Giáo án các môn học khối 5 - Tuần 28 - Trường Tiểu Học Diễn Vạn

 Tuần 28 Thứ 2 ngày 15 tháng 3 năm 2010
 Tiết1: chào cờ
 Tiết 2: đạo đức: 
 em tìm hiểu về liên hợp quốc.(Tiết1) 
I.Mục tiêu:
- Có hiểu biết ban đầu,đơn giản về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế này.
- Có thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc ở nước ta .Kể được 1 số công việc của các cơ quan Liên Hợp Quốc ở Việt Nam .
II đồ dùng dạy học:- Thẻ: xanh, đỏ. Phiếu học tập.
III CáC HOạT động dạy học .
tg
Hoạt động gv
Hoạt động hs
5p
33
2p
Hoạt động 1 : Là thiếu nhi , em có thể làm gì để thể hiện tình yêu hoà bình ? 
 *Nhận xét, cho điểm. Giới thiệu bài.
Hoạt động 2 : a,Tìm thông tin 
- Phát phiếu, yêu cầu điền vào chỗ trống. 
 LHQ :ngày thành lập :..
 Số nước thành viên:
VN: gia nhập LHQ ngày:.
 Là thành viên thứ mấy:.
*GV kết luận: treo tranh để giới thiệu .....
b, Bài tập 1 : - Gọi HS đọc bài tập 1.
- Yêu cầu nêu ý kiến bằng cách giơ thẻ.
* Yêu cầu HS nhắc lại những việc làm đúng .
 *kết luận :....
 Rút nội dung : 
? Các hoạt động của LHQ có ý nghĩa gì ?
? Là 1 nước thành viên của LHQ chúng ta cần có thái độ ntn ?
Kết luận :
Ghi nhớ
Hoạt động3:- Củng cố, dặn dò .
 ?Việt Nam có quan hệ ntn đối với LHQ?
-2HS thực hiện yêu cầu.
- N4. Đại diện N trình bày .
- Cá nhân dùng thẻ màu thể hiện ý kiến . Nhắc lại những câu đúng.
-Trả lời cá nhân .
-2 HS đọc ghi nhớ.
-Liên hệ 
 Tiết 3: toán: luyện tập chung 
I .mục tiêu :Giúp HS biết : 
-Tính vận tốc ,thời gian, quãng đường .
 -Biết đổi đơn vị đo thời gian. BT 1,2.
II .đồ dùng dạy học: 
-Bảng phụ.
iiI CáC HOạT động dạy học 
TG
Hoạt động gv
Hoạt động hs
5p
33
2p
1.HĐ1 : - Gọi HS lên bảng làm bài tập 3 (VBT)
 * GV nhận xét và ghi điểm. 
 * Giới thiệu bài.
2.HĐ2: Luyện tập
Bài 1: 
- GV gọi 1HS đọc đề .
- Muốn biết mỗi giờ xe máy đI được bao nhiêu km thì cần biết điều gì ?
Quãng đường xe máy đI là bao nhiêu ?
- Gọi HS nêu cách tính .
- GV nhận xét, kết luận cách giải đúng.
* Nhận xét, cho điểm.
Bài 2:
-Để tính v với đơn vị km/ giờ cần làm gì?
Yêu cầu HS làm bài. 
 -HD HS yếu.
 -Chấm 10 bài.
* Nhận xét bài làm của HS.
*Yêu cầu HS đổi vở kiểm tra.
Bài 3,4: Dành cho HS khá, giỏi.
 - Tến hành tương tự bài tập 1.
*Yêu cầu HS nêu bài làm .
* nhận xét.Cho điểm 
HĐ4: -Củng cố bài. 
 - Dặn dò về nhà .
-1HS làm,nhận xét
bài bạn.
-Trả lời cá nhân.
Làm bài . 1HS làm bảng.
- Nhận xét bài làm của bạn.
Đọc YC
- Nêu cách giải.
-Cả lớp làm vào vở ô ly.1 HS làm vào bảng phụ,nhận xét.
-HS khá, giỏi làm bài,nêu bài làm.
 Tiết4: Tập đọc: ôn tập ( tiết1)
I.mục tiêu : Giúp HS:
- Đọc đúng trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng / phút ;đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;thuộc 4-5 bài thơ( đoạn thơ) ,đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính ,ý nghĩa cơ bản của bài thơ bài văn .
 -Nắm được các kiểu cấu tạo câu đẻ điền đúng bảng tổng kết (BT2).
 -HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật ,biết nhấn giọng những từ ngữ hình ảnh mang tính nghệ thuật .
II. đồ dùng dạy học: -Bảng phụ. 
-14 Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 .
-4 Phiếu ghi tên bài tập đọc có YC học thuộc lòng .
 III .CáC HOạT động dạy học 
tg
Hoạt động gv
Hoạt động hs
5p
33
2p
Hoạt động 1 :
 -Nêu yêu cầu tiết học 
 *Giới thiệu bài.
Hoạt động 2 : 
a, Kiểm tra đọc .
-Yêu cầu từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài 1-2 phút ) theo chỉ định trong phiếu.
 - Sau mỗi lần HS đọc xong GV yêu cầu HS :
 - Trả lời câu hỏi liên quan đến đoạn đọc . 
-GV nhận xét. 
 *Ghi điểm .
b,Bài tập 2. 
- Gọi HS đọcYC.
- Hướng dẫn HS yếu ..
- Tổ chức cho HS làm bài . 
- Nhận xét.
Hoạt động3:- Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét, dặn dò.
- Lắng nghe.
-1/5 HS thực hiện YC. 
-nhận xét.
-Đọc YC .
 -Cả lớp làm bài .
 -3 HS đọc bài .
 Nhận xét.
 Thứ 3 ngày 16 tháng 3 năm 2010
 Tiết1: Toán: luyện tập chung 
I.mục tiêu :Giúp HS biết:
- Biết tínhvận tốc , quãng đường ,thời gian .
 -Biết giải bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian . BT 1,2.
II đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, VBT.
III CáC HOạT động dạy học 
TG
Hoạt động gv
Hoạt động hs
5p
33
2p
1.HĐ1 : - Gọi HS lên bảng làm bài tập 2(VBT)
 * GV nhận xét và ghi điểm. 
 * Giới thiệu bài.
2.HĐ2: Luyện tập
 Bài1: 
 a, GV gắn đề .
? Sau mỗi giờ cả ô tô và xe máy đi được quảng đường là bao nhiêu km ?
- 2 xe gặp nhau khi chúng đi hết quãng đường .
 ? Vậy thời gian để di hết quãng đường là bao nhiêu?
 -Gắn HD 
b, YC HS đọc đề .
. HD HS yếu , chấm 10 bài .
* Nhận xét, cho điểm.
Bài 2:
- Gọi HS đọc đề . 
 -Tương tự bài 1b .
- Yêu cầu HS làm bài. 
* Chấm 1 số bài. *Yêu cầu HS đổi vở kiểm tra.
Bài 3,4: Dành cho HS khá, giỏi.
 - Tến hành tương tự bài tập 1.
*Yêu cầu HS nêu bài làm .* nhận xét.Cho điểm 
 ? em có nhận xét gì qua bài tập này?
HĐ4: -Củng cố bài. 
-1HS làm,nhận xét
bài bạn.
- 1 HS đọc đề.Phân tích đề.
- nối tếp nêu.
- 2 HS đọc .
 - 1 HS đọc đề.
- cả lớp làm bài . 
-2 HS làm bảng phụ .Nhận xét.
 .Làm vào vở ô ly.1 HS làm vào bảng phụ,nhận xét
-Đổi vở kiểm tra.
-HS khá, giỏi làm bài,nêu bài làm.
- Nêu.
	Tiết 2: Âm nhạc	
Tiết 2: Luyện từ và câu: ôn tập ( tiết2)
I.mục tiêu: Giúp HS:
- Đọc đúng trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng / phút ;đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;thuộc 4-5 bài thơ( đoạn thơ) ,đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính ,ý nghĩa cơ bản của bài thơ bài văn .
 -Tạo lập được câu ghép theo yêu cầu của (BT2).
 -HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật ,biết nhấn giọng những từ ngữ hình ảnh mang tính nghệ thuật .
II. đồ dùng dạy học: -Bảng phụ. 
-14 Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 .
-4 Phiếu ghi tên bài tập đọc có YC học thuộc lòng .
 III .CáC HOạT động dạy học 
tg
Hoạt động gv
Hoạt động hs
5p
33
2p
Hoạt động 1 :
 -Nêu yêu cầu tiết học 
 *Giới thiệu bài.
Hoạt động 2 : 
a, Kiểm tra đọc .
-Yêu cầu từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài 1-2 phút ) theo chỉ định trong phiếu.
 - Sau mỗi lần HS đọc xong GV yêu cầu HS :
 - Trả lời câu hỏi liên quan đến đoạn đọc . 
-GV nhận xét. 
 *Ghi điểm .
b,Bài tập 2. 
- Gọi HS đọcYC.
- Hướng dẫn HS yếu ..
- Tổ chức cho HS làm bài . 
 - Yêu cầu HS nối tiếp nêu câu của mình .
- Nhận xét.
Hoạt động3:- Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét, dặn dò.
- Lắng nghe.
-1/5 HS thực hiện YC. 
-nhận xét.
- Đọc YC .
 -Cả lớp làm bài .
 1 HS làm bảng N.
 - HS đọc nối tiếp .
 Nhận xét.
Tiết 4: kể chuyện: ôn tập ( tiết3)
I.mục tiêu : Giúp HS:
- Đọc đúng trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng / phút ;đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;thuộc 4-5 bài thơ( đoạn thơ) ,đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính ,ý nghĩa cơ bản của bài thơ bài văn .
 -Tìm được câu ghép , các từ ngữ được lặp lại , được thay thế trong đoạn văn (BT2).
 - HS khá giỏi hiểu tác dụng của những từ ngữ lặp lại , thay thế .
 II. đồ dùng dạy học: -Bảng phụ. 
-14 Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 .
-4 Phiếu ghi tên bài tập đọc có YC học thuộc lòng .
 III .CáC HOạT động dạy học 
tg
Hoạt động gv
Hoạt động hs
5p
33
2p
Hoạt động 1 : -Nêu yêu cầu tiết học 
 *Giới thiệu bài.
Hoạt động 2 :
 a, Kiểm tra đọc .
-Yêu cầu từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài 1-2 phút ) theo chỉ định trong phiếu.
 - Sau mỗi lần HS đọc xong GV yêu cầu HS :
 - Trả lời câu hỏi liên quan đến đoạn đọc . 
-GV nhận xét. *Ghi điểm .
b,Bài tập 2. - Gọi HS đọcYC và bài “ Tình quê hương’’.
 -1 HS đọc chú giảI .
? Tìm những từ ngữ trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả đối với quê hương ?
? Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hương?
 ? Tìm các câu ghép trong một đoạn của bài văn ?
 -Cho HS phân tích một vài câu ghép .
? B ạn nào giỏi tìm các từ ngữ được lặp lại ,được thay thế trong bài?
* Nhận xét ,ghi điểm.
Hoạt động3:- Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét, dặn dò.
- Lắng nghe.
-1/5 HS thực hiện YC. 
-nhận xét.
- HS đọc .
 -Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi . 
 Nhận xét.
 -
- HS khá giỏi trả lời .
tiết3: Địa lý : châu mĩ(tiếp theo)
I.Mục tiêu: -Nêu được một số đặc điẻm về dân cư và kinh tế châu mĩ .
 -Nêu được một số đặc điểm về kinh tế Hoa Kì 
 - Chỉ và đọc tên trên bản đồ tên thủ đô của Hoa Kì .
 - Sử dụng tranh ảnh ,bản đồ ,lược đồ để nhận biết một số đặc điểm của dân cư và hoạt động sản xuất của châu Mĩ .
II- Đồ dùng :Lược đồ châu Mĩ,Bản đồ tự nhiên Châu Mĩ .
 III- Các hoạt động dạy học .
TG
 Hoạt động giáo viên 
Hoạt động hs
5p
29
p
 HĐ1: Hãy nêu địa hình của châu Mĩ?
 *Nhận xét,gới thiệu bài
 HĐ2 :Dạy bài mới:	
1,Dân cư châu Mĩ. 
- Dựa vào bảng số liệu dân số các châu lục ( bài 17 )cho biết châu Mĩ có số dân xếp thứ mấy trên TG? 
- Nêu đặc điểm về các thành phần dân cư châu Mĩ .
 ? Dõn cư châu Mĩ tập trung nhiều ở đâu ?
Kết luận: ..........
2, Hoạt động kinh tế.
? Nờu vị trớ, thủ đô của Lào.
 ? Nờu nột nổi bật của địa hỡnh Lào.
Kết luận: Lào khụng giỏp biển, cú diện tớch rừng lớn, là một nước nụng nghiệp, ngành cụng nghiệp ở Lào đang chỳ trọng và phỏt triển.
? Nêu những điểm khác nhau của Lào,Cam-pu-chia về vị trí địa lý và địa hình ?
 3,Trung Quốc
? Nờu vị trớ,diện tích và dân số , thủ đôTrung quốc ?
? Em biết gì về Vạn Lý Trường Thành của Trung Quốc?
 Kết luận:Trung Quốc là một nước cú diện tớch lớn thứ ba trờn thế giới, sau liờn bang Nga, Ca Na Đa
 -: - Củng cố, dặn dò 
-1 HS trả lời. 
- Nhận xét.
-Trả lời cá nhân .
Nhận xét.
-LN2: Theo yêu cầu. N khác nhận xét, bổ sung.
-1 HS lên bảng chỉ.
- HS khá, giỏi nêu.
- LN4: đại diện nêu kết quả. N khác nhận xét.
- Lắng nghe.
Tiết 4: Sinh Hoạt
 Tiết3: Ôn Khoa học 
 I-Mục tiêu: Giúp Hs: - Viết sơ đồ chu trình sinh sản của côn trùng .
II-Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ .các tấm phiếu .
III-Các hoạt động dạy học: 
TG
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1p
38
1p
HĐ1: Hãy kể tên các con vật đẻ trứng mà em biết ?
*Nhận xét, cho điểm, Giới thiệu bài.
HĐ2: a, Tìm hiểu về bướm cải.
? Theo em côn trùng sinh sản bằng cách đẻ trứng hay đẻ con ?
-GV dán quá trình sinh sản của bướm cải .Yêu cầu HS quan sát 
 -GV giới thiệu :.
 ? Hãy ghép các tấm thể vào đúng hình minh hoạ từng giai đoạn của bướm cải ?
 ?Bướm thường đẻ trứng vào mặt nào của lá rau cải?
 ?ở GĐ nào trong QT phát triển , bướm cải gây thiệt hại nhất ?
 ? Trong trồng trọt người ta có thể làm gì để giảm thiệt hại do bướm cải gây ra?
*Kết luận :
b, Tìm hiểu về ruồi và gián .
 - YC quan sát hình  ... loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng / phút ;đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;thuộc 4-5 bài thơ( đoạn thơ) ,đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính ,ý nghĩa cơ bản của bài thơ bài văn .
 - Củng cố về các biện pháp liên kết câu .Biết dùng các từ ngữ thích hợp để liên kết câu trong (BT2).
 -HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật ,biết nhấn giọng những từ ngữ hình ảnh mang tính nghệ thuật .
II. đồ dùng dạy học: -Bảng phụ. 
-14 Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 .
-4 Phiếu ghi tên bài tập đọc có YC học thuộc lòng .
 III .CáC HOạT động dạy học 
tg
Hoạt động gv
Hoạt động hs
5p
33
2p
Hoạt động 1 :
 -Nêu yêu cầu tiết học 
 *Giới thiệu bài.
Hoạt động 2 : 
a, Kiểm tra đọc .
-Yêu cầu từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài 1-2 phút ) theo chỉ định trong phiếu.
 - Sau mỗi lần HS đọc xong GV yêu cầu HS :
 - Trả lời câu hỏi liên quan đến đoạn đọc . 
-GV nhận xét. 
 *Ghi điểm .
b,Bài tập 2. 
- Gọi HS đọcYC.
- Hướng dẫn HS yếu ..
- Tổ chức cho HS làm bài . 
 - Yêu cầu HS nối tiếp nêu .
- Nhận xét.
Hoạt động3:- Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét, dặn dò.
- Lắng nghe.
-1/5 HS thực hiện YC. 
-nhận xét.
- Đọc YC .
 -Cả lớp làm bài .
 1 HS làm bảng N.
 Nhận xét.
Tiết 3: Ôn luyện: sử-địa
I.Mục tiêu :
Củng cố cho HS thức đã học về bài lịch sử, địa lí:
- Nước nhà bị chia cắt.
 - Các nước láng giềng ở Việt Nam.
 II.Đồ dùng dạy học: Bảng N, VBT sử, địa.
III.Hoạt động dạy học :
TG
 hoạt động g v
hoạt động HS
1p
32
1p
1.HĐ1:Giới thiệu nội dung ôn tập
2.HĐ2: ôn tập 
Câu 1.:Đánh dấu vào ô trước ý sai .
Nội dung Hiệp định Giơ-ne-vơ về Việt Nam là :
 Sông Bến Hải là giới tuyến quân sự tạm thời giữa 2 miền NB 
 Quân Pháp rút khỏi Miền Bắc chuyển vào Miền Nam
 Hai miềm Nam - Bắc Việt Nam được thống nhất .
 -YC học sinh LN2: đại diện N nêu kết quả 
*GV kết luận .....
Câu 2 : Địa danh nào trở thành giới tuyến quân sự tạm thời giữa 2 miền Nam – Bắc theo quy định của hiệp định Giơ-ne-vơ ?
-YC làm bài, cá nhân trả lời. 
* GV kết luận .....
Câu 3 :Quan sát H3 trang 104 và H5 trang 106 SGK hãy hoàn thành bảng sau:
Tên nước
Thuộc khu vực
Tên thủ đô
Cam-pu-chia
Đông Nam á
.........................
Lào
........................
.........................
Trung Quốc
.........................
.........................
-YC LN4: đại diện nêu, nhận xét. *GV kết luận.....
Câu4: Kể tên một số mặt hàng của Trung Quốc mà em biết ?
-YC học sinh LN3: Làm bài. Đại diện N trình bày
- N khác nhận xét, bổ sung. *Nhận xét, kết kuận 
HĐ3: củng cố –dặn dò.
-lắng nghe
-LN2: trả lời
-Đại diên N nêu Kết quả.
-Nhận xét
- Làm Vào vở
- Cá nhân trả lời. 
-LN4: trả lời.
-Đại diện N báo cáo kết quả.
-LN3: đại diện trình bày. Nhận xét, bổ sung.
Chiều Thứ 4: Tiết 1 Tiếng việt: Ôn tập
I.Mục tiêu: 
- Ôn tập về các loại câu ghép có quan hệ từ .
- Luyện tập cách viết hoa tên riêng và tên dịa danh nước ngoài .
- đồ dùng dạy học:Bảng phụ.
III - Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động GV
Hoạt động HS
2’
36
2p
Hđ1:-Giới thiệu bài
HĐ2:-Nội dung ôn: 
Bài 1: Gạch chân các tên riêng trong đoạn văn sau :
 Gắn bảng phụ ghi đoạn văn kể về một số nhà khoa học trên TG.
? Những tên riêng đó được viết ntn?
*Nhận xét, khen ngợi
 Bài 2:GVđọc cho cả lớp viết .
-Oa-sinh-tơn.Pa-ri.
Hoa Kì .Oxtrâyli a
-Yêu cầu HS giơ bảng .
*Nhận xét, kết luận nêu cách viết .
? Các vế câu ghép có quan hệ với nhau ntn ?
Bài 3 : Tìm cặp quan hệ từ thích hợp với chỗ trống từng câu sau :
a,....chăm chỉ học tập .em sẽ tiến bộ .
b, ....Nam chăm ngoan .Nam còn học giỏi .
c, ....thời tiết xấu .lúa vẫn lớn nhanh .
d,trời mưa tođường lầy lội .
- Yêu cầu cá nhân làm bài .
*Chấm, nhận xét, biểu dương.
Bài 4: đặt 3 câu ghép có quan hệ nguyên nhân- kết quả
-Yêu cầu HS làm bài . 
- Nối tiếp nêu câu mình đặt.
* Nhận xét – khen ngợi .
HĐ3: Củng cố, dặn dò.
 -Ra bài về nhà .
-Lắng nghe
-1HS nêu YC .
 - Cả lớp làm bài .
- 2HS nêu .
-Nhận xét .
Viết bảng con
- Nhận xét.
-Đọc đề, làm bài.
- 3 HS trình bày. 
- Nhận xét
- Nối tiếp nêu câu mình đặt . Nhận xét.
 Thứ 5 ngày 17 tháng 3 năm 2010
 Tiết 1: toán: ôn tập về số tự nhiên 
 I.Mục tiêu: 
- Biết đọc ,viết , so sánh số tự nhiên và dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9. 
- (Bài tập 1, 2 ,3 cột 1,5 ).
 II-Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ....
 III- Các hoạt động dạy học:
TG
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
5p
33
1p
HĐ1: - Gọi HS làm bài tập 3 (VBT). 
 Nhận xét. *giới thiệu bài. 
HĐ2: 
Bài 1:Gọi HS đọc bài tập. Xác định yêu cầu.
Yêu cầu HS làm bài.
Nêu kết quả nối tiếp . 
Nhận xét.
Bài 2 : Gọi HS đọc đề, phân tích đề. 
- Yêu cầu HS làm bài. 
Nêu bài làm. Nhận xét.
Bài 3 : Gọi HS đọc đề, phân tích đề. 
- Yêu cầu HS yếu làm cột 1, HS còn lại làm cả bài. 
Nêu bài làm. Nhận xét.
Bài 4 :( HS khá giỏi)
 Gọi HS đọc đề, phân tích đề. 
- Yêu cầu HS làm bài. 
Nêu bài làm. Nhận xét.
 Bài 5 : Gọi HS đọc đề. 
? Nêu dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9?
? Nêu đặc điểm của số vừa chia hết cho2 vừa chia hết cho5?
- Yêu cầu HS làm bài. 
Nêu bài làm. Nhận xét. 
HĐ3 :Củng cố, dặn dò.
 Ra bài về nhà .
-1 HS lên bảng làm
- Nhận xét.
-Cả lớp làm vở.
 -HS nêu kết quả nối tiếp .
-Làm vở ,nêu bài làm . Nhận xét .
-1 HS làm bảng phụ
-1HS làm bảng phụ .
 Nhận xét
- HS khá, giỏi làm bài,nêu bài làm.
 nêu và giải thích.
 HS đọc đề . Làm bài .
 1HS làm bảng phụ .
 Nhận xét .
Tiết 2: Luyện từ và câu:
 ôn tập ( tiết7)
I.mục tiêu : Giúp HS:
- Đọc đúng trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng / phút ;đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;thuộc 4-5 bài thơ( đoạn thơ) ,đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính ,ý nghĩa cơ bản của bài thơ bài văn .
 -HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật ,biết nhấn giọng những từ ngữ hình ảnh mang tính nghệ thuật .
II. đồ dùng dạy học: -Bảng phụ. VBT.
-14 Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27 .
-4 Phiếu ghi tên bài tập đọc có YC học thuộc lòng .
 III .CáC HOạT động dạy học 
tg
Hoạt động gv
Hoạt động hs
5p
33
2p
Hoạt động 1 :
 -Nêu yêu cầu tiết học 
 *Giới thiệu bài.
Hoạt động 2 : 
a, Kiểm tra đọc .
-Yêu cầu từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm được xem lại bài 1-2 phút ) theo chỉ định trong phiếu.
 - Sau mỗi lần HS đọc xong GV yêu cầu HS :
 - Trả lời câu hỏi liên quan đến đoạn đọc . 
-GV nhận xét. 
 *Ghi điểm .
b,Kiểm tra đọc hiểu . 
- Đề bài ở VBT.
- Tổ chức cho HS làm bài . 
 -Thu bài về chấm .
Hoạt động3:- Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét, dặn dò.
- Lắng nghe.
- HS thực hiện YC. 
-nhận xét.
 -Cả lớp làm bài vào VBT.
Tiết 3: Lịch sử : tiến vào dinh độc lập 
 I/- Mục tiêu: Giúp HS:
Biết ngày 30-4-1975 quân dân ta giải phóng Sài Gòn , kết thúc cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước .Từ đây đất nước hoàn toàn độc lập thống nhất .
Ngày 26-4-1975 chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu , các cánh quân ta đồng loạt tiến đánh các vị trí quan trọng của quân đội và chính quyền Sài Gòn trong thành phố .
Những nét chính về sự kiện quân giảI phóng tiến vào Dinh Độc Lập , nội các Dương Văn Minh đầu hàng không điều kiện .
II/- Đồ dùng dạy học: - phiếu học tập, bản đồ hành chính VN,
 III/- Các hoạt động dạy học
TG
 Hoạt động gv
hoạt động hs
3p
30
2p
1.HĐ1: Giới thiệu bài
2.HĐ2: 1, Khái quát về cuộc tổng tiến công nổi dậy mùa xuân 1975. 
- Yêu cầu HS đọc SGK và cho biết:
? Em hãy so sánh lực lượng của ta và chính quyền Sài Gòn sau hiệp định Pa-ri?
? Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu từ thời gian nào?
? Chiến dịch được triển khai với mấy cánh quân nhằm mục đích gì?
* Nhận xét ý kiến của HS.* Kết luận:..
2, Cuộc tiến công vào dinh độc lập .
? Thuật lại cảnh xe tăng quân ta tiến vào dinh độc lập ?
?Tả lại cảnh cuối cùng khi nội các Dương Văn Minh đầu hàng ?
? Sự kiện quân ta tiến vào dinh độc lập chứng tỏ điều gì ?
? Tại sao Dương Văn Minh phải đầu hàng không điều kiện ?
- đại diện các N báo cáo kết quả thảo luận.
* GV nhận xét, kết luận .
3.ý nghĩa của chiến dịch Hồ Chí Minh.
? Chiến thắng Hồ Chí Minh lịch sử có tác động ntn đến lịch sử Việt Nam?
* Chốt nội dung cần ghi nhớ.
HĐ3: Củng cố, dặn dò 
- Nhận xét tiết học, dặn dò.
-Lắng nghe
-Cá nhân đọc và tìm hiểu.
- Nối tiếp nhau nêu.
- Lắng nghe.
-LN4: Ghi ra phiếu học tập.
 Đại diện N báo cáo kết quả.
-Trả lời .
Nhận xét .
 Thứ 6 ngày 18 tháng 3 năm 2010 
 Tiết 1: toán: ôn tập về phân số 
 I.Mục tiêu: 
- Biết xác định phân số bằng trực giác ; biết rút gọn ,quy đồng mẫu số , so sánh các phân số không cùng mẫu số . 
- (Bài tập 1, 2 ,3 a.b ,4 ).
 II-Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ....
 III- Các hoạt động dạy học:
TG
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
5p
33
1p
HĐ1: - Gọi HS làm bài tập 2 (VBT). 
 Nhận xét. *giới thiệu bài. 
HĐ2: Bài 1:Gọi HS đọc bài tập. Xác định yêu cầu.
Yêu cầu HS làm bài.
Đọc kết quả nối tiếp . 
Nhận xét.
Bài 2 : Gọi HS đọc đề, phân tích đề. 
- Yêu cầu HS làm bài. 
Nêu bài làm. Nhận xét.
Bài 3 : Gọi HS đọc đề, phân tích đề. 
- Yêu cầu HS yếu làm vế a,b , HS còn lại làm cả bài. 
Nêu bài làm. Nhận xét.
Bài 4 : Gọi HS đọc đề, phân tích đề. 
Yêu cầu HS làm bài.
1 HS làm bảng phụ .Chữa bài .
? Muốn so sánh 2 phân số cùng mẫu số ta làm ntn? Khác mẫu số , có tử số bằng nhau ta làm ntn? Nhận xét.
Bài 5 :( HS khá giỏi)
 Gọi HS đọc đề, phân tích đề. 
- Yêu cầu HS làm bài. 
Nêu bài làm. Nhận xét.
 HĐ3 :Củng cố, dặn dò.
 Ra bài về nhà .
-1 HS lên bảng làm
- Nhận xét.
-Cả lớp làm vở.
 -HS đọc các phân số mới viết .
-Làm vở ,nêu bài làm . Nhận xét .
-1 HS làm bảng phụ
-1HS làm bảng phụ .
 Nhận xét
Đọc đề , làm bài.
1HS làm bảng phụ .Nhận xét.
- HS khá, giỏi làm bài,nêu bài làm.
 nêu và giải thích.
 Nhận xét .
 Tiết2 : Tập làm văn: 
 kiểm tra ( tiết8)
I.mục tiêu : 
 Giúp HS:
 - Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt về kiến thức kĩ năng giữa HK2 .
- Nghe –viết đúng bài chính tả ( Tốc độ viết khoảng 100 chữ / 15 phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng hình thức bài thơ ( văn xuôi )
II. đồ dùng dạy học: -Bảng phụ. 
III .CáC HOạT động dạy học 
tg
Hoạt động gv
Hoạt động hs
5p
33
2p
Hoạt động 1 :
 -Nêu yêu cầu tiết kiểm tra .
Hoạt động 2 : 
 Đề bài .
Bài 1 :
 - GV đọc cho HS chép bài chính tả 
.(Đoạn 2 của bài Lập làng giữ biển )
 Bài 2:
 Hãy tả một người bạn thân trong lớp em .
 Tổ chức cho HS làm bài . 
 - Thu bài về nhà chấm .
- Nhận xét tiết kiểm tra .
Hoạt động3:- Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét, dặn dò.
- Lắng nghe.
 -Cả lớp làm bài .
-