Giáo án Các môn khối 5 (buổi 2) - Tuần 29

Tuần 29 :
Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010
Luyện Tiếng Việt:(Luyện đọc) một vụ đắm tàu 
I/ Mục tiêu:
 Đọc trôi chảy toàn bài .Đọc đúng các phiên âm tiếng nước ngoài trong bài ,đọc diễn cảm với giọng linh hoạt .
-Hiểu ý nghĩa câu chuyện :Ca ngợi tình bạn giữa Ma – ri -ôvà Giu – li –ét –ta .Sự ân cần ,dịu dàng của Giu –li –ét –ta ,đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma –ri –cô II/ Đồ dùng và phơng tiện dạy học.
 -Phiếu bài tập.
III. Các hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ 
(4’)
2.Giới thiệu bài : (1’)
3. Luyện đọc 
(20’)
4 .Bài tập trắc nghiệm (10’)
5 /Củng cố ,dặn dò:(5’)
-HS đọc lại bài “Tình quê hương”
-GV giới thiệu ,nêu mục đích ,yêu cầu .
-GV yc hs đọc bài.
-GV kết hợp hư ớng dẫn hs luyện đọc từ khó .
-YC hs đọc thầm và thảo luận để trả lời câu hỏi .
-GV yc hs nhận xét .
-GV kết luận .
-GV nêu ý nghĩa bài học.
-GV nhận xét giờ học
--Về nhà chuẩn bị bài sau
-2 HS đọc lại bài .
-HS đọc từng đoạn .
.-HS đọc nối tiếp 3-4 lần –HS luyện đọc .
-HS thảo luận và trả lời câu hỏi .
-HS nhận xét .
Kỹ thuật :lắp máy bay trực thăng 
I.Mục tiêu :
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng .
-Lắp được máy bay trực thăng đúng kỹ thuật ,đúng quy trình .
-Rèn luyện tính cẩn thận khi thực hành .
II.Đồ dùng và phư ơng tiện .
-Mẫu máy bay trực thăng đã lắp ghép .
-Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật .
III .Các hoạt động dạy học .
1.Giới thiệu bài . (1’)
2.Hướng dẫn hs thực hành lắp . (30’)
a.Chọn chi tiết .
b.Lắp từng bộ phận .
c.Lắp ráp máy bay trực thăng .
3.Đánh giá sản phẩm .
4.Củng cố ,dặn dò :
(5’)
-GV giới thiệu và nêu mục đích tiết học .
-Cho hs thực hành theo nhóm .
-Gọi hs đọc SGK – chọn .
-Cho hs thực hành .
-Cho hs lắp ráp theo các bước trong SGK .
-Cho hs trưng bày sản phẩm .
-Nêu tiêu chuẩn đánh giá 
-Nhận xét chung .
-GV nhận xét tiết học .YC chuẩn bị bài sau .
-Các nhóm chọn đúng đủ các chi tiết .
-HS đọc 
-HS quan sát hình đọc nội dung và thực hành .
-HS tự lắp ráp .
-Các nhóm trng bày 
-Các nhóm đánh giá .
Âm nhạc :ôn tập Tđn số 7, số 8
Nghe nhạc
I. Mục tiêu:
- H/s đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 7, số 8 kết hợp gõ đệm .
- HS nghe và cảm thụ 1 bài dân ca .
II. Đồ dùng và phương tiện dạy học :
- Băng đĩa nhạc .
- Đọc nhạc, hát kết hợp gõ phách bàI TĐN số 7, số 8.
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy học :
1.Ôn tập TĐN số 7
-Gv đàn giai điệu .
-GV chỉ định 1 vài nhóm đọc nhạc và gõ đệm .
-HS đọc nhạc hát lời và gõ đệm bài TĐN số 7.
2.Ôn tập TĐN số 8
3. Nghe nhạc :
-GV chỉ định gõ tiết tấu bài TĐN số 8 . 
-GV h d 1 nửa lớp gõ tiết tấu ,nử lớp đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 8 .
-GV cho hs nghe 1 bài dân ca . Giới thiệu nội dung và xuất xứ .
-GV cho hs nghe lại bài hát .
-HS đọc nhạc ,hát lời và gõ đệm theo phách bài TĐN số 8
-HS nói lên cảm nhận về bài dân ca 
-Kể tên hoặc hát 1 vài câu trong các bài dân ca . 
-HS đứng lên vận động theo nhạc .
4.Củng cố,dặn dò :
(5’)
-GV nhận xét giờ học .
-YC hs chuẩn bị bài sau .
Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010 
Mỹ thuật : tập nặn tạo dáng :đề tài ngày hội .
I. Mục tiêu
 - HS nhận biết được hình dáng ,đặc điểm các hoạt động của đề tàt ngày hội .
 - HS biết cách nặn và nặn được theo cảm nhận riêng .
 II.Đồ dùng và phương tiện :
Sưu tầm tranh ảnh về các con vật quen thuộc .
Đất nặn và đồ dùng cần thiết để nặn .
III- Các hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài :..(1’)
Gv giới thiệu ghi bài 
Quan sát nhận xét 
(6’)
GV cho HS quan sát tranh ảnh về đề tài ngày hội .
HS quan sát ,nhận xét 
3. Cách nặn 
(7’)
GV gợi ý cách nặn :
+ Nhớ lại hình dáng ,đặc điểm đồ vạtt ,con vật sẽ nặn .
+ Chọn màu đất nặn cho đề tài ..
+ Nhào đất 
+ Nặn từng bộ phận và các chi tiết rồi ghép ,dính lại .
4. Thực hành .(16’)
Trong khi HS thực hành ,GV đi đến từng nhóm để giúp những nhóm còn lúng túng 
HS thực hành theo nhóm 
5. Nhận xét ,đánh giá 
GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài 
(5’)
GV nhận xét tiết học 
Luyện chữ : Bài 29
I/ Mục tiêu :
 -H/S viết trình bày sạch đẹp đoạn viết .
HS hiểu nội dung đoạn viết 
HS trình bày bài sạch đẹp.
II .Đồ dùng và phơng tiện : 
 -Bảng chữ cái viết hoa.
III- Các hoạt động dạy học :
1/ Hớng dẫn tìm hiểu nd đoạn viết.(5’)
2/Hớng dẫn hs viết chữ hoa có trong bài..(5’)
3/H dẫn hs viết bài 
 (25’)
4/Nhận xét đánh giá.
 (5’)
-Y/C 1 hs đọc
-Y/C hs nêu đoạn viết
-GV kl
-YC hs viết các chữ hoa
-GV nhắc hs chú ý
-YC hs quan sát cách trình bày đoạn viết.
-GV hớng dẫn viết.
-GV nhắc nhở hs t thế khi viết bài
-GV thu bài chấm
-GV nhận xét chung
-YC hs về nhà luyện viết thêm
-1 hs dọc ,cả lớp đọc thầm theo.
-HS nêu
-HS quan sát
-HS viết ra nháp
-HS quan sát cách trình bày
-HS viết 
-HS nộp bài.
Bồi dưỡng Âm nhạc :ôn tập Tđn số 7, số 8
Nghe nhạc
I. Mục tiêu:
- H/s đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 7, số 8 kết hợp gõ đệm .
- HS nghe và cảm thụ 1 bài dân ca .
II. Đồ dùng và phương tiện dạy học :
- Băng đĩa nhạc .
- Đọc nhạc, hát kết hợp gõ phách bàI TĐN số 7, số 8.
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy học :
1.Ôn tập TĐN số 7
-Gv đàn giai điệu .
-GV chỉ định 1 vài nhóm đọc nhạc và gõ đệm .
-HS đọc nhạc hát lời và gõ đệm bài TĐN số 7.
2.Ôn tập TĐN số 8
3. Nghe nhạc :
-GV chỉ định gõ tiết tấu bài TĐN số 8 . 
-GV h d 1 nửa lớp gõ tiết tấu ,nử lớp đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 8 .
-GV cho hs nghe 1 bài dân ca . Giới thiệu nội dung và xuất xứ .
-GV cho hs nghe lại bài hát .
-HS đọc nhạc ,hát lời và gõ đệm theo phách bài TĐN số 8
-HS nói lên cảm nhận về bài dân ca 
-Kể tên hoặc hát 1 vài câu trong các bài dân ca . 
-HS đứng lên vận động theo nhạc .
4.Củng cố,dặn dò :
(5’)
-GV nhận xét giờ học .
-YC hs chuẩn bị bài sau .
Thứ năm ngày 7 tháng 4 năm 2010
Luyện toán : ôn tập STN ,Phân số ,số thập phân .
I/Mục tiêu :
 -Củng cố về STN ,phân số ,STP .
 -Giải 1 số bài có toán có liên quan về STN ,phân số ,STP..
II/ Các hoạt động dạy học :
1/ Hướng dẫn hs làm bài tập:(34’)
*Bài 1:(VBT-tr 59)
Viết số thích hợp vào chỗ chấm .
*Bài 2:(VBT-tr 57)
Viết số thích hợp vào chỗ chấm .
*Bài 3(VBT-tr 58)
Viết theo thứ tự từ bé đến lớn .
*Bài 4(VBT-tr 58)
Viết theo thứ tự từ lớn đến bé đến lớn .
3 Củng cố ,dặn dò (5’)
-YC hs nêu.
-YC hs tự làm
-GV chữa bài ,kết luận bài làm đúng .
-YC hs tự hoàn thành
-YC hs đổi chéo vở để kiểm tra
-GV nhận xét ,kl
-YC hs tự làm .
-Gọi 1 hs lên bảng chữa 
-GV nhận xét ,cho điểm
-GV yc hs đọc bài .
YC hs làm bài 
-YC hs nhận xét .
-GV nhận xét tiết học
-Dặn hs về xem lại bài.
-Chuẩn bị bài học sau.
-1 hs nêu
-HS tự làm
-Chữa bài thống nhất kết quả .
_Hs tự làm
-HS đổi chéo vở để kiểm tra
-1 HS đọc bài 
-HS tự làm bài 
-Chữa bài ,thống nhất kết quả 
-1HS đọc 
-HS làm bài .
Tiếng anh
Tiếng anh
Thứ sáu ngày 8 tháng 4 năm 2010
 Luyện viết : bài 29 vở luyện tiếng việt
 I/ Mục tiêu:
 -HS viết đúng chính tả đoạn viết của bài .
 -Làm được các bài tập chính tả .
III/ Các hoạt động dạy học :
1 .HD hs viết shính tả (20’)
2.Hớng dẫn hs làm bài tập .
(10’)
Bài 2 ( VBT –Tr 58 )
Viết lại tên ngời ,tên địa lý . 
Bài 3 ( VBT –Tr 58 )
Hãy viết tên ngời ,(tên dịa lý ) nước ngoài mà em biết .
3.Nhận xét tiết học:(5’)
-GV đọc bài viết 1 lợt .
-GVy c hs đọc thầm nêu cách trình bày .
-GV cho hs luyện viết 
-GV đọc bài cho hs viết .
-GV chấm 1 số bài nhận xét .
-GV yc hs làm bài cá nhân .
-Cho hs thi tiếp sức .
-GV chữa ,nhận xét ,kết luận nhóm thắng cuộc .
-GV nhận xét giờ học 
Về xem lại bài
Chuẩn bị bài sau.
-HS nghe .
-HS đọc thầm ,nêu cách trình bày .
-1 HS nêu yc của bài .
-HS làm bài .
-HS chữa bài .
-HS thi.
THEÅ DUẽC : MOÂN THEÅ THAO Tệẽ CHOẽN
TROỉ CHễI "NHAÛY ẹUÙNG, NHAÛY NHANH"
I.Muùc tieõu:
-OÂn taõng caàu bửứng ủuứi, bửứng mu baứn chaõn, phaựt caàu baống mu baứn chaõn hoaởc ủửựng neựm boựng vaứo roồ baống hai tay. Yeõu caàu thửùc hieọn tửụng ủoỏi ủuựng ủoọng taực vaứ naõngcao thành tích .
-Chụi troứ chụi "nhaỷy ủuựng, nhaỷy nhanh". Yeõu caàu tham gia vaứo troứ chụi tửụng ủoỏi chuỷ 
II.Đồ dùng và phương tiện .
-Veọ sinh an toaứn saõn trửụứng.
-Phửụng tieọn: GV vaứ caựn sửù moói ngửụứi 1 coứi, moói HS 1 quaỷ caàu, moói toồ toỏi thieồu coự 3-5 quaỷ boựng roồ soỏ 5, chuaồn bũ baỷng roồ hoaởc saõn ủaự caàu coự caờng lửụựi vaứ keỷ saõn 
III. Các hoạt động dạy học :
1. Phần mở đầu (10’)
GV phổ biến nhiệm vụ ,yêu cầu giờ học .
-YC hs xoay các khớp.
HS tập hợp lớp 
-Xoay các khớp.
2. Phần cơ bản (22’)
a. Môn thể thao tự chọn :
-Cho hs luyện tập 
-Gv quan sát giúp đỡ thêm .
-HS luyện tập theo hướng dẫn diều khiển của tổ trưởng .
b, Trò chơi: “Nhảy đúng –Nhảy nhanh ”
GV nêu tên trò chơi .
-Giải thích cách chơi .
YC hs chơi .
GV lu ý các em phải đoàn kết 
-HS nghe .
-HS nhắc lại 
-HS thi đua chơi 
3. Phần kết thúc (5’)
-GV yc hs thả lỏng .
-GV hệ thống bài 
-GV nhận xét tiết học 
-HS các tổ đi nối nhau thành vòng tròn ,vừa đtác vừa làm động tác thả lỏng .
Sinh hoạt tập thể .
I . Mục tiêu :
 -Nhận xét đánh giá thi đua các mặt trong tuần ..
 -Đề ra phơng hớng tuần tới .
II . Các hoạt động dạy học :
 1/Lớp trưởng xếp loại nhận xét thi đua trong tuần 
*Tổ 1: Xếp thứ..............
 *Tổ 2: Xếp thứ.............
*Tổ 3: Xếp thứ..............
Cá nhân tiêu biểu ......................................
....................................... ......................................
......................................
2/GV nhận xét bổ sung
3/ Phương hướng trong tuần 
4.Múa hát tập thể .
Y/C lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt tập thể
Y/C các tổ trưởng báo cáo
Lớp trưởng đa ra kq xếp loại
Y/C các thành vên khác bổ sung
-Về nề nếp:.......................
.........................................
............................................
..............................................
-Về học tập:..........................
.........................................
..............................................
-GV yc hs tuần sâu khắc phục những tồn tại của tuần này.
-Hưởng ứng kỳ thi vẽ tranh theo ý tưởng .
-GV yc hs múa hát bài.hát “Em vẫn nhớ trường xưa”.
-YC các nhóm lên biểu diễn 
-YC hs bình chọn nhóm biểu diễn hay nhất .
-GV khen ngợi nhóm biểu diễn hay.
Lớp trởng điều khiển 
các tổ trởng báo cáo
H/S khác bổ sung
HS chú ý lắng nghe
HS nghe để tuần sau thực hiện.
-Học sinh hát theo nhóm .
 Ký duyệt,ngày.......tháng năm 2010
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................