Giáo án buổi 2 Lớp 4 - Tuần 28

Giáo án buổi 2 – Tuần 28- lớp 4A
(Thứ ba, thứ tư nghỉ buổi hai để chấm thi giữa kì II)
-----------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 26 tháng 3 năm 2010
Luyện từ và câu:
Ôn luyện: Ôn tập (Tiết 6)
I. Mục đích yêu cầu :
- Nắm được định nghĩa và nêu được VD để phân biệt ba kiểu câu kể đã học:Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?(BT1).
- Nhận biết được ba kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng(BT2); bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học, trong đó có sử dụng ít nhất 2 trong số 3 kiểu câu kể đã học(BT3)
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập TV
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ:
2.Bài mới :
*GTB: Nêu mục đích YC của tiết học 
HĐ1: HDHS ôn tập
Bài 1:
- Chúng ta đã học những kiểu câu nào?
- Giáo viên nhận xét, bổ sung.
Bài 2: 
- Gv nêu YC, HDHS lần lượt đọc từng câu trong đoạn văn xem mỗi câu thuộc kiểu câu kể gì , tác dụng của từng câu
- Giáo viên chốt lại lời giải đúng 
KL: Củng cố kĩ năng xác định các kiểu câu kể đã học 
Bài 3; 
- HS nêu YC- Giáo viên nhắc học sinh phân biệt các câu ghép đã viết về bác sĩ Ly.
KL:Củng cố kĩ năng viết một đoạn văn .
C.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học 
- Dặn học sinh về nhà học bài. 
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh đọc YC của bài tập 
- Học sinh làm vào vở bài tập. 
- Học sinh nêu miệng kết quả
- Học sinh làm việc theo nhóm đôi 
- Đại diện các nhóm trình bày
- Học sinh viết đoạn văn vào vở. 
- Học sinh đọc đoạn văn trước lớp. 
- Cả lớp nhận xét ,sửa sai.
- HS lắng nghe.
Toán
Ôn luyện: luyện tập .
I. Mục đích yêu cầu :
- Giải được bài toán: Tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số đó.
II. đồ dùng dạy học :
- VBT Toán
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
- Yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số
2.Hướng dẫn thực hành: 
Bài 1:
- HS đọc yêu cầu BT, xác định rõ yêu cầu
*Đáp số: Số bé: 282; Số lớn: 376
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ trống 
- Yêu cầu HS nêu cá nhân kết quả trước lớp.
Bài 3: 
- HS đọc YC của bài 
KL:Củng cố kĩ năng giải toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó 
C. Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học. 
- Dặn học sinh về nhà học bài .
- 2HS lên bảng nêu trước lớp.
-1 hs nêu yc của bài , cả lớp đọc thầm yc bài 
- HS nêu cách làm 
- 1HS lên bảng vẽ sơ đồ ,1HS TB lên giải, GV giúp đỡ hs yếu. 
- Cả lớp cùng vẽ sơ đồ và giải 
- Chữa bài 
- Học sinh làm cá nhân 
- Chữa bài
*Đáp số: 
+Số bé: 6 ; 26 ; 280; 576 ; 1755
+ Số bé: 11 ; 65 ; 392 ; 792 ; 2025 
- Học sinh thảo luận nhóm đôi nêu cách làm 
-1hs K,G lên bảng làm - cả lớp làm vào vở bài tập, GV giúp đỡ hs yếu 
-Thống nhất kết quả
*ĐS: Chiều dài: 189 m 
 Chiều rộng:126m
- HS lắng nghe.
Thứ sáu ngày 27 tháng 3 năm 2010
Toán
 Ôn luyện: Luyện tập
I. Mục đích yêu cầu:
- Giải được bài toán : “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó” .
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập Toán
III. các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Ôn định tổ chức: 
 2.Hướng dẫn luyện tập: 
Bài 1: Viết sốthích hợp vào ô trống
- Gọi HS làm bài cá nhân và nêu kết quả.
- Chữa bài 
- Phần b tiến hành tương tự phần a.
Bài 2: 
- Học sinh đọc và xác định rõ yêu cầu.
KL:Củng cố kĩ năng giải toán : tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó 
Bài 3: Dựa vào sơ đồ để giải toán
- Tiến hành tương tự như bài 2
C. Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét tiết học. 
- Dặn học sinh về nhà học bài. 
- HS làm việc cá nhân
- HS đọc đề bài
a*Tổng 72 ; Số lớn 3 phần; Số bé 1 phần; Tỉ số của số lớn và số bé là 
Tổng số phần bằng nhau là 4 phần.
- Chữa bài thống nhất kết quả 
- HS đọc đề bài
- HS tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng 
- 1Học sinh K,G lên giải. cả lớp làm vào VBT , gv giúp đỡ hs yếu 
- Chữa bài thống nhất kết quả 
*Đáp số: Buổi sáng:14 xe đạp
 Buổi chiều: 7 xe đạp
- HS lắng nghe, thực hiện.
Luyện viết thực hành:
Bài viết số 16: Cỏ non
I/ Mục tiêu:
- Trình bày bài thơ sạch đẹp; biết viết kiểu chữ nghiêng cách điệu, yêu cầu viết đúng chính tả,đúng độ cao từng con chữ và luyện cách trình bày bài thơ bằng cỡ chữ nhỏ có sáng tạo...
II/ Chuẩn bị:
- Vở luyện viết thực hành.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS.
A/ổn định tổ chức:
- GV kiểm tra viết ở nhà của HS.
B/ Luyện viết:
* GTB: Nêu ND tiết học.
* HĐ1:
- HS HS tìm hiểu ND
- GVđọc bài viết số16
+ Nêu nội dung bài viết?
- Y/C cả lớp đọc thầm.
+ Từ HS hay mắc lỗi: trời, xanh non, trải ra, sườn đồi,...
 *HĐ2:1. Luyện viết các chữ hoa sáng tạo: C, Đ, M, ...
- HS nêu cách chữ hoa có trong bài và luyện viết 
- GV theo dõi , HD thêm 
*HĐ3: Luyện viết trong vở 
- HS nêu cách trình bày bài viết.
- GV đọc bài
- GV đọc lại 1 lượt để HS soát.
- GV chấm 1/3 lớp
- GV nx chung.
C/ Củng cố, dặn dò:
- GV NX tiết học, khen ngợi HS viết và trình bày đẹp.
- HS lấy vở để GV kiểm tra.
- HS lắng nghe.
- 2 HS đọc lại bài viết.
- Học sinh nêu ND: 
- Học nêu từ mình hay viết sai.
- Viết vào vở nháp các kiểu chữ hoa sáng tạo 
- HS nêu cách trình 
- HS viết bài.
- HS nghe viết, soát lại bài.
- HS đổi chéo vở soát lỗi cho nhau.
- HS lắng nghe, thực hiện.