Giáo án buổi chiều tuần 25

Ngày soạn : 20 / 02 / 2011 
Ngày dạy : 21 / 02 / 2011 
T : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN
Mục tiêu :
Ôn lại một số kiến thức về :
- Tên gọi , kí hiệu của các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thông dụng .
- Một năm nào đó thuộc thế kỉ nào .
- Đổi đơn vị đo thời gian .
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
Vài hs lên bảng sửa bài VBT . 
HS nhận xét , sửa sai . GV nhận xét ghi điểm .
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* Ôn lại kiến thức .
a. Các đơn vị đo thời gian .
b. Ví dụ về đổi đơn vị đo thời gian .
* HD hs làm bài tập 
- Bài 1 : Tên gọi , kí hiệu của các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thông dụng .
GV nhận xét chung .
- Bài 2: GV ghi bảng.
HD hs nhận biết năm nào đó thuộc thế kỉ nào .
GV nhận xét chung .
- Bài 3 : GV ghi bảng.
HD hs đổi đơn vị đo thời gian .
GV nhận xét chung .
- HS làm cá nhân 
Đại diện hs trình bày 
HS nhận xét , sửa sai .
- HS làm cá nhân Vài hs lên sửa bài .
HS nhận xét , sửa sai .
- HS làm cá nhân
Vài hs lên sửa bài .
HS nhận xét , sửa sai .
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .
Ngày soạn : 20 / 02 / 2011 
Ngày dạy : 21 / 02 / 2011 
TIẾNG VIỆT
Mục tiêu :
- Luyện viết chữ đúng mẫu .
- Tập đọc lưu loát , diễn cảm câu văn , bài văn .
- Tìm hiểu về cách sử dụng quan hệ từ .
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
GV kiểm tra dụng cụ của HS 
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* Giới thiệu bài .
* Hoạt động 1 : luyện viết .
Bài : Phong cảnh đền Hùng
HD hs viết đoạn 1 của bài 
HD hs phát hiện những lỗi chính tả như :
+ Chữ chưa đúng độ cao , khoảng cách .
+ Còn sai lỗi chính tả .
+ Cách trình bày bài .
* Hoạt động 2 : luyện đọc
Bài: 
Phong cảnh đền Hùng
Cửa sông
* Hoạt động 3: Tìm hiểu về cách sử dụng quan hệ từ ( hô ứng ) trong câu ghép 
GV ghi bảng yêu cầu hs đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ .
* HS nhìn SGK viết nắn nót vào tập .
 HS tự sửa bài của mình .
HS đổi tập dò bài .
* HS đọc thầm cá nhân .
HS đọc cá nhân .
Vài hs thi đọc diễn cảm .
HS nhận xét , sửa sai .
- HS trình bày cá nhân 
HS nhận xét , bổ sung .
Vài hs nhắc lại .
- HS viết vào tập .
Vài hs lên viết bảng .
HS nhận xét về cách đặt câu và viết câu 
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .
Ngày soạn : 20 / 02 / 2011 
Ngày dạy : 23 / 02 / 2011 và 25 / 02 / 2011
T : CỘNG , TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN
Mục tiêu :
Giúp hs ôn lại về :
- Thực hiện cộng , trừ số đo thời gian .
- Biết vận dụng giải các bài toán đơn giản .
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ .
Vài hs lên bảng sửa bài VBT . 
HS nhận xét , sửa sai . GV nhận xét ghi điểm .
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* HD hs ôn lại kiến thức đã học .
a. Cộng số đo thời gian .
Muốn cộng số đo thời gian ta làm như thế nào ? 
GV ghi bảng 
b. Trừ số đo thời gian
Muốn trừ số đo thời gian ta làm như thế nào ? 
GV ghi bảng 
* HD hs làm bài tập 
GV ghi bảng một số bài tập liên quan đến việc tính :
- Cộng số đo thời gian .
- Trừ số đo thời gian
GV nhận xét chung .
- HS nêu cá nhân .
HS nhận xét , sửa sai .
- HS nêu cá nhân .
HS nhận xét , sửa sai .
- HS làm cá nhân vào tập .
Vài hs lên sửa bài .
HS nhận xét , sửa sai .
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .
Ngày soạn : 20 / 02 / 2011 
Ngày dạy : 23 / 02 / 2011 và 25 / 02 / 2011
TLV : ÔN TẬP VĂN TẢ ĐỒ VẬT
Mục tiêu :
Nắm vững kiến thức đã học về cấu tạo bài văn tả đồ vật
Chuẩn bị .
Xem trước bài ở nhà .
Các bước .
Ổn định tổ chức .
Kiểm tra bài cũ . 
Vài hs nêu cấu tạo của bài văn tả đồ vật .
HS nhận xét , bổ sung . GV nhận xét chung .
Dạy bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của hs
* Giới thiệu bài .
* HD hs làm bài .
- Bài 1 : GV ghi bảng yêu cầu của bài .
HD hs trả lời các câu hỏi :
- Thế nào là văn miêu tả ?
- Bài văn tả đồ vật có cấu tạo như thế nào ?
GV kết luận chung .
- Bài 2 : GV ghi bảng yêu cầu của bài .
Tả một đồ vật mà em thích .
GV kết luận chung .
* HD hs nhận xét cách tả của bạn :
- Trình tự miêu tả có phù hợp chưa .
- Các ý có liên kết chặt chẽ với nhau không ?
- Cần bổ sung những chi tiết nào ?
- HS làm theo nhóm .
Vài hs trình bày kết quả .
HS nhận xét , bổ sung .
Vài hs nhắc lại .
- HS làm cá nhân .
HS nhận xét , bổ sung .
Vài hs nhắc lại .
- HS nhận xét cá nhân .
HS nhận xét , bổ sung .
Vài hs nhắc lại .
* Vài hs nêu lại bài văn của mình 
Củng cố .
Cho hs nhắc lại bài học .
Nhận xét - Dặn dò .