Giáo án Các môn khối 5 năm 2010 - Tuần 4

TuÇn 4
Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010
TOÁN : ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN
I)Mục tiêu:
-Qua ví dụ cụ thể giúp hs làm quen với một dạng quan hệ tỉ lệ và biết cách giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ đó.
II)Các hoạt động dạy- học:
1, Kiểm tra bài cũ(5’)
2,Giới thiệu bài(1’)
3,Ví dụ(8’)
*KL: Khi thời gian gấp lên bao nhiêu lần thì quãng đường đi được cũng gấp lên bấy nhiêu lần
*Bài toán:
TT: 
2 giờ ; 90km
4 giờ : ..km
giải sgk	 
4, Thực hành (20’)
Bài 1(sgk)
 giải toán
Bài 2 : (sgk)
 giải toán
Bài 3 (sgk)
 giải toán
Bài 4(sgk)
 giải toán
4, Củng cố(3’)
5Dặn dò(1’)
-Gọi hs chữa bài tập 3 sgk
GV nêu ví dụ để hs tự tìm quãng đường đi học trong 1h , 2h ,3h 
-Ghi kết quả vào bảng
-Treo baûng phuï ñeå ghi keát quaû vaøo.
-Goïi HS leân baûng ñieàn vaøo baûng.
-Khi taêng thôøi gian thì quang ñöôøng thay ñoåi nhö theá naøo?
(Chæ vaøo gôïi yù neáu caàn)
-Töø 1 giôø taêng leân 2 giôø thì thôøi gian taêng bao nhieâu laàn?
-Quaõng ñöôøng töôn öùng taêng bao nhieâu laàn?
.
-Haõy neâu nhaän xeùt veà moái quan heä giöõa hai ñaïi löôïng.
-Choát:
Neâu baøi toaùn SGK.
-Muoán bieát trong 4 giôø oâ toâ ñi ñöôïc bao nhieâu km, tröôùc heát ta phai bieát ñöïôc ñieàu gì?
-Muoán bieát trong moät giôø oâ toâ ñi ñöôïc bao nhieâu km ta laøm gì?
-Ñaây chính laø böôùc ruùt veà ñôn vò.
-Bieát 1 giôø oâ toâ ñi ñöôïc bao nhieâu km thì seõ tìm ñöôïc 4 giôø oâ toâ ñi ñöôïc bao nhieâu km.
-Cho HS trình baøy baøi giaûi.
-Gọi hs nêu nhận xét
-GV ghi bảng
-Gọi vài hs nhắc lại
-GV hd hs tóm tắt
-GV hd hs giải theo hai cách
-Gọi hs lên bảng làm
-GV nhận xét chữa bài
-Gọi hs nêu cách làm
-Tìm tæ soá 3 ngaøy vaø 12 ngaøy.
3ngaøy: 1000 caây thoâng
12ngaøy: . Caây thoâng?
-Yc hs lên bảng làm
-Yc cả lớp làm vào vở
-Hd hs nhận xét chữa bài
-Gv hd hs làm bài
-Yc hs lên bảng làm
-Hs nhận xét chữa bài rút ra cách làm
-YC hs tự giải
-GV nhận xét
-Gv tóm tắt nội dung bài
-Nx giờ học
-HS tự làm bài tập
-HS tự tìm kết quả
-Quan saùt.
-1HS leân baûng thöïc hieän.
-Khi taêng thôøi gian leân gaáp 2 (3) laàn thì quaõng ñöôøng cuõng taêng leân gaáp 2 (3) laàn.
-2 laàn.
-2laàn.
-Khi thôøi gian taêng leân bao nhieâ laàn thì quaõng ñöôøng cuõng taêng leân baáy nhieâu laàn.
-1-2HS nhaéc laïi.
-Nghe.
-Trong 1 giôø oâ toâ ñi ñöôïc bao nhieâu km.
- Laáy 90 : 2
-2HS leân baûng laøm baøi trình baøy theo 2 caùch.
-1-2 HS nhaéc laïi caùc böôùc.
-HS nêu yc bài
-HS giải theo hai cách
-Ruùt veà ñôn vò:
Baøi giaûi
Giaù tieàn 1 m vaûi laø
80 000 : 5 = 16 000 (ñ)
Soá tieàn mua 7m vaûi laø
16 000 x 7 = 112 000 (ñ)
Ñaùp soá: 112 000 ñoàng
-HS làm vở 
-HS chữa bài
Lớp nhận xét kết quả
-2HS leân baûng toùm taét 2 caâu a vaø b.
-HS làm bài
-HS chữa bài
-HS làm bảng
-Lớp đổi chéo bài kiểm tra kết quả
-HS làm bài vào vở
Tập đọc : NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY
I)Mục tiêu:
-Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài
-Đọc đúng các tên người, tên đia lí nước ngoài
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm buồn
-Hiểu ý chính của bài: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, nói lên khát vọng sống, khát vọng hoà bình của trẻ em toàn thế giới
II)Đồ dùng- TBDH
-Tranh minh hoạ
III)Các hoạt động dạy- học 
1,Kiểm tra bài cũ(5’)
2,Giới thiệu bài(1’)
3, HD hs tìm hiểu bài
a ,Luyện đọc (12’)
b, Tìm hiểu bài(12’)
*Hậu quả của hai quả bom 
-Khát vọng sống của Xa- da- cô
-Ước vọng hoà bình của hs thành phố Hi- rô- xi- ma
c,Đọc diễn cảm (8’)
ý nghĩa :Như mục tiêu
4, Củng cố(3’)
5, Dặn dò(1’)
-Cho hai nhóm hs đọc phân vai đọc vở kịch Lòng dân
-GV gt bài ghi bảng
-HD hs đọc phần 1
-Gioïng ñoïc: Caàn ñoïc vôùi gioïng chia seû, ñoàng caûm ôû ñoaïn noùi veà beù Xa-da-coâ, vôùi gioïng xuùc ñoäng, ñoaïn treû em trong nöôùc nhaät vaø treân theá gioùi göûi cho Xa-da-coâ nhöõng con seáu baèng giaáy.
-Chuù yù ñoïc ñuùng soá lieäu, ñoïc ñuùng teân ngöôøi, teân ñòa lí nöôùc ngoaøi.
-HD hs chia đoạn
-Cho hs giải nghĩa từ khó
-GV hd hs tìm hiểu nội dung bài
-Gọi hs đọc đoạn 1
-HD hs thảo luận câu hỏi 1 
H: Xa-da-coâ bò nhieãm phoùng xaï nguyeân töû khi naøo?
H:Coâ beù hi voïng keùo daøi cuoäc soáng cuûa mình baèng caùch naøo?
H: Caùc baïn nhoû ñaõ laøm gì ñeå toû tình ñaùng keå vôùi Xa-da-coâ.
H: Caùc baïn nhoû ñaõ laøm gì ñeå baøy toû nguyeän voïng hoaø bình?
H: neáu ñöôïc ñöùng tröôùc töôïng daøi em seõ noùi gì vôùi Xa-da-coâ?
-Gọi hs đọc và trả lời
-GV nhận xét bổ sung
-HS đọc nhắc lại ý đoạn
-Gọi hs đọc tiếp đoạn 2 và thảo luận câu hỏi 2 
-Gọi hs trả lời
-Gọi hs đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi 3 
-GV nhận xét ghi bảng
-GV hd hs đọc diễn cảm đoạn 1 
-GV ñöa baûng phuï ñaõ cheùp tröôùc ñoaïn vaên caàn luyeän leân vaø gaïch cheùo moät gaïch ôû daáu phaåy, 2 gaïch ôû daáu chaám caâu, gaïch döôùi nhöõng töø ngöõ caàn nhaán gioïng.
-GV ñoïc tröôùc ñoaïn caàn luyeän theâm 1 löôït.
-yc hs luyện đọc theo nhóm
-Gọi 1 hs nêu nội dung của bài
-GV tóm tắt nội dung bài
-NX giờ học
-Về ôn lại bài
-HS đọc thuộc lòng bài thơ
-HS đọc bài
-Lớp nghe nhận xét
-Hs nghe đọc 
-Hs đọc theo cặp
-Hs thảo luận câu hỏi
-HS trả lời
-Khi Mó ra leänh neùm 2 quaû bom nguyeân töû xuoáng Nhaät Baûn.
-Tin vaøo moät truyeàn thuyeát noùi raèng gaáp ñuû moät nghìn con seáu baèng giaáy treo quanh phoøng thì seõ khoûi beänh.
-Ñaõ gaáp seáu göûi tôùi taáp cho Xa-da-coâ.
-Quyeân goùp tieàn ñeå xaây döïng töôïng ñaøi nhôù nhöõng naïn nhaân bò bom nguyeân töû saùt hai
-HS coù theå phaùt bieåu töï do nhö:
-Caùi cheát cuûa baïn nhaéc nhôû chuùng toâi phaûi yeâu hoaø bình.
-Nhieàu HS luyeän ñoïc ñoaïn.
-Caùc caù nhaân thi ñoïc.
-Lớp nhận xét bổ sung
-HS luyện đọc diễn cảm theo đoạn
-HS đọc cả bài
ĐẠO ĐỨC : CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH (tiết 2)
I)Mục tiêu:-Sau bài học hs biết:
-Mỗi người cần phải có trách nhiệm về việc làm của mình
-Bước đầu có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết dinhj của mình
-Tán thành những hành vi đúng và không tán thành việc chốn tránh trách nhiệm đổ lỗi cho người khác
II)Đồ dùng- TBDH
 -Bảng phụ
III)Các hoạt động dạy- học 
1, Kiểm tra bài cũ(5’)
2,Gới thiệu bài(1’)
3, Tìm hiểu bài(30’
Bài 3 (sgk)
-Mỗi tình huống đều có những cách giải quyết
* Liên hệ bản thân
4,Củng cố - dặn dò(3’)
-Gọi hs đọc nội dung phần ghi nhớ
-Gv chữa bài
-Cho cả lớp đọc từng tình huống
-1-2 hs đọc truyện
-HD hs thảo luận câu hỏi theo nhóm sgk
-Gọi lần lượt các nhóm trả lời
--Gv ghi bảng phụ
-Gọi hs nhắc lại
-Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ
-Gv nêu yc bài tập
-HD hs thảo luận nhóm
-Mời đại diện nhóm lên bảng trình bày kết quả thảo luận
-Gv kết luận
-Gv nhận xét giờ học
-Về ôn lại bài
-HS đọc bài
-HS đọc trước lớp
-Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi
-HS đọc ghi nhớ sgk
-HS thảo luận nhóm
-Đại diện nhóm trình bày kết quả
-Lớp nhận xét
Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010
Chính tả ( nghe - viết) : ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ GỐC BỈ
I)Mục tiêu:
-HS nghe và viết lại đúng chính tả những câu đã được chỉ định trong bài.
-Luyện tập về cấu tạo của vần, bước đầu làm quen với tiếng có âm cuối U , nắm được quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng
II)Đồ dùng- TBDH
 -Bảng lớp kẻ sẵn mô hinh cấu tạo phần vần
III)Các hoạt động dạy- học 
1, Kiểm tra bài cũ(5’)
2, Giới thiệu bài(1’)
3, GV hd hs viết bài (14’)
Bài viết : “Anh bộ đội cụ Hồ gốc Bỉ”
4, Hd hs làm bt chính tả(12’)
BT2(SGK)
Nghĩa , chiến
-Giống nhau đều có âm chính gồm hai chữ cái
BT3(SGK)
Dấu thanh đặt ở âm chính
5, Củng cố(2’)
6,Dặn dò(1’)
-HD hs chép vần của các tiếng trong hai dòng thơ đã cho vào mô hình
--Gv nêu yc nhiệm vụ tiết học
-Cho hs đọc đoạn viết
-HD cho HS luyeän vieát nhöõng chöõ deã vieát sai: Phraêng-ñô Boâ-en
-GV ñoïc töøng caâu hoaëc töøng boä phaän ngaén trong caâu. Moãi caâu, ñoïc 2,3 löôït.
-GV ñoïc laïi baøi 1 laàn.
-Gv nhận xét bổ sung
-Cho hs nghe gv đọc và viết
-Cho hs soát bài
-Gv thu một số bài chấm chữa lỗi
-Gọi hs đọc yc bài tập
-Caùc em keû moâ hình caáu taïo.
-Ghi vaàn cuûa tieáng nghóa vaø tieáng chieán vaøo moâ hình.
-Chæ ra tieáng nghóa vaø tieáng chieán coù gì gioáng nhau vaø khaùc nhau.
-Cho HS laøm baøi daùn 2 phieáu ñaõ keû saün moâ hình leân baûng lôùp.
-Söï gioáng nhau giöõa 2 tieáng laø: aâm chính cuûa moãi tieáng ñeàu laø nguyeân aâm ñoâi ia, ieâ.
-Söï khaùc nhau laø: tieáng nghóa khoâng coù aâm cuoái, tieáng chieán coù aâm cuoái.
-Lớp theo dõi sgk
-Gọi hs nối tiếp nhau lên bảng điền vần và dấu thanh vào mô hình cấu tạo vần
-HD hs nhận xét kết quả làm bài của từng nhóm
-Kết luận nhóm thắng cuộc
-Gv giúp hs nắm được y/c của bài
-Gọi hs trả lời
-Gv nhận xét
-Gv nhận xét giờ học
-Về luyện viết ở nhà
-HS làm bài
-HS đọc đoạn viết
-Lớp nhận xét sửa sai
-HS nghe và viết lại đoạn viết
-HS soát bài
-Nộp bài
-HS nêu yc 
-HS làm vào vở bài tập
-HS lên bảng làm
-Lớp chữa bài nhận xét
-HS laøm baøi caù nhaân.
-Moät soá HS phaùt bieåu.
-Lôùp nhaän xeùt.
-HS tự làm và chữa bài
TOÁN : LUYỆN TẬP 
I)Mục tiêu
-Giúp hs củng cố và rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến tỉ lệ
II)Các hoạt động dạy học chủ yếu
1,Kiểm tra bài cũ(4’)
2,Giới thiệu bài(1’)
3, HD hs làm bài tập(30’)
BT1(SGK)
Đ/S : 42000đ
BT2(SGK)
đ/s : 7500đ
BT3(SGK)
đ/s: D. 108000đ
BT4(SGK)
1phút : 3 em bé
1 giờ : 180 em bé
1 ngày : 4320 em bé
4Củng cố, dặn dò(4’)
-Gọi hs chữa bài tập 3 sgk
-Gọi hs đọc yc bài tập
Nghe vaø toùm taét.
12 quyeån vôû: 24000 ñoàng.
30 quyeån vôû: ñoàng?
-Ruùt veà ñôn vò.
-Yc hs tự làm
-Gọi hs chữa bài
-Vôùi baøi toaùn naøy em giaûi baèng caùch naøo?
Chuù yù: Soá buùt chì giaûm maáy laàn thì soá tieàn mua cuõng giaûm ñi baáy nhieâu laàn.
-Gv nhận xét
-Gv hd hs làm bt
-Baøi toaùn naøy giaûi baèng caùch naøo?
-Ñôn vò cuûa baøi toaùn naøy laø gì?
-Hai ñaïi löôïng quan heä tæ leä ôû ñaây laø gì?
-Yc hs làm vào vở
-Gọi hs chữa bài
-Gv nhận xét
-HD hs làm bài
-Gọi hs lên bảng làm
-Lớp nhận xét bổ sung
-HD hs làm bài
-Gọi hs lên bảng chữa bài
-Gv nhận xét bổ sung
-Gv tóm tắt nội dung bài
-Về ôn lại bài
-HS chữa bài
-HS tự làm bài
-HS chữa bài
-HS nêu yc bài
-HS lên bảng làm bài
-1HS ñoïc ñeà baøi vaø toùm taét.
-Tìm tæ soá.
-1HS leân baûng giaûi.
-Lôùp giaûi vaøo vôû.
Baøi giaûi
24 buùt chì vôùi 8 buùt chì giaûm soá laàn laø
24 : 8 = 3(laàn)
Soá tieàn mua 8 buùt chì laø
30000 : 3 = 10 000(ñ)
Ñaùp soá: 10 000 ñoàng.
-Nhaän xeùt baøi laøm treân
-Lớp chữa bài
-HS làm bài vào vở 
-HS làm bài
- hs lên chữa bài
 KHOA HỌC: TỪ TUỔI VỊ THÀNH NIÊN ĐẾN TUỔI GIÀ
I)Mục tiêu:
--Nêu được một số đặc điểm chumg của tuổi vị thành niên, tuổi tr ... yện đọc 
b , Tìm hiểu bài
Hải âu
Năm châu
Khói hình nến
c , Đọc diễn cảm(8’)
*Ý nghĩa: Kêu gọi đoàn kết chống chiến tranh
4, Củng cố(2’)
5,Dặn dò(1’)
-Cho hs đọc bài những con sếu bằng giấy
-Cho hs luyện đọc theo cặp
-GV theo dõi sửa sai
-GV đọc diễn cảm toàn bài thơ
-Gọi hs dọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi 1
-Gọi hs trả lời câu h ỏi
-HD lớp nhận xét bổ sung
-HD hs thảo luận câu hỏi 2,3 sgk
-Gọi hs trả lời
H:Hình aûnh traùi ñaát coù gì ñeïp?
H:Hieåu 2 caâu thô cuoái khoå thô 2 noùi gì?
H:Chuùng ta phaûi laøm gì ñeå giöõ bình yeân cho traùi ñaát?
GV: Baøi thô muoán noùi vôùi em ñieàu gì?
-GV nhận xét bổ sung
-GV hd một số hs đọc diễn cảm một đoạn thơ
-GV tổ chức cho từng hs dọc thuộc lòng bài thơ
-Gọi hs đọc toàn bộ bài và nêu nội dung bài
-GV tóm tắt nội dung bài
-HS đọc diẽn cảm
-HS đọc bài
-Đọc phần chú giải
-HS luỵên đọc theo cặp
-HS nghe đọc
-HS đọc bài thảo luận câu hỏi 1
-HS trả lời
-HS nhận xét bổ sung
-HS thảo luận cau hỏi 2, 3
-HS trả lời
-Traùi ñaát gioáng nhö quaû boùng xanh bay giöõa baâuø trôøi xanh.
-HS ñoïc thaàm khoå 2.
-Moãi loaøi hoa coù veû ñeïp rieâng nhöng loaøi hoa naøo cuõng quyù, cuõng thôm
-Choáng chieán tranh, choáng bom nguyeân töû, bom haït nhaân. Chæ coù hoaø bình, tieáng haùt môùi mang laò bình yeân.
-HS coù theå traû lôøi:
-Traùi ñaát laø cuûa taát caû treû em.
-Phaûi choáng chieán tranh
-HS đọc diễn cảm bài thơ
-HS đọc bài nêu nội dung
TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I)Mục tiêu
-Từ kết quả quan sát cảnh trường học của mình, biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả ngôi trường
-Biết chuyển một phần của dàn ý thành đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh
II)Các hoạt động dạy- học 
1,KTBC(4’)
2,GTB(1’)
3, Hướng dẫn luyện tập (30’)
a ,Bài 1 (sgk)
*Mơ bài : Trường nằm tên một khoảng đất rộng
*Thân bài: Tả từng phần của cảnh trường
-sân trường
-lớp học
-vườn trường
b ,Bài 2 (sgk)
Viết một đoạn văn theo dàn ý trên
4,Củng cố(4’)
5, Dặn dò(1’)
-GV kiểm tra bài tập ở nhà của hs
-Gọi hs đọc yc BT1
HD hs thảo luận câu hỏi
-Caùc em saép xeáp caùc yù ñoù thaønh moät daøn yù chi tieát.
-Cho moät soá HS trình baøy nhöõng ñieàu ñaõ quan saùt ñöôïc.
-Gọi hs trả lời
-GV hd lớp nhận xét
-GV ghi tóm tắt lên bảng
-GV kết luận
Gọi hs đọc yc bt2
yc hs làm vào vở
-Caùc em choïn 1 phaàn cuûa daøn baøi vöøa laøm.
-Chuyeån phaàn daøn baøi vöøa choïn thaønh ñoaïn vaên hoaøn chænh.
-GV löu yù: Caùc em neân choïn moät phaàn ôû thaân baøi.
-Cho HS vieát.
-Gọi hs nối tiếp nhau trình bày
-GV quan sát bổ sung
-Cho hs tự sửa dàn ý của mình
-GV tóm tắt nội dung bài
-Về ôn lại bài
-HS nêu yc bài tập 
-HS trả lời
-HS laøm vieäc caù nhaân, 3 HS laøm vaøo phieáu
-3 HS laøm vaøo phieáu leân daùn baøi laøm leân baûng
HS nhận xét
-HS nêu yc baì
-HS viết bài vào vở
-HS trình bày 
-HS laøm vieäc caù nhaân. Moãi em vieát ñoaïn vaên hoaøn chænh.
-Moät soá em ñoïc ñoaïn vaên cuûa mình. 
Thứ sáu ngày 16 tháng 9 năm 2010
KHOA HỌC : VỆ SINH Ở TUỔI DËy THÌ
I)Mục tiêu
-Sau bài học hs có khả năng nêu những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi dạy thì
-Xác định được những việc nên làm và không nên làm ở tuổi dạy thì để bảo vệ sức khỏ và thể chât, tinh thần ở tuổi dạy thì.
II)Đồ dùng- TBDH
-Hình 18, 19 sgk
III)Các hoạt động dạy- học 
1,KTBC(3’)
1,GTB(1’)
3,Tìm hiểu bài(30’)
*Thảo luận cả lớp
a, Động não(8’)
-Rửa mặt bằng nước sạch thường xuyên
-Tắm rửa , gội đầu
b , Làm viÖc với phiếu học tập
(10’)
c , Quan sát tranh và thảo luận(7’)
-Ăn uống đủ chất, vệ sinh sạch sẽ
d , Trò chơi: tập làm diễn giả
4,Củng cố(3’)
5,Dặn dò(1’)
-Gọi hs nhắc lại phần bài học tiết trước
-GV hd hs thảo luận nhóm CH sgk
-Gọi hs trình bày
* Giaûng vaø neâu vaán ñeà : ÔÛ tuoåi daäy thì, caùc tuyeán moà hoâi vaø tuyeán daàu ôû da hoaït ñoäng maïnh. Coù theå gaây ra muøi hoâi khoù chòu, muïi tröùng caù. Vaäy ôû tuoåi naøy, chuùg ta neân laøm gì ñeå giöõ cho cô theå luoân saïch seã, thôm tho vaø traùnh ñöôïc muï tröùng caù.
-Cho HS thaûo luaän caù nhaân neân caùc vieäc laøm caù nhaân.
-Ghi caùc yù kieán cuûa hs 
-Toång keát chung caàn: Taém röûa, goäi ñaàu, thay quaàn aùo thöôøng xuyeân, 
-Lớp nhận xét bổ sung
-GV chia lớp làm hai nhóm
-GV phát phiếu học tập cho hs
-Cho các nhóm thảo luận điền vào ý đúng
-GV chữa bài
-GV hd hs làm việc theo nhóm
-Gọi đại diện các nhóm trả lời
--Yeâu caàu caùc nhoùm tröôûng ñieàu khieån quan saùt caùc hình 4,5,6,7 trang 19 sgk vaø traû lôøi caùc caâu hoûi :
 + Chuùng ta neân laøm gì vaø khoâng neân laøm gì ñeå baûo veä söùc khoeû tuoåi daäy thì
-Söûa cho HS theo töøng nhoùm.
KL: ÔÛ tuoåi daäy thì, chuùng ta caàn aên uoáng ñuû chaát taêng cöôøng luyeän taäp theå duïc theå thao, vui chôi giaûi trí laønh maïnh ; Tuyeät ñoái khoâng söû duïng caùc chaát gaây nghieän nhö thuoác laù, röôïu,  khoâng xem phim aûnh , saùch baùo
-GV nhận xét bổ sung
GV phổ biến cách chơi và luật chơi-
-GV nhận xét tuyên dương nhóm thắng cuộc
-GV tóm tắt nội dung bài 
-NX giờ học
-Về ôn lại bài
-HS thảo luận 
-HS trả lời
-HS thảo luận theo nóm và khoanh vào trước ý đúng
-HS thảo luận
-HS trình bày
* Thaûo luaän theo 2 nhoùm 
-Ghi keát quaû thaûo luaän vaøo giaáy.
-Baùo caùo keát quaû vôùi giaùo vieân.
-Neâu laïi löu yù chung.
* Lieân heä trong cuoäc soáng cuûa baûn thaân hs caù nhaân.
* Thaûo luaän theo nhoùm, neâu caùch trình baøy.
-Các nhóm nhận xét
-HS chơi trò chơi
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I)Mục tiêu
-Giúp hs luyện tập củng ccố cách giải toán về tìm hai số khi biết tổng( hiệu) và tỉ số của hai số đó và bài toán coá liên quan đến tỉ lệ đã học
II)Các hoạt động dạy- học 
1, KTBC(4’)
2,gtb(1’)
3,HD hs tìm hiểu bài(10’)
*BT1(SGK)
giải toán
*BT2(SGK)
giải toán
BT3(SGK)
giải toán
BT4(SGK)
giải toán
Baøi giaûi
Quang ñöôøng 5km so vôùi
100 : 5 = 20 (laàn)
OÂ toâ ñi 50 km tieâu thuï 
12 : 2 = 6 (l)
Ñaùp soá: 6 lít
4, Củng cố(3’)
5,Dặn dò(1’)
-Gọi hs chữa bài tập 5 sgk
-Cho hs nhác lại cách giải toán tìm hai số.
-GV hd hs giải bài tập
-Gọi hs nhắc lại cách giải từng dạng toán
-Tìm hai soá khi toång vaø tæ soá cuûa hai soá ñoù.
-Tìm roång soá phaàn baèng nhau, tìm giaù trò moät phaàn vaø tìm yeâu caàu theo baøi toaùn.
-HD hs lần lượt làm từng bài
-GV chữa bài
-GV hd hs làm bài
-Tìm hai soá khi bieát hieäu vaø tæ soá cuûa hai soá ñoù.
-Gọi 2 hs lên bảng làm
-YC hs làm vào vở
-GV chữa bài
-Gọi hs đọc yc của bài
-Thaûo luaän theo nhoùm 4 tìm ra caùch giaûi.
- 2HS leân baûng giaûi lôùp laøm baøi vaøo vôû.
-Gọi hs lên bảng làm bài
-GV nhận xét chữa bài
-Gọi hs đọc đề toán
-HD hs tóm tắt bài toán
-Gọi hs nêu cách giải
-YC hs giải vào vở
-GV thu một số vở chấm chữa bài
-GV tóm tắt dung bài
-Về ôn lại bài
-HS nêu
-HS chú ý
-HS rút ra cách làm
-HS làm bài vào vở
-HS chữa bài
-HS nhận xét
-hs nêu yc bài
-HS làm bài
Chieàu roäng 
15 : (2-1) = 15 (m)
Chieàu daøi maûnh ñaát ..
15 x 2 = 30 (m)
Chu vi maûnh ñaát laø
(30 + 15) x 2 = 90 (m)
-HS chữa bài
-HS tự làm bài
-HS đổi chéo vở kiểm tra
-HS tóm tắt và làm bài vào vở
-Nhaän xeùt söûa baøi treân baûng.
-Nhaéc laïi caùc caùch giaûi toaùn ñaõ hoïc trong baøi.
LuyÖn tõ vµ c©u : luyÖn tËp vÒ tõ tr¸i nghÜa
 I)Mục tiêu
-HS biết vận dụng những hiểu biết về từ trái nghĩa làm đúng các baì tập về từ trái nghĩa
-Đăt câu với một số từ trái nghĩa vừa tìm được
IICác hoạt động dạy- học 
1,Kiểm tra bài cũ(3’)
2, HD hs làm bài tập(15’)
a, BT1(SGK-T27)
gạch dưới từ trái nghĩa
b , BT2(SGK-T27)
Điền vào mỗi chỗ trống một từ trái nghĩa
c ,BT3(SGK- T27)
Điền từ
*BT4 SGK
Tìm những từ tái nghĩa
-Tả hình dáng
-Hành động
-Trạng thái
-Phẩm chất
BT5 SGK
Đặt câu
4, Củng cố(3’)
5,Dặn dò(1’)
Gọi hs dọc đoạn văn miêu tả có dùng những từ ngữ miêu tả đã cho(BT4-LTVC tiết trước)
-Gv gọi hs đọc bài tập 1 
-Gv giải nghĩa từ
-GV giao vieäc: Caùc em phaûi tìm ñöôïc nhöõng töø traùi nghóa nhau trong 4 caâu a,b,c,d.
-Cho HS laøm baøi giaùo vieân phaùt phieáu cho 3 HS.
-Cho HS trình baøy keát quaû.
-GV nhaän xeùt vaø choát laïi keát quaû ñuùng.
a)ít-nhieåu.
b)chìm-noåi
-Cho hs thảo luận nhóm đôi
-Gọi đại diện các nhóm trình bày trước lớp
-HD cả lớp nhận xét chữa bài
-Gv nhận xét bổ sung
-Gọi hsđọc yc bài tập 2 
-Cho hs làm việc cá nhân
-Cho hs thi đua đọc bài làm của mình
-Gọi hs nêu yc bài tập 3 
-Cho hs làm bài vào vở bài tập
-Gọi hs chữa bài
-Gv nhận xét
-Gọi hs chữa bài tập
--GV hd hs chữa bài
-Gọi hs nêu yc bài
-YC hs làm bài
-Gọi hs chữa bài
-GV nhận xét
-HD hs làm bài vào vở
Caùc em choïn moät caëp töø trong caùc caëp töø vöøa tìm ñöôïc caùc ñaët caâu vôùi caëp töø ñoù.
-Cho HS ñaët caâu.
-Gọi hs trình bày bài làm của mình
NX giờ học
-Về ôn lại bài
HS nêu
-HS nêu yc
-HS thảo luận
-HS trả lời
-HS laøm vieäc caù nhaân. 3 HS laøm baøi vaøo phieáu hoïc sinh coøn laïi duøng vieát chì gaïch döôùi nhöõng töø traùi nghóa.
-3 HS laøm baøi vaøo phieùu leân daùn treân baûng lôùp
-HS chữa bài
-HS nêu yc
-HS nghe giảng
-HS tự làm bài vào vở
.
-HS thi đua đọc
-HS tự làm bài
-HS làm vào vở
HS lên bảng làm
-Lớp chữa bài
-HS đọc yc bài tập
-Caùc nhoùm trao ñoåi tìm nhöõng caëp töø traùi nghóa ñuùng yeâu caàu cuûa ñeà.
-Ñaïi dieän caùc nhoùm leân trình baøy.
-Tự làm vào vở
-HS chữa bài
-Lớp đổi chéo bài kiểm tra nhận xét bài làm của bạn
-Hs nêu yc bài tập
-HS lên bảng chữa bài
-Cả lớp nhận xét bổ sung
TËp lµm v¨n : TẢ CẢNH 
(kiểm tra viết)
I)Mục tiêu:
-HS biết viết một bài văn tả cảnh hoàn chỉnh
II)Đồ dùng dạy học
-Giấy kiểm tra
III)Các hoạt đông dạy- học 
1, GTB(1’)
2, Tìm hiểu đề bài(8’)
3,HS làm bài(22’)
4, GV thu bài và chấm
*Cách cho điểm
5,Dặn dò
-GV nêu mục đích yc tiết học
-Tả cảnh một buổi sáng hoặc (trưa , chiều) trong một vườn cây (trên cánh đồng)
-Gọi hs đọc đề 
XĐ yc của đề
-Cho hs hoàn chỉnh phần dàn ý đã chẩn bị
-GV kiểm tra để nắm bắt tình hình hs
-GV nhắc nhở hs trước khi làm bài: Chuyển từ dàn bài chi tiết thành bài văn đủ 3 phần
-Trình bày rõ ràng sạch đẹp
-YC hs viết bài
-GV quan sát nhắc nhở hs
-HS làm xong gv thu bài
-Điểm 9-10: Bài văn hay , ý phong phú, trình bày sạch đẹp
-Điểm7-8 : Bài văn hay , bố cục rõ ràng, đủ 3 phần, một và ý diễn đạt chưa hợp lí
-Điểm 5-6: Bài đủ 3 phần, nội dung tả chưa phong phú
-Điểm 3-4: Bài văn đủ 3 phần , nội dung sơ sf, tả còn mang tính liệt kê
-Về chuẩn bị bài sau
1HS đọc đề bài
-HS xác định yc của đề bài
-HS hoàn chỉnh dàn ý
-HS chú ý nghe
-HS làm bài vào vở
 Ký duyệt
Ngày tháng năm 2010
.
..
..
..