Giáo án An toàn giao thông - Tiết 1: Biển báo an toàn giao thông đường bộ

Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2007
An toàn giao thông- tiết 1
Biển báo an toàn giao thông đường bộ
 I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
- Nhớ và giải thích nội dung 23 biển báo giao thông đã học.
- Hiểu ý nghĩa, nội dung và sự cần thiết của 10 biển báo hiệu giao thông mới.
 2. Kĩ năng:
- Giải thích sự cần thiết của biển báo hiệu GT.
- Có thể mô tả lại các biển báo hiệu đó bằng lời hoặc hình vẽ, để nói cho những người khác biết về nội dung các biển báo hiệu GT.
 3.Thái độ: Có ý thức tuân theo và nhắc nhở mọi người tuân theo hiệu lệnh của biển báo GT khi đi đường.
 II. Nội dung an toàn giao thông:
- Ôn lại nội dung, ý nghĩa của những biển báo hiệu giao thông đã học.
- Học cácbiển báo hiệu giao thông mới.
 III. Chuẩn bị:
- 2 bộ biển báo, gồm các biển báo đã học và các biển báo sẽ học, 1 bộ tên của các biển báo hiệu đó.
- Phiếu học tập (dành cho hoạt động 4)
 IV. Các hoạt động chính:
TG
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài
19 Phút
19 Phút
2 Phút
1. Hoạt động 1: Trò chơi phóng viên.
* Mục tiêu: 
- HS có ý thức quan tâm đến các biển báo khi đi đường.
- Hiểu được sự cần thiết của các biển báo.
* Cách tiến hành: 
- Một HS lên bảng làm phóng viên hỏi các câu hỏi. Lớp trả lời.
+ ở gần nhà bạn có những loại biển báo nào?
+ Những biển báo đó đặt ở đâu?
+ Những người nhà ở gần biển báo có biết nội dung biển báo đó không?
- HS trả lời HS khác nhận xét.
- GV chốt lại các câu trả lời đúng. 
2. Hoạt động 2: Ôn lại các biẻn báo hiệu giao thông đã học.
* Mục tiêu: HS nhớ và nêu được nội dung của các biển báo đã học.
* Cách tiến hành: Trò chơi nhớ tên biển báo. 
- GV chọn 4 nhóm, mỗi nhóm 5 HS, giao cho mỗi nhóm 4 nhóm biển báo hiệu khác nhau. 
+ Biển báo cấm.
+ Biển báo hiệu lệnh.
+ Biển báo nguy hiểm.
+ Biển báo chỉ dẫn. 
- HS thi xếp các loại biển báo.
- HS các nhón khác nhận xét.
- GV nhận xét và chốt lại câu trả lời đúng.
- HS nhắc lại được tên các biển báo giao thông đã học.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn về nhà xem lại bài, xem bài sau: Biển báo hiệu giao thông đường bộ.
- Muốn phòng tránh tai nạn giao thông mọi người cần có ý thức chấp hành những hiệu lệnh và chỉ dẫn của biển báo hiệu giao thông.
- Biển báo giao thông có thể là hiệu lệnh điều khiển và sự chỉ dẫn giao thông để đảm bảo an toàn giao thông; Thực hiện đúng điều quy định của biển báo hiệu giao thông là thực hiện luật giao thông đường bộ. 
15 Phút
15 Phút
15 Phút
5 Phút
1. Hoạt động 3: Nhận biết các biển báo hiệu giao thông.
* Mục tiêu: Nhận dạng, đặc điểm, biết nội dung, ý nghĩa, tác dụng của 10 biển báo mới.
* Cách tiến hành:
Bước 1: Nhận dạng các biển báo hiệu. 
- Biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển báo chỉ dẫn.
- HS thảo luận, trả lời để tìm ra tác dụng của các biển báo.
- GV hướng dẫn HS nhận biết các biển báo của 10 biển báo mới.
- GV viết tên lên bảng và cho HS gắn biển vào tên.
- HS lên gắn biển và cho các HS khác nhận xét.
- GV nhận xét và chốt lại phần trả lời đúng, cho HS nhắc lại.
Bước 2: Tìm hiểu tác dụng của các biển báo hiệu mới.
+ GV hướng dẫn HS tìm hiểu các biển báo:
- Biển báo cấm.
- Biển báo nguy hiểm.
- Biển chỉ dẫn.
Trạm cấp cứu (biển 426), điện thoại (biển 430), trạm cảnh sát giao thông (biển báo 436).
+ HS trình bày phần tác dụng của các biển báo giao thông.
+ GV nhận xét và chốt lại câu trả lời đúng. 
2. Hoạt động 4: Luyện tập.
* Mục tiêu: HS mô tả bằng lời các hình vẽ để nhận dạng 10 biển báo.
* Cách tiến hành:
- GV giới thiệu 10 biển báo, HS quan sát.
- HS thảo luận nhóm 4.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- Các nhóm khác nhận xét.
- GV nhận xét và chốt lại câu trả lời đúng.
Chia lớp thành 6 nhóm.
3. Hoạt động 5: Trò chơi.
* Mục tiêu: Thông qua trò chơi HS nhận biết được các biển báo.
* Cách tiến hành:
- GV nêu tên trò chơi.
- Chia lớp thành ba nhóm để thực hiện trò chơi.
- Cho HS chơi trò chơi.
- GV nhận xét và chốt lại câu trả lời đúng.
- HS hát 1 bài hát về ATGT.
4. Củng cố, dặn dò:
- HS nhắc lại tên và tác dụng của các biển báo.
- HS cần ghi nhớ.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn về nhà xem lại bài và xem bài sau: Kỹ thuật đi xe đạp an toàn. 
- Biển báo giao thông gồm 5 nhóm biển (Chúng ta chỉ học 4 nhóm). Đó là hiệu lệnh bắt buộc phải làm theo, là những điều nhắc nhở phải cẩn thận hoặc những điều chỉ dẫn, những thông tin hỗ trợ bổ ích trên đường.
Khi gặp biển báo cấm, ta phai tuân thủ theo hiệu lệnh của biển báo. đó là điều bắt buộc.
+ Khi gặp biển báo nguy hiểm, ta cần căn cứ vào nội dung báo hiệu của biển để đề pkòng nguy hiểm có thể xẩy ra.
+ Khi gặp biển chỉ dẫn, đó là người bạn đường báo cho ta biết những thông tin cần thiết khi đi đường. 
- Biển báo cấm: 101, 102, 112, 110a, 122.
+ Biển báo nguy hiểm: 204, 208, 209, 210, 211, 233.
+ Biển hiệu lệnh: 301 (a, b, d, e), 303, 304, 305.
+ Biển chỉ dẫn: 423 (a, b), 424 a, 434, 443.
- Nhận biết 33 biển báo đã học và bảng tên của từng biển báo.
- Khi đi đường cần quan sát biển báo hiệu giao thông thực hiện theo hiệu lệnh, sự chỉ dẫn của biển báo GT.
+ Luôn nhắc nhở người xung quanh cùng thực hiện với mình.
- Kỹ thuật đi xe đạp an toàn.
Phần ký duyệt của ban giám hiệu
Kim Đông, ngày........tháng......năm 2007
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................