I-MỤC TIÊU
Rèn cho học sinh có thói quen quan sát các hoạt động .
Biết vẽ tranh đúng nội dung chủ đề trường em
Học sinh biết yêu quý trường lớp
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Tranh của học sinh
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Trường tiểu học uy nỗ Giáo viên: Phạm đắc cường BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp 3 tuần 4 BàI số 4 : Vẽ tranh đề tàI trường em I-Mục tiêu Rèn cho học sinh có thói quen quan sát các hoạt động . Biết vẽ tranh đúng nội dung chủ đề trường em Học sinh biết yêu quý trường lớp II- Đồ dùng dạy học Tranh của học sinh III- Hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò 1p 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mới 5p Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: -Bức tranh vẽ gì? -Bức tranh vẽ hình ảnh như thế nào? -Màu sắc như thế nào? -Tả lại quang cảnh trường em? - Em có thích mhững hoạt động ở trường em không ?tại sao? Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi 5p * Hoạt động 2: Cách vẽ Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh -Chọn chủ đề -Chọn hình ảnh -Vẽ hình ảnh chính trước hình ảnh phụ sau -Tô màu Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ về ngày tết và ngày hội Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước 25p 4p * Hoạt động 3: Thực hành Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài * Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét: +Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp Học sinh vẽ bài Học sinh nhận xét Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện Trường tiểu học uy nỗ Giáo viên: Phạm đắc cường BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp 3 tuần 5 BàI số 5: nặn vẽ hoặc xé dán giấy hình quả I-Mục tiêu Học sinh quan sát va nêu nhận xét các loại quả, Biết cách vẽ hình ,nặn , xé dán một see loại quả và vẽ màu vào tranh. Học sinh yêu thích các loại quả. II- Đồ dùng dạy học Tranh của học sinh III- Hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò 1p 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mới 5p Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: -Tên bức tranh là gì? -Bức tranh vẽ hình ảnh gì? -Hình ảnh đó như thế nào(hình dáng, màu sắc)? Tả lại một loại quả mà em yêu thích Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi 5p * Hoạt động 2: Cách vẽ Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh Chọn con vật Vẽ,nặn ,xé hình dáng chung của quả Vẽ,nặn ,xé hình ảnh chi tiết Hoàn chỉnh Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước 25p 4p * Hoạt động 3: Thực hành Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài * Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét: +Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp Học sinh vẽ bài Học sinh nhận xét Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau Học sinh thực hiện Trường tiểu học uy nỗ Giáo viên: Phạm đắc cường BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp 3 tuần 6 BàI số 6 : vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông I-Mục tiêu Học sinh quan sát và nêu nhận xét hoạ tiết. Biết cách vẽ hình hoạ tiết trong trang trí dạng hình hình vuông và tô màu trang trí Biết hình vuông được ứng dụng nhiều trong cuộc sống II- Đồ dùng dạy học Một số bàI vẽ trang trí hình vuông III- Hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò 1p 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mới 5p Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: Hoạ tiết là hình ảnh gì? Cách sắp xếp hoạ tiết? Màu sắc của hoạ tiết trong trang trí? Kể tên vàI ứng dụng của hình vuông trong cs? Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi 5p * Hoạt động 2: Cách vẽ Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ trang trí Hoàn chỉnh hình hoạ tiết theo nét chấm đứt Vẽ hoạ tiết theo trục đx Hoàn chỉnh (tô màu và trang trí) Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước 25p 4p * Hoạt động 3: Thực hành Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài * Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét: +Họa tiết +Màu sắc +Cách tô màu Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp Học sinh vẽ bài Học sinh nhận xét Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau Học sinh thực hiện Trường tiểu học uy nỗ Giáo viên: Phạm đắc cường BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp 3 tuần 7 BàI số 7 : Vẽ cáI chai I-Mục tiêu Rèn cho học sinh có thói quen quan sát so sánh. Biết tác dụng của cái chai Vẽ được cáI chai theo mẫu. Học sinh biết yêu quí đồ vật. II- Đồ dùng dạy học Tranh vẽ chai của học sinh –chai III- Hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò 1p 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mới 5p Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Giáo viên bầy mẫu hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: Tên đồ vật? Bình đựng nước có dạng hình gì? Chai có mấy phần?Tỉ lệ các phần? CáI chai có hoạ tiết trang trí không ? Phần nào được trang trí chính?Nhà em câíi chai không?Nó có màu gì? Em phảI làm gì để cáI chai bền đẹp? Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi 5p * Hoạt động 2: Cách vẽ Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ bình Vẽ hình chung của chai Vẽ chi tiết các bộ phận của chai Trang trí và tô màu Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ bình Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước 25p 4p * Hoạt động 3: Thực hành Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài * Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét: +Hình dáng +Màu sắc +Cách tô màu- trang trí Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp Học sinh vẽ bài Học sinh nhận xét Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện Trường tiểu học uy nỗ Giáo viên: Phạm đắc cường BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp 3 tuần 8 BàI số 8: Vẽ tranh chân dung I-Mục tiêu Rèn cho học sinh có thói quen quan sát. Biết vẽ tranh đúng nội dung chủ đề Học sinh biết yêu những những người thân xung quanh II- Đồ dùng dạy học Tranh của học sinh III- Hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò 1p 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mới 5p Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: -Bức tranh vẽ gì? -Bức tranh vẽ hình ảnh như thế nào? -Màu sắc như thế nào? -Tả lại một người thân em yêu thích? Em có thích vẽ tranh chân dung không ?tại sao? Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi 5p * Hoạt động 2: Cách vẽ Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh. Minh hoa -Nhớ lại hình ảnh người thân -Vẽ phác hình chân dung - Vẽ chi tiết -Tô màu Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ về ngày tết và ngày hội Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước 25p 4p * Hoạt động 3: Thực hành Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài * Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét: +Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp Học sinh vẽ bài Học sinh nhận xét Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện Trường tiểu học uy nỗ Giáo viên: Phạm đắc cường BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp 3 tuần 9 BàI số 9 : vẽ màu vào Hình có sẵn I-Mục tiêu Học sinh quan sát và nêu nhận xét hoạ tiết. Biết cách vẽ màu trong trang trí dạng hình có sẵn Học sinh biết yêu quí nhwngx . II- Đồ dùng dạy học Một số bàI vẽ III- Hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò 1p 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mới 5p Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: Hình ảnh trong tranh là gì? Cách tô màu ? Màu sắc của hình ảnh? Kể tên ? Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi 5p * Hoạt động 2: Cách vẽ Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ trang trí Chọn màu tô Chọn mảng tô Hoàn chỉnh (tô màu và trang trí) Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước 25p 4p * Hoạt động 3: Thực hành Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài * Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét: +Họa tiết +Màu sắc +Cách tô màu Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp Học sinh vẽ bài Học sinh nhận xét Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau Học sinh thực hiện Trường tiểu học uy nỗ Giáo viên: Phạm đắc cường BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp 3 tuần 10 BàI số 10 : xem tranh tĩnh vật I-Mục tiêu Học sinh quan sát va nêu nhận xé nội dung tranh, HS nhận biết vẻ đẹp của tranh . Học sinh yêu mến những đồ vật II- Đồ dùng dạy học Tranh in SGK III- Hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò 1p 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mới 5p Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: 1. Tác giả của bức tranh là ai? 2. Chất liệu của bức tranh là gì? 3. Tranh vẽ về những loaị hoa quả nào? Hãy kể tên những loại hoa quả mà em biết? 4. Hình dáng , màu sắc các loại quả đó trong tranh ntn? 5. Những h/ả chính trong trang được đặt ntn? Tỉ lệ của các h/ả chính so với h/ả phụ? 6. Con thích bức tranh nào nhất? Vì sao? - GV cùng HS tìm hiểu các bức tranh qua những câu hỏi trên. * Gv giới thiệu về tác giả. + Hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh đã nhiều năm tham gia giảng dạy tại trường đại học Mĩ thuật công nghiệp. Ông rất thành công về đề tài tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật. Ông đã có nhiều tác phẩm đạt giải trong các cuộc triển lãm trong và ngoài nước. Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi 1 học sinh 2 học sinh 1 học sinh 3 học sinh nêu 3 học sinh 4p Hoạt động 2: Nhận xét và đánh giá Cho hs viết cảm nhận về bức tranh Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau Học sinh thực hiện Trường tiểu học uy nỗ Giáo viên: Phạm đắc cường BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp 3 tuần 11 Bài 11 : Vẽ cành lá I –Mục tiêu : - H/s nhận biết được hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của hoa lá . - H/s biết cáh vẽ được hoa lá theo mẫu . vẽ theo mầu hoặc theo ý thích . - H/s thích vẻ đẹp của hoa lá trong thiên nhiên có ý thức bảo vệ chăm sóc cây cối . II- Chuẩn bị : - Một số bông hoa, cành lá . - Bài vẽ của học sinh . III- Các ... 2: Cách vẽ Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh Chọn con vật Vẽ,nặn ,xé các bộ phận chung của con vật Vẽ,nặn ,xé hình ảnh chi tiết Hoàn chỉnh Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước 25p 4p * Hoạt động 3: Thực hành Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài * Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét: +Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp Học sinh vẽ bài Học sinh nhận xét Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau Học sinh thực hiện Trường tiểu học uy nỗ Giáo viên: Phạm đắc cường BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp 3 tuần 27 BàI số 27 Vẽ lọ hoavà quả I-Mục tiêu Rèn cho học sinh có thói quen quan sát,so sánh . Biết tác dụng của lọ hoa.Vẽ được lọ hoa và quả Học sinh biết yêu quí đồ vật II- Đồ dùng dạy học Tranh vẽ lọ hoa và quả-mẫu III- Hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò 1p 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mới 5p Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Giáo viên bầy mẫu hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: Tên đồ vật?mẫu gồm mấy đồ vật? Tỉ lệ giữa những vật mẫu? Vị trí của vật mẫu? Màu sắc và độ đậm nhạt của vật mẫu? Nhà em có lọ hoa không ? Lọ hoa đùng để làm gì?quả có tác dụng gì? Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi 5p * Hoạt động 2: Cách vẽ Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh Vẽ hình chung của mẫu Vẽ chi tiết các bộ phận của lọ hoa và quả Trang trí và tô màu hoặc lên đậm nhạt Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước 25p 4p * Hoạt động 3: Thực hành Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài * Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét: +Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp Học sinh vẽ bài Học sinh nhận xét Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện Trường tiểu học uy nỗ Giáo viên: Phạm đắc cường BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp 3 tuần 28 BàI số 28: Vẽ màu vào hình có sẵn I-Mục tiêu Học sinh quan sát và nêu nhận xét tranh, .Biết cách vẽ hình và vẽ màu vào tranh. Yêu thích giờ học II- Đồ dùng dạy học Tranh in SGK III- Hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò 1p 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mới 5p Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: -Tên bức tranh là gì? -Bức tranh vẽ hình ảnh gì? -Hình ảnh đó như thế nào? -Bức tranh còn thiếu gì? -Em sẽ chọn màu như thế nào để tô tranh? Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi 5p * Hoạt động 2: Cách tô màu Giáo viên hướng dẫn học sinh tô màu vào tranh Quan sát kĩ bức tranh. Chọn màu và chọn hình ảnh Tô màu tranh Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước 25p 4p * Hoạt động 3: Thực hành Giáo viên quan sát học sinh vẽ bài * Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét: +Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp Học sinh vẽ bài Học sinh nhận xét Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện Trường tiểu học uy nỗ Giáo viên: Phạm đắc cường BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp 3 tuần 29 BàI số 29: vẽ tranh tĩnh vật lọ hoa và quả I-Mục tiêu Rèn cho học sinh có thói quen quan sát,so sánh . Biết tác dụng của lọ hoa.Vẽ được lọ hoa và quả Học sinh biết yêu quí đồ vật II- Đồ dùng dạy học Tranh vẽ lọ hoa và quả-mẫu III- Hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò 1p 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mới 5p Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Giáo viên bầy mẫu hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: Tên đồ vật?mẫu gồm mấy đồ vật? Tỉ lệ giữa những vật mẫu? Vị trí của vật mẫu? Màu sắc và độ đậm nhạt của vật mẫu? Nhà em có lọ hoa không ? Lọ hoa đùng để làm gì?quả có tác dụng gì? Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi 5p * Hoạt động 2: Cách vẽ Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh Vẽ hình chung của mẫu Vẽ chi tiết các bộ phận của lọ hoa và quả Trang trí và tô màu hoặc lên đậm nhạt Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước 25p 4p * Hoạt động 3: Thực hành Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài * Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét: +Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp Học sinh vẽ bài Học sinh nhận xét Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện Trường tiểu học uy nỗ Giáo viên: Phạm đắc cường BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp 3 tuần 30 BàI số 30: vẽ cáI ấm pha trà I-Mục tiêu Rèn cho học sinh có thói quen quan sát ,so sánh . Biết tác dụng của ấm pha trà.Vẽ được cáI ấm pha trằ tương đối giống mẫu. Học sinh biết yêu quí đồ vật II- Đồ dùng dạy học Tranh vẽ ấm pha trà của học sinh – ấm pha trà mẫu III- Hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò 1p 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mới 5p Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Giáo viên bầy mẫu hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: Tên đồ vật ấm pha trà có dạng hình gì? ấm pha trà có những phần nào ? Phần nào được trang trí chính?Em có biết ấm pha trà không ? Em phảI làm gì để ấm pha trà bền đẹp? Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi 5p * Hoạt động 2: Cách vẽ Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh Vẽ hình chung của ấm pha trà Vẽ chi tiết các bộ phận của ấm pha trà Trang trí và tô màu Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước 25p 4p * Hoạt động 3: Thực hành Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài * Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét: +Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp Học sinh vẽ bài Học sinh nhận xét Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện Trường tiểu học uy nỗ Giáo viên: Phạm đắc cường BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp 3 tuần 32 BàI số 32: nặn hoặc vẽ xé dán hình dáng người I-Mục tiêu Học sinh quan sát va nêu nhận xét các bộ phận cơ thể người . Biết cách vẽ hình ,nặn , hình dáng người và vẽ màu vào tranh .Học sinh yêu mến mị người xung quanh II- Đồ dùng dạy học Tranh của học sinh III- Hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò 1p 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mới 5p Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: -Tên bức tranh là gì? -Bức tranh vẽ hình ảnh gì? -Hình ảnh đó như thế nào(hình dáng, màu sắc)? Tả lại người mà em yêu thích Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi 5p * Hoạt động 2: Cách vẽ Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh Chọn người định nặn hoặc vẽ Vẽ,nặn , các bộ phận chung của người Vẽ,nặn , hình dáng chi tiết Hoàn chỉnh (tô màu và trang trí) Giáo viên cho hs xem một số bàI vẽ Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước 25p 4p * Hoạt động 3: Thực hành Giáo viên quan sát học sinh thực hiện bài * Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét: +Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp Học sinh vẽ bài Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau Học sinh thực hiện Trường tiểu học uy nỗ Giáo viên: Phạm đắc cường BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp 3 tuần 33 BàI số 33: xem tranh thiếu nhi thế giới I-Mục tiêu Học sinh quan sát va nêu nhận xé nội dung tranh, Nhận biết vẻ đẹp của tranh . Học sinh yêu mến bạn bè và những người xung quanh II- Đồ dùng dạy học Tranh in SGK III- Hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò 1p 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mới 5p Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: -Tên bức tranh là gì? Tranh : Mẹ tôI- tác giả Xvetta Balanona Cùng giã gạo- tác giả Xa rau gin thê pxông Krao -Bức tranh vẽ hình ảnh gì? -Hình ảnh đó như thế nào (hình dáng, màu sắc)? Tả lại bức tranh theo suy nghĩ của em ? Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi 25p Giáo viên tóm tắt những ý chính của bức tranh về : nội dung tranh, hình ảnh, màu sắc Học sinh nêu 4p * Hoạt động 2: Nhận xét và đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét: +Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bài sau Học sinh thực hiện Trường tiểu học uy nỗ Giáo viên: Phạm đắc cường BàI soạn môn Mĩ thuật Lớp 3 tuần 34 BàI số 34: Vẽ tranh đề tàI mua hè I-Mục tiêu Học sinh quan sát và nêu nhận xét tranh, .Biết chọn chủ đề và hình ảnh. Biết cách vẽ hình và vẽ màu vào tranh. Yêu thích mùa hè. II- Đồ dùng dạy học Tranh III- Hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động dạy học của thầy Hoạt động của trò 1p 1-ổn định tổ chức 2-Kiểm tra đồ dùng 3-Bài mới 5p Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Giáo viên treo tranh hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời câu hỏi: -Tên bức tranh là gì? Thuộc đề tàI gì? -Bức tranh vẽ hình ảnh gì? -Hình ảnh đó như thế nào? Mùa hè thường có những hình ảnh nào tiêu biểu?Em có thích mùa hè không ? Tại sao? -Em định vẽ chủ đề gì? Em định vẽ hình ảnh như thế nào? Màu sắc như thế nào? Học sinh quan sát tranh trang33 SGK 5p * Hoạt động 2: Cách tô màu Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ tranh Chọn chủ đề yêu thích Chọn hình ảnh chính, phụ làm rõ nội dung chủ đề mùa hè Vẽ chi tiết các hình ảnh Tô màu tranh Học sinh nêu nhận xét, nêu các bước 25p 4p * Hoạt động 3: Thực hành Giáo viên quan sát học sinh vẽ bài * Hoạt động 4: Nhận xét và đánh giá Giáo viên chọn bàI đẹp và chưa đẹp treo lên bảng và đưa ra một số câu hỏi hướng dẫn học sinh nhận xét: +Hình ảnh +Màu sắc +Cách tô màu Giáo viên yêu cầu học sinh chọn bàI đẹp Học sinh vẽ bài Học sinh nhận xét Giáo viên dặn dò: Chuẩn bị bàI sau Học sinh thực hiện
Tài liệu đính kèm: