Giáo án các môn khối 5 - Tuần thứ 10

 LỊCH BÁO GIẢNG 
 Tuần 10 ( Từ 22 /10 – 26/ 10 / 2012 )
 Cách ngôn : Máu chảy ruột mềm 
Thứ 
Môn 
Tiết 
 Tên bài dạy 
GHI CHÚ 
 Sáng
2
Chào cờ . Tập đọc 
Toán 
1
2
3
4
Chào cờ - Sinh hoạt Đội 
Ôn tập .(tiết1)
Luyện tập chung .
Sáng
3
Lt& câu 
Toán 
Chính tả
1
2
3
4
Ôn tập (tiết 4)
Kiểm tra định kì giữa học kì 1
Ôn tập (Tiết 2)
Sáng
4
Tập đọc 
Toán 
T_LV
1
2
3
4
Ôn Tập (Tiết 5)
Cộng hai số thập phân .
Kiểm tra (Tiết 7)
Sáng
5
 LT& câu 
Toán
LT-V
1
2
3
4
Ôn tập .(Tiết 6)
Luyện tập 
Luyện về đặt câu : Vốn từ Thiên nhiên 
Sáng
6
TLV
Toán 
K- chuyện 
L_ TV
1
2
3
4
Kiểm tra .(Tiết 8)
Tổng nhiều số thập phân .
Ôn tập (Tiết 3) 
Chiều 
 6
Lt –Toán
HĐTT 
1
2
3
4
Luyện:Viết các số đo diện tích dưới dạng số th/phân 
Sinh hoạt lớp 
Tuần 10 . Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012
 Chào cờ + Sinh hoạt Đội 
 I /Chào cờ :
 II/ Sinh hoạt Đội .
 Ôn đội hình đội ngũ .
 Tập đọc 
 Tuần: 10 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 1)
 I/ Mục tiêu:
 -Đọc trôi chảy lưu loát bài tậpđọc đã học ; tốc độ khoảng 100 tiếng / 1phút , biết đọc diễn cảm đoạn thơ , đoạn văn ; thuộc 2,3 bài thơ ,đoạn văn dễ nhớ , hiểu nội dung chính , ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn .
 - Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK
 II/ Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu ghi tên các bài đọc cho HS bốc thăm
 - Phiếu học tập nhóm.
III/ Các hoạt động dạy học:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A/ Bài cũ:
Không kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới:
1/ Giới thiệu:
GV nêu mục đích yêu cầu tiết học.
2/ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
GV gọi tên HS lên bốc thăm bài đọc.
GV kiểm tra ¼ số học sinh trong lớp.
GV nêu 1 câu hỏi về nội dung của bài vừa đọc theo yêu cầu SGK.
GV nhận xét ghi điểm.
Bài tập 2:
 Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9.
GV cho HS sử dụng phiếu học tập nhóm để thống kê.
Cử vài nhóm nhanh nhất lên trình bày trước lớp.
GV nhận xét, bổ sung.
3.Hoạt động nối tiếp :
Nhận xét tiết học.
Dặn : Tiếp tục luyện đọc để kiểm tra.
HS bốc thăm chọn bài đọc và trả lời câu hỏi.
HS hoạt động nhóm: Lập bảng thống kê các bài thơ đã học từ tuần 1 đến tuần 9.
Nội dung thống kê:
Chủ điểm.
Tên bài.
Tác giả.
Nội dung.
Mời 1 số HS đọc lại kết quả đúng.
Toán: 
Tuần 10 - tiết 46 LUYỆN TẬP CHUNG
A/ Mục tiêu: Giúp hs củng cố về: 
- Chuyển PSTP thành STP
- So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau
- Giải bài toán liên quan đến “rút về đơn vị” hoặc “Tìm tỉ số”
B/ Đồ dùng dạy học: -Bảng con
C/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò
I. Kiểm tra bài cũ: Luỵện tập chung
-
II. Bài mới:
1./ Giới thiệu: 
Bài 1: Đề có mấy yêu cầu? Đó là gì?
- Yêu cầu hs tự làm bài - Đọc
*Lưu ý: Mẫu số có bao nhiêu chữ số 0 thì phần thập phân có bấy nhiêu chữ số
Bài 2: Tìm hiểu đề
- Muốn tìm được các số đo bằng 11,02 km cần làm gì?
- Theo em đơn vị cần thống nhất ở đây là gì?
Bài 3: Tự làm bài
- Yêu cầu đọc kết quả	
Bài 4: 
- Đề toán cho biết gì? Hỏi gì?
- Giá tiền một hộp không đổi, khi ta gấp số hộp cần lên một số lần thì số tiền sẽ thay đổi như thế nào?
- Có thể dùng những cách nào để giải?
- Có thể chọn cách thích hợp giải
III. Tổng kết dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Ôn về số thập phân, chuyển đổi đơn vị đo, giải toán “tìm tỉ số” hoặc “rút về đơn vị” 
- Tiết sau: Kiểm tra
- 3 hs lên bảng
Viết số thích hợp vào chỗ trống
a) 3km5m =  km ; 6hm7dm =  m ; 16m4cm =  m
b) 7kg4g =  kg ; 2tấn7kg =  tấn ; 5tạ 9kg =  tạ
c) 1ha 430m2 =  ha; 5ha 8791m2 =  ha ; 86005m2 = ha
Bài 1: a/ = 12,7 (Mười hai phẩy bảy )
b/ = 0,65 (Không phẩy sáu mươi lăm )
c/ = 2,005 ( hai phẩy không không năm )
Bài 2 - Lớp làm bảng con
Bài 3 : A/ 4m 85 cm = 4,85 m 
b/ 72 ha = 0, 72 km2 
- Trình bày bài làm
- Nhắc lại cách so sánh STP
Bài 4
Tóm tắt
 12 hộp : 380 000đồng
 36 hộp : ?
2 em làm 2 cách : Cách 1 Rút về đơn vị 
 Cách 2 Tìm tỉ số 
 - Làm bài vào vở 
- Đổi vở để sửa bài
- Nhận xét
 Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2012 
Luyện từ và câu : ÔN TẬP GIỮA KÌ I (Tiết4)
I/ Mục tiêu 
-Lập được bảng từ ngữ ( danh từ động từ , tính từ , thành ngữ , tục ngữ ) về chủ điểm đã học (BT1)
Tìm được từ đồng nghĩa , trái nghĩa theo yêu cầu của (BT2)
 II/ Đồ dùng dạy học:
 - Dụng cụ tổ chức trò chơi học tập.	
 - Phiếu học tập nhóm.
III/ Các hoạt động dạy học:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A/ Bài cũ:
Không kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới:
1/ Giới thiệu:
GV nêu mục đích yêu cầu tiết học.
2/ Hướng dẫn giải bài tập:
Bài1:Gọi HS đọc bài tập.
GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập.
HS thảo luận nhóm để ghi lại các danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ thuộc các chủ đề.
GV cho các nhóm trình bày.
Cả lớp nhận xét, bổ sung.
GV chú ý giải thích và phân biệt từ loại của các từ dễ lẫn lộn.
Bài 2:
Trò chơi: Phát hiện từ.
GV phân nhóm cho HS tìm từ trái nghĩa và đồng nghĩa với các từ cho trước:
Bảo vệ, bình yên, đoàn kết , bạn bè, mênh mông.
3/ Hoạt động nối tiếp:
Nhận xét tiết học.
Dặn : Tiếp tục luyện đọc để kiểm tra.
HS nghe.
HS thảo luận nhóm để tìm từ
Danh từ
Động từ
Tính từ
tổ quốc .
đất nước.
trái đất.
.......
núi rừng.
kênh rạch
công nhân
đồng bào
bảo vệ
giữ gìn
...
tô điểm
lao động
kiến thiết
.
Mênh mông
Bao la
.......... vợi bát ngát xanh biếc
hạnh phúc.
Từ đồng nghĩa
từ trái nghĩa.
Giữ gìn, gìn giữ
bạn hữu, bạn bè
mênh mông, bao la, bát ngát 
Pháhoại,tàn phá
Chia rẽ, phân tán, ....., địch,
chật chội, hẹp, chật hẹp.
 Toán Tuần 10 - tiết 47 KIỂM TRA
 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I
MỤC TIÊU : Tập trung vào kiểm tra 
-Viết số thập phân giá trị theo vị trí của chữ số trong chữ số thập phân .
 -So sánh số thập phân .Đổi đơn vị đo diện tích .
 -Giải bài toán bằng cách “ Tìm tỉ số ” hoặc “ Rút về đơn vị ”
 KIỂM TRA THEO ĐỀ CỦA TRƯỜNG 
 Kể chuyện 
Tuần10 : ÔN TẬP GIỮA KÌ I (Tiết 3 )
 I/ Mục tiêu:
 -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc
-Đọc trôi chảy lưu loát bài tậpđọc đã học ; tốc độ khoảng 100 tiếng / 1phút , biết đọc diễn cảm đoạn thơ , đoạn văn ; thuộc 2,3 bài thơ ,đoạn văn dễ nhớ , hiểu nội dung chính , ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn .
- Tìm và ghi lại được các chi tiết mà học sinh thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học (BT2)
 II/ Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu ghi tên các bài đọc cho HS bốc thăm
 - Phiếu học tập nhóm.
III/ Các hoạt động dạy học:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A/ Bài cũ:
Không kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới:
1/ Giới thiệu:
GV nêu mục đích yêu cầu tiết học.
2/ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
GV gọi tên HS lên bốc thăm bài đọc.
GV kiểm tra ¼ số học sinh trong lớp.
GV nêu 1 câu hỏi về nội dung của bài vừa đọc theo yêu cầu SGK.
GV nhận xét ghi điểm.
Bài 2:
GV yêu cầu HS nêu tên các bài đọc là văn tả cảnh.
GV ghi tên các bài này lên bảng và yêu cầu HS ghi lại 1 chi tiết mình thích nhất trong bài và giải thích vì sao.
GV gọi HS nối tiếp nhau trình bày.
Cả lớp lắng nghe, nhận xét .
GV khen ngợi những HS trả lời đúng và hay.
3/ Hoạt động nối tiếp :
Nhận xét tiết học.
Dặn : Tiếp tục luyện đọc để kiểm tra.
HS nghe.
HS bốc thăm chọn bài đọc và trả lời câu hỏi.
-Quang cảnh làng mạc ngày mùa.
-Một chuyên gia lái máy xúc.
-Kì diệu rừng xanh.
-Đất Cà Mau.
HS ghi lại 1 chi tiết mình thích nhất trong bài và giải thích vì sao lại thích chi tiết ấy.
Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012 
Tập đọc: 
Tuần 10 ÔN TẬP GIỮA KÌ I ( tiết 5) 
I/ Mục tiêu:
 -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc
 -Đọc trôi chảy lưu loát bài tậpđọc đã học ; tốc độ khoảng 100 tiếng / 1phút , biết đọc diễn cảm đoạn thơ , đoạn văn ; thuộc 2,3 bài thơ ,đoạn văn dễ nhớ , hiểu nội dung chính , ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn 
-Nêu được một số điểm nổi bật về tính cách nhân vật trong vở kịch Lòng dân và bước đầu có giọng đọc phù hợp . 
 II/ Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu ghi tên các bài đọc cho HS bốc thăm
 - Phiếu học tập nhóm.
III/ Các hoạt động dạy học:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A/ Bài cũ:
Không kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới:
1/ Giới thiệu:
GV nêu mục đích yêu cầu tiết học.
2/ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
GV gọi tên HS lên bốc thăm bài đọc.
GV kiểm tra ¼ số học sinh trong lớp.
GV nêu 1 câu hỏi về nội dung của bài vừa đọc theo yêu cầu SGK.
GV nhận xét ghi điểm.
Bài 2:
Cho HS đọc bài tập.
GV: Yêu cầu HS nêu tích cách nhân vật, thảo luận nhóm và phân vai để diễn lại 1 trong 2 đoạn kịch
GV yêu cầu HS cả lớp nhận xét bình chọn nhóm đóng kịch hay nhất,
 3/ Hoạt động nối tiếp :
Nhận xét tiết học.
Dặn : Tiếp tục luyện đọc để kiểm tra.
HS nghe.
HS bốc thăm chọn bài đọc và trả lời câu hỏi.
Bài 2:
Cho HS đọc bài tập.
HS nêu tích cách nhân vật:
Dì Năm: bình tĩnh , .. khéo, dũng cảm.
An : Thông minh, nhanh trí, biết làm cho đich không biết mình giả vờ.
Chú cán bộ: .. tưởng vào lòng dân.
Lính , cai: Hống hách, vòi vĩnh.
 Thảo luận nhóm và phân vai để diễn lại 1 trong 2 đoạn kịch
 Tập làm văn: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 7) 
Mục tiêu:
Kiểm tra ( Đọc ) theo mức độ cần đạt về kiến thức kĩ năng HKI -Đọc trôi chảy lưu loát bài tậpđọc đã học ; tốc độ khoảng 100 tiếng / 1phút , biết đọc diễn cảm đoạn thơ , đoạn văn ; thuộc 2,3 bài thơ ,đoạn văn dễ nhớ , hiểu nội dung chính , ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn .
Toán 
Tuần 10 - tiết 49 LUYỆN TẬP
A/ Mục tiêu: 
 - Biết cộng các số thập phân
-Tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân
- Giải bài toán có nội dung hình học.
B/ Đồ dùng dạy học: -Bảng con
C/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
I. Kiểm tra bài cũ: Cộng số thập phân
-
II. Bài mới:
1./ Giới thiệu: - Tiếp tục luyện tập cộng STP, nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng STP
2./Luyện tập:
Bài 1: Nhìn SGK đọc yêu cầu đề: 
- Bài có mấy yêu cầu và yêu cầu gì?
- Nhìn bài mẫu rồi thực hiện 2 bài còn lại
- Em thấy 2 kết quả như thế nào?
- Đó là tính chất gì trong phép cộng?
- Nêu tính chất giao hoán 
Bài 2: Đọc đề bài và thực hiện:
- Trình bày bài làm
Bài 3: Đọc đề, tóm tắt đề bài:
- Phát biểu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật 
- Chiều dài đã có chưa? Tính bằng cách nào?
- Yêu cầu hs trình bày bài làm
Bài 4: hs khá ,giỏi làm bài
III. Tổng kết dặn dò:
- Nhận xét tình hình học tập của tiết học
- Ôn lại cách cộng số thập phân
- Bài sau: Tổng nhiều số thập phân
Phát biểu cách cộng STP
- Tính: 34,76 + 57,19 
 104 + 27,6
- Trình bày cách làm
Bài 1
- Đọc 
- Phát biểu
Làm bài vào phiếu bài tập 
Hai tổng này có giá trị bằng nhau 
Tính chất giao hoán
- Phát biểu 
Bài 2: Đặt tính và tính 
- Làm vở
1 hs lên bảng làm bài .hjs khá giỏi làm 2b
Bài 3 
Tính chiều dài của hình chữ nhật .
 Tính chu vi của hình chữ nhật .
- Làm vở
1 hs lên bảng làm bài
- Nhận xét
Bài 4 : 
-Tính tổng số mét vải bán được trong cả hai tuần lễ .
- Tính tổng số ngày bán hàng trong hai tuần
- Tính trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được 
- Làm vở
- Nhận xét
Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012 
 Luyện từ và câu Tuần10 ÔN TẬP GIỮA KÌ I (Tiết 6)
I/ Mục tiêu:
 -Tìm được từ đồng nghĩa , trái nghĩa để thay thế theo yêu cầu của Bt1,Bt2(chọn 3trong 5 mục a,b,c,d,e)
-Đặt đượccâu để phân biệt được từ đồng âm , từ trái nghĩa (Bt3,bt4)
 II/ Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu ghi tên các bài đọc cho HS bốc thăm
 - Phiếu học tập nhóm.
III/ Các hoạt động dạy học:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A/ Bài cũ:
Không kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới:
1/ Giới thiệu:
GV nêu mục đích yêu cầu tiết học.
2/ Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
Cho HS đọc bài tập.
Hỏi: Vì sao phải thay các từ in đậm bằng từ khác?
Yêu cầu HS hoạt động cá nhân để làm bài.
Gọi vài HS lên bảng làm bài.
GV dựa vào bài làm của HS chấm chữa chung.
Bài 2:
Cho HS điền đúng từ trái nghĩa.
Đọc thuộc các câu tục ngữ.
Bài 3:
HS đặt câu theo yêu cầu bài tập và giải thích nghĩa của từ vừa đặt.
Bài 4:
Cho HS đặt câu với từ đánh theo các ý được nêu.
Nhận xét, sửa chữa.
GV: Riêng từ đánh có hơn 20 nghĩa khác nhau.
3/ Hoạt động nối tiếp :
Nhận xét tiết học.
Dặn : Tiếp tục luyện đọc để kiểm tra.
HS nghe.
Bài 1:
 HS đọc bài tập.
-Vì các từ đó dùng chưa chính xác. HS hoạt động cá nhân.
Sai: Bê, bảo, vò,thực hành
Sửa: bưng, mời, xoa, làm.
Bài 2:
 HS điền đúng từ trái nghĩa.
-no, chết, bại ,đậu đẹp.
Đọc thuộc các câu tục ngữ.
Bài 3:
HS đặt câu 
Bài 4:
Cho HS đặt câu với từ đánh theo các ý được nêu.
Chính tả: 
 Tuần: 10 ÔN TẬP GIỮA KÌ I (Tiết2)
 I/ Mục tiêu 
 -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc -Đọc trôi chảy lưu loát bài tậpđọc đã học ; tốc độ khoảng 100 tiếng / 1phút , biết đọc diễn cảm đoạn thơ , đoạn văn ; thuộc 2,3 bài thơ ,đoạn văn dễ nhớ , hiểu nội dung chính , ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn 
 - Nghe viết đúng bài chính tả ,tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi 
 II/ Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu ghi tên các bài đọc cho HS bốc thăm
 - Phiếu học tập nhóm.
III/ Các hoạt động dạy học:
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A/ Bài cũ:
Không kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới:
1/ Giới thiệu:
GV nêu mục đích yêu cầu tiết học.
2/ Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.
GV gọi tên HS lên bốc thăm bài đọc.
GV kiểm tra ¼ số học sinh trong lớp.
GV nêu 1 câu hỏi về nội dung của bài vừa đọc theo yêu cầu SGK.
GV nhận xét ghi điểm.
3/ Nghe viết chính tả:
GV gọi 1 HS đọc đoạn chính tả.
Hỏi: Nội dung đoạn văn nói lên điều gì?
GV giải nghĩa 1 số từ: cầm trịch , cơ man, canh cánh.
Luyện viết từ khó:
cầm trịch, cơ man, canh cánh, ngược.
GV đọc cho HS viết.
GV đọc chậm cho HS rà soát.
GV chấm bài, nhận xét chung.
3/ Hoạt động nối tiếp:
Nhận xét tiết học.
Dặn : Tiếp tục luyện đọc để kiểm tra.
HS bốc thăm chọn bài đọc và trả lời câu hỏi.
HS đọc thầm bài chính tả.
Thể hiện nỗi niềm trăn trở , băn khoăn về trách nhiệm của con người đối với việc bảo vệ rừng và giữ gìn nguồn nước. 
-HS viết bảng con các từ khó.
*cầm trịch
*cơ man 
*canh cánh 
*ngược.
Luyện tiếng việt : Luyện về đặt câu :Vốn từ thiên nhiên 
 I/ Mục tiêu : Rèn luyện về cách đặt câu có sử dụng vốn từ thiên nhiên .
 Biết viết đoạn văn có sử dụng các từ nói về chủ đề trên .
 II/ Lên lớp :
 Học sinh nêu một số từ nói về chủ đề thiên nhiên em đã học : 
 - đặt câu tả bầu trời thể hiện sự so sánh , nhân hoá .
 - Viết đoạn văn tả cảnh đẹp ở quê em .
 Hs làm bài .
 Trình bày bài làm của mình .
 Lớp nhận xét .
 LUYỆN TIẾNG VIỆT : Ôn tập chung 
 I. Mục tiêu : Giúp hs hệ thống kiến thức đã học về van tả cảnh .
 II.Lên lớp : hs nêu dàn bài chung của bài văn tả cảnh, 
 Làm bài văn tả một cảnh đẹp ở địa phương em 
Luyện tập toán : Luyện viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân . 
I/ Mục tiêu: Học sinh biết viết số đo diện tích dưới số thập phân.
 Rèn cách tính nhanh .
II/ Lên lớp : 
1 /Bài cũ : Đọc bảng đơn vị đo diện tích .
 2/ Bài mới : Học sinh trung bình , khá làm bài 1,2,3 vở bài tập trang 54
Học sinh giỏi làm thêm bài sau 
Nửa chu vi của một khu vườn hình chữ nhật là 0,55km , chiều rộng bằng chiều dài . hỏi diện tích khu vườn đó bằng bao nhiêu mét vuông ? Bao nhiêu héc-ta ?
 Học sinh làm bài .
 Chữa bài .
 Nhận xét .
Toán : Tuần 10 - tiết 50 TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN
A/ Mục tiêu: Biết
 -Tính tổng nhiều số thập phân
- Tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân 
-Vận dụng để tính tổng bằng cách thuận tiện nhất.
B/ Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ ghi bài kiểm tra
C/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
I. Kiểm tra bài cũ: Luyện tập
II. Bài mới:
1./ Giới thiệu: 
2./Hướng dẫn tính tổng nhiều STP:
 Ví dụ 1: Đọc đề toán, tìm hiểu:
- Muốn biết cả ba thùng đựng tất cả bao nhiêu dầu làm thế nào?
- Dựa vào cách tính tổng 2 STP, em hãy suy nghĩ và tìm cách tính tổng 3 số: 
 27,5 + 36,75 + 14,5
 Ví dụ 2: Nêu đề toán:
- Muốn tính chu vi hình tam giác làm thế nào?
- Các em tự làm vào nháp, - Nêu lại cách tính
3./ Luyện tập:
Bài 1: 4 hs lên bảng tính: 
- Gọi học sinh nhận xét
Bài 2: Đề bài có mấy yêu cầu?
- Hs tự tính giá trị biểu thức và so sánh
- Nêu tính chất kết hợp của phép cộng
Bài 3: Hs tự làm bài và chữa bài:
- Yêu cầu chữa bài , giải thích đã sử dụng tính chất gì?
III. Tổng kết dặn dò:
- Nhận xét tình hình học tập trong tiết 
- Ôn cách thực hiện cộng số thập phân
- Bài sau: Luyện tập
Mỗi em 1 bài
- Lớp điền dấu vào bảng con
- Phát biểu cách cộng 2 số thập phân
- Điền dấu thích hợp: 
a) 12,34 + 12,06  12,06 + 12,34 
b) 56,07 + 0,09  53,39 + 4,09
c) 15,52 + 34,57 .... 21,78 + 23,98
- Nhóm đôi 
- Nhận xét
- Bổ sung ý kiến
 - 1 hs trình bày phép cộng
- Nêu quy trình cách thực hiện tính
- Đặt tính sao cho chữ số cùng hàng , thẳng cột
- Thực hiện tính như thế cộng só tự nhiên
- Đánh dấu phẩp ở tổng thẳng cột 
- Hs nhắc lại
Bài 1 : Hs khá , giỏi làm 1c,d
- Làm bài 
-Đặt tính và tính 
1 hs lên trình bày
Bài 2: Làm bài vào phiếu bài tập 
1hs lên bảng làm bài .
 Lớp nhận xét 
Bài 3: Hs làm bài .hs khá , giỏi làm bài , b,d
 Nêu tính chất kết hợp 
1 hs lên bảng làm bài 
- Nhận xét
Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012
 Tập làm văn: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 8)
 Mục tiêu:
 -Kiểm tra ( Viết ) theo mức độ cần đạt về kiến thức kĩ năng HKI 
 - Nghe - viết đúng chính tả ( tốc độ viết khoảng 95chữ /15 phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng hình thức bài thơ (văn xuôi)
-Viết được bài văn tả cảnh theo nội dung yêu cầu của đề bài .
 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : 
 SINH HOẠT LỚP 
 -Ban cán sự lớp đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần .
 -Giáo viên chủ nhiệm có ý kiến 
I/Nhận xét công việc tuần10:
 1. Ưu điểm:
 *Về mặt kỷ luật:
-Thùc hiÖn ®Çy ®ñ kÕ ho¹ch ®Ò ra.
-Tuyên dương tổ3 trực nhật tốt.
 Thực hiện tốt nền nếp truy bài đầu giờ.
 Giữ trật tự tốt trong giờ học.
 *Về mặt học tập:
Giờ học trật tự, phát biểu xây dựng bài tốt.
*Các hoạt động khác: 
Tham gia tốt các hoat động do nhà trường tổ chức.
4/ Phát động phong trào thi đua tuần đến .
 Tham gia tèt lao động dọn vệ sinh sân trường, lớp học .
 Giữ trật tư trong giờ học,trong giờ thể dục,phát biểu xây dựng bài 
Học thuộc tiểu sử chi đội , tiểu sử liên đội .
Thường xuyên hát đầu giờ 
Thực hiện tốt nền nếp truy bài đầu giờ.
Thực hiện tốt kể chuyện Bác Hồ 
 Phấn đấu giành nhiều điểm tốt chào mừng 20 tháng 11