Giáo án buổi chiều Khối 5 - Tuần 33 - Đinh Thị Hương

tuần 33
 Ngày ụn T2 : 26 - 04 - 2010 
Luyện từ và câu
Tiết 61 : ôn tập về dấu câu ( dấu hai chấm ) 
A . Mục tiờu :
- Giúp HS ôn tập về dấu hai chấm ; hiểu được tác dụng của dấu hai chấm, nêu đúng ví dụ về tác dụng của dấu hai chấm. Làm được bài tập điền dấu hai chấm.
- Giáo dục HS yêu thích môn học .
B . Đồ dung :
GV : Nội dung ụn tập .
HS : SGK, VBT .
HTTC : nhúm, cỏ nhõn, lớp .
C. Hoạt động dạy học .
I . Ổn định tổ chức (1p)
II . Hướng dẫn ụn tập (30p)
- Dấu hai chấm có tác dụng gì ?
Bài 1: Đặt câu 
- Em hãy đặt câu có dấu hai chấm ?
- GV cùng HS nhận xét, sửa chữa, bổ sung.
- Gọi các nhóm khác đọc câu mình đặt.
Bài 2 : Em hãy điền dấu hai chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau :
- Gọi HS đọc yc bài tập.
- Nhận xét , sửa sai.
- Gọi HS đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh.
III . Củng cố - Dặn dũ (3p)
Nhận xột giờ học .
HS về ụn bài
Chuẩn bị bài sau
- Dấu hai chấm có tác dụng báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời nói của một nhân vật.
- Dấu hai chấm dùng để báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
VD :
- Cô giáo dặn cả lớp: “ Đúng 8 giờ ngày chủ nhật, các em tập trung tại lớp”.
- HS nêu câu mình đặt .
VD : Bé vẽ ngựa chẳng ra hình con ngựa. Thế mà bé kể với chị:
 - Chị ơi, bà chưa chông thấy con ngựa bao giờ đâu! 
 - Sao em biết? - Chị hỏi.
 - Sáng nay, em vẽ một bức tranh con ngựa, đưa cho bà xem, bà lại hỏi : “ Cháu vẽ con gì thế ? ”.
==================================
	Ngày giảng T3: 27/04/2010
Hoạt động tập thể
Tiết 33 : thi đua học tập tốt, rèn luyện chăm, chào mừng ngày ngày thành lập đội tntphcm
A. Mục tiờu :
 - Giúp HS biết được chương trình thi đua của lớp về học tập và rèn luyện chào mừng ngày thành lập đội TNTPHCM.
 - Biết được ý nghĩa của ngày thành lập đội.
 - Giáo dục HS ý thức trong học tập.
B. Nội dung và hỡnh thức .
 - ND : Bản phát động thi đua: tỉ lệ HS đạt khá, giỏi, TB. Thực hiện tốt nội quy rèn luyện. Bản đăng kí thi đua.
 - ý nghĩa ngày thành lập Đội.
 - Hỡnh thức : Giao lưu giữ cỏc tổ( thảo luận nhóm, CN)
C. Chuẩn bị :
 - Một số cõu hỏi; tranh, ảnh.
 - Xây dựng chương trình thi đua.
D. Tiến trỡnh hoạt động .
I. Khởi động .
- Cho lớp hỏt tập thể bài “ Hành khúc Đội TNTP ”.
- Người điều khiển giới thiệu chương trỡnh .
- Nêu chương trình hoạt động.
II. Thực hiện chương trình 
1. Cõu hỏi
- GV phỏt động thi đua của lớp về rốn luyện HT.
Giỏi: 4
Khỏ: 12
TB: 15
Y : 0
- Đăng kớ theo tổ 
1. ý nghĩa ngày thành lập đội.
- Đội được thành lập vào ngày thỏng năm nào? Ở đõu?
- Từ ngày mới thành lập Đội được mang tờn gỡ? Cú bao nhiờu người? Ai là đội trưởng?
- Đội được mang tờn Đội TNTPHCM vào ngày thỏng năm nào?
- GV nhận xột, KL
IV. Kết thúc hoạt động .
- lớp hỏt bài: Như cú BH trong ngày vui đại thắng
- Nhận xét ý thức tham gia của HS .
Lớp hỏt + vỗ tay 
- HS thảo luận về cỏc chỉ tiờu cụ thể, biện phỏp thực hiện.
- HS biểu quyết tập thể.
* Đại diện cỏc tổ lờn đăng kớ thi đua.
- Đội được thành lập vào ngày 15/05/1941 tại thụn Nà Mạ, xó Trường Hà, Huyện Hà Quang, tỉnh Cao Bằng.
- Từ ngày mới thành lập Đội được mang tờn là đội nhi đồng cứu quốc. Đội cú 5 người. Anh Nụng Văn Dền được bầu làm đội trưởng mang bớ danh là Kim Đồng.
- Ngày 30/01/1970 Đảng quyết định Đội được mang tờn Đội TNTPHCM.
========================================
 Ngày ụn T4 : 28 - 04 - 2010 
Tập làm văn 
Tiết 62 : ôn tập tả con vật
A . Mục tiờu :
- Giúp HS viết được bài văn tả con vật mà em yêu thích .
- Rèn kĩ năng viết văn cho HS .
- Giáo dục HS yêu thích môn học .
B . Đồ dung :
GV : Nội dung ụn tập .
HS : SGK, VBT .
HTTC : nhúm, cỏ nhõn, lớp .
C. Hoạt động dạy học .
I . Ổn định tổ chức (1p)
II . Hướng dẫn ụn tập (30p)
* Đề bài : Em hãy tả một con vật mà em yêu thích. 
- Gọi HS đọc yc bài tập 
* Hướng dẫn :
- Bài văn tả con vật gồm mấy phần? Em nêu cấu trúc của từng phần đó?
- Gọi nhúm làm giấy dán lên bảng.
- GV cùng HS nhận xét, sửa chữa, bổ sung.
III . Củng cố - Dặn dũ (3p)
Nhận xột giờ học .
HS về ụn bài, viết lại đoạn đối thoại vào vở.
Chuẩn bị bài sau
- 2 HS đọc bài tập 
- Bài văn tả con vật gồm có 3 phần :
* Mở bài : Giới thiệu con vật định tả, em có nó hoặc thấy nó khi nào?
* Thân bài : 
- tả hình dáng con vật 
- Tả hoạt động của con vật.
* Kết bài :
- Nêu cảm nghĩ của em đối với con vật.
- Một số HS trình bày bài làm của mình.
- HS làm bài vào vở, 2 HS làm bảng phụ.
- HS gắn bài làm hoàn chỉnh lên bảng.
==================================
Toỏn .
Tiết 61 : ôn tập về phép tính với số đo thời gian 
A.Mục tiờu :
- Giỳp HS ụn tập về số đo thời gian .
- Vận dụng giải toỏn liên quan đến số đo thời gian . 
- Giỏo dục HS yờu thớch mụn học .
B. Đồ dựng :
- GV : Nội dung ụn tập .
- HS : VBT.
- HTTC : cá nhân, lớp, nhóm .
C. Hoạt động dạy học .
I. Ổn định tổ chức (1p)
II. Hướng dẫn làm bài tập (30p)
Bài 1 : (VBT- 100 ) CN 
- Gọi HS lờn bảng làm bài tập .
- GV nhận xột, sửa sai .
Bài 2 : (VBT- 91) ( 4 nhúm) .
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 
- GVHDHS làm bài .
- Nhận xột, sửa sai .
Bài 3(VBT- 91) 
- lớp thảo luận nhúm đụi(3p)
- Gọi HS nờu bài làm .
- GV thu vở chấm .
- Gọi HS nêu kết quả thảo luận .
- Nhận xét, kết luận .
III.Củng cố- Dặn dũ (3p)
Nhận xột giờ học .
HS về ôn bài, chuẩn bị bài sau.
- HS nêu yc bài .
- HS lên bảng làm bài 
a.15giờ 24phút + 3giờ 18phút =18giờ42phút
b.18giờ 48phút + 2giờ 37phút = 21giờ 25phút
c. 9,45giờ + 6,2giờ = 15,65giờ
d. 20,5giờ - 8,8giờ = 11,7giờ
e. 14giờ 16phút - 2giờ 12phút = 12giờ 4phút
- 2HS đọc bài toán .
- 3 HS lên bảng làm bài tập 
 8giờ 16phút : 3 = 
 48phút 36 giây : 6 =
 2,3giờ : 4 =
 2giờ 18phút : 5 = 
 42phút 30giây : 5 =
 42,5giờ : 5 =
 Bài giải
Thời gian người đó đi được là :
 6 : 5 = 1,2 (giờ)
 1,2 giờ = 1giờ 12phút
 Đáp số : 1giờ 12phút.
==================================
Ngày ụn T6 : - 04 - 2010 .
Toỏn .
Tiết 62 : ễN tập về tính chu vi, diện tích một số hình
A.Mục tiờu :
- Giỳp HS ụn tập về chu vi, diện tích một số hình .
- Vận dụng giải toỏn liên quan đến tính chu vi, diện tích một số hình .
- Giỏo dục HS yờu thớch mụn học .
B. Đồ dung :
- GV : Nội dung ụn tập .
- HS : VBT.
C. Hoạt động dạy học .
I. Ổn định tổ chức (1p)
II. Hướng dẫn làm bài tập (30p)
1.Bài 1 (VBT- 101) Lớp
- Gọi HS nờu yc bài tập .
- Gọi HS lờn bảng làm bài .
- GV giỳp HS yếu .
 - Nhận xột bài trờn bảng .
2.Bài 2 (VBT- 102) ( 2 nhúm ) 
- 2 HS lờn bảng làm bài tập .
- GV giỳp HS yếu .
- Nhận xột, sửa sai , cho điểm .
3.Bài 3(VBT-102 ) 
- Gọi HS đọc bài toán 
- Yêu cầu HS tự làm bài ra nháp 
- GV giúp đỡ HS yếu 
- Thu 5 vở chấm 
- Chữa bài trên bảng .
III.Củng cố- dặn dũ (3p)
-Nhận xột giờ học .
- HS về ụn bài 
- Chuẩn bị bài sau .
- 2 HS nờu yc bài .
- 1 HS lên bảng làm bài tập .
 Bài giải
Chiều dài khu vườn là :
 80 x 3 : 2 = 120 (m)
a. Chu vi khu đất là :
 (120 + 80 ) x 2 = 400(m)
b. DT khu đất là :
 120 x 80 = 9600(m2)
 9600 m2 = 0,96ha
 Đáp số : 0,96ha
- 1 HS lên bảng làm bài tập .
 Bài giải
đáy lớn mảnh đất hình thang trong thực tế là :
 6 x 1000 = 6000(cm) = 60m
Đáy bé hình thang là :
 4 x 1000 = 4000(cm) = 40 m
Chiều cao hình thang là :
 4 x 1000 = 4000(cm) = 40 m
 Diện tích mảnh đất hình thang là :
 ( 60 + 40 ) x 40 : 2 = 2000(m2)
 Đáp số : 2000 m2
- 2 HS đọc bài toán 
- 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài tập .
 Bài giải
Diện tích hình vuông cũng là diện tích hình tam giác là :
 10 x 10 = 100 ( cm )
Độ dài đáy hình tam giác là :
 100 : 10 x 2 = 20 ( cm )
 Đáp số : 20 cm
==================================