I. MỤC TIÊU :
- HS biết được nững điều kiện an toàn và chưa an toàn của các con đường , đường phố.
- HS xác định được những điểm những tình huống không an toàn đối với người đi bộ , đi xe đạp để có cách phòng tránh .
-HS có ý thức thực hiện và tham gia tuyên truyền luật GTĐB.
II.NỘI DUNG :
- Nhưng đăc điểm thể hiện điều kiện an toàn của đường phố .
- Những đặc điểm con đường chưa đủ an toàn .
III. CHUẨN BỊ :
- GV : Bộ tranh ,ảnh về những đoạn đường an toàn và kém an toàn .
Bản đồ tượng trưng con đường từ nhà tới trường.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 3 : CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN , PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG. I. MỤC TIÊU : - HS biết được nững điều kiện an toàn và chưa an toàn của các con đường , đường phố. - HS xác định được những điểm những tình huống không an toàn đối với người đi bộ , đi xe đạp để có cách phòng tránh . -HS có ý thức thực hiện và tham gia tuyên truyền luật GTĐB. II.NỘI DUNG : - Những đăc điểm thể hiện điều kiện an toàn của đường phố . - Những đặc điểm con đường chưa đủ an toàn . III. CHUẨN BỊ : - GV : Bộ tranh ,ảnh về những đoạn đường an toàn và kém an toàn . Bản đồ tượng trưng con đường từ nhà tới trường. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Tìm hiểu con đường từ nhà em tới trường . Mục tiêu : - HS xác định được những vị trí không an toàn trên đường đi hoc và cách phòng tránh . Cách tiến hành : - GV treo bảng phụ ghi câu hỏi . - GV nhận xét và kết luận . Hoạt động 2 :Xác định con đường an toàn đi đén trường . Mục tiêu : HS phân biệt được những điều kiện an toàn và kém an toàn . - Biết chọn con đường an toàn cho bản thân khi đi học . Cách tiến hành : GV giao bảng đánh giá con đường an toàn và kém an toàn cho người đi bộ và đi xe đạp cho HS . - GV nhận xét và kết luận . Hoạt động3:Phân tích các tình huống nguy hiểm và cách phòngtránh TNGT . Mục tiêu : - HS biết phân tích các tình huống nguy hiểm và cách phòng tránh . - Có ý thức tham gia và biết cách tuyên truyền vận động mọi người chấp hành luật GTĐB. Cách tiến hành : - GV nêu tình huống có thể gây TNGT trong các phiếu cho học sinh . - GV nhận xét kết kuận . Hoạt động 4: Luyện tập. Xây dựng phương án lập con đường an toàn đến trường và đảm bảo ATGT ở khu vực trường học . Mục tiêu : -Củng cố kiến thức đã học , biết đánh giá con đường an toàn và biện pháp an toàn để đảm bảo ATGT. Cách tiến hành : -GV đưa giả định tình huống và chia lớp thành 2 nhóm . + Nhóm 1: Lập phương án con đường an toàn đi đến trường . + Nhóm 2: Lập phương án Bảo đảm ATGT ở khu vực gần trường . - Gv nhận xét kết luận . Hoạt động 5: Củng cố dặn dò -GDHS có ý thức thực hiện và tham gia tuyên truyền luật GTĐB. - GV nhận xét giờ học . - HS về nhà hoàn thiện phương án của nhóm mình. - HS thảo luận nhóm . - HS trả lời cả lớp nhận xét . - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày , cả lớp nhận xét - HS thảo luận nhóm . - Đại diện nhóm trình bày , cả lớp nhận xét . - HS làm việc theo nhóm . - Đại diện nhóm lên thuyết trình phương án của nhóm mình . - cả lớp nhận xét . Rút kinh nghiệm: ------*******------
Tài liệu đính kèm: