gv nhaọn xeựt giụứ hoùc . -Hs chuaồn bũ kieồm tra cheựo cuỷa nhau, baựo caựo keỏt quaỷ. -Hs ủoùc noỏi tieỏp baứi ụỷ vụỷ -Hs traỷ lụứi caõu hoỷi theo yeõu caàu cuỷa Gv. -Lụựp nhaọn xeựt boồ sung. - Hs laộng nghe-ghi nhụự. -Hs laộng nghe - Thửùc haứnh vieỏt baứi vaứo vụỷ. -Hs laộng nghe chửừa loói cuỷa mỡnh. -Hs chuaồn bũ baứi ụỷ nhaứ. Thửự sáu ngaứy 18 thaựng 9 naờm 2009 ẹềA LÍ: SOÂNG NGOỉI NệễÙC TA I. YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT: - Neõu ủửụùc moọt soỏ ủaởc ủieồm cuỷa soõng ngoứi Vieọt Nam vaứ vai troứ cuỷa noự. - Xaực laọp ủửụùc moói quan heọ ủũa lớ ủụn giaỷn giửừa khớ haọu vaứ soõng ngoứi : Nửụực soõng leõn, xuoỏng theo muứa;Muứa mửa thửụứng coự luừ lụựn ; Muứa khoõ nửụực soõng haù thaỏp . - Chổ ủửụùc vũ trớ moọt soỏ con soõng : soõng Hoàng, soõng Thaựi Bỡnh, Tieàn , Haọu, ẹoàng Nai, Maừ, Caỷ, treõn baỷn ủoà(lửụùc ủoà). II. CHUAÅN Bề: Hỡnh SGK - Baỷn ủoà tửù nhieõn III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC: TG HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH 1’ 1. Oồn ủũnh: 4’ 2. Baứi cuừ: “Khớ haọu” - Neõu caõu hoỷi + Tr/ baứy sụ neựt veà ủaởc ủieồm khớ haọu nửụực ta? - HS traỷ lụứi (keứm chổ l/ ủoà, baỷn ủoà) + Neõu lyự do khớ haọu N -B khaực nhau roừ reọt? Giaựo vieõn nhaọn xeựt. ẹaựnh giaự 1’ 27’ 3. Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi: 4. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng: - Hoùc sinh nghe * Hoaùt ủoọng 1: Soõng ngoứi nửụực ta daứy ủaởc + Bửụực 1: - Phaựt phieỏu hoùc taọp + Nửụực ta coự nhieàu hay ớt soõng? + Keồ teõn vaứ chổ treõn lửụùc ủoà H.1 vũ trớ moọt soỏ con soõng ụỷ Vieọt Nam? ễÛ mieàn Baộc vaứ mieàn Nam coự nhửừng con soõng lụựn naứo? - Hoaùt ủoọng caự nhaõn, lụựp - Moói hoùc sinh nghieõn cửựu SGK, traỷ lụứi: - Nhieàu soõng - Mieàn Baộc: soõng Hoàng, soõng ẹaứ, soõng Caàu, soõng Thaựi Bỡnh - Mieàn Nam: soõng Tieàn, soõng Haọu, soõng ẹoàng Nai - Mieàn Trung coự soõng nhieàu nhửng phaàn lụựn laứ soõng nhoỷ, ngaộn, doỏc lụựn hụn caỷ laứ soõng Caỷ, soõng Maừ. ?Vỡ sao soõng mieồn Trung thửụứng ngaộn vaứ doỏc? Vỡ vũ trớ M/Trung heùp, nuựi gaàn bieồn. + Bửụực 2: - Hoùc sinh trỡnh baứy - Sửỷa chửừa vaứ giuựp hoùc sinh hoaứn thieọn caõu traỷ lụứi - Chổ treõn baứn ủoà tửù nhieõn Vieọt Nam caực con soõng chớnh. Choỏt yự: Soõng ngoứi nửụực ta daứy ủaởc, phaõn boỏ roọng khaộp treõn caỷ nửụực. Soõng ụỷ mieàn Trung thửụứng nhoỷ, ngaộn, doỏc do vũ trớ mieàn Trung heùp, nuựi gaàn bieồn. - Laởp laùi 8’ * Hoaùt ủoọng 2: Soõng ngoứi nửụực ta coự lửụùng nửụực thay ủoồi theo muứa. + Bửụực 1: Phaựt phieỏu giao vieọc - Hoaứn thaứnh baỷng sau: - Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp - Hoùc sinh ủoùc SGK, quan saựt hỡnh 2, 3, thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi: Cheỏ ủoọ nửụực soõng Thụứi gian (tửứ thaựng ủeỏn thaựng) ẹaởc ủieồm AÛnh hửụỷng tụựi ủụứi soỏng vaứ saỷn xuaỏt Muứa luừ Muứa caùn + Bửụực 2: - Sửỷa chửừa, hoaứn thieọn caõu traỷ lụứi. - ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy. Choỏt yự: “Sửù thay ủoồi cheỏ ủoọ nửụực theo muứa do sửù thay ủoồi cuỷa cheỏ ủoọ mửa theo muứa gaõy neõn, gaõy nhieàu khoự khaờn cho ủụứi soỏng vaứ saỷn xuaỏt veà giao thoõng treõn soõng, hoaùt ủoọng cuỷa nhaứ maựy thuỷy ủieọn, muứa maứng vaứ ủụứi soỏng ủoàng baứo ven soõng”. - Nhoựm khaực boồ sung. - Laởp laùi 8’ * Hoaùt ủoọng 3: Soõng ngoứi nửụực ta coự nhieàu phuứ sa. Vai troứ cuỷa soõng ngoứi - Hoaùt ủoọng lụựp - Maứu nửụực soõng muứa luừ muứa caùn nhử theỏ naứo? Taùi sao? - Thửụứng coự maứu raỏt ủuùc do trong nửụực coự chửựa nhieàu buứn, caựt (phuứ sa) vaứo muứa luừ. Muứa caùn nửụực trong hụn. Choỏt yự: 3/4 dieọn tớch ủaỏt lieàn nửụực ta laứ ủoài nuựi, ủoọ doỏc lụựn. Nửụực ta laùi coự nhieàu mửa vaứ mửa lụựn taọp trung theo muứa, ủaừ laứm cho nhieàu lụựp ủaỏt treõn maởt bũ baứo moứn ủửa xuoỏng loứng soõng laứm soõng coự nhieàu phuứ sa song ủaỏt ủai mieàn nuựi ngaứy caứng xaỏu ủi. Neỏu rửứng bũ maỏt thỡ ủaỏt caứng bũ baứo moứn maùnh. - Nghe - Soõng ngoứi coự vai troứ gỡ? - Taùo neõn nhieàu ủoàng baống lụựn, cung caỏp nửụực cho ủoàng ruoọng vaứ laứ ủửụứng giao thoõng quan troùng. Cung caỏp nhieàu toõm caự vaứ laứ nguoàn thuỷy ủieọn raỏt lụựn. - Chổ treõn baỷn ủoà tửù nhieõn Vieọt Nam: + Vũ trớ 2 ủoàng baống lụựn vaứ nhửừng con soõng boài ủaộp neõn chuựng. + Vũ trớ nhaứ maựy thuỷy ủieọn Hoứa Bỡnh vaứ Trũ An. - Hoùc sinh chổ treõn baỷn ủoà. 4’ 5. Cuỷng coỏ daởn doứ: - Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự - Chuaồn bũ: “Bieồn nửụực ta” - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp - Thi gheựp teõn soõng vaứo vũ trớ soõng treõn lửụùc ủoà. 1’ - Hs laộng nghe – ghi nhaọn . TOAÙN: LUYEÄN TAÄP I. YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT: - Hoùc sinh cuỷng coỏ, reứn kyừ naờng giaỷi baứi toaựn lieõn quan ủeỏn tyỷ soỏ vaứ baứi toaựn lieõn quan ủeỏn tyỷ leọ. - Reứn HS kyừ naờng phaõn bieọt daùng, xaực ủũnh daùng toaựn lieõn quan ủeỏn tyỷ leọ. - Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch moõn hoùc, vaọn duùng ủieàu ủaừ hoùc vaứo thửùc teỏ. II. CHUAÅN Bề: Baỷng phuù III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC: TG HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH 1’ 1. Oồn ủũnh: 4’ 1’ 30’ 2. Baứi cuừ: Luyeọn taọp - HS sửỷa baứi 3, 4 vụỷ BT Giaựo vieõn nhaọn xeựt - cho ủieồm 3. Giụựi thieọu baứi mụựi: Luyeọn taọp 4. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng: * Hoaùt ủoọng 1: - Hửụựng daón hoùc sinh giaỷi caực baứi toaựn lieõn quan ủeỏn tyỷ soỏ vaứ lieõn quan ủeỏn tyỷ leọ đ hoùc sinh naộm ủửụùc caực bửụực giaỷi cuỷa caực daùng toaựn treõn - 2 hoùc sinh - Lụựp nhaọn xeựt - Hoaùt ủoọng nhoựm ủoõi 10’ Baứi 1: (Trang25VBTNC) - 2 hoùc sinh ủoùc ủeà - GV gụùi yự ủeồ HS tỡm hieồu caực noọi dung: - Toựm taột ủeà - Phaõn tớch ủeà vaứ toựm taột 12 goựi keùo : giaự5500 ủoàng/goựi . Goựi? : giaự 11000 ủoàng/goựi - Phaõn tớch ủeà - Hoùc sinh nhaọn daùng - Neõu phửụng phaựp giaỷi - 2 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu ủeà baứi - Hoùc sinh neõu - Hoùc sinh giaỷi - Hoùc sinh sửỷa baứi - Laàn lửụùt hoùc sinh neõu coõng thửực daùng Toồng vaứ Hieọu GV nhaọn xeựt choỏt caựch giaỷi 9’ * Hoaùt ủoọng 2: - Hoaùt ủoọng caự nhaõn Baứi 2 vaứ 3:(trang25,26 Vụỷ BTNC) - Laàn lửụùt hoùc sinh phaõn tớch vaứ neõu caựch toựm taột - Neõu daùng toaựn 2 baứi - Hoùc sinh giaỷi Giaựo vieõn chaỏm chửừa baứi nhaọn xeựt - choỏt laùi giaỷi chung cho caỷ 2 baứi. - Hoùc sinh sửỷa baứi - Lụựp nhaọn xeựt 4’ 5. Cuỷng coỏ daởn doứ: - Hs nhaộc laùi noọi dung baứi oõn. - Gv nhaọn xeựt giụứ hoùc . -Hs nhaộc laùi . - Hs laộng nghe – ghi nhaọn . ẹAẽO ẹệÙC: COÙ TRAÙCH NHIEÄM VEÀ VIEÄC LAỉM CUÛA MèNH (t2) I. YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT: - Hs bieỏt theỏ naứo laứ coự traựch nhieọm veà vieọc laứm cuỷa mỡnh. - Khi laứm vieọc gỡ sai bieỏt nhaọn vaứ sửỷa chửừa . - Bieỏt ra quyeỏt ủũnh vaứ kieõn ủũnh baỷo veọ yự kieỏn ủuựng cuỷa mỡnh. - Taựn thaứnh nhửừng haứnh vi ủuựng vaứ khoõng taựn thaứnh vieọc troỏn traựnh traựch nhieọm, ủoồ loói cho ngửụứi khaực. II. CHUAÅN Bề: Caực tỡnh huoỏng III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC: TG HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH 1’ 1. Oồn ủũnh: 4’ 2. Baứi cuừ: - Neõu ghi nhụự - 1 hoùc sinh - Em ủaừ thửùc hieọn keỏ hoaùch ủaởt ra nhử theỏ naứo? - 2 hoùc sinh 1’ 3. Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi. - Coự traựch nhieọm veà vieọc laứm cuỷa mỡnh. 27’ 4. Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng: * Hẹ1: Noi theo gửụng saựng. - Hoaùt ủoọng lụựp, caự nhaõn. Yc Hs keồ veà moọt soỏ gửụng saựng ủaừ coự traựch nhieọm vụựi nhửừng vieọc laứm cuỷa mỡnh maứ em bieỏt. - 3, 4 Hs keồ trửụực lụựp Hs khaực laộng nghe. Gụùi yự: * Baùn nhoỷ ủaừ gaõy ra chuyeọn gỡ? - Caực nhoựm khaực boồ sung Baùn ủaừ laứm gỡ sau ủoự ? Theỏ naứo laứ ngửụứi coự traựch nhieọm? Gv keồ cho Hs moọt soỏ caõu chuyeọn veà ngửụứi coự traựch nhieọm veà vieọc laứm cuỷa mỡnh . - Hs laộng nghe . * Hẹ 2: Em seừ laứm gỡ ? - Hoaùt ủoọng nhoựm. - Neõu yeõu caàu - Thaỷo luaọn nhoựm đ ủaùi dieọn trỡnh baứy - Nhaọn xeựt, keỏt luaọn - Caỷ lụựp trao ủoồi, boồ sung đ Neỏu khoõng suy nghú kyừ trửụực khi laứm moọt vieọc gỡ ủoự thỡ seừ ủeó maộc sai laàm, nhieàu khi daón ủeỏn nhửừng haọu quaỷ tai haùi cho baỷn thaõn, gia ủỡnh, nhaứ trửụứng vaứ xaừ hoọi - Khoõng daựm chũu traựch nhieọm trửụực vieọc laứm cuỷa mỡnh laứ ngửụứi heứn nhaựt, khoõng ủửụùc moùi ngửụứi quớ troùng. ẹoàng thụứi, moọt ngửụứi neỏu khoõng daựm chũu traựch nhieọm veà vieọc laứm cuỷa mỡnh thỡ seừ khoõng ruựt ủửụùc kinh nghieọm ủeồ laứm toỏt hụn, seừ khoự tieỏn boọ ủửụùc. Hẹ3: Troứ chụi saộm vai: - Gv ủửa ra tỡnh huoỏng.Yc Hs saộm vai giaỷi quyeỏt tỡnh huoỏng . Gv nhaọn xeựt keỏt luaọn. Khen ngụùi caõc nhoựm theồ hieọn toỏt. Toồ chửực nhoựm caởp ủoõi Hs thaỷo luaọn saộm vai – ẹoựng vai theồ hieọn tỡnh huoỏng. Lụựp nhaọn xeựt boồ sung. 2’ 5. Cuỷng coỏ daởn doứ: - Qua caực hoaùt ủoọng treõn, em coự theồ ruựt ủieàu gỡ? - Caỷ lụựp trao ủoồi - Vỡ sao phaỷi coự traựch nhieọm veà vieọc laứm cuỷa mỡnh? - Ruựt ghi nhụự - ẹoùc ghi nhụự trong saựch giaựo khoa - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc -Hs laộng nghe – ghi nhaọn. Thửự baỷy ngaứy 19 thaựng 9 naờm 2009 Kể THUAÄT: THEÂU DAÁU NHAÂN(tt) I. YEÂU CAÀU CAÀN ẹAẽT: - Bieỏt caựch theõu daỏu nhaõn . - Theõu ủửụùc caực muừi theõu daỏu nhaõn ủuựng kú thuaọt , quy trỡnh .caực muừi theõu tửụng ủoỏi ủeàu nhau. Theõu ủửụùc ớt nhaỏt 5 daỏu nhaõn. ẹửụứng theõu coự theồ bũ duựm. - Yeõu thớch , tửù haứo vụựi saỷn phaồm laứm ủửụùc . II. CHUAÅN Bề: - Maóu theõu daỏu nhaõn . - Moọt soỏ saỷn phaồm may maởc theõu trang trớ baống muừi daỏu nhaõn . - Vaọt lieọu vaứ duùng cuù caàn thieỏt ( boọ ủoà duứng) . III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC: TG HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOAẽT ẹOÄNG HOẽC 1’ 3’ 1’ 20’ 1. Oồn ủũnh : 2. Baứi cuừ : Theõu daỏu nhaõn . - Neõu laùi ghi nhụự baứi hoùc trửụực . 3. Baứi mụựi : Theõu daỏu nhaõn (tt) . a) Giụựi thieọu baứi : Neõu muùc ủớch , yeõu caàu caàn ủaùt cuỷa tieỏt hoùc . b) Caực hoaùt ủoọng : Hoaùt ủoọng 1 : HS thửùc haứnh . MT : Giuựp HS theõu ủửụùc daỏu nhaõn treõn vaỷi . - Nhaọn xeựt , heọ thoỏng laùi caựch theõu daỏu nhaõn ; hửụựng daón nhanh moọt soỏ thao taực caàn lửu yự theõm . - Kieồm tra vieọc chuaồn bũ cuỷa HS , neõu caực yeõu caàu cuỷa saỷn phaồm nhử muùc III SGK vaứ thụứi gian thửùc haứnh - Quan saựt, uoỏn naộn cho nhửừng em coứn luựng tuựng. Hs traỷ lụứi lụựp nhaọn xeựt boồ sung Hoaùt ủoọng lụựp , caự nhaõn . - Nhaộc laùi caựch theõu daỏu nhaõn . - Thửùc hieọn laùi thao taực theõu 2 muừi daỏu nhaõn . - Thửùc haứnh theõu daỏu nhaõn . 5’ Hoaùt ủoọng 2 : ẹaựnh giaự saỷn phaồm . MT : Giuựp HS ủaựnh giaự ủửụùc saỷn phaồm cuỷa mỡnh vaứ cuỷa baùn . PP : Giaỷng giaỷi , ủaứm thoaùi , trửùc quan . - Neõu yeõu caàu ủaựnh giaự . - Nhaọn xeựt , ủaựnh giaự keỏt quaỷ hoùc taọp cuỷa HS theo 2 mửực : A+ vaứ A . 4. Cuỷng coỏ Daởn doứ : - Neõu laùi ghi nhụự SGK . - Giaựo duùc HS yeõu thớch , tửù haứo vụựi saỷn phaồm laứm ủửụùc . - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc . Hoaùt ủoọng lụựp . - Trửng baứy saỷn phaồm . - 3 em leõn ủaựnh giaự saỷn phaồm ủửụùc trửng baứy . Hs nhaộc laùi ghi nhụự . Hs laộng nghe – ghi nhaọn . Lịch sử Ôn luyện: I,Mục tiêu: - Giúp học sinh hiểu biết xã hội Việt Nam cuối thế kỷ XI X đầu thế kỷ XX - Làm các bài tập có liên quan vở bài tập in. II,Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ 4’ 28’ 2’ 1. ổn định: 2,Bài cũ: Gv cho Hs nêu lại nội dung bài học Gv cho H s nêu theo nhóm Giới thiệu bài: 4.Phát triển các hoạt động HĐ1. Bài 1: (Nội dung bài tập 1 là bài tập 1 có trong vở bài tập Lịch sử trang 6) Gv cho H s nêu nôi dung bài tập Gv cho H s thảo luận bài Gv cho H s làm bài Gv cho hs trình bày kết quả bài HĐ2. Bài 2: (Nội dung bài tập 2 là bài tập 2có trong vở bài tập Lịch sử trang 6) Gv cho H s nêu nôi dung bài tập Gv cho H s thảo luận bài Gv cho H s làm bài Gv cho hs trình bày kết quả bài HĐ3. Bài 3: (Nội dung bài 3 là bài tập 3 có trong vở bài tập Lịch sử trang 6) Gv cho H s nêu nôi dung bài tập Gv cho H s thảo luận bài Gv cho H s làm bài Gv cho hs trình bày kết quả bài G V nhận xét và kết luận: HĐ4. Bài 4: (Nội dung bài 4 là bài tập 4 có trong vở bài tập Lịch sử trang 7) 5. Củng cố dặn dò: Gv cho H s nêu nôi dung bài Gv nhận xét tiết học Hs thoả luận nhóm sau đó làm bài tập vào vở H s trình bày Hs thoả luận nhóm sau đó làm bài tập vào vở H s trình bày bài Hs thoả luận nhóm sau đó làm bài tập vào vở H s trình bày bài Hs thoả luận nhóm sau đó làm bài tập vào vở H s trình bày bài Hs nhắc lại nội dung bài vừa ôn. Hs lắng nghe – ghi nhận . Tiếng việt: Ôn luyện :luyện từ và câu I,Mục tiêu: - Giúp H s xác định được từ đồng nghĩa - Làm các bài tập có liên quan II,Hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ 1’ 30’ 3’ 1,ổn định: 2. Giới thiệu bài 3. Phát triển các hoạt động: HĐ1. Bài tập1: là bài tập 1 tiếng việt tiết tiết luyện từ và câu trang 18 Gv cho H s nêu nôi dung bài tập Gv cho H s thảo luận bài Gv cho H s làm bài Gv cho hs trình bày kết quả bài G V nhận xét và kết luận: HĐ2. Bài 2: Nội dung bài tập ở bài tập 2 tiếng việt tiết tiết luyện từ và câu trang 18 Gv cho H s nêu nôi dung bài tập Gv cho H s thảo luận bài Gv cho H s làm bài Gv cho hs trình bày kết quả bài G V nhận xét và kết luận: HĐ3. Bài 3: Dựa theo ý một khổ thơ trong bài sắc màu em yêu,hãy viết một đoạn văn miêu tả màu sắc đẹp của những sự vật mà em yêu thích.Chú ý sử dụng những từ đồng nghĩa trong đoạn văn. ....................................................................... ...................................................................... ..................................................................... Gv cho H s nêu nôi dung bài tập Gv cho H s thảo luận bài Gv cho H s làm bài Gv cho hs trình bày kết quả bài G V nhận xét và kết luận: 4. Củng cố dặn dò: Gv cho H s nêu nôi dung bài Gv nhận xét tiết học Hs thoả luận nhóm sau đó làm bài tập vào vở H s trình bày bài Hs thoả luận nhóm sau đó làm bài tập vào vở H s trình bày bài Hs thoả luận nhóm sau đó làm bài tập vào vở H s trình bày bài Hs lắng nghe – ghi nhận.
Tài liệu đính kèm: