Giáo án các môn khối 5 - Tuần 1 - Trường TH TN Hịa 2

Giáo án các môn khối 5 - Tuần 1 - Trường TH TN Hịa 2

TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI

 I.MỤC TIÊU:

 - Phổ biến nội quy, biên chế tổ chọn cán sự. YC biết được những điểm cơ bản trong khi tập luyện.

 - Chơi trò chơi: “Diệt các con vật có hại”.YC HS tham gia được vào trò chơi.

 II.THỜI GIAN: 35 phút.

 III.ĐỊA ĐIỂM _ PHƯƠNG TIỆN:

 - Địa điểm: Học tại sân Trường, dọn vệ sinh sân tập.

 - Phương tiện: 1 còi, tranh ảnh một số con vật.

 

doc 47 trang Người đăng hang30 Lượt xem 524Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án các môn khối 5 - Tuần 1 - Trường TH TN Hịa 2", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN: 01 Ngày:.........../.............../ 200
BÀI SỐ: 01
TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI
 I.MỤC TIÊU:
 - Phổ biến nội quy, biên chế tổ chọn cán sự. YC biết được những điểm cơ bản trong khi tập luyện.
 - Chơi trò chơi: “Diệt các con vật có hại”.YC HS tham gia được vào trò chơi.
 II.THỜI GIAN: 35 phút.
 III.ĐỊA ĐIỂM _ PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Học tại sân Trường, dọn vệ sinh sân tập.
 - Phương tiện: 1 còi, tranh ảnh một số con vật.
 IV.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
 - GV tập hợp lớp,theo 2-4 hàng dọc sau đó cho quay thành hàng ngang.
 - GV phổ biến mục tiêu bài học.
 - Đứng tại chổ vỗ tay và hát.
 - Giậm chân tại chỗ điếm to theo nhịp 1 –2 .1- 2 
2.Phần cơ bản:
A/ Biên chế tổ chọn cán sự:
 - GV dự kiến và nêu lên để cả lớp chọn và quyết định. Nên chọn cán sự có sức khoẻ tốt nhanh nhẹn thông minh.
 - GV chia lớp thành 4 tổ số lượng và giói tính bằng nhau bằng nhau cho các tổ chọn tổ trưởng của tổ mình.
B/ Phổ biến nội quy tập luyện:
 - GV nêu ngắn gọn những quy định về bộ môn TD mà HS cần phải thực hiện trong quá trình học hàng ngày.
 - GV chỉ dẫn cho HS thế nào là trang phục gọn gàng và cho HS chỉnh đốn lại trang phục của mình.
C/ Trò chơi: “Diệt các con vật có hại:
 - GV nêu tên trò chơi phổ biến cách chơi cho HS nắm.
 - GV cho HS xem tranh một số con vật. Sau đó hỏi HS xem con vật nào có hại, con vật nào có lợi.
- Tiếp theo GV gọi tên một số con vật cho HS chơi thử làm quen
 - GV hướng dẫn và điều khiển chơi chính thức.
3.Phần kết thúc:
 - GV đặt một số câu hỏi về nội dung bài học và gọi một số HS trả lời.
 - GV nhận xét giờ học.
 - Bài tập về nhà: Oân lại trò chơi đã học.
 - GV kết thúc giờ học bằng cách hô: “Giải tán” HS hô to “ Khoẻ”.
4-6 Phút
2-3 phút
1 phút
1 phút
1-2 phút
25 Phút
4 –6 phút
4-6 phút
8-10 phút
3-5 Phút
1-2phút
1 phút
1-2 phút
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 GV
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 x x x x x x x x 
 GV
Rút kinh nghiệm: 
.
.
TUẦN: 02 Ngày dạy:././ 200....
BÀI SỐ: 2
TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
 I.MỤC TIÊU:
 - Ôn trò chơi: “Diệt các con vật có hại”. YC HS biết thêm một số con vật có hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động hơn giờ trước.
 - Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng. YC thực hiện ở mức cơ bản đúng, có thể còn chậm.
 II.THỜI GIAN: 35 phút.
 III.ĐỊA ĐIỂM _ PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Học tại sân Trường, dọn vệ sinh sân tập.
 - Phương tiện: 1 còi, tranh ảnh một số con vật.
 IV.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
 - GV cùng lớp trưởng tập hợp lớp theo 2-4 hàng dọc, sau đó cho quay thành hàng ngang, cán sự kiểm tra sĩ số báo cáo cho GV.
 - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu giờ học.
 - GV nhắc lại nội quy và cho HS sửa lại trang phục tập luyện cho gọn gàng.
 - Đứng tại chổ vỗ tay và hát.
 - Giậm chân tại chỗ điếm to theo nhịp 1 –2 .1- 2 
2.Phần cơ bản:
A/ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
 - GV gọi tổ 1 ra GV vừa giải thích vừa hô khẩu lệnh cho học tập theo để làm mẫu cho cả lớp quan sát. Tiếp theo GV gọi tổ 2 tập hợp cạnh tổ 1, tổ 3 cạnh tổ 2, tổ 4 cạnh tổ 3. GV hô khẩu lệnh dóng hàng dọc cho HS tập theo, rồi cho HS giải tán sau đó cho tập hợp lại.
 - Sau mỗi lần như vậy GV nhận xét , tuyên dương, giải thích thêm cho HS nhớ kỉ hơn 
B/ Trò chơi: “ Diệt các con vật có hại.
 - GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi cho HS nắm.
 - GV cùng HS kể thêm các con vật phá hoại mùa màng, nương rẫy là các con vật có hại cần phải “diệt” trừ.
 - Tiếp theo, GV cho HS chơi thử để các em nhớ lại và nắm vững cách chơi.
 - Cho HS chơi chính thức và phạt những em “ diệt nhằm” các con vật có ích.
3.Phần kết thúc:
 - Giậm chân tại chỗ điếm to theo nhịp 1 –2 .1- 2 
 - Đứng tại chổ vỗ tay và hát.
 - GV đặt một số câu hỏi về nội dung bài học và gọi một số HS trả lời.
 - GV nhận xét giờ học.
 - Bài tập về nhà: Oân tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
 - GV kết thúc giờ học bằng cách hô: “Giải tán” HS hô to “ Khoẻ”.
4-6 Phút
1-2 phút
1 phút
1 phút
1 phút
1 phút
25 Phút
12-15 phút
8-10 phút
3-5 Phút
 1 phút
 1 phút
 1-2 phút
 1 phút
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
Rút kinh nghiệm: 
.
.
TUẦN: 03 	 Ngày dạy: ./../ 200.... 
BÀI SỐ 3 
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI
 I.MỤC TIÊU:
 - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. YC HS tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự hơn giờ trước.
 - Làm quen với đứng nghiêm (nghỉ). YC HS thực hiện động tác theo khẩu lệnh ở mức cơ bản đúng.
 - Ôn trò chơi: “Diệt các con vật có hại”. YC HS tham gia chơi ở mức cơ bản đúng.
 II.THỜI GIAN: 35 phút.
 III.ĐỊA ĐIỂM _ PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Học tại sân Trường, dọn vệ sinh sân tập.
 - Phương tiện: 1 còi, tranh ảnh một số con vật.
 IV.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
 - GV cùng lớp trưởng tập hợp lớp theo 2-4 hàng dọc, sau đó cho quay thành hàng ngang, cán sự kiểm tra sĩ số báo cáo cho GV.
 - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu giờ học.
 - Kiểm tra bài cũ: GV gọi 2-4 HS lên kiểm tra lại nội dung đã học ở tiết trước. GV nhận xét.
 - Đứng tại chổ vỗ tay và hát.
 - Giậm chân tại chỗ điếm to theo nhịp 1 –2 .1- 2 
2.Phần cơ bản:
A/ Ôân tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
 - Lần 1 GV chỉ huy cho HS tập sau đó cho các em giả tán.
 - Lần 2-3 để cán sự điều khiển, GV giúp đỡ.
 - GV quan sát, uốn nắn động tác cho HS, đồng thời nhận xét, giải thích thêm cho HS hiểu và thực hiện theo.
B/ Học tư thế đứng nghiêm ( nghỉ).
 - Lần 1 GV làm mẫu và giải thích động tác cho HS nắm. Sau đó GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho HS cả lớp thực hiện theo.
 - Xen kẻ giửa các lần hô “Nghiêm”. GV tạm thời hô “Thôi” để HS đứng bình thường. Chú ý sửa chữa động tác sai cho HS.
* Tập phối hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm (nghỉ):
 GV cho HS giải tán, sau đó hô khẩu lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ. Rồi cho HS giải tán và cho HS cả lớp tập lại lần 2.
C/ Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”.
 - GV nêu tên trò chơi nhắc lại và giải thích cách chơi cho HS nắm.
 - Cho HS xem tranh ảnh một số con vật có hại, có lợi để các em phân biệt trong quá trình chơi.
 - GV hoặc cán sự điều khiển cuộc chơi với hình thức thưởng, phạt.
3.Phần kết thúc:
 - Giậm chân tại chỗ điếm to theo nhịp 1 –2 .1- 2 
 - GV đặt một số câu hỏi về nội dung bài học và gọi một số HS trả lời.
 - GV nhận xét giờ học.
 - Bài tập về nhà: Ôn đứng nghiêm, nghỉ.
 - GV kết thúc giờ học bằng cách hô: “Giải tán” HS hô to “ Khoẻ”.
4-6 Phút
1-2 phút
1 phút
1-2 phút
1 phút
1phút
25 Phút
2-3 lần
5-6 lần
6-8 phút
3-5 Phút
1 phút
1-2 phút
1-2 phút
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
Rút kinh nghiệm: 
.
.
TUẦN: 04 Ngày dạy: ..// 200....
BÀI 04
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI:”DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI”
 I.MỤC TIÊU:
 - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ. YC HS thực hiện được động tác cơ bản đúng nhanh, trật tự và kỉ luật hơn giờ trước.
 - Học quay phải, trái. YC HS nhận biết đúng hướng và xoay người theo khẩu lệnh.
 - Chơi trò chơi: “Diệt các con vật có hại”. YC HS biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
 II.THỜI GIAN: 35 phút.
 III.ĐỊA ĐIỂM _ PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Học tại sân Trường, dọn vệ sinh sân tập.
 - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi.
 IV.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
 - GV cùng lớp trưởng tập hợp lớp theo 2-4 hàng dọc, sau đó cho quay thành hàng ngang, cán sự kiểm tra sĩ số báo cáo cho GV.
 - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu giờ học.
 - Giậm chân tại chỗ điếm to theo nhịp 1 –2 .1- 2 
 - Đứng tại chổ vỗ tay và hát. 
2.Phần cơ bản:
A/ Ôn tâïp hợp hàng,dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ.
 - Lần 1-2 GV điều khiển cho cả lớp tập.
 - Lần 3 cán sự điều khiển, GV quan sát giúp đỡ cho cả lớp tập.
 - Xen kẻ giửa các lần tập GV nhận xét, giải thích thêm cho HS, rồi mới cho tâïp tiếp lần sau.
B/ Quay phải, trái.
 - GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa nêu tớm tắc động tác cho HS nắm.
 - Trước khi cho HS tập GV hỏi xem đâu là bên phải cho các em giơ tay lên để nhận biết hướng, sau đó cho các em hạ tay xuống. GV hô “Bên phải,(trái)  quay”. Để các em quay người theo hướng đó, chưa yêu cầu kỉ thuật quay.
* Ôn tập tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái:
 Do GV điều khiển, sau các lần tập GV nhận xét,giải thích thêm cho HS tập tốt hơn.
C/ Ôn trò chơi: “Diệt các con vật có hại”.
 - GV nêu tên trò chơi,ø giải thích cách chơi và luật chơi cho HS nắm.
 - Cho HS chơi thử một số lần, sau đó mới cho các em chơi chính thức với hình thức thưởng, phạt. ... áy cần thiết.
B/ Tâng cầu theo nhóm 2 người.
 - GV cho HS cả lớp tập hợp thành 2-4 hàng dọc, sau đó quay mặt vào nhau thành từng đôi một. Tiếp theo cho HS dàn đội hình em này cách em kia 1,5 – 2 mét. Trong mỗi hàng em này cách em kia tối thiểu 1 mét.
 - GV chọn 2 HS có khả năng thực hiện động tác tốt, chỉ dẫn bằng lời cho 2 HS đó làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi cho cả lớp biết, rồi cho từng nhóm tự chơi.
3.Phần kết thúc:
 - Đi thường theo nhịp 1-2,1-2  và hát.
 - GV cho HS tập một số động tác để thả lỏng như: cúi người, nhảy, lắc tay chân, hít thở sâu 
 - GV nhận xét giờ học.
 - Bài tập về nhà: Như bài 29.
 - GV kết thúc giờ học bằng cách hô: “Giải tán” HS hô to “ Khoẻ”.
4-6 Phút
1-2 phút
1 phút
1 phút
1-2 phút
1-2 phút
25 Phút
2-4 phút
8-10 phút
8-10 phút
3-5 Phút
1 phút
1-2 phút
1-2 phút
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
GV
GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
Rút kinh nghiệm: 
.
.
TUẦN: 32 	Ngày dạy:.// 200..
BÀI 32
BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI: TÂNG CẦU
 I.MỤC TIÊU:
 - Ôn bài TD phát triển chung đã học. YC HS thực hiện các động tác tương đối chính xác.
 - Tiếp tục ôn: “Tâng cầu”. YC HS nâng cao thành tích.
 II.THỜI GIAN: 35 phút.
 III.ĐỊA ĐIỂM _ PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Học tại sân Trường, dọn vệ sinh sân tập.
 - Phương tiện: Như bài 29.
 IV.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
 - Lớp trưởng tập hợp lớp theo 2-4 hàng dọc, sau đó cho quay thành hàng ngang, kiểm tra sĩ số báo cáo cho GV.
 - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu bài học.
 - Xoay các khớp: cổ, vai, hông,đầu gối, cổ chân, cổ tay. 2 chiều X 8 nhịp.
 - Cho HS chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường: 40 – 50 mét.
 - Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 6-8 lần.
2.Phần cơ bản:
A/ Ôn bài TD phát triển chung đã học.
 - Lần 1, GV hô nhịp, không làm mẫu.
 - Lần 2, do cán sự hô nhịp, hoặc GV tổ chức cho các em thi đua xem tổ nào thuộc bài và thực hiện động tác chính xác nhất lớp.
 - GV quan sát, nhận xét mức độ thực hiện động tác của các tổ, tuyên dương tổ cá nhân học tập tốt.
B/ Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm 2 người.
 - GV cho HS cả lớp tập hợp thành 2-4 hàng dọc, sau đó quay mặt vào nhau thành từng đôi một. Tiếp theo cho HS dàn đội hình em này cách em kia 1,5 – 2 mét. Trong mỗi hàng em này cách em kia tối thiểu 1 mét.
 - GV chọn 2 HS có khả năng thực hiện động tác tốt, chỉ dẫn bằng lời cho 2 HS đó làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi cho cả lớp biết, rồi cho từng nhóm tự chơi.
3.Phần kết thúc:
 - Đi thường theo nhịp 1-2,1-2  và hát.
 - GV đặt một số câu hỏi về nội dung bài học và gọi một số HS trả lời. Sau đó GV nhận xét đúng sai.
 - GV nhận xét giờ học.
 - Bài tập về nhà: Như bài 29.
 - GV kết thúc giờ học bằng cách hô: “Giải tán” HS hô to “ Khoẻ”.
4-6 Phút
1-2 phút
1 phút
1-2 phút
1-2 phút
25 Phút
2 lần
10-12 phút
3-5 Phút
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
Rút kinh nghiệm: 
.
.
DUYỆT
.
.
.
.
...
..
..
TUẦN: 33 	Ngày dạy:/../ 200..
BÀI 33
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI: TÂNG CẦU
 I.MỤC TIÊU:
 - Ôn một số kỉ năng đội hình đội ngũ đã học. YC HS thực hiện được ở mức cơ bản đúng, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau.
 - Tiếp tục ôn: “Tâng cầu”. YC HS nâng cao thành tích.
 II.THỜI GIAN: 35 phút.
 III.ĐỊA ĐIỂM _ PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Học tại sân Trường, dọn vệ sinh sân tập.
 - Phương tiện: 1 còi, mỗi HS 1 quả cầu, 1 vợt.
 IV.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
 - Lớp trưởng tập hợp lớp theo 2-4 hàng dọc, sau đó cho quay thành hàng ngang, kiểm tra sĩ số báo cáo cho GV.
 - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu bài học.
 - Đứng tại chổ vỗ tay và hát.
 - Xoay các khớp: cổ, vai, hông,đầu gối, cổ chân, cổ tay. 2 chiều X 8 nhịp.
2.Phần cơ bản:
A/ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái.
 - Lần 1, do GV điều khiển.
 - Lần 2, do cán sự điều khiển, GV giúp đỡ. Xen kẻ giữa các lần tập GV, nhận xét, uốn nắn, sửa chữa động tác cho số HS thực hiện chưa tốt.
B/ Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
 - GV chọn 2 HS có khả năng thực hiện động tác tốt, chỉ dẫn bằng lời cho 2 HS đó làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi cho cả lớp biết, rồi cho từng nhóm tự chơi.
 - GV chia tổ cho các tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát giúp đỡ thêm.
 - Cũng có thể tổ chức cho các em tập dưới hình thức thi đấu để gây thêm hưng phấn cho các em khi học.
 - Nhắc nhở các em khi tập luyện cần cố gắng nâng cao thành tích của mình lên, các bạn thực hiện động tác tốt thì cần phải giúp đỡ cho các bạn tập động tác còn kém để các em dần hoàn thành động tác.
3.Phần kết thúc:
 - Đi thường theo nhịp 1-2,1-2  và hát.
 - GV đặt một số câu hỏi về nội dung bài học và gọi một số HS trả lời. Sau đó GV nhận xét đúng sai.
 - GV nhận xét giờ học.
 - Bài tập về nhà: Ôn tâng cầu hàng ngày ở nhà.
 - GV kết thúc giờ học bằng cách hô: “Giải tán” HS hô to “ Khoẻ”.
4-6 Phút
1-2 phút
1 phút
1 phút
1-2 phút
25 Phút
2 lần
10-12 phút
3-5 Phút
1 phút
1-2 phút
1-2 phút
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
GV
GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
Rút kinh nghiệm: 
.
.
TUẦN: 34 	Ngày dạy:// 200.
BÀI 34
TRÒ CHƠI: TÂNG CẦU
 I.MỤC TIÊU:
 - Tiếp tục ôn bài TD phát triển chung đã học. YC HS thuộc bài.
 - Tiếp tục ôn tâng cầu. YC HS nâng cao thành tích.
 II.THỜI GIAN: 35 phút.
 III.ĐỊA ĐIỂM _ PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Học tại sân Trường, dọn vệ sinh sân tập.
 - Phương tiện: Như bài 33.
 IV.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
 - Lớp trưởng tập hợp lớp theo 2-4 hàng dọc, sau đó cho quay thành hàng ngang, kiểm tra sĩ số báo cáo cho GV.
 - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu bài học.
 - Xoay các khớp: cổ, vai, hông,đầu gối, cổ chân, cổ tay. 2 chiều X 8 nhịp.
 - Cho HS chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường: 40 – 50 mét.
 - Đi theo vòng tròn hít thở sâu: 6-8 lần.
2.Phần cơ bản:
A/ Ôn bài TD phát triển chung.
 - Cho HS ôn tập cả lớp dưới sự điều khiển của GV.
 - Lần 2, GV tổ chức cho các tổ lên trình diễn, để báo cáo kết quả tập luyện, do tổ trưởng các tổ điều khiển. GV quan sát, nhận xét mức độ thực hiện động tác của các tổ, đồng thời tuyên dương tổ cá nhân thực hiện tốt động tác.
B/ Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
 - GV chia tổ cho các tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng các tổ.
 - GV đi đến các tổ nhận xét, giúp đỡ cho tổ tập luyện.
 - Nhắc nhở các em khi tập luyện cần cố gắng nâng cao thành tích của mình lên, các bạn thực hiện động tác tốt thì cần phải giúp đỡ cho các bạn tập động tác còn kém để các em dần hoàn thành động tác.
3.Phần kết thúc:
 - Đi thường theo nhịp 1-2,1-2  và hát.
 - GV đặt một số câu hỏi về nội dung bài học và gọi một số HS trả lời. Sau đó GV nhận xét đúng sai.
 - GV nhận xét giờ học.
 - Bài tập về nhà: Như bài 33.
 - GV kết thúc giờ học bằng cách hô: “Giải tán” HS hô to “ Khoẻ”.
4-6 Phút
1-2 phút
1 phút
1-2 phút
1-2 phút
25 Phút
2 lần
8-10 phút
3-5 Phút
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
Rút kinh nghiệm: 
.
.
TUẦN: 35 	Ngày dạy:/../ 200.
BÀI 35
TỔNG KẾT MÔN HỌC
 I.MỤC TIÊU:
 Tổng kết môn học. YC HS hệ thống đợc những kiến thức, kỉ năng cơ bản đã học. Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
 II.THỜI GIAN: 35 phút.
 III.ĐỊA ĐIỂM _ PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Học trong lớp
- Phương tiện: 
 IV.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
 - Cán sự kiểm tra và báo cáo sĩ số cho GV nắm.
 - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu bài học.
 - Đứng tại chổ vỗ tay và hát.
 - Chơi trò chơi: (Do GV tự chọn).
2.Phần cơ bản:
A/ Hệ thống laị những kiến thức đã học.
 - GV cùng HS hệ thống lại những kiến thức, kỉ năng đã học trong năm học về: Đội hình đội ngũ, Bài tập RLTTCB, bài TD phát triển chung và những trò chơi vận động.
 - GV cho HS kể lại những nội dung trên và GV hoặc HS ghi vào bảng sau:
Đội hình đội ngũ
TD RLTTCB
Bài TD
Trò chơi vận động
 - Xen kẻ GV đẻ vài HS lên minh hoạ lại nội dung đã học
B/ GV đánh giá kết quả học tập .
 - GV đánh giá lại tinh thần, thái độ của HS so với yêu cầu của chương trình, những nội dung nào mà HS đã học tốt và những nội dung nào mà HS chưa học được tốt, hướng khắc phục cho năm học sau.
 - GV tuyên dương một số các nhân, tổ học tập tốt, đồng thời nhắc nhở một vài cá nhân phải cố gắng học tập tốt hơn trong năm học tới.
3.Phần kết thúc:
 - Ngồi hoặc đứng vỗ tay và hát.
 - GV dặn dò HS tự ôn tập trong dịp hè.
 - Chơi trò chơi (Do GV tự chọn).
4-6 Phút
25 Phút
8-10 phút
3-5 Phút
Rút kinh nghiệm: 
.
.
DUYỆT
.
.
.
.
.
.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiaoan1.doc