Giáo án các môn lớp 5 - Tuần 1 năm 2012

TUẦN 1
Thứ hai ngày 13 thỏng 08 năm 2012
Tiết 1
CHÀO CỜ 
Tiết 2
NTĐ3
Toỏn
ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ Cể BA CHỮ SỐ
NTĐ5
Tập đọc
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. MỤC TIấU:
- Biết cỏch đọc ,viết, so sỏnh cỏc số cú 3 chữ số.
- Biết được một số biểu hiện của trung thực trong học tập.
- Biết được: trung thực trong học tập giỳp em học tập tiến bộ, được mọi người yờu mến.
- Hiểu được trung thực trong học tập là trỏch nhiệm của học sinh.
- Kĩ năng nhận thức về sự trung thực trong học tập của bản thõn.
- Kĩ năng bỡnh luận, phờ phỏn những hành vi khụng trung thực trong học tập.
- Kĩ năng làm chủ bản thõn trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Đồ dựng dạy học-nội dung bài
- HS: Đồ dựng học tập 
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HĐ
NTĐ3
NTĐ 5
1
GV:- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS . Nhận xột, giới thiệu bài, yờu cầu HS làm bài 1. Chữa bài.
- HS: Luyện đọc theo nhúm
2
HS:- Làm bài vào phiếu bài tập, đổi vở kiểm tra.
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phỏt õm cho HS, giỏo viờn đọc toàn bài.
3
GV:- Chữa bài 3 Nhận xột hướng dẫn HS làm bài 4 theo nhúm đụi
- HS: Đọc thầm và tỡm hiểu cỏc cõu hỏi trong SGK theo nhúm.
4
HS:- Làm bài vào phiếu bài tập đổi phiếu kiểm tra.
- GV: Gọi HS đọc và trả lời cỏc cõu hỏi nhận xột, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
5
GV:- Chữa bài 4 . Nhận xột . Hướng dẫn HS yờu cầu HS làm bài 5.
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhúm theo nhúm
6
HS:- Tự chữa bài vào vở bài tập. Đổi chộo kiểm tra.
- GV: Gọi HS luyện đọc và tỡm hiểu nội dung bài học nhận xột tuyờn dương.
Dặn dũ chung: Nhận xét chung giờ học 
– HS về nhà học bài và làm bài 
– Chuẩn bị bài giờ sau
Tiết 3
NTĐ3
Tập đọc - Kể chuyện
CẬU Bẫ THễNG MINH
NTĐ5
Toỏn 
OÂN TAÄP KHAÙI NIEÄM VEÀ PHAÂN SỐ
I. MỤC TIấU:
- Đọc đỳng, rành măch, biết nghỉ hơi hợp lớ sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa cỏc cụm; bước đầu biết đọc phõn biệt lời người dõn chuyện với cỏc nhõn vật
- Hiờu nội dung bài: ca ngợi sự thụng minh và tài trớ của cậu bộ (trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK
* -Tư duy sỏng tạo, Ra quyết định, Giải quyết vấn đề.
- Trỡnh bày ý kiến cỏ nhõn, Đặt cõu hỏi.
-Thảo luận nhúm.
- Biết đọc, viết cỏc phõn số . Biết biểu diễn phộp chia một số tự nhiờn cho một số tự nhiờn dưới dạng phõn số
- BT cần làm: BT1; BT2; BT3,BT4.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Tranh - nội dung bài
- HS: Đồ dựng học tập 
SGK+SGV 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HĐ
NTĐ3
NTĐ 5
1
GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS . Nhận xột giới thiệu bài,đọc mẫu hướng dẫn đọc yờu cầu HS đọc nối tiếp cõu .
- HS: Cỏn sự cử 2 bạn lờn bảng làm bài tập 4 (a, c) trang 8 SGK
2
HS :- Đọc nụớ tiếp cõu,đoạn .
- Tỡm luyện đọc từ khú,đọc từ chỳ giải .
- GV: Chữa bài tập trờn bảng nhận xột, giới thiệu và ghi tựa bài giao việc.
3
GV:- Tổ chức thi đọc đoạn theo nhúm . Nhận xột,tuyờn dương phỏt cõu hỏi thảo luận
- HS: Làm bài tập 1 SGK trang 9
4
HS:- Thảo luận nhúm đụi: Nhà vua nghĩ ra kế gỡ để tỡm người tài ?
- Vỡ sao dõn chỳng lo sợ khi ....?
- GV: Cho HS nờu bài tập 1 nhận xột và gọi HS lờn bảng làm bài tập 2 chữa bài.
5
GV:- Nghe HS trả lời nhận xột,hướng dẫn yờu cầu HS trả lời cõu hỏi 3,4 .
- Nờu ý nghĩa cõu chuyện .
- HS: Làm bài tập 3 trang 9; 1 em lờn bảng làm bài
6
HS:- Luyện đọc toàn bài (cỏ nhõn )
- Luyện đọc diễn cảm .
- GV: Chữa bài tập 3 trờn bảng tuyờn dương
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dũ chung: Nhận xét chung giờ học 
– HS về nhà học bài và làm bài 
– Chuẩn bị bài giờ sau 
Tiết 4
NTĐ3
Tập đọc - Kể chuyện
CẬU Bẫ THễNG MINH
NTĐ5
Chớnh tả (Nghe – viết)
VIỆT NAM THÂN YấU
MỤC TIấU:
– Kể lại được từng đoạn cõu truyện theo tranh minh họa.
* -Tư duy sỏng tạo, Ra quyết định, Giải quyết vấn đề.
- Trỡnh bày ý kiến cỏ nhõn, Đặt cõu hỏi.
-Thảo luận nhúm.
- Nghe – viết đỳng bài chớnh tả, trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi, bài viết khụng mắc quỏ 5 lỗi.
- Ghi lại đỳng phần vần của tiếng (từ 8 đến 10 tiếng) trong bài tập 2, chộp đỳng vần của tiếng vào mụ hỡnh, theo yờu cầu của BT3.
- Giỏo dục HS tỡnh yờu quờ hương đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV:Tranh SGK-nội dung bài 
- HS: Đồ dựng học tập 
Phiếu học tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HĐ
NTĐ3
NTĐ 5
1
HS:- Đọc phõn vai theo nhúm 3
1: Người dẫn chuyện.
1: Vua
1: Em bộ
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chớnh tả. Giao việc.
2
GV:- Tổ chức thi đọc diễn cảm . Nhận xột nờu nhiệm vụ. Quan sỏt tranh 3 đoạn truyện tập kể từng đoạn.
- HS: Đọc thầm bài viết và lưu ý cỏc từ, tiếng thường viết sai chớnh tả.
3
HS:- Tập kể 3 đoạn truyện dựa vào tranh minh họa và kể chuyện theo trớ nhớ,kể theo nhúm.
- GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc cho HS viết bài chớnh tả
4
GV:- Mời 3 HS nối tiếp thi kể chuyện trước lớp . 
- HS: Dũ lại đoạn bài vừa viết.
5
- HS:- Nhận xột.. 
- GV: Đọc cho HS viết đoạn bài cũn lại, chấm chữa bài nhận xột hướng dẫn HS làm bài tập.
6
GV: Hướng dẫn yờu cầu HS kể toàn chuyện.
- HS: Đọc thầm và làm bài tập 2.
7
HS:- Bạn thớch nhõn vật nào ? Vỡ sao?
- GV: Cho HS nờu những từ đó chọn cả lớp và GV nhận xột, treo mụ hỡnh BT3 cho HS làm bài.
Dặn dũ chung: Nhận xét chung giờ học 
– HS về nhà học bài và làm bài 
– Chuẩn bị bài giờ sau
Tiết 5
NTĐ3
Đạo đức
KÍNH YấU BÁC HỒ
NTĐ5
Đạo đức
EM LÀ HỌC SINH LỚP 5
I. MỤC TIấU:
– Biết cụng lao to lớn của Bỏc Hồ đối với đất nước, dõn tộc.
– Biết được tỡnh cảm của Bỏc Hồ đối với thiếu nhi và tỡnh cản của thiế nhi đối với Bỏc Hồ.
- HS làm theo 5 điều Bỏc Hồ dạy
- Học sinh cú thể tập hợp và giới thiệu những tư liệu sưu tầm được về Bỏc Hồ.
- HS lớp 5 là học sinh lớn nhất của trường cần phải gương mẫu cho cỏc em lớp dưới học tập.
- Cú ý thức học tập rốn luyện.
- Vui và tự hào là học sinh lớp 5
- Kĩ năng tự nhận thức (tự nhận thức được mỡnh là học sinh lớp 5).
- Kĩ năng xỏc định giỏ trị (xỏc định được giỏ trị của học sinh lớp 5).
- Kĩ năng ra quyết định (biết lựa chọn cỏch ứng xử phự hợp trong một số tỡnh huống để xứng đỏng là HS lớp 5)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Đồ dựng dạy học-nội dung bài
- HS: Đồ dựng học tập 
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HĐ
NTĐ3
NTĐ 5
1
HS: Hỏt bài: Ai yờu Bỏc Hồ Chớ Minh hơn thiếu niờn nhi đụng nhạc và lời Phong Nhó.
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xột, giới thiệu và ghi tựa bài, Giao việc.
2
GV:- Nhận xột, giới thiệu bài chia nhúm giao việc: Quan sỏt cỏc bức ảnh nờu nội dung. Đặt tờn cho bức ảnh.
- HS: Thảo luận theo yờu cầu của GV, cỏn sự điều khiển
3
HS:
H1: Bỏc Hồ vui chơi cựng cỏc em.
H2: ......................
H3:........................
- GV: Mời đại diện cỏc nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận nhận xột.
4
GV:- Nhận xột, tuyờn dương. Nhận xột về tỡnh cảm của Bỏc Hồ với thiếu nhi với thiếu nhi qua cõu chuyện trờn. Kết luận.
- HS: Thảo luận theo cặp bài tập 4 SGK
5
HS:- Đọc ghi nhớ . Tỡm hiểu học thuộc lũng 5 điều Bỏc Hồ dạy thiếu niờn nhi đồng.
- GV: Mời đại diện cỏc nhúm trỡnh bày nhận xột, kết luận.
6
GV:- Nghe nhận xột, tuyờn dương.Yờu cầu HS về nhà thực hiện được học và thực hiện tốt 5 điều Bỏc dạy .
- HS: Thảo luận về nhiệm vụ HS lớp 5 và liờn hệ thực tế.
Dặn dũ chung: Nhận xét chung giờ học 
– HS về nhà học bài và làm bài 
– Chuẩn bị bài giờ sau
Thứ ba ngày 14 thỏng 08 năm 2012
Tiết 1
NTĐ3
Toỏn
CỘNG TRỪ CÁC SỐ Cể 3 CHỮ SỐ (Khụng nhớ)
NTĐ5
Luyện từ và cõu
TỪ ĐỒNG NGHĨA
I. MỤC TIấU:
- Giỳp HS:ễn tập củng cố cỏch tớnh cộng,trừ cỏc số cú ba chữ số.
- Củng cố cỏch giải bài toỏn cú lời văn về nhiều hơn,ớt hơn .
- Tỡm được một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc trong bài tập đọc và chớnh tả đó học (BT1); Tỡm thờm một số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc (BT2); tỡm một số từ chứa tiếng quốc (BT3).
- Đặt cõu được với một trong những từ núi về Tổ quốc, quờ hương (BT4).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng phụ,phiếu bài tập
- HS:Vở bài tập,vở nhỏp
Phiếu khỏ to để HS làm bài tập 2, 3
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HĐ
NTĐ3
NTĐ 5
1
HS:- Nhúm trưởng kiểm tra vở bài tập ở nhà của cỏc bạn trong nhúm .
- Bỏo cỏo kết quả với GV .
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xột, giới thiệu bài và ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm bài tập.
2
GV:- Nghe - nhận xột - giới thiệu bài-hướng dẫn yờu cầu HS làm bài tập 1,2/6 . Chữa bài 1,2 nhận xột hướng dẫn yờu cầu HS làm bài 3 
- HS: Làm bài tập 1 SGK trang 18
3
+
+
HS: 392 534
 105 443
 497 977
- GV: Cho HS trỡnh bày bài 1 và làm bài tập 2 vào phiếu khổ to dỏn kết quả lờn bảng, chữa bài
4
GV:- Chữa bài 3. 
- Bài tập 4 ( Giảm tải )
- HS: Làm bài tập 3 và bài tập 4 vào phiếu khổ to theo nhúm
5
HS: Làm bài vào vở
- GV: Cho cỏc nhúm dỏn kết quả bài làm lờn bảng chữa bài chốt lời giải đỳng.
6
- GV: Yờu cầu HS làm bài tập 5 . Chữa bài,nhận xột yờu cầu HS làm bài trong vở bài tập .
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dũ chung: Nhận xét chung giờ học 
– HS về nhà học bài và làm bài 
– Chuẩn bị bài giờ sau
Tiết 2
NTĐ3
Luyện từ và cõu
ễN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT,
 SO SÁNH
NTĐ5
Toỏn 
ễN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ
I. MỤC TIấU:
- Xỏc định được cỏc từ ngữ chỉ sự vật (BT1).
- Tỡm được những sự vật được so sỏnh với nhau trong cõu văn cõu thơ (BT2)
- Nờu được hỡnh ảnh so sỏnh mỡnh thớch và lớ do vỡ sao em thớch hỡnh ảnh đú.
- HS say mờ học tạp
- Nhớ lại tớnh chất cơ bản của phõn số.
- Biết vận dụng tớnh chất cơ bản của phõn số để rỳt gọn và quy đụ̀ng các phõn sụ́ .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Tranh - nội dung bài
- HS: Đồ dựng học tập - bài cũ
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HĐ
NTĐ3
NTĐ 5
1
GV:- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Nhận xột giới thiệu bai. Hướng dẫn yờu cầu HS làm bài 1.
- HS: Cỏn sự cử 1 bạn lờn bảng làm bài tập 
2
HS:- 1. Tay em, răng, hoa nhài, tay em, túc, ỏnh mai.
GV: Chữa bài tập trờn bảng nhận xột, giới thiệu và ghi đầu bài giao việc.
3
GV:- Chữa bài 1. Nhận xột, hướng dẫn yờu cầu HS làm bài 2. So sỏnh kết quả trờn bảng. Nhận xột.
- HS: Làm bài tập 1; 1 em lờn bảng làm bài.
- Bài 2 tương tự bài 1
4
HS:- 3 em thớch hỡnh ảnh a. Vỡ tay em được vớ như bụng hoa.
- Khụng yờu cầu nờu lớ do vỡ sao thớch hỡnh ảnh so sỏnh (bài tập 3)
( Giảm tải )
- GV: Chữa bài tập trờn bảng gọi HS lờn bảng làm bài tập 3 chữa bài nhận xột chung.
5
GV:- Chữa bài 3. Nhận xột tuyờn dương
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dũ chung: Nhận xét chung giờ học 
– HS về nhà học bài và làm bài 
– Chuẩn bị bài giờ sau
Tiết 3
NTĐ3
Thể dục
( GV chuyờn dạy )
NTĐ5
Thể dục
( GV chuyờn dạy )
Tiết 4
NTĐ3
Chớnh tả (Nghe – viết)
CHƠI CHUYỀN
NTĐ5
Kể chuyện
Lí TỰ TRỌNG
I. MỤC TIấU:
- Nghe viết dỳng bài chớnh tả, tỡnh bày đỳng hỡnh thức bài thơ.
- Điền đỳng cỏc vần ao, o ... ỡ
3
HS:Nói về cảm nhận của riêng mình.
HS: Thực hành vẽ
4
G/v: Nhận xét tiết học
Tuyên dương hs
- GV: Cho HS trưng bày bài vẽ theo nhúm nhận xột đỏnh giỏ bài vẽ của HS
Dặn dũ chung: Nhận xét chung giờ học 
– HS về nhà học bài và làm bài 
– Chuẩn bị bài giờ sau
Tiết 4
NTĐ3
Tự nhiờn và xó hội
NấN THỞ NHƯ THẾ NÀO ?
NTĐ5
Toỏn 
ễN TẬP SO SÁNH HAI PHÂN SỐ
I. MỤC TIấU:
Hiểuđược cần thở bằng mũi, khụng nờn thở bằng miệng, hớt thở khụng khớ trong lành sẽ giỳp cơ thể khỏe mạnh .
- Nếu hớt thở khụng khớ cú nhiều khúi bụi sẽ cú hại cho sức khỏe
* -KN tỡm kiếm và xử lớ thụng tin: Quan sỏt, tổng hợp thụng tin khi thở bằng mũi, vệ sinh mũi.
 -Phõn tớch đối chiếu để biết được vỡ sao nờn thở bằng mũi mà khụng nờn thở bằng miệng.
- Cựng tham gia chia sẻ kinh nghiệm bản thõn, Thảo luận nhúm.
Biết So sỏnh hai phõn số cú cựng mẫu số,khỏc mẫu số;biết sắp xếp 3 phõn số theo thứ tự
-BT cần làm:BT1;BT2
 HSKG : làm cỏc BT cũn lại
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV:- Đồ dựng dạy học, nội dung bài.
HS:- Đồ dựng học tập.
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HĐ
NTĐ3
NTĐ 5
1
HS:- Nhúm trưởng kiểm tra đồ dựng học tập của cỏc bạn trong nhúm .
- Bỏo cỏo kết quả với GV
- GV: Chữa bài tập trờn bảng nhận xột, giới thiệu và ghi đầu bài giao việc.
2
GV:- Nhận xột,giới thiệu bài hướng dẫn HS dựng gương soi quan sỏt lỗ mũi xem thấy gỡ trong lỗ mũi .
HS: 2 em lờn bảng làm VD:
3
HS:- Quan sỏt lỗ mũi và nhận xột thảo luận theo nhúm đụi . Trỡnh bày trước lớp .
GV: Chữa VD trờn bảng và cho HS nờu nhận xột như SGK và gọi HS lờn bảng làm BT1 (cột 1, 2)
4
GV:- Nhận xột,nờu kết luận thở bằng mũi là hợp vệ sinh . Yờu cầu HS làm việc với SGK thảo luận cõu hỏi .
- HS: Làm bài tập 2 (a,b,c); 1 em lờn bảng làm bài
5
HS:- Làm việc theo cặp quan sỏt hỡnh 3,5 thảo luận cõu hỏi GV đưa ra,lớp nhận xột .
- GV: Chữa bài tập 2 trờn bảng và gọi HS lờn bảng làm bài tập 3 chữa bài nhận xột.
6
GV: Khen ngợi, củng cố nội dung kiến thức
HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dũ chung: Nhận xét chung giờ học 
– HS về nhà học bài và làm bài 
– Chuẩn bị bài giờ sau
Tiết 5
NTĐ3
Tăng cường toỏn
ễN TOÁN 
NTĐ5
Khoa học 
SỰ SINH SẢN
I. MỤC TIấU:
- HS ụn tập củng cố cỏch tớnh cộng, trừ cỏc số cú 3 chữ số.
- Củng cố giải toỏn cú lời văn về nhiều hơn, ớt hơn.
- HS yờu thớch mụn học
Nhận biết mọi người đều do bố mẹ sinh ra và cú một số đặc điểm giống vớ bố mẹ mỡnh 
*Kĩ năng phõn tớch và đối chiếu cỏc đặc điểm của bố, mẹ và con cỏi để rỳt ra nhận xột bố mẹ và con cỏi cú đặc điểm giống nhau
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV:- Đồ dựng dạy học, nội dung bài.
HS:- Đồ dựng học tập.
Cỏc tấm phiếu cú nội dung như SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HĐ
NTĐ3
NTĐ 5
1
GV:- Kiểm tra vở bài tập của HS. Nhận xột, giới thiệu bài, yờu cầu HS làm bài 1 ở phiếu bài tập.
- HS: Cỏn sự nhắc bạn mở SGK xem bài.
2
HS:- 1:
+
+
 179 314
 221 123
 400 437
GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nờu nhiệm vụ tiết học. Giao việc
3
GV:- Chữa bài 1 . Nhận xột, hướng dẫn yờu cầu HS làm bài 2
- HS: Làm việc với phiếu học tập
4
HS 
-
-
 730 913
 240 708
 490 205
- GV: Mời đại diện cỏc nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận, cả lớp và GV nhận xột, kết luận.
5
GV:- Chữa bài 2. Hướng dẫn yờu cầu HS làm bài 3. Nhận xột yờu cầu HS tự chữa bài vào vở
HS: Thảo luận(vỡ sao chỳng ta tỡm được bố mẹ cho em bộ)
6
HS:- Tự chữa bài bài vở bài tập.
GV: Mời đại diện cỏc nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xột, kết luận.
Dặn dũ chung: Nhận xét chung giờ học 
– HS về nhà học bài và làm bài 
– Chuẩn bị bài giờ sau
Thứ sỏu ngày 17 thỏng 08 năm 2012
Tiết 1
NTĐ3
Tập làm văn
NểI VỀ ĐỘI TNTP- ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN
NTĐ5
Toỏn 
PHÂN SỐ THẬP PHÂN
I. MỤC TIấU:
- Trỡnh bày được một số thụng tin về tổ chức đội thiếu niờn tiền phong Hồ Chớ Minh.
- Điền dỳng ND vào mẫu đơn cấp thẻ đú cỏch (BT2).
- Biết đọc và viết cỏc phõn số thập phõn
-Biết rằng cú một phõn số cú thể viết thành phõn số thập phõn và biết cỏch chuyển cỏc phõn số thành phõn số thập phõn
_BT cần làm:BT1,2,3,4(a,c)
 HSKG làm cỏc BT cũn lại
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV:- Đồ dựng dạy học, nội dung bài.
HS:- Đồ dựng học tập
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HĐ
NTĐ3
NTĐ 5
1
HS:- Nhúm trưởng điều hành nhúm đọc thầm bài: Đơn xin vào đội.
- Bỏo cỏo kết quả với GV
- GV: Giới thiệu bài ghi tựa cho HS quan sỏt cỏc hỡnh vẽ trờn bảng đển HS nhận ra cú và nờu vấn đề
2
GV:- Giới thiệu bài . Hướng dẫn HS làm bài 1.
- Yờu cầu HS làm bài 1.
- GV cú thể núi một số thụng tin về Đội TNTP Hồ Chớ Minh cho HS biết (bài tập 1)( Giảm tải )
HS: Tự giải quyết vấn đề
3
HS:- Làm bài tập 1 : HS đọc kĩ yờu cầu trao đổi nhúm và trả lời cõu hỏi
 ( đại diện nhúm trả lời )
GV: nờu =; 1 em lờn bảng làm.
4
GV:- Nhận xột bổ sung bỡnh chọn người am hiểu nhất.
- Hướng dẫn HS làm bài 2.
HS: Làm bài tập 1- 3 em lờn bảng làm
5
HS:- Lớp đọc yờu cầu : Nắm được mẫu đơn xin cấp thẻ.
GV: Cả lớp và GV nhận xột và gọi HS len bảng làm bài tập 2 (a,c) chữa bài nhận xột.
6
GV:- Gọi HS đọc bài viết. Nhận xột lớp. Củng cố tiết học
HS: Làm bài tập 3(a,c) vào vở.
Dặn dũ chung: Nhận xét chung giờ học 
– HS về nhà học bài và làm bài 
– Chuẩn bị bài giờ sau
Tiết 2
NTĐ3
Toỏn 
LUYỆN TẬP
NTĐ5
Tập làm văn
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I. MỤC TIấU:
- HS biết thực hiện phộp cộng cỏc số cú ba chữ số (cú nhớ một lần sang hàng chục hoặc hàng trăm )
Nờu được những nhận xột về cỏch miờu tả cảnh vật trong bài Buổi sớm trờn cỏnh đồng(BT1)
-Lập được dàn ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày(BT2)
-Giỳp HS cảm nhận được vẻ đẹp của mụi trường thiờn nhiờn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV:- Đồ dựng dạy học, nội dung bài.
HS:- Đồ dựng học tập.
Bảng phụ ghi sẵn dàn ý mẫu.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HĐ
NTĐ3
NTĐ 5
1
HS:-Làm bài tập 1 vào phiếu bài tập.đổi phiếu kiểm tra chộo kết quả của bạn .
GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, gọi HS đọc yờu cầu bài tập, giao việc.
2
GV:- Kiểm tra - nhận xột bài làm của HS . Hướng dẫn HS làm bài 2,3
HS: Làm bài tập 1 vào vở
3
HS:- 2 HS lờn bảng làm bài,lớp làm vào vở . Nhận xột bài làm của bạn
GV: Cho HS nờu bài làm nhận xột, bổ sung
4
GV:- Nhận xột bài làm của HS . Hướng dẫn HS làm bài tập 4 . Yờu cầu HS làm bài .
HS: Làm bài tập 2 vào phiếu khổ to theo nhúm
5
HS:- 1 HS lờn bảng làm bài,lớp làm vào vở- đổi vở nhận xột bài của bạn .
- Làm bài trong vở bài tập .
GV: Cho cỏc nhúm dỏn kết quả bài làm lờn bảng cả lớp và GV nhận xột, bỏ sung
6
GV:- Nhận xột bài làm của HS .
HS: Làm bài vào vở
Dặn dũ chung: Nhận xét chung giờ học 
– HS về nhà học bài và làm bài 
– Chuẩn bị bài giờ sau
Tiết 3
NTĐ3
Tập viết
 ễN CHỮ HOA A
NTĐ5
Khoa học
NAM HAY NỮ
I. MỤC TIấU:
Viết đỳng chữ A hoa (1dũng) V,D (1dũng) và cõu ứng dụng anh em đỡ đần (1 lần) bằng cỡ chỡ nhỏ, chữ viết rừ ràng, tương đối đều nột và thẳng hàng; bước đầu biết nối nột giữa chữ hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng..
 -Nhận ra sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm của xó hội về vai trũ của nam,nữ
-Tụn trọng cỏc bạn gỏi,khụng phõn biệt nam,nữ
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Đồ dựng dạy học - nội dung bài
HS: Đồ dựng học tập - bài cũ
SGK- vở BT
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HĐ
NTĐ3
NTĐ 5
1
HS:- Kiểm tra bài cũ của cỏc bạn làm ở nhà.
- Bỏo cỏo Kết quả với GV.
GV: Kiểm tra bài cũ nhận xột, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nờu nhiệm vụ tiết học.
2
GV:- Nhận xột. Giới thiệu bài.
- Hướng dẫn HS quan sỏt nhận xột chữ hoa A . Hướng dẫn HS viết bảng con .
 A A A
HS: Quan sỏt H1 và đọc phần chỳ giải
3
HS:- Tập viết chữ hoa A trờn bảng con . Nhận xột bạn viết .
GV: Cho HS trỡnh bày kết quả quan sỏt, cả lớp và GV nhận xột, bổ sung.
4
GV:- Nhận xột - giới thiệu cõu ứng dụng - giải nghĩa yờu cầu HS quan sỏt khoảng cỏch,độ cao của cỏc con chữ.
HS: Thảo luận (Tỡm cỏc hỡnh trong SGK hỡnh nào 8 tuần, hỡnh nào 5 tuần)
5
HS:- Luyện viết chữ " Anh" vào bảng con . Luyện viết cõu ứng dụng " Anh em thuận hũa" . Luyện viết vở tập viết .
 Anh 
GV: Cho HS trỡnh bày nhận xột, bổ sung, kết luận, Thảo luận và rỳt ra kết luận
Dặn dũ chung: Nhận xét chung giờ học 
– HS về nhà học bài và làm bài 
– Chuẩn bị bài giờ sau
Tiết 4
NTĐ3
Thủ cụng
GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHểI
NTĐ5
Kỹ thuật
ĐÍNH KHUY HAI LỖ
I. MỤC TIấU:
- HS biết cỏch gấp tàu thủy hai ống khúi
- Gấp được tàu thủy hai ống khúi . cỏc nếp gấp tương đối thẳng, phẳng tàu thủy tương đối cõn đối
Biết đớnh khuy hai lỗ.
- Đớnh được ớt nhất một khuy hai lỗ. Khuy đớnh tương đối chắc chắn.
- Với HS khộo tay: Đớnh được ớt nhất hai khuy hai lỗ đỳng đường vạch dấu. Khuy đớnh chắc chắn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Nội dung bài-Mẫu, giấy kộo.
HS: Giấy, kộo, hồ.
Kim, chỉ, khuy hai lỗ, kộo,..
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HĐ
NTĐ3
NTĐ 5
1
GV:- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS . Nhận xột - giới thiệu bài hướng dẫn HS quan sỏt nhận xột tàu thủy hai ống khúi .
- HS: Nghe GV giới thiệu bài và ghi đầu bài. Giao việc.Thảo luận cỏc thao tỏc và quy trỡnh đớnh khuy hai lỗ.
2
HS:- Làm việc theo nhúm quan sỏt nhận xột cấu tạo của tàu thủy hai ống khúi,trỡnh bày trước lớp .
- GV: Cho HS nhắc lại nhận xột, hướng dẫn HS thực hành.
3
GV:- Hướng dẫn HS gấp,cắt tờ giấy hỡnh vuụng . Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu giữa .
HS: Thực hành đớnh khuy hai lỗ
4
HS:- Quan sỏt mẫu và nhận xột, thực hành thao tỏc cỏc bước gấp
GV: Quan sỏt nhắc nhở và giỳp đỡ
5
GV:- Quan sỏt - uốn nắn sửa sai cho HS . Giỳp đỡ HS yếu hoàn thành cỏc bước gấp .
HS: Thực hành
6
HS:- Thực hành theo nhúm cỏch gấp tàu thủy hai ống khúi .
GV: Cho HS trưng bày sản phẩm nhận xột đỏnh giỏ sản phẩm của HS.
Dặn dũ chung: Nhận xét chung giờ học 
– HS về nhà học bài và làm bài 
– Chuẩn bị bài giờ sau
Tiết 5
SINH HOẠT LỚP 
I. Mục tiờu:
- Nhận xột những hoạt động trong tuần qua, giỳp HS khắc phục những nhược điểm, phỏt huy những ưu điểm . Mong muốn HS thực hiện tốt hơn nữa trong tuần sau.
II. Nội dung:
1. Đạo đức:
2. Học tập:
3. Cỏc hoạt động khỏc
- Nhỡn chung trong tuần qua cỏc em ngoan, đoàn kết hũa nhó với bạn bố kớnh trọng thầy cụ giỏo và người lớn tuổi.
- Cỏc em đi học đều, trong lớp chỳ ý nghe giảng, hăng hỏi phỏt biểu ý kiến xõy dựng bài.Cỏc em đó cú ý thức học và làm bài tập trước khi đến lớp .
- Đó ổn định nề nếp trong tuần học đầu tiờn .
- Tham gia đầy đủ cỏc hoạt động của trường, lớp đề ra.. Vệ sinh cỏ nhõn và trường lớp tương đối sạch s
III. Phương hướng tuần sau: 
Duy trỡ số lượng, đảm bảo chất lượng dạy và học
- Tham gia đầy đủ cỏc hoạt động của trường lớp đề ra
- Vệ sinh cỏ nhõn và trường lớp sạch sẽ.