I/ Mục tiêu:
-Củng cố về câu ghép ,cách nối các vế câu ghép .
-Viết đoạn văn có sử dụng câu ghép .
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Tuần 20 Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010 Luyện Tiếng Việt:(LTVC) ôn tập về câu ghép I/ Mục tiêu: -Củng cố về câu ghép ,cách nối các vế câu ghép . -Viết đoạn văn có sử dụng câu ghép . II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Hớng dẫn hs làm bài: (30’) *Bài 1:(VLTV –tr 6) Ghi chữ Đ vào câu đơn Chữ S vào câu ghép . *Bài 3:(VLTV –tr 6) Ghép 1 vế câu ở cột A với 1 vế câu ở cột B *Bài 4(VLTV –tr 7) Hãy thêm 1 vế câu để thành câu ghép : 2/ Củng cố ,dặn dò:(5’) -Y/C hs nêu yc bài tập. Y/C hs lần lượt hoàn thành. GV yc hs nhận xét . -GV nhận xét ,kết luận. -Tiến hành tơng tự nh bài tập 1 -YC hs làm bài . -YC hs trình bày . -GV nhận xét ,kết luận . -GV nhận xét giờ học -Dặn hs về nhà chuẩn bị bài sau. -1 hs nêu yêu cầu . -HS làm nháp . -HS trình bày . -HS nhận xét. -Đại diện hs trình bày . -HS làm bài . -HS trình bày bài . -Lớp nghe,nhận xét bổ sung . Kỹ thuật :chọn gà để nuôi . I. MUẽC TIEÂU : HS caàn phaỷi: -Nêu được nục đích của việc chọn gà để nuôi . -Bước đầu biết cách chọn gà để nuôi . -Thấy được vai trò của việc chọn gà để nuôi. II.đồ dùng và phương tiện –dạy học . -Tranh aỷnh minh hoaù ủaởc ủieồm hỡnh daùng cuỷa moọt soỏ gioỏng gaứ toỏt. -Phieỏu hoùc taọp hoaởc caõu hoỷi thaỷo luaọn. -Phieỏu ủaựnh giaự keỏt quaỷ hoùc taọp. III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC : 1.Kieồm tra baứi cũ: ( 5) 2.Giới thiệu bài :(1’) 3.Tìm hiểu mục đích của việc chọn gà để nuôi . (6’) 4.Tìm hiểu cách chọn gà để nuôi : (15’) a.Chọn gà mới nở . b.Chọn gà để lấy chứng . c. Chọn gà để nuôi lấy thịt . 5.Đánh giá kết quả học tập . (9’) 6.Củng cố ,dặn dò . (4’) * -YC hs trả lời các câu hỏi . -GV nhận xét, kết luận . -GV giới thiệu và ghi bài . -YC hs đọc mục 1. -YC hs trả lời các câu hỏi . -YC hs nhận xét . -GV nhận xét ,kết luận . -GVnêu 1 vài VD minh họa . -GV kết luận . -GV yc hs quan sát h1 và đọc mục 2a -YC hs nêu đặc điểm ,hình dáng hoạt động của gà con để nuôi . -GV yc hs nhận xét ,giải thích . -YC hs đọc mục 2b. -YC hs trả lời các câu hỏi . -YC hs nhận xét . -GV nhận xét,kết luận -Tiến hành tương tự a,b -GV phát phiếu bài tập . -YC hs làm bài tập . -GV nhận xét,đánh giá . -GV nhận xét giờ học . -Nhắc hs chuẩn bị bài sau . * -HS trả lời . -HS đọc . -HS trả lời . -HS nhận xét . -HS làm việc . -HS trả lời . -HS đọc . -HS trả lời . -HS nhận xét . -HS nhận phiếu . âm nhạc : ôn bài hát :hát mừng Tập đọc nhạc số 5 I Mục tiêu: -HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài: hát mừng ,tập biểu diễn kết hợp với động tác phụ họa -Nắm được bài TĐN số 5.Tập đọc nhạc ghép lời,gõ phách. II/Đồ dùng và phương tiện :Bảng phụ III- Hoạt động dạy học : 1/ Phần mở đầu..(3’) 2/Phần hoạt động..(30’) a/ Ôn bài hát: -Hát mừng : b TĐN số 5. 3/ Phần kết thúc .(5’) -GV giới thiệu nội dung tiết học -GV kiểm tra 1 số hs hát -GV nhận xét ,kết luận . -GV cho hs ôn lại bài hát. -GV yc hs luyện tập theo tổ . -YC hs các tổ thi đua . -YC hs luyện tập theo thang âm -GV yc hs luyện tập theo tiết tấu .. -GV nhận xét tiết học .. -Tuyên dương nhóm hoạt động tích cực . -1 số hs hát . -Cả lớp hát 1 lần . -HS luyện tập theo tổ . -HS thi. -HS nghe luyện tập. -HS thi. Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2010 Mĩ thuật: Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu I. Mục tiêu: - HS biết quan sát ,so sánh để tìm ra tỉ lệ ,đặc điểm riêng và phân biệt được các độ đậm nhạt chính của mẫu . -Vẽ được hình gần giống mẫu có bố cục cân đối với tờ giấy . -HS cảm nhận được vẻ đẹp của hình và độ đậm nhạt ở mẫu ở bài vẽ . II .Đồ dùng và phương tiện dạy học - GV : SGK,SGV - Chuẩn bị một vài mẫu có hai ,ba vật mẫu - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Giới thiệu bài 2. Quan sát , nhận xét 3.Cách vẽ tranh: -Vẽ phác khung hình chung của mẫu . -Vẽ đường trục . -Tìm tỉ lệ từng bộ phận . 4.Thực hành 5.Nhận xét đánh giá - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Hs quan sát GV : giới thiệu mẫu có hai,ba mẫu vật đã chuẩn bị + GV yêu cầu h\s chọn bày mẫu theo nhómvà nhận xét về vị trí,hình dáng tỉ lệ đậm nhạt của mẫu + gợi ý h\s cách bày mẫu sao cho đẹp Hs quan sát GV giới thiệu hình hớng dẫn hs cách vẽ nh sau: + Cho hs quan sát hình tham khảo ở SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các bước: + vẽ khung hình chung và khung hình riêng của từng vật mẫu HS lắng nghe và thực hiện H/s thực hiện vẽ theo hướng dẫn +tìm tỉ lệ từng bộ phận và phác hình bằng nét thẳng + nhìn mẫu , vẽ nét chi tiết cho đúng + Vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen. + phác mảng đậm ,đậm vừa , nhạt +dùng các nét gạch tha, dày bằng bút chì để miêu tả độ đậm nhạt. -GV bày một mẫu chung cho cả lớp vẽ Hs thực hiện -Gv quan sát lớp, đến từng bàn để góp ý, hướng dẫn cho Hs còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ. -GV nhận xét chung tiết học +về bố cục,hình vẽ,độ đậm nhạt ... Luyện chữ : Bài 20 I/ Mục tiêu : -H/S viết trình bày sạch đẹp đoạn viết . HS hiểu nội dung đoạn viết HS trình bày bài sạch đẹp. II .Đồ dùng và phương tiện : -Bảng chữ cái viết hoa. III- Các hoạt động dạy học : 1/ Hướng dẫn tìm hiểu nd đoạn viết.(5’) 2/Hướng dẫn hs viết chữ hoa có trong bài..(5’) 3/H dẫn hs viết bài (18’) 4/Nhận xét đánh giá. (5’) -Y/C 1 hs đọc -Y/C hs nêu đoạn viết -GV kl -YC hs viết các chữ hoa -GV nhắc hs chú ý -YC hs quan sát cách trình bày đoạn viết. -GV hướng dẫn viết. -GV nhắc nhở hs tư thế khi viết bài -GV thu bài chấm -GV nhận xét chung -YC hs về nhà luyện viết thêm -1 hs dọc ,cả lớp đọc thầm theo. -HS nêu -HS quan sát -HS viết ra nháp -HS quan sát cách trình bày -HS viết -HS nộp bài. Bồi dưỡng mỹ thuật : Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu I. Mục tiêu: - HS biết quan sát ,so sánh để tìm ra tỉ lệ ,đặc điểm riêng và phân biệt được các độ đậm nhạt chính của mẫu . -Vẽ được hình gần giống mẫu có bố cục cân đối với tờ giấy . -HS cảm nhận được vẻ đẹp của hình và độ đậm nhạt ở mẫu ở bài vẽ . II .Đồ dùng và phương tiện dạy học - GV : SGK,SGV - Chuẩn bị một vài mẫu có hai ,ba vật mẫu - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Giới thiệu bài 2. Quan sát , nhận xét 3.Cách vẽ tranh: 4.Thực hành 5.Nhận xét đánh giá - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù hợp với nội dung Hs quan sát GV : giới thiệu mẫu có hai,ba mẫu vật đã chuẩn bị + GV yêu cầu h/s chọn bày mẫu theo nhómvà nhận xét về vị trí,hình dáng tỉ lệ đậm nhạt của mẫu + gợi ý h/s cách bày mẫu sao cho đẹp Hs quan sát GV giới thiệu tranh ,gợi ý . -GV giới thiệu cách vẽ qua hình gợi ý HS lắng nghe và thực hiện H/s thực hiện vẽ theo hướng dẫn -GV bày một mẫu chung cho cả lớp vẽ Hs thực hiện -Gv quan sát lớp, đến từng bàn để góp ý, hướng dẫn cho Hs còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ. -GV nhận xét chung tiết học -GV chọn 1 số bài để hs nhận xét . -GV nhận xét ,tuyên dương . Thứ năm ngày 14 tháng 1 năm 2010 Luyện toán: luyện tập về : hình tròn,đường tròn,chu vi,diện tích hình tròn . I. Mục tiêu: -Củng cố kỹ năng tính C ,S hình tròn ,giải bài toán có liên quan . II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Hướng dẫn hs làm bài tập:(34’) *Bài 1:(VLT-tr 10) Viết tên các đường kính,bán kính vào chỗ chấm . *Bài 2:(VLT-tr 11) Tính chu vi hình tròn có đường kính d *Bài 2:(VLT-tr 12) Tính S hình tròn có bán kính r *Bài 4(VLT-tr 12) Giải toán : 3 Củng cố ,dặn dò (5’) -YC hs nêu. -YC hs tự làm -GV chữa bài ,kết luận bài làm đúng . -YC hs tự hoàn thành -YC hs đổi chéo vở để kiểm tra -GV nhận xét ,kl -YC hs tự làm . -Gọi 1 hs lên bảng chữa -GV nhận xét ,cho điểm -YC hs tự làm -GV chấm 1 số bài ,nhận xét . -Gv nhận xét tiết học -Dặn hs về xem lại bài. -Chuẩn bị bài học sau -1 hs nêu -HS tự làm -Chữa bài thống nhất kết quả . _Hs tự làm -HS đổi chéo vở để kiểm tra -1 HS đọc bài -HS tự làm bài -Chữa bài ,thống nhất kết quả -HS đọc bài và làm bài . Tiếng anh Tiếng anh Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010 Luyện TV:(Tập làm văn) Tả người . I/Mục tiêu : -Củng cố về cấu tạo của bài văn tả người . -Viết được đoạn tả người (Mở bài ,thân bài, kết bài ). -II Các hoạt động dạy học : 1.. Hướng dẫn hs làm bài (35’) Đề bài :Tả 1 y sĩ (y tá ) đang khám răng ,khám mắt cho các bạn hs trường em. 2..Củng cố ,dặn dò . (3’) -Gv giới thiệu đề bài . -Gọi hs đọc . -GV cho hs phân tích đề . -YC hs lập dàn ý . -YC hs trình bày . -GV cho hs chuyển dàn ý thành bài vaen . -YC hs đọc . -YC hs chú ý chỉnh sửa . -GV nhận xét giờ học Về xem lại bài Chuẩn bị bài sau. -1 HS đọc đề bài . -HS đọc phân tích đề bài -HS lập dàn ý -HS nói theo dàn ý . -HS trình bày . -HS nhận xét . -HS viết bài văn -Một số hs trình bày bài . Thể dục : tung và bắt bóng –trò chơi “nhảy dây ” I . Mục tiêu : - Ôn tung và bắt bóng = 2 tay ,tung = 1 tay và bắt bóng bằng 2 tay .Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân .YC thực hiện tương đối đúng . -HS biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi . II. Nội dung và phương tiện : Địa điểm : Trên sân trường III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Phần mở đầu (10’) GV phổ biến nhiệm vụ ,yêu cầu giờ học . -YC hs xoay các khớp. HS tập hợp lớp -Xoay các khớp. 2. Phần cơ bản (22’) a. Ôn tung và bắt bóng . *Nhảy dây kiểu chụm 2 chân. -GV cho hs ôn chung cả lớp. -Cho hs ôn tập theo tổ . -GV cho các tổ thi đua . -GV nhận xét ,kết luận chung . -HS ôn lại 2 lần . -Các tổ tập luyện c, Trò chơi: “Nhảy dây” GV nêu tên trò chơi ,chơi thử -GV c hs nhắc lại cách chơi . YC hs chơi . GV lưu ý các em phải đoàn kết -HS nghe . -HS nhắc lại -HS thi đua chơi 3. Phần kết thúc (5’) -GV yc hs thả lỏng . -GV hệ thống bài -GV nhận xét tiết học -HS các tổ đi nối nhau thành vòng tròn ,vừa đtác vừa làm động tác thả lỏng . Sinh hoạt tập thể . I . Mục tiêu : -Nhận xét đánh giá thi đua các mặt trong tuần .. -Đề ra phương hướng tuần tới . II . Các hoạt động dạy học : 1/Lớp trưởng xếp loại nhận xét thi đua tuần 19 *Tổ 1: Xếp thứ.............. *Tổ 2: Xếp thứ............. *Tổ 3: Xếp thứ.............. Cá nhân tiêu biểu ...................................... ....................................... ...................................... ...................................... 2/GV nhận xét bổ sung 3/ Phương hướng trong tuần 4.Múa hát tập thể . Y/C lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt tập thể Y/C các tổ trởng báo cáo Lớp trưởng đa ra kq xếp loại Y/C các thành vên khác bổ sung -Về nề nếp:....................... ......................................... ............................................ .............................................. -Về học tập:.......................... ......................................... .............................................. -GV yc hs tuần sâu khắc phục những tồn tại của tuần này. -YC hs chuẩn bị các công việc cho dịp nghỉ tết . -YC hs chú ý tuyệt đối không tham gia đốt pháo . -YC hs tham gia múa hát tập thể . -GV nhận xét ,em múa phụ họa ,hát tốt . Lớp trưởng điều khiển các tổ trưởng báo cáo H/S khác bổ sung HS chú ý lắng nghe HS nghe để tuần sau thực hiện. . -HS tham gia . Ký duyệt,ngày tháng năm 2011 .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: