Giáo án các môn lớp 5 - Tuần 1 (buổi chiều)

Tuan 1 buoichieu 2012-2013
Thứ hai, ngày 23 tháng 8 năm 2011
Đạo đức
EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 (Tiết 1)
I/ MỤC TIÊU : Sau khi học bài này HS :
- Biết : HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải gơng mẫu cho các em lớp dưới học tập.
- Có ý thức học tập,rèn luyện.
-Vui và tự hào là HS lớp 5. 
- HS KG : Biết nhắc nhở các bạn cần có ý thức học tập, rèn luyện.
II/ CHUẨN BỊ: -Các bài hát về chủ đề trường em .
-Các chuyện nói về tấm gương hs lớp 5 gương mẫu .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU .
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Ôn định .
2/ Kiểm tra bài cũ .
KT sự chuẩn bị và đồ dùng học tập của hs .
3/ Bài mới .
Khởi động : 
a)Hoạt động 1:Vị thế của HS lớp 5 .
-Gv yêu cầu hs quan sát tranh và thảo luận cặp đôi.
GV hỏi :-Tranh vẽ gì ?
-GV kết luận :Là HS lớp 5 em phải gương mẫu.
b)Hoạt động 2:Làm bt 1 SGK.
- GV nêu BT, GV kết luận .
c)Hoạt động 3 :Tự liên hệ 
-GV yêu cầu hs tự liên hệ .
-GV mời hs tự liên hệ trước lớp .
-GV : Em cần phát huy những mặt đã làm được và khắc phục những mặt còn thiếu sót.
4. Củng cố:Chơi trò phóng viên 
-GV hướng dẫn hs chơi.
+ Theo bạn HS lớp 5 cần phải làm gì?
+ Bạn cảm thấy như thế nào khi là HS l5
-GV nhận xét và kết luận .
5. Dặn dò:
*Lập kế hoạch phấn đấu của bản thân trong năm học này .
*Sưu tầm các bài thơ, bài hát , bài báo 
-HS hát bài “Em yêu trường em”.
-Quan sát tranh SGK trang 3-4 thảo luận cả lớp .
-HS phát biểu ý kiến .
-HS thảo luận nhóm đôi.
-Một vài nhóm trình bày trước lớp.
-HS suy nghĩ đối chiếu những việc làm của mình từ trước đến nay với những nhiệm vụ của hs lớp 5 .
-HS thảo luận nhóm đôi.
- Đóng vai phóng viên.Phỏng vấn bạn về một số nội dung bài học .
- HS đọc ghi nhớ SGK
-Hs nhận xét giờ học.
Thứ ba ngày 28 tháng 8 năm 2012
Thể dục
GIỚI THIỆU CT-TỔ CHỨC LỚP-ĐHĐN-TC “KẾT BẠN”.
I/ Mục tiêu.
- Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5, một số nội quy, yêu cầu tập luyện.
- Biên chế tổ, chọn cán bộ lớp.
- Ôn đội hình đội ngũ: cách chào, báo cáo, cách xin phép ra vào lớp.
- Nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi.
II/ Địa điểm, phương tiện.
 - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: còi 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
 ĐL
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
a) Giới thiệu tóm tắt chương trình Thể dục lớp 5.
b) Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện.
- Quần áo gọn gàng, không đi dép lê.
- Ra vào lớp phải xin phép.
c) Biên chế tổ tập luyện.
d) Ôn đội hình đội ngũ.
- GV làm mẫu các động tác sau đó cho cán sự hướng dẫn cả lớp tập luyện.
e) Trò chơi “ Kết bạn ’’.
- Nêu tên trò chơi, HD cách chơi.
- Động viên nhắc nhở các em.
3/ Phần kết thúc.
-Hướng dẫn học sinh hệ thống bài.
-Nhận xét, đánh giá và giao bài về nhà.
6-10’
18-22’
4-6’
- Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Đứng vỗ tay và hát: 1-2 phút.
- Chia làm 3 tổ, các tổ bầu tổ trưởng và cán sự lớp.
- Ôn cách chào và báo cáo.
- Ôn cách xin phép ra vào lớp...
- Nhắc lại cách chơi.
- Chơi thử 1-2 lần.
- Cả lớp chơi chính thức (có phạt những em phạm quy).
- Thả lỏng, hồi tĩnh.